【精選】寫童年的作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫童年的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫童年的作文 篇1
歡樂(lè)的童年往事在我的眼前里時(shí)時(shí)重現(xiàn)。盡管童年所做的事總是覺(jué)得有些“傻”,但都使我那樣的難忘。
釣魚
記得在八歲那年,離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見(jiàn)鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué)。后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人,他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚!這可使我動(dòng)了心。
我又一次來(lái)到了池塘邊。這回我可不是來(lái)看釣魚的,我是拿著“家伙”來(lái)的。我開(kāi)始學(xué)著他們釣起魚來(lái)了,可許久也不見(jiàn)魚兒上鉤?匆(jiàn)別人拋錢,提桿,取魚,心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標(biāo)動(dòng)了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng),大魚上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上!斑@就是你釣的魚嗎”在場(chǎng)的人都哈哈大笑,我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來(lái)。
學(xué)游泳
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水?墒敲康桨淼臅r(shí)候,河里總是有許多人在游泳,似鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了“站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的”這句話,這不禁使我動(dòng)了心,于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準(zhǔn)許我去了,不過(guò)要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來(lái)到了河邊。開(kāi)始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺(jué)我游到了北岸!拔医K于成功學(xué)會(huì)游泳了!”我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō):“不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣,難忘。想起了童年的件件趣事,我又仿佛回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長(zhǎng)大。
寫童年的作文 篇2
小時(shí)候,我常?础段饔斡洝罚瑯O其喜歡劇中的“哪吒”。
記得有一年暑假,我正在家里津津有味地看著《西游記》,突然,在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法:我是不是也能“變”成哪吒呢?
首先,我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí),我看見(jiàn)正在涼衣服的外婆,便急忙跑了過(guò)去:“外婆,你給我做個(gè)好嗎?”“ 混天綾?就哪吒身上帶的那個(gè)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶,我看后別提有多開(kāi)心了。
接著,我翻箱倒柜,找到了一個(gè)金色的圈圈當(dāng)做乾坤圈。在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)找到合適的,可把我給急壞了。外婆看了看我,便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了,迫不及待地戴在了身上,還穿了一雙小紅鞋當(dāng)風(fēng)火輪,儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒!
我不停地舞動(dòng)著三件寶貝,學(xué)著電視里哪吒的樣子,口中還念著哪吒的臺(tái)詞……等爸爸媽媽下班回來(lái),我興致勃勃地表演給他們看,望著我這身可笑的模樣,大家都忍不住笑了……
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到《西游記》,就會(huì)想起我幼時(shí)的這件趣事。
寫童年的作文 篇3
有的人的夢(mèng)想是籃球運(yùn)動(dòng)員,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,還有的人的夢(mèng)想是歌唱家,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位畫家。
我想成為畫家的原因是,那一次,我在廣場(chǎng)散步,看見(jiàn)許多人都圍在一個(gè)地方,我好不容才擠進(jìn)去,我看到了一位畫家,他畫的畫真是美不勝收,栩栩如生啊!于是,一顆畫畫的種子在我心里深深的種了下來(lái)。
我努力地學(xué)畫畫,課間畫,放學(xué)畫,有一次上課也不知不覺(jué)地畫了起來(lái)。那一次,上課鈴叮鈴鈴的響了,同學(xué)們都端端正正地在位子上坐著,等著老師來(lái)上課,我也戀戀不舍地把畫本和畫筆收了進(jìn)去。老師正在講課時(shí),我的手開(kāi)始癢了,我悄悄的把手伸進(jìn)桌里,把畫筆和畫紙都拿了出來(lái),便又開(kāi)始畫畫了。我整個(gè)人陶醉在畫的世界離,渾然不知老師已經(jīng)向我慢慢走來(lái)。老師一把把我手里的畫本和畫筆拿到了自己的手上,看了看,我已經(jīng)把所有空白的地方都畫滿了。老師居然沒(méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你畫的很不錯(cuò),就是不要在上課的時(shí)候畫,那就更好了!”我說(shuō):“老師,沒(méi)問(wèn)題!
