關(guān)于老師的愛作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的老師的愛作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的愛作文 篇1
我有一個(gè)老師,她的頭發(fā)還不到肩膀,戴著一副眼鏡,看上去很和善。不過,她老變臉,讓我們班的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。她就是我們的班主任——應(yīng)老師。
那天上午因?yàn)橛欣蠋煵辉,三?jié)全是語文課!岸b忊,叮鈴鈴”奧,是上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)一起沖進(jìn)教室,要是換成別的課或別的老師,我才不會(huì)這么玩命呢,可這是我們班主任的課,大腦命令我不許遲到。
“吱——”教室的門緩緩地開了,開門的正是應(yīng)老師。只見老師面帶笑容,邁著輕快的步伐向講臺(tái)跳去。還沒等我們反應(yīng)過來,應(yīng)老師就對(duì)我們說:“雙休日的作文大家寫的很好,值得表揚(yáng)!”我一聽這話,心里的石頭總算放下了一點(diǎn)。
可是,下課后數(shù)學(xué)老師說她有事,讓應(yīng)老師代課。天哪!上課鈴響了,我不得不坐在座位上。下一個(gè)消息更要命,應(yīng)老師說:“今天我們考試!大家把桌子拉開!”NO!我不情愿地開始答卷。我還偷偷望了望老師:上節(jié)課的喜悅早已被嚴(yán)肅趕走了。
終于下課了,上午的課程結(jié)束了,午休后我看看課程表,下一節(jié)課是音樂,歐耶!
上課鈴照常響了,我歡快地跑進(jìn)教室。WHAT?我看見的不是音樂老師,而是板著臉的應(yīng)老師!俺呈裁闯?考得那么差還吵?”應(yīng)老師大喊。我明白了,我們吃飯的時(shí)候,老師已經(jīng)把試卷改出來了。老師臉上滿是憤怒,我認(rèn)栽了,這都可以!一節(jié)課黯然失色,不過我考得不錯(cuò),不至于被老師罵。
你現(xiàn)在知道應(yīng)老師的可怕了吧,以后你如果見到她,千萬別惹她喲!
老師的愛作文 篇2
老師是我堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀,永遠(yuǎn)扇動(dòng)著,飛向最高的天空。就這樣老師的愛就永遠(yuǎn)連在了我們身上,永不停止地奉獻(xiàn)著自己的愛。
開學(xué)了,我們剛剛結(jié)識(shí)了我們的班主任,此刻在每一個(gè)同學(xué)的心靈里又有了一份愛成長了起來,老師對(duì)我們的祝福我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
早晨,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,黑板上已經(jīng)留好了老師精心挑選的早自習(xí)。老師來了,給同學(xué)們紛紛講解題,讓每一個(gè)同學(xué)都弄懂題,讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。
上午,一名課上表現(xiàn)不好的同學(xué)被老師叫了出去,找他談話,用自己和藹的語氣告訴他上課要好好聽講,不要辜負(fù)家長的期望。老師就是這樣在同學(xué)面前從不批評(píng)人,課下總是以最和藹、最溫柔的語氣教育我們。
一上午轉(zhuǎn)瞬即逝,有一些同學(xué)還沒作完習(xí)題,王老師中午中吃飯?jiān)诎嗉?jí)給同學(xué)批題、講題,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)做了,都做完了,才肯回家吃飯。
“呤呤”上課鈴打響了,王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,面帶笑容地給大家講課。王老師的每一節(jié)課都是精心設(shè)計(jì)的,盡力讓每一個(gè)同學(xué)都會(huì)弄懂當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。在老師的課上沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評(píng),耳旁響起的是一句句鼓勵(lì),一次次表揚(yáng)。
晚上放學(xué)了,王老師總是看著我們站好排一直送到大廳,還總是叮囑上一句:“早點(diǎn)回家,注意安全,別讓家長擔(dān)心。”說罷,又回到辦公室,為我們批改業(yè)。
