【推薦】冬天的樹(shù)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的冬天的樹(shù)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的樹(shù)作文 篇1
冬天植樹(shù)，而且成活綠竟能達(dá)到百分之百。這，你相信嗎？其實(shí)，我是看了名為感動(dòng)作者的《別把樹(shù)吵醒》文章而得知的。說(shuō)的是他一個(gè)冬天到林都伊春采訪，在氣溫零下20多度情況下，發(fā)現(xiàn)林業(yè)工人在挖坑種植兩株兩米多高的紅松。在他詫異時(shí)，一位朋友告訴他，人夜里要睡眠，一些動(dòng)物在冬天里冬眠，而樹(shù)木在冬天則會(huì)休眠。于是人們選擇在樹(shù)木睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷把它們從一個(gè)地方挖出，挪到另一個(gè)地方去。當(dāng)春暖發(fā)開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己被換了地方時(shí)，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，它們沒(méi)有不好好活著。
說(shuō)真的，看完這個(gè)故事，我仿佛在看一則冬天美好的童話故事。樹(shù)，是有感知的，熟睡的生命體，站在與樹(shù)平等的地位來(lái)呵護(hù)它們，尊敬它們，這種對(duì)樹(shù)的生命的尊重與愛(ài)，不僅是樹(shù)的幸事，更是人類(lèi)自身的福祉。尊重應(yīng)該包括每一個(gè)生命個(gè)體，其中有對(duì)人的尊重，也有對(duì)其他動(dòng)植物的尊重。對(duì)人的尊重，構(gòu)成了社會(huì)的和諧；對(duì)其他動(dòng)植物的尊重，構(gòu)成了人與自然的和諧。樹(shù)，是有靈感的生命體。生命存在的最原始的、最基本的價(jià)值是什么？即存在。生命存在了才會(huì)有價(jià)值，活著是生命最基本的價(jià)值取向，樹(shù)木也不例外。它是人類(lèi)家園美的使者與化身，它制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音，維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，而且對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。我們尊重與對(duì)樹(shù)木的愛(ài)，讓它們蓬勃向上，千秋萬(wàn)代，那么自然的和諧就永遠(yuǎn)存在。
從對(duì)樹(shù)的生命的尊重與愛(ài)，我不禁想起了偉大的歷史學(xué)家司驪遷說(shuō)：“居之一歲，種之以谷；十歲，樹(shù)之以木�！毕氲搅烁悠D難的一件事——樹(shù)人。《管子·權(quán)修》曰：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！笔前�，樹(shù)人者任重道遠(yuǎn)。盡管木與人，樹(shù)木與樹(shù)人，參天大樹(shù)與棟梁之才，聯(lián)系緊密，但育人的人生是一種藝術(shù)的、智慧的人生。樹(shù)木與樹(shù)人又有許多不同之處。人總是有思想有意識(shí)的，雖然說(shuō)環(huán)境造就人，但是人的主觀能動(dòng)性也是不能忽視的。一個(gè)人能否成材，很大程度上要取決于自身的努力。不象作為植物的樹(shù)木，只要有了充足的條件就可以生長(zhǎng)成材。除此之外，更重要的是，人才的成長(zhǎng)和樹(shù)木成長(zhǎng)比較，人的成長(zhǎng)更需要環(huán)境，需要關(guān)心愛(ài)護(hù)，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距離接觸，零條件看待，沒(méi)有任何附加，沒(méi)有任何后綴，需要凝聚老師的心血！因此，教師若能打破常規(guī)，借鑒冬天植樹(shù)之啟發(fā)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，課堂的.教學(xué)，尋找到令生命盎然地盛開(kāi)的獨(dú)特教學(xué)方式與方法；教育學(xué)生，探尋到讓其自然地承受、默默地積蓄、慢慢地生長(zhǎng)的教育方式與溝通方法，那么，我想，我們培育的小苗，必然會(huì)茁壯成長(zhǎng)為棟梁之才。
冬天的樹(shù)作文 篇2
松林里有一棵矮小的小松樹(shù)，它長(zhǎng)的干干癟癟的，可它的伙伴都長(zhǎng)得十分健壯，比它高出幾個(gè)頭來(lái)呢!為什么呢?原來(lái)呀，這棵小松樹(shù)太怕陽(yáng)光把它曬壞了，怕大雨把它沖跨了，怕大風(fēng)把它吹倒了，所以，它總是躲藏在松樹(shù)媽媽的手臂下，不出來(lái)接受大自然的考驗(yàn)，當(dāng)然長(zhǎng)得瘦瘦的啰!大家都勸它，可小松樹(shù)說(shuō)什么也不肯出來(lái)……