還有一次,三更半夜的時(shí)候,我翻來(lái)覆去的,可還是睡不著。我心想:睡不著不如畫畫吧。我立刻起來(lái),點(diǎn)起臺(tái)燈,拿起畫本和畫筆開(kāi)始畫畫了。我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有感覺(jué)到,我就這樣從晚上一直畫到早上。
我相信只要努力,離畫家這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)很遠(yuǎn)的。
寫童年的作文 篇4
童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,翻開(kāi)相冊(cè),一幅幅畫面在我的腦中浮現(xiàn),只因?yàn)樗谄咸鸭芟,它在秋千上,它在小白狗的臉上?/p>
正當(dāng)夏日,我踮起腳尖小心翼翼的從家里邁進(jìn)這個(gè)寬大無(wú)比的院子,然后我探出頭并向四周望了望,偵查到無(wú)人后,我以掩耳盜鈴之勢(shì),不一會(huì)竄到了葡萄樹(shù)下。抬頭望去,一片片鮮嫩翠綠的葉子下包著一串串晶瑩剔透的葡萄,紫瑩瑩的葡萄上覆蓋著一層薄薄的葡萄粉,好似那一顆顆碩大的紫寶石,一絲陽(yáng)光照耀著那顆“寶石”。瞬間激起了我的饞蟲。葡萄伸手可及,我摘下擦了擦便塞到了我的嘴里,甜絲絲的,不一會(huì)地上已布滿皮和籽。最好的時(shí)光在那葡萄架下。
秋千這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)并不陌生,但是我的秋千卻不一樣,老家的一塊空地上,支著幾根木頭,于是我便拉著爺爺并說(shuō)出我的想法,爺爺找到兩根粗大的麻繩,一塊裝糧食的麻袋,我站在凳子上,手舉麻繩,看著木樁我隨便繞了幾圈,但是不一會(huì)就散開(kāi)了,爺爺這時(shí)傳授給我獨(dú)門絕技“豬蹄扣”,我便按照爺爺教我的方法牢牢系在了木樁上,布好麻袋。剛坐上去總有一種要掉下去的感覺(jué),但是當(dāng)好奇心戰(zhàn)勝恐懼的時(shí)候,想擋也擋不住,我越蕩越高,在空中享受著快樂(lè),清風(fēng)撫摸著我的臉頰。最好的時(shí)光在那流連忘返的秋千上。
田園中的菜一株比一株長(zhǎng)得高,這可多虧了我的幫助,當(dāng)我在院子中除草時(shí),鄰居家的小白狗跑了過(guò)來(lái),我突然閃過(guò)一個(gè)念頭,以百米沖刺的速度沖進(jìn)書屋拿出顏料,“小白,坐,我來(lái)給你化化妝”。于是我調(diào)出了許多種不同顏料,開(kāi)始了,左涂涂,右畫畫,不一會(huì)完工了,我還給它跨上了一副眼鏡,忍不住哈哈大笑。最好的時(shí)光在小白的臉上。
童年的時(shí)光最美好,它體現(xiàn)著我們的可愛(ài),天真無(wú)邪,童趣,這也是珍貴的影冊(cè),時(shí)光一去不復(fù)返,好好珍惜一切吧!
寫童年的作文 篇5
童年似夢(mèng),夢(mèng)醒了,也長(zhǎng)大了,可是這段美麗的夢(mèng)境,在我腦海里揮之不去……
我的童年,是在姥爺家度過(guò)的,姥爺有一個(gè)葡萄園,那是一個(gè)美麗的地方。
春天,葡萄苗冒出了幾株小尖,泛著微微的嫩綠,它們爭(zhēng)著說(shuō):“我在發(fā)芽,我在發(fā)芽!”我總是抬起頭,癡癡望,希望一瞬間滿園都掛滿紫色的葡萄,可是總是大失所望。
夏日來(lái)臨了,夜晚,深藍(lán)的夜空像一塊絲綢,上面綴滿了,璀璨的珍珠,月亮則是那塊最大的鉆石,月光柔柔的瀉下來(lái),照在我和姥爺納涼的身影上,鳳一吹,葡萄葉沙沙做響,姥爺拍著我,給我講故事,四周盈繞著蛐蛐的吃鳴聲,似乎是在給故事伴奏,我聽(tīng)得如癡如醉,不久,我墜入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。依稀中,我覺(jué)得自己變成了一顆小星星,給大地送去光輝。
秋,可是我最喜歡的季節(jié)一葡萄成熟了抬眼望去,園子里綠中藏著紫,紫中帶著綠真是種絕妙的搭配,每當(dāng)這時(shí),我便蹦蹦跳跳地在園子里摘葡萄,葡萄粒又大又紫,饞得我直流口水,洗完之后,帶著些水珠,更顯誘人,我伸過(guò)手,拿了幾串,就往嘴里塞,汁水順著下巴流下來(lái)也全然不顧那種甜味真是沁人心脾,怎么也忘不了。
冬天,飛雪飄落,我俯在窗前,觀賞雪景,屋外白皚皚一片,樹(shù)木披上銀裝,真是個(gè)粉妝玉砌的世界,雪停了,我跑出去享受著雪后的清新,還把自己想像成白雪公主,在雪地里快樂(lè)地轉(zhuǎn)著圈,無(wú)比愉悅,堆雪人也是冬天一大樂(lè)事,我先滾一個(gè)小雪球,放在一邊,然后,滾一個(gè)大雪球,沒(méi)成想,小雪球被另一個(gè)孩子拿走了,我只得繼續(xù)來(lái),不過(guò)這次我保護(hù)著大雪球,終于大功告成,我把小雪球放在大雪球上,拿了兩個(gè)紐扣作眼睛,再給雪人戴上我的小棉帽,圍脖真像!雖然小手凍得通紅,我還是樂(lè)在直跳。
童年似夢(mèng),一個(gè)我永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)的夢(mèng)!