是我們的老師向我們的大腦里灌輸了愛的知識(shí),用自己的雙手去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。從早到晚,老師一直用自己的有對(duì)待我們,或許在我們躺在床上大睡時(shí),老師的愛還會(huì)飛到我們身邊。
老師的愛永不停止。
老師的愛作文 篇3
雖然我和老師相處只有短短的一年,但是老師的愛無所不在。
一開學(xué)第一天,我們中午還有午睡,我們不知為什么一點(diǎn)睡意也沒有。就拿上次午睡來說吧,我們一會(huì)兒竊竊私語,一會(huì)兒偷偷看書,一會(huì)兒在紙上畫畫。
這時(shí)正在批作業(yè)的老師抬起頭來,苦口婆心地說:“都已經(jīng)過去了十分鐘了,還不快睡覺,不然下午就沒有精神上課了!笨墒嵌磐⑤x依然睜著眼睛,望著窗外的美景。老師見了,走到他身邊,輕聲低估了一會(huì)兒,杜廷輝就翻了個(gè)身,閉上眼睛乖乖的睡覺了。老師又回到講臺(tái)桌前,低下頭繼續(xù)批作業(yè)。
已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了,此時(shí)我一點(diǎn)睡意也沒有,我就睜開眼睛看著窗戶外的走廊。突然,一陣寒風(fēng)“呼呼”地吹了進(jìn)來,讓我起了一身雞皮疙瘩,不禁縮卷成一團(tuán)。這時(shí),一個(gè)身影映入眼簾,原來是廖老師,只見她用一只手輕輕地關(guān)上一扇扇堅(jiān)硬的窗戶。要知道稍微用一點(diǎn)力,就會(huì)發(fā)出巨大的聲響。窗戶被關(guān)上了,教室里立刻又變得溫暖起來?墒牵疫是覺得有點(diǎn)冷颼颼得,身子也縮卷的更緊了。這時(shí),老師正向我走來,我立刻閉上了眼,想:完了,是不是被老師發(fā)現(xiàn)了,要是她知道我到現(xiàn)在都沒睡著,會(huì)不會(huì)讓我去走廊外罰站。我的眼閉的更緊了,身子縮卷成一團(tuán)。突然,我感到有人正在拉著我腳上的小毯子,我偷偷睜開眼,原來是老師在給我蓋毯子呢。霎那間我感覺身體溫暖了起來,老師又向下一位同學(xué)走去。我朝后瞇著眼,老師沒有發(fā)現(xiàn)我。我暗暗自喜懸著的心終于放下了。見老師提起別的同學(xué)的被子,重復(fù)著剛才的動(dòng)作。不一會(huì)兒,老師再次回到座位上吃力地趴在桌前睡覺。
這就是我的老師,充滿著愛的老師。
老師的愛作文 篇4
在生活中,會(huì)遇到很多感動(dòng)的事,比如媽媽讓你感動(dòng)國,爸爸讓你感動(dòng)了,奶奶讓你感動(dòng)了……可讓我最感動(dòng)的是老師。
記得我上三年級(jí)的某一天,放學(xué)了,突然下起了暴雨,可是我沒有帶傘,媽媽還在加班,爸爸也出差了。“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾,我嚇得趕緊往教室跑,心想還是等雨停了再回家吧。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間已經(jīng)過去快一個(gè)小時(shí)了,可是雨卻絲毫沒有停的意思,怎么辦呢,就在我一愁莫展的時(shí)候,班主任老師走了過來,關(guān)懷地問:“孩子,這么晚了你怎么還不回家呢?”我無奈的回答老師說:“雨太大了,我沒帶傘……”還沒等我說完,老師溫和的對(duì)我說:“老師有傘,走,老師送你回家!”聽到老師的話我的心情立刻多云轉(zhuǎn)晴,激動(dòng)地對(duì)老師說:“太好了,太謝謝老師了!”老師笑了笑,拉著我的`手就走出了教室。
路上,老師把大部分的傘都打給了我,我知道,老師的右半邊身上肯定濕透了。我急忙對(duì)老師說:“老師,快給您也打上吧,您看您的衣服都濕透了!崩蠋熚⑿χ吞@地對(duì)我說:“老師是大人了,沒事的!本瓦@樣,我們一大一小踩著泥濘的道路,老師將我送回了家。
第二天,我來到學(xué)校,都上早讀課了還沒見到班主任老師,我正納悶著呢,突然校長焦急地跑到我們教室,一臉嚴(yán)肅地說:“李老帥昨天晚上得重感冒了,下節(jié)課你們就上自習(xí)課吧!”聽到這話,我的心一下子提到嗓子眼了,淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn),老師居然為了我得了重感冒,我多想立刻跑到老師的家里去看望她一下啊,可是…
從那之后,我下定決心,用最好的成績來報(bào)答老師對(duì)我的厚愛。
老師的愛作文 篇5
今天,天氣非常熱。可是學(xué)校展開了運(yùn)動(dòng)會(huì)!
