【精華】小學(xué)生的作文400字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文400字 篇1
那日，我又走過(guò)那條小巷。一絲古老的氣息繞在那陳舊但別有韻味的建筑物上。一縷縷熟悉的香氣延伸過(guò)來(lái)，引領(lǐng)著我向前走去——還是老味道！我滿足地深吸一口氣。
到了！一個(gè)佝僂著背的老奶奶顫顫巍巍的握著那已經(jīng)有了焦印的長(zhǎng)筷，時(shí)不時(shí)在油鍋中翻著那已經(jīng)泛了一點(diǎn)金黃的豆腐，頭也未抬。我就站在那兒，靜靜地微笑著等。
那是我還上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，爸爸周末的時(shí)候經(jīng)常會(huì)騎著自行車帶著我滿大街亂逛。但終點(diǎn)站總只有那一個(gè)——那個(gè)親切的臭豆腐攤。我心滿意足地吃著臭豆腐，聽(tīng)著爸爸給我講路上遇見(jiàn)的知識(shí)，嘴里吃到心里，都是滿滿的幸福。到了高年級(jí)，我就不曾來(lái)過(guò)了。如今自行車一轉(zhuǎn)，我又到了這兒，只是獨(dú)自一人。老奶奶慢慢的翻著、翻著……
“奶奶，一串臭豆腐！”我微笑著說(shuō)。老奶奶緩緩抬起頭，隨即又低下頭去，把鍋中的豆腐一一翻看，挑出幾塊色澤、熟度等符合“要求”的，用那雙顫顫巍巍的手將這幾塊串了起來(lái)，遞給我。我接過(guò)那串我等待已久的臭豆腐，拿起刷子，輕輕涂了層甜面醬。走到馬路對(duì)岸，我又想起了那段美好的時(shí)光……輕輕一咬，熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了！
在這個(gè)國(guó)慶，這是我最美好的`記憶……
小學(xué)生的作文400字 篇2
鉛筆長(zhǎng)吁短嘆地說(shuō)：“我那么重要，小主人卻在我的身上亂涂亂畫，我在幾天前看見(jiàn)小主人把圓珠筆表妹給弄壞扔進(jìn)垃圾桶里�！�
橡皮婉言相勸：“鉛筆老兄，別說(shuō)了，我可比你慘多了，小主人在上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講還玩起了我，把我切成兩半，一半切成一小塊一小塊，扔來(lái)扔去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，還在我的身子上亂涂亂畫，不愛(ài)護(hù)環(huán)境也就算了，也不愛(ài)護(hù)我，哼！”
筆盒安慰橡皮說(shuō)：“是啊，我從工廠來(lái)的時(shí)候還漂漂亮亮的，可是來(lái)到這里卻被
小主人在上面貼貼紙，亂涂亂畫�！�
轉(zhuǎn)筆刀破口大罵：“這小主人太不愛(ài)護(hù)我們了，真是的，太可惡了��！”
大家七嘴八舌地罵起了小主人。結(jié)果，小主人最終還是被吵醒了。小主人打開(kāi)書包對(duì)鉛筆他們愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，”"好了別吵了，我知道了你們都很重要，從此以后我會(huì)照顧你們的。”說(shuō)完，小主人拿了一塊布仔細(xì)地擦拭了鉛筆他們。
最后，鉛筆它們聊天時(shí)有說(shuō)有笑，它們都說(shuō)：“小主人對(duì)我可好了，小主人對(duì)我怎么怎么地好啊！”大家一定要愛(ài)護(hù)文具哦！！
小學(xué)生的作文400字 篇3
春節(jié)今天是20××年2月2日，也就是大年夜。晚上12點(diǎn)，我們一家都站在窗臺(tái)上，欣賞煙花。
今天的煙花可真漂亮��！他們時(shí)而像盛開(kāi)的菊花；時(shí)而像一條彩色的帶子；時(shí)而像蝴蝶在翩翩起舞；時(shí)而像一張笑臉。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)巨大的煙花從天空中脫穎而出。心里覺(jué)得很奇怪：咦，怎么這個(gè)煙花這么大呢？我問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)煙花怎么這么大呀？”“嗯…因?yàn)樗麄兪钦驹跇琼斏戏诺�！”媽媽說(shuō)道。我將信將疑。但是到最后，我認(rèn)可了媽媽的說(shuō)法，因?yàn)槲铱匆?jiàn)那煙花的的確確是從樓頂上開(kāi)始放的�！澳憧矗 卑职种钢筮�，驚奇地說(shuō)道，“那個(gè)煙花！”我們順著他手指的方向看過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)煙花很特別——它先是像一朵盛開(kāi)的菊花，接著在消失前，每一點(diǎn)都會(huì)再一次像盛開(kāi)的菊花，然后慢慢地消失。
“噼里啪啦！噼里啪啦！”鞭炮放開(kāi)歌喉，響亮地唱起了歌，雖然不是非常動(dòng)聽(tīng)�！胺帕吮夼冢衙箽馊s走，喜氣洋洋的，才算是過(guò)春節(jié)嗎！”迷信的奶奶說(shuō)。
春節(jié)煙花的形狀各式各樣，可真美��！在春節(jié)里可以看煙花，可以聽(tīng)鞭炮聲，還可以收壓歲錢！
