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語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文

時(shí)間:2022-07-09 17:30:34 競(jìng)賽 我要投稿

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文集錦五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文5篇,希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文集錦五篇

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文 篇1

  有趣的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個(gè)特別的日子。來(lái)到姑媽家,我們剛踏進(jìn)家門(mén)的那一剎那,我便聽(tīng)見(jiàn)表姐們那特別尖的笑聲。我來(lái)到客廳,裝著楚楚可憐的樣子問(wèn)姐姐們:“姐姐,你們?cè)谕媸裁茨?那么興奮!毙”斫憬蚪驑(lè)道:“我們?cè)谕嬲Z(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,你要不要參加?”“當(dāng)然參加啊,像這類型的比賽,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的樣子。

  一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了,由于我一張嘴,就只會(huì)說(shuō)大話。姐姐們就讓我先出題!罢(qǐng)問(wèn)0+0=?”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。這道題姐姐們不但沒(méi)有解出來(lái),原本生機(jī)勃勃的`臉現(xiàn)在變得目瞪口呆。我一著急,就把答案說(shuō)了出來(lái)!笆,(一無(wú)所獲)了!苯憬銈儾桓适救,出了這一道“333555。猜一個(gè)成語(yǔ)。”我的眼珠子一轉(zhuǎn),便有了答案,“姐姐,是(三五成群)嗎?”出這道題的姐姐頓時(shí)垂頭喪氣,說(shuō)“你小小年紀(jì),就毫不費(fèi)力的解開(kāi)了這個(gè)謎。

  好,我從新考你一個(gè)。請(qǐng)問(wèn)(5,10)猜一個(gè)成語(yǔ);(1,1,1,1,)猜一個(gè)成語(yǔ)?”姐姐本以為我會(huì)重重困難,誰(shuí)料到我會(huì)步步為營(yíng),綽綽有余,節(jié)節(jié)勝利呢?”姐姐們見(jiàn)我太難對(duì)付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個(gè)難題!罢(qǐng)問(wèn),無(wú)橫無(wú)豎,共十畫(huà)。打一字!薄斑@下可難倒姐姐們了吧!”我在心里暗暗得意,誰(shuí)知,大表姐竟然振振有詞的回答:“爹。”我聽(tīng)完姐姐的回答,頓時(shí)沮喪起來(lái)。但姐姐們頓時(shí)心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“小羚,尺有所短,寸有所長(zhǎng)。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎?”我連連點(diǎn)頭.

  從這一件事中,我明白了一個(gè)大道理“吃一墊,長(zhǎng)一智;近朱者赤,近墨者黑!

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文 篇2

  今天下午,我們先從宿舍到教室,來(lái)到教室第一件事就是,喝一杯水,然后我們站好隊(duì),去五樓報(bào)告廳。

  我們來(lái)到五樓報(bào)告廳,就進(jìn)去了,首先我們按照老師的要求做那個(gè)位置,就做哪個(gè)位置。第一排,坐的是我們敬愛(ài)的唐校長(zhǎng),第二排到最后一排也就是三年級(jí)的學(xué)生和老師。語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始啦!第一個(gè)環(huán)節(jié)是朗讀課文,要讀的有感情。輪到我們班了,苑凱軒選了1~12其中一個(gè)數(shù)字,就讀起了課文,他讀的很有感情,把每一個(gè)字寫(xiě)得清清楚楚。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是說(shuō)出關(guān)于題目上的10個(gè)四字詞語(yǔ),輪到我們班了,第一個(gè)先說(shuō)的是周彥佳,周彥佳直接說(shuō)出了四個(gè)四字語(yǔ),我真是佩服他,第二個(gè)是苑凱軒,苑凱軒直接也說(shuō)出四個(gè)四字詞語(yǔ),霍雨涵卻說(shuō)出了兩個(gè)四字詞語(yǔ)。他們正好說(shuō)出十個(gè)四字詞語(yǔ)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是搶答,也就是提一個(gè)為題按搶答鍵,回答對(duì)了,就加一分,回答錯(cuò)了就扣一分。又到我們班了,他們團(tuán)心協(xié)力又給我們加了一分。第四環(huán)節(jié)是按題目遍課文,又輪到我們班了,這次是霍雨涵遍課文,他的題目是我心目中最好的'老師,我就知道是我們班的趙老師,因?yàn)橼w老師一那么關(guān)心我們,還讓我們下課的時(shí)候,不要瘋跑,而要坐在自己的座位上,靜下心看起書(shū)來(lái)。

  該輪到第幾名,最終我們以經(jīng)知道我們是第四名,就低下了頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次一定要努力!蔽覀兟(tīng)了老師的話,笑了起來(lái)。

  這場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽真是太有趣了!

