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長(zhǎng)作文

雷鋒成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-07-08 15:25:22 長(zhǎng)作文 我要投稿

精選雷鋒成長(zhǎng)作文十篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的雷鋒成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。

精選雷鋒成長(zhǎng)作文十篇

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1

  雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字,一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個(gè)英雄,卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),他是一個(gè)知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個(gè)本來(lái)普通的日子,但是我們心中卻都無(wú)法平靜,因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。

  “勿以善小而不為,雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事,也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的物品,他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠(yuǎn)記住了他。

  他以22歲的生命長(zhǎng)度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無(wú)限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對(duì)老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻,周?chē)娜硕紦u著頭走開(kāi),嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天,老人終于康復(fù)了……,這些普通的小事,又有幾個(gè)人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間,但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想,關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者,也許是富翁,可是再多的錢(qián)財(cái),再多的所謂的知識(shí),他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。

  再比如:一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”!其實(shí),雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習(xí)雷鋒精神,可是在公交車(chē)上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中,落實(shí)到行動(dòng)中,讓世人覺(jué)得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生,可能有的人會(huì)說(shuō);我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里沒(méi)收拾,你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn),就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了,感到無(wú)必的欣慰。自己收拾書(shū)包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠(yuǎn)活在我們心中,他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)冷峻地意識(shí)到,雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰(shuí),毫無(wú)疑問(wèn),我們的時(shí)代是進(jìn)步了,可是有些東西卻不能被遺忘!所以,我們小學(xué)生,應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事,干我們自己應(yīng)干的事!就像一本書(shū)中寫(xiě)的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以,21世紀(jì),我們要真正的進(jìn)步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚,三月的天空更加湛藍(lán)!“你快樂(lè),我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào),讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2

  3月5日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日,作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。61年來(lái),“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過(guò)了童年,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬(wàn)中國(guó)人民的心中。可以說(shuō),不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,不管在中國(guó)還是國(guó)外,到處都有雷鋒精神在閃光。

  三月的春風(fēng)吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動(dòng)在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開(kāi)展了起來(lái)。

  升旗儀式上,大隊(duì)長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動(dòng)倡議:學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,要以自身行動(dòng)實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》。

  3月5日的過(guò)去,并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠,成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。

  只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代青少年健康成長(zhǎng)!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3

  雷鋒,是一個(gè)艱苦樸素的人,雷鋒,是一個(gè)善良的人;雷鋒,是一個(gè)又責(zé)任心的人;雷鋒,更是一個(gè)無(wú)私的人。

  小時(shí)候,我聽(tīng)到幫助別人的人都被稱(chēng)作“活雷鋒”,“活雷鋒”的事跡成為佳話,大家都夸獎(jiǎng)、稱(chēng)贊。我不理解,他們?yōu)槭裁幢唤凶鳌盎罾卒h”?雷鋒又是誰(shuí)?我?guī)е刂匾苫髥?wèn)了媽媽。媽媽聽(tīng)完我的問(wèn)題,輕輕撫摸了我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊,雷鋒是個(gè)好人,他樂(lè)于助人,又很勤奮……我們應(yīng)該吧雷鋒的品德發(fā)揚(yáng)下去!甭(tīng)了媽媽的話,我茅塞頓開(kāi),馬上心血來(lái)潮,想過(guò)一把當(dāng)“雷鋒”的癮。于是,我去找爸爸,問(wèn)他有沒(méi)有什么幫助。爸爸笑了笑說(shuō):“好,那幫泡一杯茶吧!”我高興壞了,想著泡完就可以當(dāng)“雷鋒”,覺(jué)得當(dāng)雷鋒挺容易,不就是泡茶嗎!就這樣喜滋滋地想著,我泡了杯茶拿到爸爸房間,放下茶還裝模作樣地說(shuō):“請(qǐng)用茶!卑职置业念^,說(shuō)了聲,“真乖!”便又全神貫注地看報(bào)紙了。真掃興!原以為這樣就可以當(dāng)雷鋒受表?yè)P(yáng),可卻什么也沒(méi)得到!難道方法錯(cuò)了?我只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你給予家人幫助,這是理所當(dāng)然的,你要隨時(shí)隨地幫助他人,才能真正意義上獲得“雷鋒”稱(chēng)號(hào),懂了嗎?”聽(tīng)完這番話,我若有所思。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,社會(huì)上“活雷鋒”越來(lái)越多。我想我要像雷鋒一樣無(wú)私地幫助他人,關(guān)心他人,我才能成為真正的“雷鋒”。真心希望在20xx年里,有更多的“雷鋒”其中也包括我。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4

