關(guān)于四年級(jí)的小作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的小作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的小作文 篇1
小雛菊，一種普普通通的植物，它也想擁有美好的愛(ài)。
在幽靜的林蔭小道上，長(zhǎng)著稀稀拉拉的野花野草，小雛菊就是其中一種。它沒(méi)有其他的花名貴，也沒(méi)有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣，蛋清黃的花蕊來(lái)獲得人們的喜愛(ài)，可人們沒(méi)有一個(gè)注意到它，甚至看都沒(méi)看過(guò)一眼！我為這可憐的小雛菊悲哀，它只是路邊的野花，得不到任何的愛(ài)！
可不久，我就把這個(gè)想法****了，可不是什么不好的理由。
一天下午，我來(lái)到花園里聞著桂花香，偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了，而小雛菊的花桿是那么細(xì)，是那么可憐！我那時(shí)心想：“可憐的小雛菊，得不到別人的愛(ài)卻馬上要被雨淹死了！”我準(zhǔn)備仔細(xì)的看它一會(huì)兒，一湊近，發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻，原來(lái)它并非沒(méi)有香味，它的香味吸引著小動(dòng)物們！我被這個(gè)驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳，心里埋怨自己沒(méi)有仔細(xì)看它。想到它有香味，我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味，帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……
說(shuō)雨，雨就來(lái)。我不得不回到家里，心想：“可憐的小雛菊，只有我喜歡它，而它將被雨“淹”死了！難道它就只有這樣任別人擺布？”我的心難以平靜。
可雨停了，我懷著惋惜的心情回到花園：小雛菊卻依然那樣挺立，“不倒翁”我的心里不由的想起這個(gè)詞語(yǔ)。而隨之是那樣的震撼。它沒(méi)有牡丹名貴，卻愿意感受生活，雖然它那樣平凡，卻永遠(yuǎn)不服輸于狂風(fēng)暴雨，雖然它只有寒酸的花瓣，但它愿意默默的感受世界！
我再也沒(méi)有那個(gè)想法，但是我見(jiàn)證了小雛菊的微笑！
從此，我也學(xué)會(huì)了這種品質(zhì)，我也要做一朵小雛菊。
四年級(jí)的小作文 篇2
今天，科學(xué)課上，老師問(wèn)：“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長(zhǎng)在哪嗎？”頓時(shí)，教室里面沸騰起來(lái)。同學(xué)們都紛紛議論著，有的說(shuō)：“很多昆蟲(chóng)的鼻子都長(zhǎng)在頭上，螞蚱的鼻子應(yīng)該也長(zhǎng)在頭上了�！庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始嘲笑：“沒(méi)文化真可怕，你有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)物百科，螞蚱的鼻子明明長(zhǎng)在肚子這好不好。”科學(xué)老師說(shuō)：“大家回去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看螞蚱的鼻子到底長(zhǎng)在哪里�！�
回到家后，我以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽打了聲招呼，飛快的`跑出家門(mén)來(lái)到小區(qū)綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一只小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對(duì)腳，我在觀察它的時(shí)候，它的眼睛死死的盯著我，我討厭它的眼神，于是一把把它抓進(jìn)了口袋里。
我跑回了家，把螞蚱放進(jìn)了水中，過(guò)了一會(huì)兒，我本以為螞蚱已經(jīng)死了，可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過(guò)來(lái)，可沒(méi)一會(huì)它開(kāi)始悠閑的游起泳來(lái)。于是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的速度漸漸地慢了下來(lái)，最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來(lái)，證實(shí)原來(lái)螞蚱的鼻子長(zhǎng)在肚子上，這樣趴下去的時(shí)候就沒(méi)法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動(dòng)物！
四年級(jí)的小作文 篇3
最近，小乖這個(gè)“小惡魔”再次開(kāi)始“興風(fēng)作浪”，把家里攪得一片狼藉，讓我“控訴”下它的“罪行“吧。
