關(guān)于以愛好的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的以愛好的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以愛好的作文 篇1
我的愛好是畫畫，因?yàn)樗屛业娜松辛斯獠�。之所以我喜歡畫畫，是因?yàn)槟且淮巍?/p>
那一天，我和媽媽在街上買東西，看到路旁擺著許多畫，很漂亮。我想讓媽媽給我報(bào)個(gè)畫畫班，媽媽答應(yīng)了。星期天，我去上畫畫班，老師教我們畫了一幅風(fēng)景畫。老師畫的真漂亮，可我的畫就比老師的畫差遠(yuǎn)了。老師朝我走來把我的畫修改了一下，我看了看自己的畫，比以前漂亮多了，不過，還是沒有老師畫的好看。我又仔細(xì)地把畫修改了一遍，不錯(cuò)又有進(jìn)步了。我修改完后，又開始接著畫，總想比老師畫的好看。放學(xué)回家后，我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮，越畫越想畫。畫完后，我又拿現(xiàn)在這幅畫和在學(xué)校畫得那幅畫一比較，哇！真是一次比一畫的好看。然后，我又描了描邊，把顏色涂了上去，太美了，我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“畫的不錯(cuò)，下次要更加努力，一定要比這次畫得更好�！蔽倚α艘恍�，又拿了一張紙，畫了一幅畫，這幅畫是畫動(dòng)物的。我畫了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁，旁邊還有許多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。畫的畫雖然不好看，但是，我卻感覺它很漂亮。因?yàn)�，這一幅畫是我自己想象出來的，沒有任何人的指點(diǎn)，這幅畫，我很喜歡。
我喜歡畫畫，它讓我的世界更加有趣，更加豐富多彩。
以愛好的作文 篇2
最近天氣驟然升溫，原先擺在我家陽臺(tái)上的花草都被爸爸搬了進(jìn)來，他還一個(gè)勁地說：“別把它們給熱壞啰�！奔依锞拖袷窃诟慊ú菡褂[。說起種花，那可是爸爸的一大愛好。
平時(shí)，只要一有空，爸爸就會(huì)精心擺弄他的那些花花草草，修枝、培土、澆水、施肥，搬進(jìn)搬出，忙得不亦樂乎。他每次不回家時(shí)，總要打電話提醒我們別忘澆水。
有一次，外婆來了，以為那盆棕竹要澆水，就一口氣把一瓶水全倒了進(jìn)去，結(jié)果，爸爸回來看到后哭笑不得，心疼了好久。
每次和爸爸出去，總會(huì)去花鳥市場(chǎng)逛逛，買上幾盆好看的花草回來種�？捎袝r(shí)，爸爸種不活那些花草，卻不甘心，還要去買，直到種活為止。有一回，我和爸爸去宜興，買了許多茶壺、工藝品，已經(jīng)夠重了，他還非要買兩棵榆樁，回來時(shí)左一棵，右一棵，害得我也得拿許多東西。
爸爸總說：種花的學(xué)問深著呢！要靠自己動(dòng)手摸索才能掌握花草的生長(zhǎng)規(guī)律。一盆花，一盆草，經(jīng)過你的精心培育，開花、成長(zhǎng)，這過程本身就是一種享受。種花可以陶冶情操，你看，門口玄關(guān)放一盆綻放的花卉，客人一進(jìn)門，就會(huì)感到心情舒暢；客廳用造型奇異的樹樁點(diǎn)綴，顯得生機(jī)勃勃；書房則配以常年綠色植物，如吊蘭，君子蘭等，溫文爾雅。
爸爸真是個(gè)種花迷呀！
以愛好的作文 篇3
愛好，可以說是每個(gè)人的“習(xí)慣”，每個(gè)人的愛好可能非常普通，也可能十分奇異。千千萬萬的愛好之中，或許每一種都可能成為你一生前進(jìn)路上的一個(gè)永遠(yuǎn)忠實(shí)于你的東西。他會(huì)永遠(yuǎn)住在你的腦海之中。
我的愛好之一是喜歡看各種帶有科幻、恐怖、離奇、科學(xué)感的書。
有一次，我在家里看書，父母都到外面去了。我自己在房間拿著我爸爸新給我買的書——科學(xué)探索者3《從細(xì)菌到植物》。我拿著書放在書桌上津津有味地看了起來。那時(shí)，我似乎忘記了時(shí)間的存在，父母早已幫我弄好了午餐。可我的眼睛似乎控制了我的意識(shí)，我的眼睛幾乎可以說是一刻都沒有離開過那本書，我甚至忘記了我的存在，那時(shí)的我只知道把所有的精力花在這本書上。
