精選給我一件作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的給我一件作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我一件作文 篇1
一件事的啟示人們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?huì)發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過的，有開心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。
一個(gè)星期三下午，體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事：今天，800米測(cè)試�！甭牭�800米這個(gè)數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場(chǎng)！同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的甚至想裝病，而逃避這次比賽�？墒菍O猴子逃不出如來佛的手掌心，老師的命令不得不聽��！
幸好第一個(gè)不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖，他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑，報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí)，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后，一個(gè)惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開始擔(dān)心自己了，心想：我能堅(jiān)持得住嗎？我不得不為自己捏一把冷汗。
當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來就不好，在加上平時(shí)缺少鍛煉，如果這次跑了個(gè)最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。
這時(shí)，老師數(shù)道：一二三，開始！”開始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要堅(jiān)持就是勝利！接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶！我超過她了。我一個(gè)勁地往前沖，超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。
我從這件事中懂得一個(gè)道理，我們?cè)谏钪谐?huì)遇到許多困難，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
給我一件作文 篇2
在人生的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折，但是只要是用心去思考，辛勤去付出，勇敢去面對(duì)，總會(huì)有解決困難的方法，一切挫折都會(huì)煙消云散。
平日里，我晚上在家學(xué)習(xí)寫作業(yè)都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，基本上都是結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)后就到了睡覺的時(shí)間，可有一次晚上，作業(yè)出奇的少，另外也沒有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)了，吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時(shí)間完成了當(dāng)天的作業(yè)，計(jì)劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書包，我像離弦的箭一樣飛出書房，帶著弟弟來到了我們的游樂天地——玩具房。也許幸福來得太突然，我心里一直有種不祥的預(yù)感，可能要有不好的事情要發(fā)生。果真，我們正在玩的不亦樂乎的時(shí)候，我們的英語老師給我媽媽聯(lián)系，說要讓我背誦一大段英語解說詞。此時(shí)我真佩服我的直覺，真讓我猜中了，今晚的歡樂玩耍要泡湯了。無奈，我就從玩具房出來重新回到了書房，準(zhǔn)備背誦英語�？吹嚼蠋煱l(fā)的短文，瞬間我就蒙圈了，這篇短文別說背誦了，有些單詞我還不認(rèn)識(shí)，這可是難上加難的任務(wù)啊，面對(duì)著這個(gè)困難，我腦子一片空白，著急的掉下了眼淚，感覺自己完不成這個(gè)任務(wù)。