精選宅生活作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的宅生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
宅生活作文 篇1
中國文化歷史悠久，博大精深。隨著生活軌跡的不斷推進(jìn)，人們也創(chuàng)造了更多的詞匯來描述現(xiàn)代生活方式�！凹覉@”是其中之一。隨著科技變得越來越人性化，人們的生活變得越來越方便，人們開始不愿意外出，不愿意維持那些膚淺的關(guān)系，盡量減少外出。那么，人們成為“家庭主婦”是好是壞呢？
curtilage經(jīng)常用自嘲的語氣描述。在日本，這是一個貶義詞，通常指的是一種人類接觸有障礙的生活方式。然而，“宅”這個詞在中國確實存在。在某種程度上，它象征著一種新文化和一種新的流行生活方式的開始，而不是一個病態(tài)的詞。
宅在現(xiàn)代可能是一種姿態(tài)。如果你呆在家里調(diào)整自己，冥想進(jìn)步，或者如果你由于精神空虛而不愿意與外界交流，那么就逃離現(xiàn)實，恢復(fù)你的生活態(tài)度，等等。仔細(xì)考慮一下，這與社會的發(fā)展和時代的變化有關(guān)。但現(xiàn)在我們也受到了影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，虛擬世界正在便利我們的生活，并不斷滿足每個人的好奇心。我們只需要呆在家里做我們想做的，做我們想做的。這難道不是當(dāng)代人選擇住在豪宅里的原因嗎？
家，也許是一個王國。古人有“東籬下采菊，悠然見南山”的陶淵明。陶淵明清楚地看到了官場的狡猾和陰謀。他對進(jìn)入仕途感到失望和遺憾。晚年，他仍然辭去官職，前往僻靜的農(nóng)村生活�！熬铀币彩且环N隱居。在這個充滿浮躁精神、追逐名利的社會里，“居”是在心里，“居”是在一塊凈土上，不為五顏六色的欲望所累，“居”是一種境界。
House也是一種貢獻(xiàn)。最近，中國面臨著——“新肺炎”對全體人民的考驗。新型冠狀病毒感染引起的肺炎通過呼吸道飛沫和密切接觸傳播，傳播速度極快，殺傷力極大。然而，面對這場危機(jī)，我們唯一能做的就是在親人團(tuán)聚的時候呆在家里，不去拜年，不去吃飯，不去給國家制造麻煩，為國家的社會做一點小小的貢獻(xiàn)。
一個與外界隔絕的臨時住所，當(dāng)你離開這個住所時，你積累了財富和頭發(fā)，展現(xiàn)了美好的生活。
宅生活作文 篇2
植樹節(jié)快到了，可我們依然天天宅在家里不出門。往年的植樹節(jié)，都是和小分隊的同學(xué)一起種樹的，今年我準(zhǔn)備在家里開一個植菜節(jié)。
我趕緊翻箱倒柜，找出了一個最大的花盤，花盤的上半部分是一個又大又圓的瓷盤，下半部分則是一個名副其實的盤子�！拔梗彩裁床四�？”一旁盯著我的爺爺開口說話了。我聽了這話，抬起頭，眉頭皺的緊緊的，爺爺看著我笑了，隨手從一旁拿起一個黑色塑料袋，解開袋子，里面是一片綠油油的，我連忙把那些東西全部倒在地上。我定睛一看，哇，看樣子，這得有幾種蔬菜呀！
爺爺指著一個有著淡綠色的葉子，葉邊緣還卷卷的植物對我說，這就是生菜苗。我驚訝極了，那么大的生菜苗竟然只有這么小啊！我指著一個又細(xì)又長的植物說：“這就是大蔥吧！"爺爺笑著點了點頭：“接下來，我們開始松土。"只見爺爺拔起了別的花盆里的一支筷子，還命令我接了一瓶水，讓我把半瓶都倒下去
他則用筷子使勁兒的在土里戳著，不一會兒，所有的泥土都變得又黑又濕，盆底下也流出了一些水。爺爺挑了一個最大的生菜苗，直接用手在土里挖了一個洞，把生菜苗的根放在里面，把坑填實了，用手使勁的壓，就這樣，一顆生菜就種好了。我也照著樣子在旁邊挖了個坑，種下另一個生菜苗。緊接著，我又找出了一棵大蔥，種在了邊緣。
希望在以后的日子里，他們能越長越大，為我的羊肉火鍋做好充足的準(zhǔn)備。
宅生活作文 篇3
在這個寒假，因為可怕的新冠病毒，導(dǎo)致開學(xué)被延遲，大家都被“困”在家中。因為每天都在家中，漸漸地，平時待在家里的'輕松與快樂都消散了。
平時，我每天都很希望自己快些寫完作業(yè)，這樣就可以早點拿到手機(jī)了！現(xiàn)在因為每天都在家里，而且?guī)缀鯖]有作業(yè)，我每天都可以拿著手機(jī)玩。起初幾天，我還以為這簡直是一件天大的好事！但沒過幾天，我就覺得手機(jī)已經(jīng)索然無味，它只是一塊會發(fā)光的“磚”而已了，一點也沒有意思。
因為我失去了玩電子產(chǎn)品的樂趣，我便開始嘗試用其它的方式“消磨”時間。