上午,不冷不熱,讓人覺得很舒服,像是回到了春天一樣!
下午,火辣辣的太陽炙烤著大地讓人感覺十分熱。一開始,我還能適應(yīng),可是,后面越來越熱。我們班前面的幾位同學(xué)被太陽曬得把眼睛都瞇成了一條縫,我同樣不緊把眼睛瞇成了一條縫,還把小手放在了額頭上防止看不到同學(xué)們的精彩的比賽了,最后還把厚厚的外套給脫了下來。這時(shí),我看見肖老師左手拿著一根自己吃過的冰棒,右手還用塑料袋提了許多五顏六色根冰棒,看得我直流口水呀,恨不得一口氣能全部吃掉。老師見我們前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)熱得都滿臉通紅,于是,熱情地把這些渴望已久的冰棒分給了我們。
當(dāng)我吃著美味的冰棒。那一刻,我深深的被老師的關(guān)愛行為給感動(dòng)了!眼框里的淚不由自主的想要流出來,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。
這讓我體會(huì)到了老師就像媽媽一樣,老師的愛跟母愛一樣偉大。
老師的愛作文 篇6
老師的愛是生動(dòng)的,是鼓勵(lì)的話語,無處不在!
記得那時(shí)一節(jié)語文課,我在課堂上做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn),老師掃了一下嚴(yán)厲的目光,并且狠狠的批評(píng)了我,我立即端正的認(rèn)真聽課。雖然心里悶悶不樂,但我明白老師的愛是嚴(yán)厲的指責(zé),使我們向好的方面發(fā)展,為將來打好牢固的基礎(chǔ)。
每當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)老師都會(huì)著對(duì)我說:“你真棒”。原來我在老師心目中還是一個(gè)好孩子。
老師的愛作文 篇7
老師是辛勤的園丁,他們精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,他們釀造美味無比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。假如我是飛向藍(lán)天的蒼鷹,老師的愛為我插上騰飛的翅膀;假如我是勇敢的斗士,老師的愛給予我拼搏的力量;假如我是不滅的火炬,老師的愛是那燦爛的光芒。
老師的愛藏在作業(yè)本里的紅勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡,您還批改著那堆積如山的作業(yè)本。每當(dāng)您看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾,您深情而滿足地笑了。因?yàn)槟鸀槲覀兌院,您知道您的心血沒有白費(fèi)。在您的精心培育下,我們猶如一顆顆幼苗,一天天地茁壯成長。
老師的愛蘊(yùn)藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時(shí)如果有人不認(rèn)真聽講,您就會(huì)用眼睛提醒他,那位同學(xué)明白了,您就會(huì)朝他笑一笑,您的眼睛好像在說:“上課要認(rèn)真聽講,這才是好樣的。”考試時(shí),有些同學(xué)做完了就東張西望,您就用眼睛告訴他認(rèn)真檢查,爭取考一個(gè)好成績。
老師的愛藏在那語重心長的話語中。前些天我參加了學(xué)校組織的戲曲興趣班,可當(dāng)我練到一半時(shí),就不想練了。老師得知后,把我拉到一邊,撫摸著我的頭說:“宋歌,如果現(xiàn)在放棄了,那你以前做出的努力不就白費(fèi)了嗎?半途而廢永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功!蔽倚南,是呀,做什么事都不能半途而廢。后來我表演的節(jié)目還上了電視呢,您的臉上露出了自豪的笑容。