  3月5號(hào)是一年一度的學(xué)雷鋒叔叔的日子,老師叫我們學(xué)雷鋒叔叔做好事。

  我看見(jiàn)我們小區(qū)花壇里有很多垃圾,我叫上我的弟弟和妹妹一起去撿垃圾,我們都很高興,因?yàn)閾炖彩侵藶闃?lè)。我說(shuō)那我們還不如來(lái)一個(gè)撿垃圾比賽吧。大家都同意了,我發(fā)現(xiàn)花壇里有垃圾就去撿,一不小心被花的刺把手給劃破了,我剛想折花,弟弟說(shuō)我們不能破壞花草樹(shù)木,我就低下頭,想起了學(xué)雷鋒做好事,花草也是有生命的所以是不能折的,只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都撿了一大袋了,我只撿了一半。后來(lái),我也加快速度,過(guò)了一會(huì)我也撿了一大袋的垃圾了。時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了大家都撿了3大袋垃圾了,花園里望過(guò)去干凈多了,我們把垃圾扔到垃圾桶里。大家的頭上都是汗珠,我用紙擦了擦汗還是不停地在流,仿佛到了夏天這個(gè)季節(jié),不過(guò)我們3個(gè)人的心里很是高興。

  在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護(hù)花花草草。后來(lái),天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂(lè),學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣,用愛(ài)去幫助需要幫助的人。

  這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5

  “活著,就是為了讓別人過(guò)得更好,”這是雷鋒日記中的一句話,也是他的座右銘,這句話也一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  小學(xué)時(shí),在電視上課文中多多少少都會(huì)有一些雷鋒叔叔的身影?吹接涗浧械睦卒h叔叔,看到他被人夸贊喜愛(ài)的場(chǎng)景,我的心里竄起了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的念頭……

  次日清晨,帶著做好事的目的,興沖沖地跑到街上,忙活了一上午,非常不解地回到家中。飯桌上,媽媽看了看我拿起放下筷子的重復(fù)動(dòng)作,微笑著說(shuō):“是不是遇到什么困難的事了?”“今天早上我在街上做了好多好事,幫助老爺爺搬東西;扶老奶奶過(guò)馬路;我還在汽車(chē)上給阿姨讓座呢,他們都像約好了似的只說(shuō)了一句‘謝謝’!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸了摸我的頭,說(shuō)道:“孩子,你要知道雷鋒叔叔做好事從來(lái)不留名,也不圖回報(bào),既然你學(xué)習(xí)他做好事的精神,那么他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也是不可忽略的!蹦暧椎奈铱粗鴭寢?zhuān)贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我已成為中學(xué)生,才知道,原來(lái)做好事的范圍可以這么廣。在家里,可以為父母做一些力所能及的事,對(duì)父母道一聲“辛苦”,這樣的小事,會(huì)讓勞累一天的父母感到輕松愉快;再校園里,看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)聲好,看到同學(xué)打聲招呼,這樣不僅能增進(jìn)感情也讓這個(gè)校園更加文明和諧;在社會(huì)公共場(chǎng)所,可以自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序,可以保護(hù)城市衛(wèi)生,也可以自覺(jué)參加各種公益活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,爭(zhēng)做文明小市民,讓城市更加美好!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇6

  3月是雷鋒活動(dòng)月,我們要像雷鋒一樣助人為樂(lè),做一個(gè)生活中的小雷鋒。

  在冬天一個(gè)大雪紛飛的下午,我和同學(xué)一起去文化宮玩耍,走到一個(gè)下坡路時(shí),斜坡上結(jié)了一層薄薄的冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著,生怕滑倒了。

  突然,有一輛車(chē)下坡時(shí)由于停不下來(lái),一下子撞到了墻上。司機(jī)叔叔要推車(chē),我們兩個(gè)看見(jiàn)了、急忙跑過(guò)去說(shuō):“叔叔我們也幫你一起來(lái)推吧!”,我和同學(xué)使勁的推著,汽車(chē)好像如壯牛一般,推了一段路后,我們累得氣喘吁吁,最后終于把汽車(chē)推到了馬路上,我的心情格外高興,心里有種說(shuō)不出的喜悅。

  “助人為樂(lè)”就是說(shuō):幫助了別人,自己就會(huì)感到十分高興和開(kāi)心,我終于體驗(yàn)到了這種感覺(jué)。我以后要多多幫助老師、同學(xué)和陌生人。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇7

  提起雷鋒,大家都知道要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、舍己為人的高尚品質(zhì),但是我想,我們學(xué)習(xí)雷鋒精神還可以從小事做起,從身邊的環(huán)境保護(hù)做起。