我“消磨”時間的最好方法就是看書啦！在以前我還沒有手機(jī)的時候，每個寒假我基本能看2到3本書。但有了手機(jī)的“陪伴”后，我本來用于看書的時間立馬就被我花在手機(jī)上了。我除了看學(xué)校里布置的必讀書以外，幾乎沒有再怎么去看過書。以前我書架上的每本書我?guī)缀醵伎催^，現(xiàn)在媽媽給我買的，同學(xué)推薦我的，我都只是把它們放在書架上，卻一遍也沒有看過。這個特殊的假期，就給了我去翻看他們的閑暇時光，我看了《明朝那些事》、《駱駝祥子》、《海底兩萬里》等圖書，都讓我受益匪淺。
除了看書，我還堅持畫了手賬。我拿出了我以前超喜歡的一套彩色鉛筆。找出廢棄已久的手賬本，我發(fā)現(xiàn)我最近一次畫手賬竟然是去年的八月份！
我很驚訝，但仔細(xì)一想，的確，我以前可沒有像現(xiàn)在這樣頻繁的去看手機(jī)。手機(jī)，它把我本來許多好習(xí)慣都掩去了。我翻了翻前面所畫的手賬：摘抄的古詩，同學(xué)的生日，考級......在這幾天我又添畫了我在家嘗試做的新菜譜，還畫了我想象的疫情結(jié)束后想做的事情......
這個特殊的假期，讓我放下手機(jī)去做一些更有意義的事。在之后的日子里，我希望每當(dāng)我想起這段戴口罩的日子，也能多讓我放下手機(jī)去體會美好的生活。
宅生活作文 篇4
每天早上，我都在媽媽急促的聲音中醒來：“趕快起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上課……你快點，聲音小一點，媽媽要開直播了！”抗疫期間，我只能在家上網(wǎng)課，作為教師的媽媽也成了“女主播”，我們一個上課，一個聽課，互不干擾。
上完直播課，開完視頻會議，媽媽就出門買菜，為了對付我不易滿足的胃，媽媽每天買的菜都不一樣，她為了讓我吃上可口的飯菜，每天在菜場里要轉(zhuǎn)幾圈，有時候為了買一樣菜從石塔菜場跑到荷花池菜場。在疫情最嚴(yán)重的日子里，她居然買到了香噴噴的鹽水鵝。她每天在帶回新鮮食材的同時，還帶回最新的信息：哪家店已經(jīng)開門營業(yè)了，哪家店需要的東西沒有了……正是這樣，雖然不能出門，通過她的描述，我也了解到了外面的世界；居家抗疫的日子，我的生活質(zhì)量一點沒有下降。
媽媽備完課就坐我旁邊看我寫作業(yè)，她經(jīng)常幫我批改作業(yè)，督促我專心學(xué)習(xí)，有這個免費的家庭教師坐在我身旁，我想偷懶都不成。抗疫期間，我聽課專注多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了。
看著我日益“豐滿”的身材，媽媽又想方設(shè)法地消耗我的能量。上完一天課，我累得只想躺下來，媽媽拉著我到花園散步，有時候跳繩，有時候讓我和小狗一起跑步，為了讓我動起來，她還帶著我和小狗捉迷藏，直到我出了一身汗才罷休。
抗疫期間，我過得很快樂，但是靜下心來想一想，如果沒有媽媽在早上下課的十分鐘內(nèi)煮好餛飩、中午冒著危險出門買菜、晚上想盡辦法帶我玩耍，我的日子必然是無聊、枯燥、煩悶的。
所以，沒有無緣無故的歲月靜好，我所擁有的安寧生活，是有人在替我負(fù)重前行！
宅生活作文 篇5
中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深，隨著生活軌跡的不斷推進(jìn)，人們也創(chuàng)造出了更多的用來形容現(xiàn)代生活方式的詞語�！罢本褪瞧渲幸粋�，當(dāng)科技越來越人性化，人們生活越來越便利，大家開始不愿意出門，不愿意維系那些表面關(guān)系盡量減少外出。那么人們變“宅”到底是好還是不好呢？
宅，時常是一種自嘲的口吻來形容。在日本，它是一個貶義詞，通常指人類接觸有障礙的的一種生活方式。但在中國“宅”字確有所延伸，在某種程度上，它象征著一種新文化的開始，也是一種新的流行生活方式的開始，而非一種病態(tài)詞匯。
宅，在當(dāng)代或許是一種姿態(tài)。宅在家中調(diào)節(jié)自我，靜思提升，又或者精神空虛不愿與外界交流，逃避現(xiàn)實還原自我的生活態(tài)度等等，細(xì)細(xì)推敲這與社會的發(fā)展，時代的變遷不無關(guān)系。而現(xiàn)如今的我們不也正受著影響嘛，隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速普及，虛擬世界正便捷我們的生活，也在不斷滿足大家的獵奇的心理，我們只需要宅在家里便可以做我們所想，行我們所要，這不正是當(dāng)代人們選擇宅的姿態(tài)生活的原因嘛。
宅，或許是一種境界。古人有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。陶淵明看清了官場狡詐，勾心斗角，對自己踏入仕途的醒悟與悔恨，晚年他依然辭去官職，奔向隱居的田園生活�！罢�，也是一種隱居，在這充滿浮躁之氣，爭名逐利的社會，“宅”于內(nèi)心，“宅”于一片凈土，不為花花綠綠的欲望所累，“宅”是一種境界。