星期五，爺爺接我放學(xué)回來(lái)，推開(kāi)家門(mén)，卻立刻被眼前的景象驚呆了——我的拖鞋橫躺在小乖窩里，全身遍布著牙印;沙發(fā)上的毯子被掀得亂七八糟，摸一摸，還是熱的，不用說(shuō)，是小乖趁我們不在，跳上去享受了；報(bào)紙被扔在地上，”身體“從中間斷為兩截，真是慘不忍睹......我看后怒火中燒， 只覺(jué)得身體中的憤怒像野火一樣四處蔓延，令我全身的每個(gè)細(xì)胞都因?yàn)閼嵟蛎洶l(fā)熱。我閉上眼睛，以超高的分貝怒吼道：”小乖——“聲音大得整個(gè)房子都被震得微微顫抖，可就是不見(jiàn)小乖的影子。哼，這家伙，居然藏起來(lái)！看我怎么收拾你！我左手提著拖鞋，右手提著報(bào)紙的”尸首“，在各個(gè)房間瘋狂搜索，終于找到了在角落里瑟瑟發(fā)抖的小乖。小乖一看到我氣勢(shì)洶洶的樣子，就知道我來(lái)找它算賬了，拔腿就想溜。我攔住了它，人證物證俱在，小乖，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，你還是乖乖認(rèn)錯(cuò)吧！我把小乖堵在狗窩里，開(kāi)始厲聲責(zé)罵它，一時(shí)間，我的嘴成了傾倒憤怒的開(kāi)關(guān)，不停地開(kāi)開(kāi)合合，開(kāi)開(kāi)合合......&qut;小乖，你這個(gè)”小惡魔“，真是”罪大惡極“，今天又干了這么多壞事，太讓我失望了。 我平時(shí)是怎么教導(dǎo)你的？讓你做全面發(fā)展的好狗狗，長(zhǎng)大了做狗界的人才。你今天干的壞事不打你算是便宜你了，罰你一個(gè)月沒(méi)有狗罐頭吃......&qut;罵完了， 我的怒火也發(fā)泄完了，語(yǔ)氣柔和了下來(lái)：”以后不許這樣了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？“小乖見(jiàn)我不生氣了， 開(kāi)心地朝我笑笑，露出了它閃亮的小白牙。我吃蘋(píng)果的時(shí)候，它還恬不知恥地湊上來(lái)向我要蘋(píng)果，真讓我哭笑不得。
小乖真是讓我歡喜讓我憂，你們說(shuō)呢？
四年級(jí)的小作文 篇4
在你眼中，這件事可能微不足道，但他對(duì)我的教育卻讓我記憶深刻。
在那個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。小賣(mài)部門(mén)前人山人海，人們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭?gòu)買(mǎi)各色各樣的冷飲。很快，人群逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來(lái)來(lái)往往的行人匆匆趕路，對(duì)這一地的包裝紙熟視無(wú)睹。而小賣(mài)部的老板也坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，叼著香煙，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，一臉的不屑，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。那老板娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發(fā)上，樂(lè)滋滋地?cái)?shù)著錢(qián)。
正當(dāng)所有的人都躲在房間里，享受著空調(diào)提供的清涼世界時(shí)，有一個(gè)人卻在辛苦工作著——那就是維護(hù)道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那滿是紙屑的馬路，眉頭微微皺起，彎下腰，一個(gè)個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)垃圾袋里�？墒牵敲炊喟b袋，哪里撿的完？路人小心翼翼繞過(guò)一個(gè)個(gè)包裝紙，像避開(kāi)一個(gè)個(gè)地雷一樣；或者向自己的小孩教導(dǎo)道：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)一個(gè)個(gè)撿著中午時(shí)分，太陽(yáng)高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下
一群少先隊(duì)員正巧路過(guò)，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面便再也看不下去了，快步走了過(guò)去，彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要干什么，是在給他搗亂嗎？但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙，并扔進(jìn)垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來(lái)，感激的淚水模糊了他的視線
幫撿包裝紙的人越來(lái)越多，不僅僅是那群少先隊(duì)員們，行人也紛紛加入了進(jìn)來(lái)。人心齊泰山移，地面終于恢復(fù)干凈了。那一對(duì)小賣(mài)部里的夫妻，早已慚愧地低下了頭