  周六上午,我邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到沙澧河岸邊撿垃圾。

  沙澧河岸邊,春暖花開(kāi)、風(fēng)光秀麗,有很多游人漫步在蜿蜒小路上,也有很多游人三五成群地圍在一起嬉戲?墒,在綠瑩瑩的草地上,總會(huì)有一些花花綠綠的垃圾,顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手,一起奔向垃圾,把它們一個(gè)一個(gè)都撿起來(lái),裝在袋子里。我們開(kāi)始比賽,看誰(shuí)先把手中的袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹(shù)林中一遍一遍的尋找著,很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣,但是我贏得了勝利,更讓我開(kāi)心的是周?chē)沫h(huán)境比原來(lái)更干凈、更美麗了。

  如果大家都一起保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,我們的家園就會(huì)變得更美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!保護(hù)身邊的環(huán)境,創(chuàng)造美好的家園。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇8

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌曲是對(duì)雷鋒精神的`真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,。

  雷鋒,這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人民所敬仰,所熟知。

  雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無(wú)心索取,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  其實(shí), 我們身邊也處處有著活雷鋒為人民奉獻(xiàn)著,付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打一心把馬路打掃干凈,使環(huán)境得到了凈化 。

  雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂(lè),也許你只是一滴水,但你也能滋潤(rùn)一片土地;也許你只是一粒糧食,你也能哺育一個(gè)人的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇9

  雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠(yuǎn)活在我的心中,您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)!您影響了億萬(wàn)人民,使更多的人像您一樣,默默地,無(wú)私地幫助他人,奉獻(xiàn)著…

  陸叔叔是我們小區(qū)修水管的,手很巧,會(huì)修許多東西。他也有三十幾歲了,人非常好,常常無(wú)償?shù)貛托^(qū)的居民們做事,連小鳥(niǎo),都愛(ài)在他的家門(mén)前唱歌……

  “小陸啊!”中午,媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊!罢O!來(lái)啦!”小陸抹抹嘴,從房門(mén)里出來(lái)。“有事要我?guī)兔?”小陸一臉憨厚地笑著問(wèn)道!昂呛!”媽媽不好意思地了笑,“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小陸很爽快地接下活,便開(kāi)始搬來(lái)一把小板凳,十分認(rèn)真細(xì)心地磨起了剪刀。此時(shí)正是夏天,我依稀看到,他金瑩的汗水在陽(yáng)光底下閃著光…。

  磨刀的聲音,板凳發(fā)出的吱呀聲,小陸的喘氣聲……

  “好了!”小陸抬起胳膊,抹了把汗,正要遞給我們時(shí),他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,又緊接著說(shuō):“等一下!”說(shuō)著,他便快步走進(jìn)房間,不知從哪扯來(lái)的布條,嘴里嚷嚷著說(shuō):“這手啊!脆弱啊!您這鐵的剪刀,更要注意!喏,鐵生銹了,還破了點(diǎn),手握著呀,老生疼!所以啊,拿個(gè)布條纏纏,手就不會(huì)刮到啦,拿著也不會(huì)疼啦!”他仰起頭憨笑著,黝黑的皮膚閃爍著汗水…。

  小陸輕巧地打了個(gè)結(jié),把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢(qián)給小陸,說(shuō)是一些辛苦費(fèi)。小陸連忙推開(kāi)不肯要,原本憨憨的他一下子嚴(yán)肅了起來(lái):“我是小區(qū)的一份子,是個(gè)修理工,本來(lái)就是為大家服務(wù)的,怎么可以要你們的錢(qián)呢?”

  媽媽見(jiàn)狀,更加塞給他,還說(shuō):“小陸啊,現(xiàn)在賺不容易,你這么為我們服務(wù),怎么能不要錢(qián)呢?”

  “吃得飽就夠了,要有多富裕呢?既然我是做這行的,我就更加不能要你們的錢(qián)。這錢(qián)啊,我不能要!”小陸又笑著輕輕地將錢(qián)退給了我們……。

  “小陸啊!咱家這水龍頭漏水啊!你過(guò)來(lái)看看唄!對(duì)面那棟的大媽站在窗邊朝小陸揮揮手喊道!昂绵!等著啊!馬上到啊!”小路送走了我們,又再次踏上了助人之路…。

  還曾記得雷鋒的那句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…!毙£懯悄敲匆粋(gè)人,生活中還有許許多多“活雷鋒”,他們,正時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們成長(zhǎng)……。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇10

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初,唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。

  雷鋒,這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。

  他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他的行為在我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。

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