就這樣，我深深地看著，入迷地看著……我剛看完不久，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)半多了，我才知道我連飯都沒吃。正巧此時(shí)爸爸媽媽就回來了……
愛好，是人終身的伴侶、玩伴，但與此同時(shí)還需要一把即復(fù)雜又簡(jiǎn)單的鑰匙將它開啟。
以愛好的作文 篇4
自從二年級(jí)一次偶然的機(jī)會(huì)看見了張老師的毛筆書法作品后，毛筆書法便在我幼小的心中扎了根，三年級(jí)的書法課便正式讓我和毛筆書法結(jié)了緣，我愛書法。
第一節(jié)書法課，老師給我們講解了中國(guó)文字發(fā)展的歷史。原來，我們祖先在6000多年前就已經(jīng)使用甲骨文了。老師請(qǐng)我們猜兩個(gè)字，第一個(gè)水字我一下子就認(rèn)出來了，因?yàn)樗拖窳鲃?dòng)的溪流。第二個(gè)字，老師啟發(fā)我們，太陽把下面烤得起了火，而一個(gè)人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯(lián)想到了“熱”字。多形象��！那時(shí)候的甲骨文，已具備了中國(guó)書法藝術(shù)的基本要素：用筆、結(jié)構(gòu)、章法等。從此以后，我深深地感受到了中國(guó)書法藝術(shù)的無窮魅力，我愛上了祖國(guó)的書法藝術(shù)。
中國(guó)書法藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“修身養(yǎng)性”，所謂“筆品即人品”。創(chuàng)立“顏體”的大書法家顏真卿，他的楷體雄偉莊嚴(yán)，堂堂正正，如同偉丈夫，而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸，是大唐的中興之臣，被稱為“書圣”的王羲之，他的行草飄逸空靈，至今無人能及，“草圣”張旭，他的草書奔放豪邁，大氣磅礴，這都和他們無拘無束、擁有自由的心靈有關(guān)。能達(dá)到這種境界的人多了不起！
我酷愛書法，喜歡練字，為了能讓我的字更上一層樓，我總是堅(jiān)持不懈，雖然得不到媽媽的支持，但我總是把媽媽扔出門外的毛筆、大楷本偷偷撿回家，媽媽總認(rèn)為只有成績(jī)好才是最重要的，可我卻總堅(jiān)持在閑暇之余偷偷的練字。如今，我已是一名六年級(jí)小學(xué)生了，雖然比不了大書法家，但我卻對(duì)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步感到由衷的欣喜。
辛苦的勞動(dòng)讓我享受到了成功的喜悅，給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，它讓我陶醉在字香中，讓我在一筆一劃中感受書法的樂趣；他讓我歡喜，讓我在勤學(xué)苦練中得到成功的滋味。
以愛好的作文 篇5
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。 我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。 有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲…… 媽媽的一席話驚醒了我：
“別白日做夢(mèng)了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。 為了看書，我可以放棄一切。 記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了�？粗粗�。不知不覺便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了……不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時(shí)，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。 媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀�！毕胍幌耄簨寢屨f的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好。 雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲。
以愛好的作文 篇6
