有關(guān)想象的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
今天姐姐送給我一只紫色的小飛龍，它的嘴巴很大，頭頂上有兩只角，腦袋后面還有幾根小刺，尾巴上還有一個(gè)三角刺，顯得很俠氣。
這天，我走出家門，隨便走走，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶潑了一盆水，我走過去，發(fā)現(xiàn)那些水在發(fā)亮，我蹲下摸了一下，突然，眼前一黑，仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道。當(dāng)我好不容易回過神來的時(shí)候，我想馬上回家去�？墒菦]辦法找到回去的路，任由我如何叫喚，都沒有人應(yīng)答。這時(shí)，我突然看到了姐姐送給我的小飛龍，它竟然會(huì)動(dòng)，還說起了話來。我還發(fā)現(xiàn)它的背上長(zhǎng)出了一對(duì)有力的樹葉似的翅膀。它用翅膀扇了扇我，奇怪的事情發(fā)生了，我的衣服變成了海神之衣，手里還多了一把神杖。墻上出現(xiàn)了一道門，然后小神龍示意我騎上它。我似乎已經(jīng)沒有了主見，騎上了它，跟著它來到了一片茂密的森林，我注意到，由一個(gè)很大的湖泊，湖里還有許多鱷魚，它們好像發(fā)現(xiàn)了我們，正向我們游來，怎么辦？看它們的兇相，我知道危機(jī)在逼近……
想象的作文 篇2
我是一只幾萬年前的鸚鵡螺，每天都過著無憂無慮的幸福生活。
清晨，我就出門做做早操，吃完美美的`早餐后就和伙伴們一起打水仗，捉迷藏，有時(shí)候還和伙伴們一起爬上海灘吹吹海風(fēng)，度過悠閑的一天。
我每天都過著這樣美好的生活，可有一天，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，海底劇烈地震動(dòng)了一下，兩下……我不知所措，竟暈了過去，就這樣沉睡了不知多久，一陣隱隱約約的腳步聲將我吵醒，我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己被埋在又黑又冷的土堆中無法動(dòng)彈，只有一絲縫隙能讓我看到外面，幾個(gè)人類拿著儀器朝我走來，我害怕極了，他們將我從土堆里面挖了出來，一個(gè)人大喊道：“快看，我挖到了幾萬年前的海螺！”他們興奮地看著我，把我小心翼翼地放進(jìn)玻璃盒中。沒過多久，我便出現(xiàn)在一個(gè)不知名的場(chǎng)所，周圍全是吵鬧的雜音和刺眼的燈光，人們愛慕地望著我。突然一個(gè)中年男子拿著一疊紅色的紙走來，那應(yīng)該是人們所說的錢了。我被他捧在手中帶回了家，一個(gè)小男孩從男子手中搶過了我，拿著抹布仔細(xì)地擦拭著我，夜里，我被掛在了窗戶邊上。小男孩豎著耳朵仔細(xì)聽著，然后興奮喊道：“爸爸，海螺真的會(huì)發(fā)聲，你聽，海浪的聲音……”
小男孩不知道，那是我嘆息的聲音，我是一只可憐的海螺，是一只渴望自由的海螺，更是一只想念家鄉(xiāng)的海螺！
想象的作文 篇3
我是一只大雁，需要經(jīng)常遷徙，在遷徙時(shí)，還能看看沿途的好風(fēng)景。
這些年來，我們的遷徙路線沒怎么變，可風(fēng)景卻在不停地更換著，好幾次，都差點(diǎn)迷了路。這次我們準(zhǔn)備在一片森林里過夜�？晌覀円坏剑⒖腆@呆了——原本茂盛的森林如今只剩下幾個(gè)樹樁了。記得上次我們路過時(shí)，小動(dòng)物們?cè)谶@里聚會(huì)呢。過了一會(huì)兒，我看見地上有一只小老鼠，立刻去問他：“小老鼠，這里發(fā)生了什么事？”“這附近新建了幾個(gè)炭窯，工人們每天都要來砍樹，晚上，他們把樹切成一小塊一小塊的，在炭窯里燒成炭，然后賣給其他人。燒炭時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙，好多小伙伴多受不了搬走了！”“哦，怪不得天總是灰蒙蒙的，我的好幾位隊(duì)友都還生病了呢！”我說道。沒辦法，我們趕緊離開了這不毛之地，去找新的宿營(yíng)地。
我們繼續(xù)上路了。由于天氣太炎熱，我們一個(gè)個(gè)嗓子都要冒煙了。好不容易找到了一條小河，正準(zhǔn)備沖下去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：這水怎么是黑的?連小魚都漂了上來，露出了白肚皮？周圍連根雜草都沒有。看看周圍，我發(fā)現(xiàn)了一根管子，不停地給小河里灌一些奇怪的黑水。我大聲叫喊：“這誰不能喝,有毒！”伙伴們只得返回，哎，看來又要繼續(xù)找水喝了！
我們又繼續(xù)趕路，來到一片樹林上空，“碰”的一聲響，我們的一位同伴便垂直地落了下去，聽到這熟悉的槍聲，我們拼命扇動(dòng)翅膀，往高處飛，可依然有三個(gè)戰(zhàn)友犧牲了……
