實(shí)用的三分鐘的演講稿模板集合6篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的三分鐘的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
三分鐘的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。
突然,我看見一個(gè)菜攤前圍著很多人,我拉著媽媽的手,擠進(jìn)人群一看,原來(lái)是一位老奶奶坐在地上嚎啕大哭。她一邊哭一邊喃喃自語(yǔ):“我唯一的兒子不要我了,他叫我租房子住呢!
“太不像話了,自己的親媽都不管。”這時(shí),許多人紛紛掏出錢來(lái),塞到老奶奶的手里,我也把五十元塞到了她的手中。老奶奶連忙拒絕,說(shuō):“大家的心意我心領(lǐng)了,但這錢我不能收,兒子給我錢租房了,只是……”老奶奶哽咽了。
這時(shí),一對(duì)中年夫婦急急忙忙趕來(lái)跪在地上。那男子說(shuō):“媽,對(duì)不起,是兒子不孝,讓您受苦了!迸叮瓉(lái)他們是老奶奶的兒子和兒媳婦。頓時(shí),人群里沸騰起來(lái)了,大家七嘴八舌地議論著。
面對(duì)眾人的`指責(zé),老奶奶的兒媳婦終于忍不住了:“我們這樣做是有苦衷的,我老公得了重病,我們要把房子賣了籌錢去治病,因?yàn)椴幌胱尷先思覔?dān)心,才……”大家聽了她的話,不由得向她投去了憐憫的目光。
“哎,真是苦命人啊!”突然,人群中不知誰(shuí)輕嘆道。一位圍觀的老人將十元默默地塞到了老奶奶的兒媳婦手中,一位提著公文包的小伙子掏出一百元……人們的愛心如潮水般涌向這不幸的一家人,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
事情雖已過(guò)去,但我忘不了那用心良苦的夫婦,忘不了那熱心的人群……是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好。
三分鐘的演講稿 篇2
生活中有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有生活。在某一天,中午吃午飯的時(shí)候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽到了一個(gè)熟悉的名字。抬眼看看老媽,只見她高興萬(wàn)分!鞍ィ蔽覈@了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說(shuō)“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿,沒(méi)有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰(shuí)知,媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的,是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本,也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待,變得美好!
我詫異于母親的答案;蛟S,是母親太過(guò)樸實(shí),太過(guò)于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒(méi)有意識(shí)到母親的話,這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!
對(duì)于生活的一切,我的所得,都時(shí)時(shí)記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的`,失去的,都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳嵌嗪,多美的一件事。我相信,一個(gè)心懷感恩的人,必是一個(gè)良善的人,一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭,她也會(huì)用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。
三分鐘的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的主題是《青春與使命》。
今天,剛結(jié)束期中考試的我們,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。此時(shí)享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來(lái)為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心!他們,是時(shí)代的英雄,因?yàn)樗麄兩钪禾煜屡d亡,匹夫有責(zé)。他們知道自己的使命,并敢去行動(dòng),為之付出,為之犧牲,用他們的熱血,鑄就了祖國(guó)的青春。我們,今天的中國(guó)青年,應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那些有使命感的青年。
青春是美好的,而沒(méi)有使命感的青春是貧血的。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫道:少年弱則國(guó)弱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年是祖國(guó)的棟梁,只有一個(gè)國(guó)家的青年充滿了活力,充滿了生機(jī),這個(gè)國(guó)家才會(huì)有光明的未來(lái)。但可悲的是,現(xiàn)在的一小部分中國(guó)青年,在這偉大的時(shí)代里,卻迷失了自己。他們不知道自己該干什么,不知道自己的義務(wù),不知道自己的使命。他們只為自己一時(shí)的享受和喧囂,荒廢了黃金難買的青春。他們讓人側(cè)目,卻依然不以為意,還囂張地說(shuō):這是我的青春,我的青春由我自己主宰。不錯(cuò),青春是你的,無(wú)人可以剝奪。但是,你是否曾想過(guò),青春應(yīng)該如何綻放?青春真正的.價(jià)值在哪里?這么珍貴的青春,試問(wèn),為了一時(shí)的歡愉,就忘記了自己的使命,而最終的代價(jià),將是整個(gè)人生,有誰(shuí)可以此任性,如此舍得呢?
回首往昔,中華民族前進(jìn)百年征途上,愛國(guó)青年們留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),我們,將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。也許你正掙扎于個(gè)人微小的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無(wú)所畏懼的,擁有使命的青春是所向無(wú)敵的!有了使命,我們才能有目標(biāo);有了目標(biāo),我們才能有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,我們才能有動(dòng)力;有了動(dòng)力,我們才能前進(jìn),才能讓我們的青春擁有閃光的價(jià)值,讓中華民族站在世界的舞臺(tái),得到由衷的贊揚(yáng)和敬佩。
作為新世紀(jì)的青年,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就把握大好青春,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),不斷成長(zhǎng)。我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇。
三分鐘的演講稿 篇4
每個(gè)人都有自己的愿望,今天我來(lái)談?wù)勎业脑竿,有的人的愿意是?dāng)一名老師,比如我姐姐,還有的人的愿望是當(dāng)搞笑藝人、舞蹈家,比如我,我就想當(dāng)舞蹈家,或者是一個(gè)資深畫家,或者是到韓國(guó)發(fā)展,現(xiàn)在我就來(lái)一一述說(shuō)吧!