寫童年的作文 篇6
童年,一個(gè)充滿煩惱的字眼。
童年的路上,本應(yīng)該是充滿歡笑、幸福的,但是,我的成長(zhǎng)路上卻有言之不盡的煩惱,這又有誰(shuí)能理解呢?
周末,就在我快樂(lè)地享受美夢(mèng)時(shí),媽媽溫柔地說(shuō):“我的乖女兒,快起床,一寸光陰一寸金,你還要朝著光明的未來(lái)前進(jìn)呢!快起床吧!”這話我聽(tīng)了上萬(wàn)遍,耳朵里都長(zhǎng)老繭啦!
我不情愿地起床,吃好早餐,無(wú)精打采地拿起英語(yǔ)書,一遍又一遍地朗誦起來(lái)……小伙伴們?cè)谖萸白分鸫螋[,這真讓我羨慕。〕鲇诤⒆訍(ài)玩的天性,我走向慈祥的母親,誠(chéng)懇地說(shuō):“我的好媽媽呀,我一直看書都有點(diǎn)累了,讓我到外面玩一會(huì)兒,放松一下,呼吸一下新鮮的空氣,與小伙伴增進(jìn)友誼,好嗎?”
媽媽笑了笑,我認(rèn)為她同意了,剛要向門口走去,她說(shuō):“女兒,不是我不讓,而是你那美好的未來(lái)不讓。如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,成為人中龍鳳,到時(shí)候,你想怎么樣就怎么樣,沒(méi)人管得了你,明白我的意思了嗎?乖一點(diǎn),去看書吧,你應(yīng)該能體會(huì)媽媽的用心良苦吧!”
聽(tīng)了這樣的話,我對(duì)童年自由的渴望、追求自由學(xué)習(xí)生活的這個(gè)夢(mèng)徹徹底底地破碎了。別人眼中的幸福、美好的童年在我身上就是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的噩夢(mèng),真希望這一切都能就此結(jié)束!
童年,每個(gè)人眼中的光輝、燦爛的字眼。媽媽,知道嗎?因?yàn)槟,我?童年少了許多歡樂(lè),多了許多煩惱。媽媽,給我一個(gè)快樂(lè)的童年,哪怕是一分鐘,我也會(huì)好好享用。
寫童年的作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到《童年》的旋律在耳邊縈繞的時(shí)候,你的腦海中難道不會(huì)閃現(xiàn)出那一幅幅充滿爛漫的童年畫面嗎?你的內(nèi)心難道不會(huì)翻滾著一股巨大的浪流嗎?你難道不會(huì)陶醉在那碎片似的美好回憶當(dāng)中嗎?
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”
這美妙的旋律又回響在我耳畔了,我想起了三四歲時(shí)在我家后邊的菜地里嬉戲的場(chǎng)景。我家住在一口池塘邊,那兒只有一片菜畦和幾處農(nóng)家小院,但在那時(shí)卻是我的兒時(shí)樂(lè)園。
不必說(shuō)幽幽的碧水,金燦燦的菜花,婀娜的柳樹(shù);也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,黃土里蠕動(dòng)的蚯蚓,美麗的農(nóng)家小院;單是那碧綠的菜畦里,就有無(wú)限趣味。青蛙在這里歌唱,蛐蛐在這里彈琴。下雨前還會(huì)有成群飛舞的蜻蜓。我記得有一天奶奶攙著我去那兒和其他孩子一樣地捉蜻蜓。跑呀!跳呀!搶呀!抓呀!不到一刻鐘,收獲的是滿屋子的蜻蜓——后來(lái)跑的跑,死的死了。
回憶起那天真爛漫的童年時(shí)光,我們難道不要為它歌唱嗎?