或許，許多人都不知道，在干凈的馬路背后，有著環(huán)衛(wèi)工人的一份辛勤勞動(dòng)，大家都要努力維護(hù)這份清潔，因?yàn)檫@是我們共同的家園。
四年級(jí)的小作文 篇5
我的表弟是個(gè)小搗蛋，這話可不假，寒假期間，我和媽媽坐火車(chē)去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時(shí)發(fā)生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲，胖胖的，別提多可愛(ài)了。雖然小表弟不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具，小表弟爬過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就用小手來(lái)?yè)屛业耐婢�。他的力氣�?dāng)然沒(méi)我的力氣那么大，玩具雖然沒(méi)被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說(shuō)應(yīng)該是我哭才對(duì)，可是小表弟狠狠地踢了我二腳，然后大哭起來(lái)。大人們都以為是我欺負(fù)了小表弟，紛紛指責(zé)我，我心里可委屈了。還有一次我正在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，小表弟突然拿起一個(gè)小皮球朝我臉上一扔。哇！真準(zhǔn)，我被小皮球砸的正準(zhǔn)。頓時(shí)從沙發(fā)上滾了下來(lái)。小表弟爬過(guò)來(lái)朝我做了個(gè)鬼臉又玩起了，弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個(gè)小搗蛋。
四年級(jí)的小作文 篇6
隱身術(shù)大家懂吧，就是武俠劇里面的一種武功。他們會(huì)用隱身術(shù)，我家的小鱉也會(huì)，它倆還精通各大門(mén)派的武功。
我的那兩只小鱉是外婆從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我一看見(jiàn)它倆，就有一種奇怪的熟悉感。我小心翼翼地把小鱉放進(jìn)裝有沙子的盆子里。
小鱉的“華山論劍”開(kāi)始了。它倆赤手空拳苦斗了一年，最終一號(hào)大俠嬴了。
春天，它們?cè)谏匙由线M(jìn)行“輕功比賽”，看誰(shuí)先到達(dá)盆子的盡頭。它倆是這樣比的，從盆子的一端到另一端，看誰(shuí)跑得快，結(jié)果令人疑惑的是，倆鱉不分上下，幾乎總是同時(shí)到達(dá)。
夏天，因?yàn)樘珶幔医o它們換上了水盆子，它們?cè)谂枳永镞M(jìn)行“擊水比賽”，這是它倆的拿手好戲。比賽規(guī)則是：看誰(shuí)濺起的水花高，誰(shuí)就是嬴家，它倆用爪子拍打水面濺起的水花總是一樣高，還是難分輸嬴。
秋天，它倆又在進(jìn)行“憋氣比賽”�？凑l(shuí)在水中待得最長(zhǎng)久，誰(shuí)就嬴了。一號(hào)在水下跳起了舞蹈，看起來(lái)它有把握嬴二號(hào)大俠。二號(hào)大俠趴在盆底，不聲不響的。結(jié)果還是一樣。
這下，可就看冬季比賽了。它們這次進(jìn)行的比賽是—“隱身術(shù)”，比賽規(guī)則是這樣的：看它倆誰(shuí)藏得最隱蔽，誰(shuí)就是最后的嬴家。我給它們建設(shè)了一個(gè)比賽場(chǎng)所，它們藏的地方有：小盒子、沙子、小帽子等。比賽開(kāi)始了，一號(hào)大俠選擇了小盒子。它爬進(jìn)了盒子里，爬啊爬啊，“咚”的一聲響，它的頭撞到了盒壁。二號(hào)大俠選擇了沙子，它在沙子中間挖，挖了很久挖出一個(gè)大洞，它把自己埋了起來(lái)�？上Э上В鸭�(xì)尾巴露在外邊了。一號(hào)大俠嬴了！
哈哈，我可愛(ài)的小鱉，你們可真是精通四大武學(xué)！
四年級(jí)的小作文 篇7
一身綠綠夾殼，四肢扁扁的小腳，加上伸縮靈活的脖子，這就是膽小怕事的小烏龜。
春天來(lái)了，小烏龜打著哈欠起床了，兩只烏龜在浴缸里游來(lái)游去的，頭還時(shí)不時(shí)的探出水面好像在說(shuō):“我餓了，我餓了”。我扔了一塊肉，平時(shí)像朋友一樣的小烏龜，見(jiàn)到肉就興奮起來(lái)了，也不管對(duì)方是誰(shuí)了就搶了起來(lái)，兩只龜，來(lái)起了拔河比賽，兩只龜比了很久都沒(méi)分出勝負(fù)，這時(shí)比賽有了轉(zhuǎn)變，有一只烏龜快把肉吞進(jìn)肚子里了，可是又被對(duì)方拔了出來(lái)。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著對(duì)方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。
這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個(gè)名字包含著我們?nèi)移桨残腋５拿篮迷竿?/p>
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