這時(shí)，媽媽走了過來，安慰我說：“老師把任務(wù)交給你說明相信你能完成，你如果覺得有困難，那么首先要冷靜的想一想該如何去做，如何邁出解決困難的第一步�！甭犃藡寢尩腵話后，我便開始調(diào)整自己的情緒，耐心的拿出英文詞典，一個(gè)個(gè)查出不認(rèn)識(shí)單詞的讀音的中文含義，然后在這些單詞上標(biāo)注了同音的中文。確實(shí)這個(gè)方法很有作用，這樣既理解了短文的意思，也知道了陌生單詞的讀音，背誦起來易如反掌，和背誦一段漢語短文基本上沒有區(qū)別，于是，我在很短的時(shí)間就熟練的背誦了下來，內(nèi)心充滿了無限的成就感。
通過這次背誦我明白了一個(gè)道理：困難也許只是心里的一種恐懼，但是只要自己內(nèi)心勇敢了，困難并不是那么可怕，克服了心理上的困難，用心去思考問題，想出解決的方法，任何事情都會(huì)迎刃而解，因?yàn)椤稗k法總比困難多”。我相信只要我堅(jiān)持這個(gè)信念，我一定會(huì)勇敢的朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我也一定會(huì)變得無比強(qiáng)大。
給我一件作文 篇3
課堂，是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)學(xué)習(xí)過程。也許你認(rèn)為上課是老師的職責(zé)。不，這回我要帶你去認(rèn)識(shí)一位生活中的老師。
我的奶奶是一位胖胖的，十分和藹的老人。而且她還燒得一手好菜。排骨湯、土豆絲、雞翅……都是我的最愛。這不，我心血來潮想向奶奶學(xué)習(xí)做雞蛋煎餅�！澳阋赛c(diǎn)火，倒油，打蛋……”奶奶說了一大串工序，媽呀！這么煩！我手忙腳亂地忙活著，油不是倒多就是倒少了，關(guān)鍵時(shí)刻火力總是不受控制�？粗伬镉蜔煗L滾，油星飛濺、噼里啪啦的響聲不斷，嚇得我想立馬就丟掉鍋鏟逃命，可又怕被別人笑話，只好硬著頭皮硬撐�？偹阃旯ち�！不過，這餅太焦了。于是，我泄了氣，再也沒有興致再做一次了。在一邊的奶奶發(fā)話了：“沒有恒心，注定一事無成！不要被這點(diǎn)困難所打倒！”聽了奶奶的一番話我振作了起來。果然，經(jīng)過幾次的努力后我成功了！
奶奶雖然沒有淵博的知識(shí)，但卻是我生活中的老師，為我上了精彩的一課。
虛心則進(jìn)，驕傲則退
毛主席曾教導(dǎo)過我們，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笔茄�，，謙虛的人總會(huì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，而驕傲的人永遠(yuǎn)不知道什么是努力。
想當(dāng)初，我也曾是個(gè)驕傲自滿的人，直到那天才發(fā)生改變。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，酷熱難抵。我在操場(chǎng)旁檢錄，準(zhǔn)備參加我最拿手的200米短跑。記得上一屆上，我輕輕松松便奪得冠軍，所以對(duì)自己充滿信心。半小時(shí)后，我從容不迫地走上跑道，但不料高手如云，我只跑了小組第三，連決賽都沒進(jìn)。
賽后，我懊惱至極，強(qiáng)項(xiàng)竟都發(fā)揮失常。不過經(jīng)過后來的透徹分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)揮只是次要，心態(tài)才是主要�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽野炎约嚎吹锰吡�，從始至終一直沉浸在上次的成功中，無法自拔。從而導(dǎo)致這次摔了個(gè)“大跟頭”。
有了這次失敗的教訓(xùn)，我把毛主席的這句話一直當(dāng)作自己的座右銘。提醒自己時(shí)時(shí)刻刻都要虛心學(xué)習(xí)，沒有最好，只有更好，要一直向更高的目標(biāo)奮發(fā)努力！
給我一件作文 篇4
一件小事給我的教益，在這一句話中，我很有感受，但那一件小事，至今在我腦海中浮現(xiàn)。
在暑假的一天，媽媽說：“要帶我去關(guān)愛留守兒童幫助他們傳遞愛心，幫他們做公義活動(dòng)”如賣文具、書包、礦泉水、綠色值物，下午5：30分活動(dòng)就開始了，首先我拿了一大疊的傳單，就出發(fā)了，我一開始有一點(diǎn)膽怯，在我旁邊的黃家俊和劉俊杰對(duì)我說：“彭宇杭沒事，你要膽子大一點(diǎn)，就跟著我們一起發(fā)吧！”他們鼓勵(lì)我，要我勇敢一點(diǎn)，慢慢的我的膽子也大了起來，便發(fā)了一疊又一疊的傳單，在那里的愛心姐姐對(duì)我說：“你這樣是不行的，你得把他們帶過來”，后來我才明白愛心姐姐的話，我又拿了一疊傳單，接著繼續(xù)發(fā)，我發(fā)給了倆個(gè)姐姐，我還把她們帶到了義賣現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)愛心姐姐對(duì)我說：“你太厲害了，你是今天第一個(gè)把客人帶過來的小朋友，后來那個(gè)姐姐也跟我們一起做起了義公”。
