【熱門(mén)】心靈的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的心靈的作文6篇，歡迎大家分享。
心靈的作文 篇1
六月炎日，十二月嚴(yán)寒，一路上有多少芳香四溢的花朵枯萎，有多少堅(jiān)韌的樹(shù)木倒下，只有你，像我的心靈一樣，一路陪我遠(yuǎn)行。
你的美麗并不鶴立雞群，但在我心中卻貌美如花，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲如同柳條一般，在風(fēng)中搖曳生姿，晶瑩的水花好比你的眼睛，在內(nèi)心深出閃爍著，輕小的鼻子如同花瓣一樣令人賞心悅目，淡紅的嘴唇清楚地呈現(xiàn)出你文雅的品質(zhì)，你的耳朵后卻有一條劃痕，但卻不干擾你的美麗，反而使你嬌嫩的耳朵后多了一道彩虹。
陌生的你就像植物園的一朵花，讓我無(wú)法摘下，漸漸地，我也去做了一朵花，來(lái)到你的身邊。共享陽(yáng)光雨露，春夏秋冬，清風(fēng)一陣，帶走了你清香，給了我一段無(wú)法形容的感受，如同在幾年的寒風(fēng)后泡著溫泉，難以忘懷。
歲月如同彎月，只有刺破烏云才能展現(xiàn)出光彩。五月中旬的一節(jié)體育課，我被老師冤枉，重跑十圈，炎日中似乎下起了學(xué)，落在我的身上，感到無(wú)比的熾熱，汗水如同河流流下，烈火地獄中的我絕望。頭暈一陣一陣，如同針扎一樣忍不住，但我就要倒在這烈火之間，一股清涼在我臉上徘徊，原來(lái)是你，用嶄新的書(shū)本有節(jié)奏地為我提供動(dòng)力，我的心聲在我耳中回旋：“炎日中的大地不熱是因?yàn)橛星鍥龅暮恿鳎▋翰粺崾且驗(yàn)橛袠?shù)木的濃蔭，你不熱，是因?yàn)橛邢膳愕乃��！蹦愕捏w能并不出類拔萃，但卻努力跟上我的步伐，看著氣喘吁吁還在堅(jiān)持的你，我才明白：我的汗水都是淚水，都為你而流。
心靈中的你，就是一顆種子，我用淚水把你澆灌，用汗水為你施肥，用溫暖伴你成長(zhǎng)。如今的你，用你的根把我的心牢牢鎖住，讓我無(wú)法忘記你溫暖的心。
傾聽(tīng)小溪的樂(lè)曲，仿佛你清脆的聲音在耳邊回旋；早晨的明日，仿似你天真可愛(ài)的微笑，路邊的蝴蝶飛舞，就像你輕柔的步伐，向我踏起。
無(wú)法忘記的你，不是星星，而是月光下的一潭清水，不是陽(yáng)光，而是蠟燭上溫柔可愛(ài)的小火苗，不是綠葉，而是一朵為我?guī)?lái)清香的花。
夢(mèng)中你的身體輕輕浮起，在空中帶來(lái)女神一樣的微笑，無(wú)法忘記你，因?yàn)槟阋焉钣≡谖业男睦�，與我的心永存。
心靈的作文 篇2
有一句話說(shuō)的好：人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。我在手機(jī)中看見(jiàn)了一位主人與他家金毛狗的感人故事。
一個(gè)人他養(yǎng)了一只金毛，那只金毛非常乖巧。一天，它的主人說(shuō)：“金毛，你好好看家，我去買(mǎi)菜，晚上咱倆吃好吃的�！敝魅藫崦艘幌滤念^，就拿著錢(qián)走了，無(wú)聊的金毛悠悠地趴在地上，等待著主人回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但是主人依然沒(méi)有回來(lái)。
突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了雷陣雨，雨水嘩啦啦地下了起來(lái)，像簾子一樣。聽(tīng)見(jiàn)雷聲的金毛猛地爬起，它跑到房間里，熟練地用自己的腿打開(kāi)了柜子，叼起雨傘，把門(mén)慢慢地打開(kāi)，又慢慢地關(guān)上，它熟練地下了樓，就飛奔向菜市街，它跑得飛快，但它嘴中的雨傘還緊緊地叼在嘴中。它過(guò)了一條馬路，看見(jiàn)了過(guò)馬路吃力的老爺爺，它像導(dǎo)盲犬一樣，帶老爺爺安全地過(guò)了馬路，又飛奔向了菜市街。
到了菜市街，它看見(jiàn)了它的主人正不知所措地站在那里，它的主人看見(jiàn)金毛時(shí)，開(kāi)心地笑了，笑臉像花兒一樣。金毛來(lái)到他的身邊，主人高興地?fù)崦念^，拿起金毛嘴中叼著的傘，他倆依偎著深一腳淺一腳地回家了。
到了家，金毛的主人生病了，他慢吞吞地走到了床上睡下了。他讓金毛把藥拿過(guò)來(lái)，金毛又用熟練的方法打開(kāi)了柜子叼出了藥，給了它的主人，主人吃了藥就睡了。金毛看見(jiàn)主人沒(méi)有蓋好被子，它跳上了床，給主人蓋好了被子，最后它才睡下。
這個(gè)故事雖然只有60秒，但觸動(dòng)到了我的心靈。一人一狗的情感不是一朝一夕間就能培養(yǎng)的，所以，我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善待動(dòng)物。
心靈的作文 篇3
世界上有三種最動(dòng)人的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)與友愛(ài)。讓我們?nèi)ジ惺苓@些摯愛(ài)，讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈。
父愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，給予我們信心的，是父愛(ài);當(dāng)我們被困難擊垮時(shí)，給我們勇氣讓我們重新站起來(lái)的，是父愛(ài);當(dāng)我們驚慌失措時(shí)，讓我們勇敢鎮(zhèn)定的，是父愛(ài)。
父愛(ài)是嚴(yán)厲的，也是溫暖的，是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的意志和力量。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
給予我們生命的，是母愛(ài);當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞是，陪伴我們的，是母愛(ài);當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，讓我們快樂(lè)起來(lái)的'，也是母愛(ài)。
母愛(ài)是溫暖的，也是無(wú)微不至的，是母愛(ài)給我們構(gòu)筑了愛(ài)的溫馨港灣。
友愛(ài)是世界上最真誠(chéng)的愛(ài)。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，與我們風(fēng)雨同舟的，是友愛(ài);當(dāng)我們迷茫徘徊時(shí)，與我們勵(lì)志共勉的，是友愛(ài)。
友愛(ài)是忠實(shí)的，是值得信賴的，友愛(ài)給予了我們豐富多彩的生活。
讓我們感受愛(ài)、傳遞愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧!
心靈的作文 篇4
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”每當(dāng)想起這詩(shī)，便一定又是一個(gè)月華如水的夜晚。我望著亙古未變的明月，想到很多，很多……
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽叶呁蝗挥腥烁吒�。驀然回首，只見(jiàn)一峨冠多髯的中年人站在月光下舉杯對(duì)天。月光像水一樣，把他包裹在它之中，甚至連他的愁緒也在月光中溶解。過(guò)了一會(huì)兒，他放下了酒杯，喃喃地說(shuō)道：“被貶到這里了啊……月如此美麗，想必多年不見(jiàn)的弟弟也在欣賞同一輪明月吧。”
他定是蘇軾了，我一邊想著一邊走向他，問(wèn)道：“那你不為這些事悲傷嗎？”他放聲大笑，不見(jiàn)絲毫怨無(wú)尤人的氣息。他回答道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒(méi)有必要悲傷，有相見(jiàn)會(huì)有離別，有離別才會(huì)有相見(jiàn)啊。大概就像屈原所說(shuō)的，‘月光何德，死則又育’！”月，給予了人們希望，讓我明白何為樂(lè)觀，觸動(dòng)了我的心靈。
月光下澈，庭內(nèi)如積水空明。又見(jiàn)一白衣詩(shī)人長(zhǎng)吟“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，說(shuō)著拿起酒痛飲一番，口中念叨著：“好酒，可惜你們喝不來(lái)�！�
我走上前問(wèn)道：“先生和誰(shuí)說(shuō)話呢？”他指了指明月，又指了指自己的影子，說(shuō)：“他們�！痹瓉�(lái)是李白，在他失意、孤獨(dú)的時(shí)候，他竟邀請(qǐng)?jiān)铝梁陀白幼靼椤Ｎ殷@訝得說(shuō)不出話來(lái)，默默地站在一旁，看他用酒把自己灌到爛醉如泥。
他突然笑了，對(duì)著月亮和影子，迷糊中說(shuō)道：“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢�！比缓蟊悴辉傺哉Z(yǔ)，睡在了桌上。
月，給予人安慰，讓我明白何為豁達(dá)，觸動(dòng)了我的心靈。
月，你見(jiàn)證了多少歷史，又陪伴過(guò)多少孤獨(dú)的人，給了多少人勇氣與希望，你曾告訴多少人你所見(jiàn)的豁達(dá)樂(lè)觀的人的事。
月，教會(huì)我如何成為豁達(dá)的人，告訴我你永遠(yuǎn)會(huì)給我?guī)?lái)，希望與安慰，給所有人帶去希望與安慰。
月仍像千年前一樣發(fā)出柔和的白璧一樣的光，但它卻已深深觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的作文 篇5
如果說(shuō)心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說(shuō)心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無(wú)暇的云朵；如果說(shuō)心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，成了我的“老大難”。一上課我就頭疼，一篇我挖空心思，寫(xiě)不幾句�？紙�(chǎng)上寫(xiě)生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對(duì)失去了信心。但李曉麗老師的出現(xiàn)，讓我重新燃起對(duì)的希望。