有一天，松林來(lái)了幾頭毛毛蟲(chóng)，這些毛毛蟲(chóng)幾天幾夜沒(méi)吃樹(shù)皮了，它們正在尋找目標(biāo)，有一只毛毛蟲(chóng)爬到一棵大松樹(shù)上，因?yàn)榇笏蓸?shù)抵抗力很強(qiáng)，樹(shù)皮很硬，毛毛蟲(chóng)咬不動(dòng)，被大松樹(shù)一手打到了地上，摔死了，其它的毛毛蟲(chóng)絕望了，這時(shí)，有一只毛毛蟲(chóng)突然看見(jiàn)小松樹(shù)在那發(fā)抖，其它毛毛蟲(chóng)便一窩蜂地涌上小松樹(shù)的身體，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，毛毛蟲(chóng)們邊吃邊說(shuō)：“抵抗力差的松樹(shù)就是美味呀，樹(shù)皮就是軟，不像其它的松樹(shù)硬皮老肉的，一吃連毛孔都堅(jiān)起來(lái)，這小松樹(shù)細(xì)皮嫩肉的，太好吃了�！泵x(chóng)在津津有味地吃著……
一天過(guò)去了,小松樹(shù)已遍體鱗傷了, 毛毛蟲(chóng)在小松樹(shù)身上做了許多小窩,小松樹(shù)痛得呱呱大叫,松樹(shù)媽媽趕緊為小松樹(shù)除蟲(chóng),可不管用, 毛毛蟲(chóng)在小松樹(shù)身上生兒育女,培育后代。松樹(shù)媽媽心急如焚，立馬去找啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)飛到小松樹(shù)身上，不停地啄蟲(chóng)，小松樹(shù)說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，別把我柔軟的皮膚啄傷了，啄傷了你得賠�！弊哪绝B(niǎo)回話說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的孩子是沒(méi)有抵抗力的，烈日是必要的，大雨是必要的，大風(fēng)也是必要的，它能激活身體里所有的潛能�！�
小松樹(shù)聽(tīng)了，明白了其中的含義。在以后的日子里，不管是烈日當(dāng)空，還是狂風(fēng)暴雨，小松樹(shù)不再躲在媽媽的懷里，它像小伙伴們一樣，不怕折磨，不怕大自然對(duì)它的威脅，終于茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在的小松樹(shù)已經(jīng)挺拔無(wú)比，茂盛的葉子像一張大綠傘，小松樹(shù)跟它的小伙伴們都長(zhǎng)得十分健壯，抵抗力也增強(qiáng)了，再也沒(méi)有蟲(chóng)子能傷害它了。
冬天的樹(shù)作文 篇3
教室門(mén)口的樹(shù)早已開(kāi)始落葉，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹落了它們，它們像雪花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落。
每天的早自修結(jié)束，我站在那，看著那棵樹(shù)，以天空為背景，便會(huì)發(fā)現(xiàn)又少了許多片葉子。樹(shù)那邊就是我們班的公地，樹(shù)上飄下來(lái)的葉子也是一天比一天少。我經(jīng)常與同學(xué)站那聊天，抬頭一望，樹(shù)枝上就只剩下五、六片的葉子，有一片還是卡在兩根細(xì)樹(shù)枝之間，但它還是沒(méi)能留下來(lái)，一陣風(fēng)也將它帶向了大地。
美術(shù)課，老師讓我們?cè)谛@內(nèi)觀察樹(shù)，并將它畫(huà)下來(lái)。我就選擇了教室門(mén)口的那棵樹(shù)，與同學(xué)一起坐在臺(tái)階上畫(huà)著。記得剛來(lái)這所學(xué)校（初中入學(xué)）時(shí)，那棵樹(shù)還是郁郁蔥蔥的，完全可以遮住那炎熱的太陽(yáng)，而現(xiàn)在是在樹(shù)下曬太陽(yáng)。畫(huà)了一根不算太粗的樹(shù)干，再添上不規(guī)則細(xì)小的樹(shù)枝，樹(shù)葉則成了點(diǎn)綴，雖然畫(huà)不出風(fēng)要吹落它的感覺(jué)，交給老師，老師覺(jué)得還不錯(cuò)。
午飯后，跟著同學(xué)逛學(xué)校，校園里到處是落葉，腳下“沙沙”聲一片，有種很美妙的感覺(jué)，絕不是充滿(mǎn)悲涼、傷感，拾一片落葉，一起玩撕葉子。
回到教室，那棵樹(shù)的葉子又少了，地上的落葉又積起一堆，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上的那一片樹(shù)葉快落了，我等著，又是一陣風(fēng)，那葉子果然掉了。
最后一片葉落下，我沒(méi)看見(jiàn)，但那棵樹(shù)已經(jīng)成為“禿頭”，風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)更冷，已經(jīng)不再是初冬了……
【冬天的樹(shù)作文】相關(guān)文章：
冬天的樹(shù)作文07-14
冬天的樹(shù)作文06-02
冬天里的樹(shù)作文12-31
描寫(xiě)冬天樹(shù)作文09-23
寫(xiě)冬天樹(shù)的作文12-18
描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文12-17
【精選】冬天的樹(shù)作文3篇03-19
冬天的樹(shù)作文10篇02-28
冬天的樹(shù)作文8篇02-28
冬天的樹(shù)作文6篇03-21