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文 篇3

  今天下午,我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳,去參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽了。

  我們到了報(bào)告廳,進(jìn)去一看,有十二個(gè)班,每個(gè)班有三個(gè)人,一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任,另一半坐的是親友團(tuán),十二個(gè)班到齊后,我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛(ài)朗讀,我們班的苑凱軒朗讀的特別好,我們都為他鼓掌了,我心想:以后我也要讀的.比苑凱軒好。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是我在積累,他們說(shuō)的是描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ),說(shuō)了十個(gè),全對(duì)了,所以我們加了十分。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是選題,我們班的人說(shuō)的很好。第四個(gè)環(huán)節(jié)是搶答,我們班前幾個(gè)題沒(méi)搶到,后來(lái)?yè)尩搅艘粋(gè),對(duì)了,我們加了一分。

  今天的語(yǔ)文競(jìng)賽,我們很開(kāi)心,以后我也要學(xué)習(xí)他們。

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文 篇4

  今天下午,我們進(jìn)行了三年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,這個(gè)競(jìng)賽非常精彩!

  我們進(jìn)了五樓報(bào)告廳,坐在自己的位置上,準(zhǔn)備看精彩的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問(wèn)題,我的心非常緊張,因?yàn)槲遗挛覀儼啻疱e(cuò)問(wèn)題。

  突然,五樓報(bào)告廳響起了歌聲,唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前,趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開(kāi)始了,臺(tái)上走來(lái)兩位主持人,他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說(shuō)完,整個(gè)屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級(jí)的'課文,一班讀的通順,一班讀完了。該我們二班了,我們都很期待,二班讀的又有感情,有非常通順。往后讀的一個(gè)比一個(gè)好。

  第二關(guān)是三名同學(xué)說(shuō)成語(yǔ),一個(gè)班要說(shuō)十個(gè)成語(yǔ)。輪到我們班了,我們班一個(gè)字不差的說(shuō)了十個(gè),加了十分。

  最后一關(guān)是,搶答題。我們都爭(zhēng)著答題,終于我們答對(duì)了一個(gè),加了一分,我們都很高興。在往后我們又搶到了,可惜的是我們班打錯(cuò)了。

  精彩的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了,唉!我們不但沒(méi)有扣分,也沒(méi)有加分。我們要在下次努力。

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽作文 篇5

  “快說(shuō)快說(shuō)!”聽(tīng)到這,你一定有疑問(wèn):說(shuō)?說(shuō)什么呢?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),讓我攝取幾個(gè)鏡頭來(lái)看看吧。

  鏡頭一:知識(shí)競(jìng)賽第一關(guān)——詩(shī)詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要說(shuō)出所出示詩(shī)句的下半句,還得說(shuō)出詩(shī)名和作者。我們組圍成一圈,展開(kāi)了激烈地討論。答題環(huán)節(jié),我們因?yàn)橐皇自?shī)的作者沒(méi)有說(shuō)出來(lái),少了一分。

  鏡頭二:過(guò)完超難的“詩(shī)詞知多少”后,下面的“詞語(yǔ)接龍”,“疊羅漢”可謂一帆風(fēng)順。前一個(gè)同學(xué)答完,后一個(gè)同學(xué)也會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤答出來(lái)。

  鏡頭三:到了”博覽群書(shū)”這關(guān)了,我們組明顯有些力不從心。一道題要討論兩三分鐘才敢把答案說(shuō)出來(lái)。看看對(duì)手,卻是信心滿滿。正當(dāng)我們有些灰心時(shí),對(duì)方脫口而出的答案卻是錯(cuò)的。比賽被追平。

  鏡頭四:到最后的“你來(lái)比劃我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。這是決定勝負(fù)的.一關(guān),我們都使出了看家本領(lǐng)。我也想上去表演,便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什么來(lái)什么!我蹲在地上,一邊往前跳一邊嘴里叫著:“呱——呱——”同伴們一下就猜出來(lái)了。原本以為會(huì)一波三折,結(jié)果幾輪下來(lái),兩個(gè)組的分?jǐn)?shù)基本持平。

  鏡頭五:快算分?jǐn)?shù)了,大家都在念叨著:我們分?jǐn)?shù)高,我們分?jǐn)?shù)高!結(jié)果算出來(lái):兩組分?jǐn)?shù)持平。

  有趣的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽讓我們既增長(zhǎng)了知識(shí),又獲得了快樂(lè),真是收獲多多呀!

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