。⊥!童年!
“草場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”
早在我弟弟還沒(méi)生下來(lái)的時(shí)候,我時(shí)常到姨媽家去玩。她家后院里有五棵無(wú)花果樹(shù),而我呢,就是沖著那些酸甜可口、香氣馥郁的無(wú)花果來(lái)的。每到她家,我總會(huì)偷偷地踮著腳用力打開(kāi)窗戶,再端來(lái)一只小板凳,小心翼翼地踩在上面,用手撐著窗臺(tái)用力一跳,就翻到后院去了。那里的無(wú)花果隨手可摘,我在那仙境般的后院里吃得津津有味。每每這時(shí),姨媽都會(huì)雙手叉腰用一種古怪的、夾雜著責(zé)備、擔(dān)心與喜愛(ài)的眼神望著我,而我也只是一手抓著果子咯咯地笑。
而現(xiàn)在,升學(xué)的壓力,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),照照鏡子,再也找不到那張?zhí)煺鏍漫的笑臉了。
!童年!童年!
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰咋咋唱個(gè)不停,期待著下課,期待著放學(xué),期待著游戲的童年……
一晃,我上小學(xué)了。那段歲月里,令我難忘的就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),記得那時(shí)家長(zhǎng)會(huì)都是晚上開(kāi),而我們學(xué)生也會(huì)偷偷地跟到學(xué)校來(lái)。我們都會(huì)拿上手電筒,進(jìn)入那陰森可怖的行政樓“探險(xiǎn)”。我們常是躡手躡腳踏上那一級(jí)一級(jí)的樓梯,路過(guò)幾扇緊鎖著的防盜門,在黑暗中摸索著前進(jìn)的道路。有時(shí)耳畔響起厲聲大喝“哪個(gè)班的”?我們顧不上抬頭望望那張可怕的臉,而是一溜煙飛竄下樓梯跑開(kāi)。
現(xiàn)在,小小少年懂事了,有了幾分憂郁和傷感,再也不會(huì)像搞兒時(shí)的惡作劇了,生活中少了那份童真與童趣。
!童年!童年!
寫童年的作文 篇8
提起童年,印象最深的莫過(guò)于村東邊的那口池塘了。
池塘不大,百十平米的樣子,近乎方形。池塘是一條小河的一部分,上溯水庫(kù),下入白洋淀。那個(gè)時(shí)候,從上游水庫(kù)每年都發(fā)下水來(lái),直到水面幾與岸齊。靜時(shí)如鏡,藍(lán)天、白云、綠樹(shù)都平靜地浮在水面,構(gòu)成一幅色彩斑斕的水彩畫;動(dòng)則鱗光閃閃,微漾著水面的一切。面積雖不大,但在這窮鄉(xiāng)僻壤,卻也算得地蔚為壯觀了。
之所以印象深刻,是因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的樂(lè)園。池塘一年四季都留有我的童真童趣。
夏季是池塘最沸騰的季節(jié)。堤岸楊青柳翠,綠草滿坡,間有五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,憑添許多燦爛。炎炎陽(yáng)光下,粼粼的池水給人一種清清爽爽的感覺(jué),就連樹(shù)的影子都迫不及待地?fù)淙胨邢丛,去感受這份愜意。每到中午,堤岸樹(shù)下狹長(zhǎng)的蔭涼就成了天然涼亭,成了人們歇涼去暑的福地。年青的,年老的,穿背心的,赤L上身的,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,或站或坐。有的山南水北海闊天空地神聊,沒(méi)有一定的目的,沒(méi)有一定的話題,扯到哪算哪;有的面對(duì)池水,半仰在躺椅里搖著蒲扇閉養(yǎng)神;有的在地上鋪好棋盤,出車跳馬,廝殺得不可開(kāi)交;有的在岸邊或駕上用汽車輪胎撲克制的小筏子去捕魚;不遠(yuǎn)的地方,還有一群婆子媳婦,一邊拉著家長(zhǎng)里短,一邊納著鞋底。所有的人都不去注意麻雀清脆的叫聲和不知名的小鳥兒宛轉(zhuǎn)的歌聲,也忘記了知了那令人心煩的廝喊聲。西瓜——又大又甜的西瓜——這聲吆喝立刻吸引了人們的目光。滿車翠綠滾圓,令人饞涎欲滴,人們蜂擁而上。有人買兩個(gè),也不回家,就在池邊啪地打開(kāi),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,就地解決,然后剛才干什么的還干什么