我的愛好非常廣泛，但是其中最出眾的就是書法。
從一年級(jí)開始，媽媽就讓我接觸鋼筆。在第一次拿起鋼筆時(shí)，我感到了一種奇妙的感覺，這種感覺，就像與一位多年未見的朋友握了個(gè)手一般。因此，我對(duì)鋼筆充滿了興趣。
媽媽給我買了幾本字帖，對(duì)我說：“你這么喜歡鋼筆，就好好練一練吧！”我以前在電視上看見過一些書法家寫的鋼筆字，不知為什么，我小小的`腦海中不假思索的出現(xiàn)了四個(gè)字：行云流水。雖然隔著熒光屏，但是我仿佛也能聞出墨的香味。那一個(gè)個(gè)四四方方的漢字，似乎蘊(yùn)含著許多深刻的道理，每一筆一劃都書寫著一個(gè)故事。我也想寫出一手好字，于是，便從一年級(jí)就開始練字。
練字的時(shí)候，我會(huì)用眼睛緊緊地盯著鋼筆的筆頭，看著它流出“潺潺”的墨水，寫著一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事。我總是會(huì)將鋼筆拿正，認(rèn)真、專注。仿佛自己在做一件神圣的事。每寫完一個(gè)字，我都會(huì)再次挑一便錯(cuò)誤，比如粗細(xì)、距離等等。如果一個(gè)字在結(jié)構(gòu)上有問題，我就會(huì)請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)。
每次練字時(shí)，我都會(huì)當(dāng)成一種享受。聆聽它們每一個(gè)字的音韻。它們?cè)谖已壑刑S著，組成一組又一組的優(yōu)美音樂。每個(gè)字在我眼前都活了起來。
隨著我日積月累地練字，書寫越來越好了。我迎來了二年級(jí)的一次書法大賽。雖然這是一次小型比賽，但我仍然很在乎。我在心中暗暗地為自己打氣，每一筆都是非常小心謹(jǐn)慎的。這次比賽我得了三等獎(jiǎng)，我高興極了！這可是我的第一張書法獎(jiǎng)狀��！
在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我因?yàn)闀鴮懕容^不錯(cuò)，所以被選入了學(xué)校的書法社團(tuán)。每個(gè)周三下午要在學(xué)校書法社團(tuán)練一個(gè)小時(shí)字。老師講解非常詳細(xì)，把每個(gè)筆畫的粗細(xì)都講解出來，這使我對(duì)漢字有了新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)周三在學(xué)校書法社團(tuán)練字時(shí)是我最喜歡的時(shí)刻。我可以毫無拘束的在漢字中遨游，在墨香中尋覓道理。
練書法使我的心平靜了許多。每當(dāng)我練書法時(shí)，心中仿佛有一個(gè)寧靜的湖，我能聽見汩汩的流水聲，和那鳥兒清脆的鳴叫。
練書法讓我有了更多許多好習(xí)慣。謝謝書法伴我左右；謝謝書法滋潤(rùn)我的童年！
以愛好的作文 篇7
我喜歡自由，在自己的家中，不受任何人的約束，成為一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的自我。
我喜歡幫助別人，在放假時(shí)，時(shí)常能看到我家門口的一些小朋友們經(jīng)常在打架，他們總是欺負(fù)他們中間年齡最小的一個(gè)小孩，我總要每次見著,我就會(huì)挺身而出，幫助那個(gè)被欺負(fù)的小孩，他們總是被我打得不長(zhǎng)記性，還是一直欺負(fù)那個(gè)年紀(jì)幼小的小朋友，我每次都會(huì)去假裝告訴他們的父母，直到他們認(rèn)錯(cuò)為止！如果他們實(shí)在是不認(rèn)錯(cuò)，我那時(shí)才會(huì)向他們的父母舉報(bào)他們所做的罪行。有一次，我去上學(xué)的路上，看見一位正想過馬路的老奶奶，可是紅路燈間隔的時(shí)間很快，而且老奶奶拄著拐杖走的非常的慢，所以老奶奶一直停在斑馬線前，過不了馬路，我看見時(shí)急忙跑過去，扶那位老奶奶過馬路，只要我們前方的燈變成紅燈時(shí)，我就會(huì)讓車子等一下，最后我就把老奶奶扶到了馬路的另一邊。但有時(shí)，做好事也不是想的這么容易的。有幾次，當(dāng)別人不需要我?guī)椭臅r(shí)候，我也會(huì)二話不說，不等他說話直接去幫助他，結(jié)果反倒幫了倒忙。
這就是我的愛好！
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