老師,您的愛在那作業(yè)中的紅勾上;您的愛在那炯炯有神的眼睛里;您的愛在那語重心長的話語中……
老師的愛作文 篇8
這是一個(gè)美好的星期二,我們?nèi)喽硷w奔下樓,來到操場(chǎng),期盼著體育老師的來到。
時(shí)間一分一秒地流著,卻始終不見老師的身影。這時(shí),隱隱約約看到了語文課代表的身影朝我們奔來。不用說,一節(jié)體育課又這么溜走了!
我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走回了教室,語文老師已早早地坐在那兒等待,直到我們?nèi)康烬R。他不緊不慢地對(duì)我們說:體育老師今天有事,讓我來代課。全班發(fā)出了一聲聲唉嘆。到了期末,這些體音美老師習(xí)慣性生病或是有事。美其名曰的代課,也司空見慣了。
正當(dāng)大家準(zhǔn)備奮筆疾書的時(shí)候,突然,體育老師走了進(jìn)來,見語文老師在,疑惑地問:是你的課嗎?難道是我記錯(cuò)了嗎?
原本結(jié)局會(huì)峰回路轉(zhuǎn),可語文老師絲毫不帶一點(diǎn)緊張,順其自然地冒出一句:對(duì)啊,應(yīng)該是你記錯(cuò)了吧!去休息吧!我們眼睜睜地看著體育老師離去,真是透心涼,心飛揚(yáng)!
這種事情在我看來簡直是太過份了,老師私自占用我們的體育課,使我們無法運(yùn)動(dòng),不能健康地成長,全班集體表示十分不滿!
語文老師,如果您真的是為我們好,那就請(qǐng)您少搶點(diǎn)課吧。藝體課的開設(shè),便有它安排的道理。更何況,您這樣占課上課,我們?cè)趺磿?huì)有心去聽呢?學(xué)習(xí)如此低效,還不如放我們到操場(chǎng)上透透氣。您想,要是別人把您的課搶了,那您得多煩呀!老師啊,將心比心,我們實(shí)在不愿意您搶課呀!
讓我們按照課表的安排來上課吧,讓我們成為德、智、體、美全面發(fā)展的好少年吧!
老師的愛作文 篇9
我們的班主任是許老師,她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛,她有一頭漂亮的頭發(fā),看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課,因?yàn)樗v起課來很生動(dòng)。每一篇課文都給我們講得很認(rèn)真,很仔細(xì),我們從中學(xué)到了很多知識(shí)。
老師對(duì)我們要求也很嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)上如果誰沒做作業(yè)或者做錯(cuò)了題,老師就會(huì)耐心地教育她。如果誰調(diào)皮搗蛋影響了班級(jí)紀(jì)律,老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,為了給我們上好每一節(jié)課,老師星期天常常為我們備課,還經(jīng)常給家長發(fā)短信天氣冷了,讓我們多穿衣服以防感冒;過節(jié)了,讓我們玩的同時(shí),注意安全;還會(huì)叮嚀我們認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),學(xué)會(huì)幫媽媽多做家務(wù)……
我真的喜歡我們的班主任——許老師,我現(xiàn)在體會(huì)到了老師是最偉大的人,老師的愛也是無私的愛。我們要以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的愛。
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