不過(guò),這個(gè)季節(jié)里最快樂(lè)的還得數(shù)我們這些孩子。溫柔亮麗的池水練就了孩子們鳧水的本領(lǐng),每個(gè)炎熱的日子他們都魚似的在水里盡情的游戲。瞧,有兩個(gè)孩子打起了水仗。一個(gè)向另一個(gè)使勁推濺著池水,濺到對(duì)方臉上,另一個(gè)一邊扭頭躲避,一邊奮力還擊。忽然感到對(duì)方?jīng)]了動(dòng)靜,便住手看去,眼前己不見(jiàn)了那一個(gè),環(huán)眼四顧,才見(jiàn)那一個(gè)從很遠(yuǎn)的地方冒了出來(lái),抹一把臉,沖這一個(gè)擠眉弄眼,一臉的得意
夏天就這樣在人們的汗水和愜意里,更伴著孩子們的笑鬧過(guò)去了。
秋季是池塘最沉寂的季節(jié)。天氣轉(zhuǎn)涼,大人們無(wú)須去池塘邊乘涼,孩子們也不用到水里去頑耍。夏季熱熱鬧鬧的情景沉寂了。但仍有上學(xué)的孩子路過(guò)它時(shí)拾幾片瓦什么的打打水漂,然后留下一串笑聲,大人們還偶爾在池塘邊撒幾網(wǎng)池水倒也并沒(méi)真的受到冷落。
秋收過(guò)后,天氣漸寒。冬天在漫天飛舞的雪花中悄然而至。
冬季是池塘最有韻味的季節(jié)。活躍了三個(gè)季節(jié)的池水在冬的催眠下休息了。但這并不意味著它的寂寞,相反在經(jīng)過(guò)了秋的沉寂之后重新喧鬧起來(lái)。主角當(dāng)然是孩子。他們自制了簡(jiǎn)易冰床,盤坐在上面歡快地滑著。有時(shí)雪花飛舞,也依然沒(méi)能阻擋他們對(duì)冰的向往。偶爾兩個(gè)碰在一起,同時(shí)滾到冰上,伴著一陣哄笑,自己也嘿嘿笑著,拍打拍打身上的雪,重新坐上冰床
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是他們的樂(lè)園。在冰上,他們會(huì)忘記一切,只讓歡笑和純真毫無(wú)保留地在這里飄蕩飛揚(yáng),直到春暖冰消。
春季是池塘最富希望的季節(jié)。五九六九,沿河看柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,環(huán)繞池塘的楊芽柳葉如云似霧,伴著正在融化的池水和藍(lán)汪汪的天空,雖春寒料峭,卻己使人感受到溫暖和活躍。池塘東岸是無(wú)垠的田野,經(jīng)冬的小麥越來(lái)越精神,使人感到一種微型機(jī)勃發(fā)的希望,一種奮進(jìn)的力量。孩子們呢?他們正把疊好的紙船放入水中,上邊寫著乘風(fēng)破浪等等字眼,這時(shí)的池水便托起了童真,托起了夢(mèng)幻和希冀
童年飛逝,曾伴我成長(zhǎng)給我快樂(lè)的童年這片水也僅儲(chǔ)存于生活的底片之中。但即便是回憶,也依然是溫馨,因?yàn)檫@片水里曾把我們的童年洗得清清純純,洗得只剩下歡樂(lè)與真誠(chéng)。
現(xiàn)在,每當(dāng)從它身旁經(jīng)過(guò),便不由地回憶起童年的情境。然而面對(duì)池水,一縷悲涼彌漫心頭。近十幾年來(lái),由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廠房林立而起,也因此污水源源不斷地瀉入其中,致使它污濁不堪,惡臭沖天。尤其夏天,人們從它身旁經(jīng)過(guò),總要掩口遮鼻,哪里還會(huì)呈現(xiàn)我童年時(shí)那令人心醉的畫面呢?即使在冬天沒(méi)有那刺鼻的惡臭,可那又黑又臟的冰面誰(shuí)又肯去踏上一步呢?