李老師是一個(gè)十分風(fēng)趣幽默的人。課上，她沒(méi)有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。令我十分難忘的是，李老師帶我們?nèi)タ辞宄康穆吨殚W爍的光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風(fēng)拂面的溫柔，聆聽(tīng)大自然的心跳。剛開(kāi)始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無(wú)奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來(lái)，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈(zèng)來(lái)的禮物……那一個(gè)個(gè)令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領(lǐng)我們做游戲，她買(mǎi)來(lái)一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽(yáng)光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白是可以創(chuàng)新的。在李老師的幫助下，我的水平突飛猛進(jìn)。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語(yǔ)連珠，時(shí)不時(shí)穿插個(gè)小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑、玩游戲，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學(xué)殿堂，引領(lǐng)著我們尋找知識(shí)的寶藏。李老師對(duì)我的關(guān)懷、對(duì)我的愛(ài)，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時(shí)光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我勇往直前。
心靈的作文 篇6
當(dāng)你在迷茫無(wú)助之時(shí)，當(dāng)你在恐懼害怕之時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人，一件事給你帶來(lái)光明，給你帶來(lái)希望，撥動(dòng)你的心弦，觸動(dòng)你的心靈。
那天我與母親吵架，怒不可遏的我重重地摔開(kāi)了家門(mén)，沖了出去。
已經(jīng)很遲了，我看看手表已經(jīng)十一點(diǎn)多了，街上來(lái)往的行人與車輛寥寥無(wú)幾，只剩下依舊發(fā)出亮光的路燈將我的影子拉得又淡又長(zhǎng)。走了一夜的我早已饑腸轆轆，找到了一家還未打烊的面店，這家店的的主人是一個(gè)五十多歲的中年人。我走了進(jìn)去，向他要了一碗牛肉面，然后靜靜地坐在桌邊等待。
終于，牛肉面端了上來(lái)，我抓起筷子，夾起面，大口地吃著，而那位店主也坐在一邊看著墻上的鐘，好像在想著什么……我吃完了面，起身，將錢(qián)放在桌，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“等一等”店主叫住了我：“別急著走，再坐一會(huì)兒吧，我有話跟你說(shuō)�！蔽一仡^看向老人，有些疑惑，但我還是坐回了木椅上。那位店主也坐到了我的對(duì)面，他看了我一會(huì)兒說(shuō)：“你是不是和你父母吵架了？”我十分驚訝，下意識(shí)地回答：“你是怎么知道到的？”
“唉！”他長(zhǎng)嘆了一聲，說(shuō)：“我的孩子以前也和你一樣，和我吵架，然后離家出走，直到凌晨一兩點(diǎn)才會(huì)回家，我老是擔(dān)心他出什么事�！蔽页聊�，認(rèn)真地聽(tīng)著。
“其實(shí)你父母也想和你好好說(shuō)話，只是不知道該怎么跟你說(shuō)又希望你能明白，所以說(shuō)話有些過(guò)激，但你也要明白父母真的是為你好啊……”我徹底沉默了，低下了頭，怔怔地看著桌面心中想我在家中與母親吵鬧時(shí)的情景，我是不是也太過(guò)激了，那樣對(duì)母親說(shuō)話，他會(huì)不會(huì)很傷心。
他對(duì)我說(shuō)了很多，我只是在一邊默默的聽(tīng)著。終于他停止了，抬頭又看了看鐘說(shuō)：“好了好了，時(shí)間也不早了，你也回家吧，好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起身，離開(kāi)，向他揮手告別。
我走在回家的路上，想著那位店主剛才說(shuō)的話，心中不由得陣陣觸動(dòng)。
現(xiàn)在我每每與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)總會(huì)想到，他那天晚上說(shuō)的話，心中的不悅頓時(shí)就消了一半。
盡管我與他毫無(wú)干系，但他卻在我陷入困境時(shí)幫助了我，溫暖了我。
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