到了6：30分，我們到了義賣現(xiàn)場(chǎng)，便幫助留守兒童們賣水，我以前從來沒有賣過水，但我剛剛發(fā)傳單的時(shí)候，那個(gè)勇氣可以放到這里來呀！主持人說：“各位小朋友，如果誰的水賣的最多，那誰就是今天的冠軍，還可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)愛心大背包，第二名可以獲得一盆綠色植物，第三名可以獲得一瓶礦泉水，賣水活動(dòng)開始了，我拿著一瓶水，迅速地走到一個(gè)叔叔跟前，問他們要不要買一瓶水，那位叔叔搖著頭走了，謝絕了我的好意，但是我沒有退縮，又跑到一位阿姨跟前，問阿姨您需要買一瓶水呢？我們是在關(guān)愛留守兒童，請(qǐng)您伸出援助之手，獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，請(qǐng)您支持一下我們的活動(dòng)好嗎？好個(gè)阿姨說：好的，于是就幫我買了一瓶水，接著我賣了一瓶又一瓶，我們的活動(dòng)開展的如茶如火，熱鬧極了，最后我數(shù)了數(shù)一共賣了12瓶水，賺了24元錢，我把賣水的錢都捐給了那些貧困山區(qū)的孩子們，希望我的一點(diǎn)微薄之力能夠幫助她們，也希望更多的愛心人士，多關(guān)注留守兒童。
通過這一件小事，給了我很大的教益，要多關(guān)愛那些留守兒童，希望她們也能和我們一樣過上快樂幸福的生活。
給我一件作文 篇5
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)而我們生活中一些平凡的小事也有可能給我們深刻的啟示。今天，我就從一個(gè)小事之中得到了一些啟發(fā)。
在今天早上梳頭的時(shí)候，我的頭發(fā)已經(jīng)打了不少結(jié)，我本以為這一次能像往常剛洗完頭發(fā)那樣輕輕松松的梳開，于是我直接從頭梳到尾，可是卻在半路卡住了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)打了許多結(jié)，怎么往下繼續(xù)梳也梳不開。這個(gè)時(shí)候，我只好換一個(gè)梳法用梳子一點(diǎn)一點(diǎn)的將結(jié)梳開。經(jīng)過我不懈的努力，終于將頭發(fā)全梳開了。
這大概是一件再普通不過的事情了，我們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過。但是我從其中獲得了兩個(gè)啟示。
第一個(gè)啟示就是我們要學(xué)會(huì)變通。在我梳頭發(fā)的時(shí)候，如果我并沒有改變梳頭的方式，那么很可能要花幾倍的時(shí)間來完成這件事。你看，我們?cè)谏钪杏龅绞裁磫栴}，又或是學(xué)習(xí)上有什么難題時(shí)，要懂得變通，條條大路通羅馬，一個(gè)辦法解決不了問題就換一種方法，畢竟辦法總比困難多嘛。而第二個(gè)啟示就是我們做事要有耐心。我梳頭發(fā)時(shí)遇到了好幾個(gè)結(jié)，如果我沒有耐心梳下去的話，也不會(huì)完成這件事。再舉一個(gè)例子，就好比說我在做試卷，遇到了一個(gè)難題，一種方法不行就再換一種方法，可是我卻沒有耐心繼續(xù)做下去，那這道題永遠(yuǎn)不可能被我解開。耐心一點(diǎn)，總會(huì)有你意想不到的收獲。
在小事中獲得啟示并不是一件很難的事，只要我們用心觀察生活、感受生活，就會(huì)明白許多道理。畢竟所有的哲理都來源于生活嘛。
給我一件作文 篇6
今天，我們學(xué)校開展了一次“游園活動(dòng)”，通過這次活動(dòng)，我明白了許多。
中午的時(shí)候，老師叫同學(xué)給我們剪“游園卷”，一個(gè)人三張，一人為什么要三張呢？這“游園卷”到底有什么用呢？
到了下午，老師才說：“這張游園卷是參加活動(dòng)用的�！蔽揖蛯�(duì)我們組的說：“這才三張游園卷，怎么玩這么多啊？”后來老師又說：“我們的游園卷只能參加五、六年級(jí)的，其它年級(jí)不能參加�！薄芭�。原來是這樣的�！薄氨荣愙A了有獎(jiǎng)勵(lì)的喲——”我們又有一個(gè)問題了：萬一中間失誤了，怎么辦呢？是不是游園卷就浪費(fèi)了？