小學(xué)生的作文400字 篇4
親愛(ài)的張明：
你好！
我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩，我從書上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子啊！其實(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛(ài)你了。可能現(xiàn)在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去��？”，因?yàn)樗麄儛?ài)你，你想想，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊，只是你沒(méi)感受到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂(lè)章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開(kāi)心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步身體健康
關(guān)注你的朋友陳慧瑩
20xx年3月4日
小學(xué)生的作文400字 篇5
自從上了六年級(jí)起，我就常常問(wèn)自己，六年級(jí)是什么？有人會(huì)說(shuō)，六年級(jí)就是小學(xué)生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時(shí)候，我們就是學(xué)校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學(xué)們就要分別了，那么，六年級(jí)到底是什么呢？
六年級(jí)是什么？六年級(jí)就是轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)新學(xué)生。
在報(bào)道的那一天起，我們班就多出了三個(gè)新的面龐，一個(gè)叫蔣路遙，他是從轉(zhuǎn)來(lái)的四班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是，我想他一定會(huì)學(xué)好的；還有一個(gè)女生叫葉智潔，她是一個(gè)活潑的女生，她很熱情；還有一個(gè)學(xué)生她叫袁夢(mèng)楊，這是一個(gè)美麗的名字，她雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力，但是我相信，只要她能學(xué)好，想學(xué)好，就一定能行！
六年級(jí)是什么？六年級(jí)就是老師們來(lái)占我們的副課。
我們班來(lái)了一位周老師，他是教數(shù)學(xué)的，周老師好象覺(jué)得每節(jié)課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室，連隊(duì)都顧不得排，就跑向了微機(jī)教室。
六年級(jí)是什么？六年級(jí)是放學(xué)晚。
以前上五年級(jí)的時(shí)候，每天都是四五點(diǎn)放的學(xué)，而現(xiàn)在呢？每次老師布置作業(yè)都要布置到6點(diǎn)半才能放學(xué)。
上了六年級(jí)以后，雖說(shuō)是我們的精神都不是那么懶散了，也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽(yáng)光明媚的！這，就是我們的六年級(jí)生活！不變的六年級(jí)生活！
小學(xué)生的作文400字 篇6
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)得非常酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長(zhǎng)“唐哥”帶了非常多非常多的憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái)，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo)，急速地追了過(guò)去�！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也非常安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班，他就喜愛(ài)上了這門樂(lè)器。每天放學(xué)回家，都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說(shuō)，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛(ài)，能文又能武，你們肯定非常羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？
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