我的愿望是當(dāng)一名舞蹈家,因?yàn)槲璧讣铱梢越o人們帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。舞蹈是可以發(fā)揮想象力的,因?yàn)槭窃瓌?chuàng)作品會(huì)讓我驕傲、自豪,大家看新年聯(lián)歡晚會(huì)了嗎?里面的舞蹈——雀之戀,我覺(jué)得這個(gè)作品非常好看,因?yàn)槭亲髡叩脑瓌?chuàng)作品,表達(dá)了某種愛情是不可磨滅的哦,我感覺(jué)舞蹈家是非常偉大的,所以我的愿望是做一個(gè)舞蹈家。
我的愿望是當(dāng)一名資深的畫家,因?yàn)橘Y深的畫家同樣可以畫出世界的美,比如,齊白石畫的蝦是最出名的,他的畫活靈活現(xiàn)、栩栩如生,張大千畫的潑墨山水畫,畫出來(lái)祖國(guó)的無(wú)限好景,形態(tài)逼真,仿佛像真的一樣,我要像他們學(xué)習(xí)。
我最后的一個(gè)愿望是去韓國(guó)深造,因?yàn)槲艺J(rèn)為韓國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,他們的國(guó)家環(huán)境優(yōu)美,美麗富饒,而我們的國(guó)家大氣被嚴(yán)重污染,樹木亂砍濫伐,金融危機(jī)風(fēng)暴等種植煥諼頤巧畹囊蛩卦誚ソケ┞叮階詈笪頤墻揮猩嫻牡胤劍以諍國(guó)學(xué)習(xí)怎么樣讓空氣清新,怎么樣改善環(huán)境,我回國(guó)后,一定幫助祖國(guó),因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人,我更熱愛自己的祖國(guó)。
這就是我所有的'愿望了,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)愿望,當(dāng)然實(shí)現(xiàn)我的愿望離不開辛勤的努力和應(yīng)有的天分,這就是99%的勤奮+1%的天分,咱們一起加油實(shí)現(xiàn)愿望吧,別忘了告訴我你們的愿望是什么?
三分鐘的演講稿 篇5
人生匆匆不過(guò)數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?
我想,唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲,那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符:勤學(xué)
張衡曾說(shuō)過(guò):人生在勤,不索何獲。高爾基也說(shuō)過(guò):天才出于勤奮。這些話都說(shuō)得千真萬(wàn)確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會(huì)在世界音樂(lè)大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤(rùn)。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績(jī),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
第二音符:識(shí)禮
勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。
識(shí)禮既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。
我國(guó)古代有許多關(guān)于禮的成語(yǔ),像:
彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為禮儀之邦,最看重一個(gè)禮字。從一個(gè)禮字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士。識(shí)禮是對(duì)別人和自己的尊重,識(shí)禮是與人交往的試金石。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人,一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有識(shí)禮才能和諧致遠(yuǎn)。
第三音符:求實(shí)
求實(shí),顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理。實(shí)事求是是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持實(shí)事求是,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過(guò):知之為知之,不知為不知,是知也。作為當(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有求實(shí)才能文明進(jìn)步。
第四音符:奮進(jìn)
天行健,君子以自強(qiáng)不息。這是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的.古人都知道此理,何況文明社會(huì)中的我們?
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂世上無(wú)難事,只要肯攀登。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。
我們青少年正處于人生途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。
初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。
我們要樹立遠(yuǎn)大志向,為將來(lái)用我們的勤奮,用我們的學(xué)識(shí),用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息。同學(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律!
三分鐘的演講稿 篇6
老師、同學(xué)們,大家下午好!
今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個(gè)問(wèn)題"青春怎樣才不后悔"。了解我的人都知道我是一個(gè)熱愛音樂(lè)的人,因此,我想跟大家一起通過(guò)音樂(lè)來(lái)找尋這個(gè)問(wèn)題的答案。
如果青春只剩一張絕版海報(bào),把你貼在額角。
青春就如同一張絕版海報(bào),珍貴而完美,因此我們應(yīng)該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應(yīng)該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)智商很高的小孩性格內(nèi)向,不善于與人溝通,不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個(gè)智商不高的小孩,看起來(lái)有些笨,但他對(duì)人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。因此從小培養(yǎng)良好的.性格,相信自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會(huì)后悔!
給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)青春紀(jì)念冊(cè)少不了愛的存在,愛是青春當(dāng)中不可缺少的元素。無(wú)論是親情、友情,還是愛情,我們都應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待他人。這一點(diǎn)我就深有體會(huì)。在中考即將到來(lái)的那幾天,因?yàn)樽约旱某煽?jī)上不去,而把氣發(fā)在家人身上,嫌父母嘮叨,嫌爺爺奶奶笨手笨腳,嫌家里的飯菜不好吃,把自己當(dāng)成了家里的小皇帝,對(duì)家人缺少感恩,對(duì)家庭缺少關(guān)愛,而最終的結(jié)果,就是導(dǎo)致了自己中考的失利。因此在我們的青春歲月中,用愛來(lái)結(jié)交更多的朋友,用愛來(lái)感化并呵護(hù)自己的心靈,在青春中健康的成長(zhǎng),這樣的青春才不后悔!
張開手起飛,讓年輕無(wú)極限,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間,才能體驗(yàn)張開手去飛,讓年輕無(wú)極限。作為青年的我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有自己的理想,有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),朝著目標(biāo)努力拼搏,在心中時(shí)刻銘記"寧愿笑著流汗水,也不哭著說(shuō)后悔。"即使失敗了也沒(méi)什么了不起,我們還年輕,只要不放棄,年輕無(wú)極限。而作為高一、高二的同學(xué)更應(yīng)該為一兩年后的高考做好準(zhǔn)備,而不是在這兒虛度年華,浪費(fèi)青春。
現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無(wú)悔。
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