就算是這樣，游園會(huì)也開始了，我們班的游戲名稱是：水中吹球。規(guī)則是：把乒乓球從第一個(gè)盆里吹到第三個(gè)盆里，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個(gè)盆里可以得到一個(gè)本子。但是不能用手，用了手，就犯規(guī)了。剛開始很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗菨M的，后來水不多了，增加了難度，但是大家都沒有放棄。
后來，我又去了水中夾珠的游戲，規(guī)則是先轉(zhuǎn)五圈，再夾珠子，30秒內(nèi)夾10個(gè)，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。
然后，我去了搶板凳的游戲，獎(jiǎng)勵(lì)是鋼筆和本子，選其中一個(gè)作為獎(jiǎng)品。我們開始和別的班搶，搶不到，后來，我們班的同學(xué)提出我們六個(gè)人組織起來“開黑”，這樣全是我們班的，總有一個(gè)人獲得獎(jiǎng)勵(lì)吧！
這次游園活動(dòng)讓我收獲不少：得到了2顆棒棒糖和2個(gè)本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！
給我一件作文 篇7
童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫冊(cè)中，每回憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。其中有這么一件事恰似一副流光溢彩的畫頁，難以忘記，使我終身受益。
那是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天，我和媽媽在公園里休閑散步。一會(huì)兒，我正想去衛(wèi)生間。在我急切地跑向衛(wèi)生間的路上，突然覺得腳底有個(gè)硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語：“咦？這里怎么有五元紙幣？”
我大喜過望，在準(zhǔn)備交給媽媽時(shí)，我猶豫了：媽媽曾教導(dǎo)我，做人要守信，撿到東西要及時(shí)歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無一人。又一想：反正沒有人看到，不就是五元錢嘛。
但是轉(zhuǎn)念我又一想：錢的主人如果丟了五元錢，會(huì)多么傷心�。∷懔�，還是聽媽媽的話，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會(huì)兒。
過了一會(huì)，一位小妹妹向我走來，有禮貌地說：“姐姐，請(qǐng)問你在這里撿到什么東西了嗎？”我溫和地對(duì)她說：“是丟錢了嗎？多少錢？”“是的！我把五元錢丟了�！毙∶妹脻M懷期待地回答。
“小妹妹，你為什么拿五元錢，干什么呀！”我疑惑不解地問。
“用來買書。我可喜歡書啦，媽媽也鼓勵(lì)并支持我看書�！�
我大吃一驚，連這么小的孩子都那么愛讀書，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺。
我把那五元錢立馬還給了小妹妹，默默地看護(hù)著小妹妹到旁邊的書店為止。
這件事后，我懂得了有時(shí)候也許我們的一點(diǎn)點(diǎn)貪婪，不道德，也會(huì)毀掉別人美好的希望。當(dāng)我們幫別人一把時(shí)，善良的天使將會(huì)賜給你安心，熱心，與此同時(shí)，它還給你一個(gè)溫和、暖心的天使之吻！
給我一件作文 篇8
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個(gè)小沙堆。我趴下來，仔細(xì)一看，原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們都從這些洞進(jìn)進(jìn)出出時(shí)，我便想把小洞填滿，看看它們會(huì)怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當(dāng)我剛把蟻洞填滿時(shí)，洞里的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程�？墒�，我又想，它們雖然這次會(huì)把沙粒全部搬完，可是，它們會(huì)搬第二次、第三次、第四次……嗎？我?guī)е蓡栍忠淮斡蒙沉⑾伓刺钇�。之后，我看到螞蟻們�(nèi)栽谂Φ貖^斗者，重建它們的家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平�？墒�，螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈��！它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會(huì)有成功的一天！
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