宅，也是一種貢獻(xiàn)。最近我國正在面臨一個對我們?nèi)w人民的考驗——“新型肺炎”。這種被新型冠狀病毒感染所得的肺炎，經(jīng)過呼吸道的飛沫傳播和密切接觸傳播，傳播速度極快，殺傷力極大。然而面對這次危機(jī)我們唯一能做的就是在這個本該親戚團(tuán)聚的時候待在家里，不拜年不聚餐，不給國家添麻煩，為國家為社會貢獻(xiàn)一份微薄之力。
一時之宅，閉關(guān)蓄力，出宅之時，厚積薄發(fā)，演繹精彩人生。
宅生活作文 篇6
你偷過的每一個懶，都會在日后成為最深的遺憾�！}記
夤夜寒窗，一燈如豆。溫師口傳，稚徒心受。
知識的傳播，不決定于傳播的形式，而是取決于學(xué)生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說“教育的本質(zhì)是一棵樹搖晃另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！本W(wǎng)課只是另一種傳授知識的方式，讓你雖然宅在家中但并沒有將知識的世界變窄
其實網(wǎng)課不過是上課地點從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業(yè)課件從黑板變成了手機(jī)顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運動，度過一個上午的課程，午休，繼續(xù)下午的課程。只是網(wǎng)絡(luò)授課打破了學(xué)校的壁壘，不僅可以學(xué)習(xí)本校老師所講知識，還可讓教師和學(xué)生向外校優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我們一個更高的起點。
當(dāng)站在網(wǎng)課這面照妖鏡前，你就會明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網(wǎng)課面前，你和你的同學(xué)們面對的都是同樣的老師，同樣的教學(xué)，同樣的作業(yè)，沒有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡簡單單的自律。你背不下的書，總有人能背下來；你做不出的題，總有人能做出來；你愿意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來源于個人自律程度。
一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，一個風(fēng)中瑟縮的身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。因要上網(wǎng)課，家里沒網(wǎng)絡(luò)，所以只能來村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。女孩學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都會來這里學(xué)習(xí)2小時。
一束刺眼的亮光，一張精美的書桌，一間溫暖的房子，一個悠閑的背影。電腦上還播放著要學(xué)習(xí)的課程，人早已昏昏欲睡。聽聞“今天這堂課就上到這里，同學(xué)們再見！”一個鯉魚打挺關(guān)掉頁面玩起了電腦。這個人或是我們中的每一個人。
兩個鏡頭，兩種不同的狀況，可日后，未來的某一天卻又顛倒過來。前者金榜題名，后者名落孫山。人生的選擇取決于現(xiàn)在的你�？v然寒冬封鎖了一切，春天還是會如期而至。寒風(fēng)凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時間只不過是考驗，明媚的陽光終會照向你，帶你走向遠(yuǎn)方。
的確，網(wǎng)課學(xué)習(xí)會給學(xué)生帶來壓力，但更給學(xué)生帶來益處，讓學(xué)生知道自己的責(zé)任所在。網(wǎng)課學(xué)習(xí)時間靈活，可以利用一些零散的時間學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容可以反復(fù)聽，直到學(xué)會為止。但是，由于缺少與老師的互動，課程學(xué)習(xí)起來比較枯燥，很難長時間堅持學(xué)習(xí)。
但，“朝聞道，夕可死矣”，我們?yōu)閷W(xué)識的充盈而學(xué)；王國維的墓碑上鐫刻“獨立之精神，自由之思想”，我們?yōu)榛觎`的豐盈而學(xué)；西南聯(lián)大校歌唱響“中興業(yè)，須人杰”我們?yōu)槊宓尿v飛而學(xué)。
讓不染纖塵的知識仍能正常傳播，讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。（指導(dǎo)教師：陳艷麗）
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