唉,我童年那片水,己由一位靚麗的少女變成了滿身瘡疤的老太婆,人們連看都不愿看它一眼了,更別說(shuō)去接近它。它的風(fēng)采己逝。
看來(lái)池塘真地寂寞而冷清了。
我們這些曾領(lǐng)略和享受過(guò)它的風(fēng)采和愜意的人,有時(shí)還不免對(duì)它有一種懷念,一種逝去的遺憾,F(xiàn)在的孩子卻絕不會(huì)有這種感覺(jué),在他們的印象中,池塘從來(lái)就是這副難看的樣子,只能讓人惡心他們從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)池水帶來(lái)的快樂(lè)和清純,他們只看到了它的丑陋而厭惡
委屈你了,我童年這片水!
真想重見(jiàn)童年那片水。
童年那片水真得就一去不返了么?
寫童年的作文 篇9
在我的童年,發(fā)生過(guò)許多有趣的趣事,其中最讓我難忘的,還是那次在夏天的“全副武裝”了……
那天,老師布置了一個(gè)作業(yè):自己為爸爸媽媽做一次飯。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我決定做蛋炒飯。
我準(zhǔn)備好了所有食材,正當(dāng)我要開(kāi)始時(shí),突然想到:不對(duì)呀,媽媽炒菜不是經(jīng)常被燙,要不來(lái)個(gè),全副武裝!
說(shuō)干就干,我開(kāi)始找材料:手套,袖套,外套,口罩,再加一個(gè)帽子!
我先把外套穿上,防止胳膊被燙;又套上袖套,雙層保護(hù)。再帶上手套,防止手被燙。然后帶上防油煙的可口罩,最后戴個(gè)帽子——完成了。
當(dāng)我換好這身“裝備”后,被爸爸媽媽看到!肮∶缑,你,你是干嘛呢?哈哈!”“炒菜呀!”我不解地回答,“有那么好笑嗎?”爸爸媽媽邊笑邊帶我照鏡子,我嚇地大叫起來(lái):“哇!”回答我的,只是一陣笑聲!澳阍僮屑(xì)看看,苗苗,哈哈!”我定神一看:這誰(shuí)呀?不會(huì)是我吧?怎么會(huì)這樣?
最終這次炒菜在一片歡笑聲中收?qǐng)觥?/p>
那次“全副武裝”,令我始終印象深刻,F(xiàn)在回想起來(lái),總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。那時(shí)天真可愛(ài)的我,真是令人懷念啊。
寫童年的作文 篇10
記得我上一年級(jí)那年,有次暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)下的叔公家,在叔公家吃完午飯后,我便出去走了走,想尋找大人們口中說(shuō)的所謂的“鄉(xiāng)村風(fēng)情”!逛啊——逛,望啊——望,一眼放去,視線里除了一大片稻田和牛,再?zèng)]有什么。我很沮喪,回到叔公家,我半天都低著頭,悶悶不樂(lè)的。表哥走過(guò)來(lái),掃視著我,很是疑惑:“哎,今天早上還活蹦亂跳的呢,現(xiàn)在咋……”“哎呦~~你不要再來(lái)煩人家好不好?無(wú)聊!”我嘟著嘴!盁o(wú)聊?沒(méi)事做嗎?沒(méi)事做就去找事做啊!嘻嘻,不跟你聊了,我先去吃我可愛(ài)的小牛肉咯……”表哥哼著小調(diào),揚(yáng)長(zhǎng)而去。
牛?有了!吃完晚飯后,我懇請(qǐng)比我年長(zhǎng)四歲的小叔一起上山放牛。一路上,這條牛似乎知道可以去吃大餐了,高興得搖頭擺尾。來(lái)到山上后,我牽著那只牛,走來(lái)走去,總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么,哦!對(duì)了!我突發(fā)奇想:難得來(lái)放牛,我不如就當(dāng)一回牧童吧!說(shuō)干就干,我先去征求小叔的同意:“能不能讓我騎一下牛。 薄邦~……你試試吧!”接著我們就跑到牛的身邊,我一手牽著牛的繩子,一手抓著牛的身子使勁往上蹬,不知是不是我扯疼它了,它就是不聽(tīng)話,我們兩人弄得滿頭大汗還是上不去,有次差點(diǎn)上去了,被牛一甩,險(xiǎn)些兒從牛身上滾下來(lái),最后只好掃興而歸。
回叔公家后,我把這件事告訴了媽媽,向媽媽抱怨著,媽媽微微一笑:“那牛是種田的,不是用來(lái)騎的!薄鞍?你早說(shuō)嘛!害得人家……”“哈哈……”小小的屋子里久久回蕩著大人們的歡笑聲……
那笑聲,從那時(shí)到今日,在我心里一直沒(méi)停過(guò)……
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