我們的隊(duì)伍越來越小，但遷徙還要繼續(xù)，不知道在前面的路上還會(huì)有怎樣的陷阱在等著我們······
想象的作文 篇4
課上，老師拿了兩本書，把它們一頁一頁地夾好，然后說：“這節(jié)課我們要來變一個(gè)魔術(shù)。”她請(qǐng)了一位自告奮勇的“大力士”上去，把這兩本書拉開。我很好奇，心想：不就兩本書嗎？有什么魔法呀！這時(shí)，奇跡發(fā)生了：那位高大的男生費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把那本書拉開。一定是他的力氣太小了。我心想。
老師好像看穿了我的心思，說：“下面，我們請(qǐng)兩個(gè)人上來拉”�！斑@還差不多”。我小聲說�？墒�，不可思議的事又發(fā)生了：那兩位男生無論怎么用力地拉，不論我們?cè)趺创舐暤睾埃骸凹佑停佑�！”那本書依舊紋絲不動(dòng)，像牙齒一樣“咬”在一起了。
“男生怎么一個(gè)比一個(gè)沒用！”我很生氣，老師又讓我們同桌互相玩。我和陳可兒好不容易把書夾好，然后使勁地拉啊拉，可那本書一點(diǎn)兒也沒受影響，還是那樣緊緊地夾著。我火了，用了吃奶的勁兒拉，可還是無濟(jì)于事。這時(shí)，老師把我們的書給借走了。同桌玩完后，老師叫了四個(gè)聲稱能把書拉開的人上來拉。他們自信滿滿地上場(chǎng)了。結(jié)果，有的人咬緊牙關(guān)，有的臉漲得通紅，還是不能把書給拉開。他們像老鼠一樣灰溜溜地回了座位。
“誰能用別的方法把這本書拉開？”“我！”老師叫了“無與倫”。他又是抖又是拉，還是沒把書拉開，倒是快把書撕破了。又上了一位男生，只見他輕輕地把兩個(gè)角往上一提，書就自動(dòng)分開了。老師揭開了迷底，原來是摩擦力搞的鬼啊。我恍然大悟。
科學(xué)真是奇妙！
想象的作文 篇5
我是一個(gè)小水滴，不要小瞧我哦！我可是經(jīng)歷了五千年的水滴。什么，你說我吹牛？那就讓我跟你說道說道。
我出生于《詩經(jīng)》里那條關(guān)雎河，聽過關(guān)雎鳥優(yōu)美的歌聲，和伊人玩過水仗。然而有天被一個(gè)香草美人帶到了汨羅江，被他《離騷》的音韻所感染，哭泣完我的最后一滴眼淚，卻飄飄然變成了那一朵白云。
就這樣，我在天上飄了數(shù)年，偶爾聽到學(xué)堂里傳來“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?又聽到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我看到不知何時(shí)建起的綿延萬里的長(zhǎng)城，又看到波濤滾滾的大渡河……
忽而有一天，一陣?yán)滹L(fēng)把我變成一朵美麗的雪花，落在了一個(gè)小女孩的手里，她說我“未若柳絮因風(fēng)起”。哈哈，小姑娘，我可比柳絮美麗多了。
就這樣，我又變成了小水滴，落進(jìn)了悠悠小河里，一路流淌。有天我正在桃花潭里睡覺，忽然被一陣踏歌聲吵醒，原來是一位詩仙要遠(yuǎn)行，他的好朋友在給他踐行。于是我就悄悄地跟著這位詩仙，可是他太愛旅行了，一會(huì)兒到天門山，一會(huì)兒到峨眉山……直到那天在廬山上坐了一趟落九天的過山車后，我決定不再跟著他了。
我又在悠悠小河里慢慢流淌著，有天路過玄都觀，被一個(gè)叫劉郎的人抓住了，他把我放在了那片桃林邊，還對(duì)我說：“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。”可是當(dāng)天晚上，他就被貶官，搬走了。當(dāng)我好不容易跟桃林里的小伙伴們都熟悉了，這個(gè)劉郎又來了，他依舊抓住我說：“種花道士歸何處？前度劉郎今又來。”可是當(dāng)天晚上，他又再次被貶官，又搬走了。唉，劉郎啊劉郎，你還是別再來桃林了吧。
那天下了一場(chǎng)大雨，又把我?guī)У接朴菩『永�。終于從桃林里解放了，我一路歡快地暢游著，可是卻被前方驚起的一灘鷗鷺嚇到了，只見一位美女在船上爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，興盡晚回舟，沉醉不知?dú)w路。抱歉，這位美麗的姑娘，我也不知道你家在何處，幫不了你哦。
妖怪會(huì)吃人，會(huì)畫皮……不知道什么時(shí)候開始，大家都講小說了，有個(gè)人還專門開了一個(gè)茶舍，專門記錄鬼故事。嚇得我哇哇大哭，又變成了一朵天空中的云。
想象的作文 篇6
一個(gè)星期五的下午,我做完值日,剛想要回家。忽然，我聽到一陣說話聲。是誰呀？我百思不得其解，有點(diǎn)奇怪又有點(diǎn)害怕，我猛然一回頭，哇！有許多桌子和椅子在交頭接耳的嘰嘰喳喳說個(gè)不�！�
忽然，它們胡亂移一氣。我害怕急了，接著有幾張桌子和椅子裝模作樣的躺了下去，還有的故意擺錯(cuò)位置…… “ 這些人類 真討厭，那我們當(dāng)畫畫本，在我們身體上亂涂亂畫，一點(diǎn)兒都不考慮我們的感受，真是的�！薄熬褪堑摹蔽覈樀眠B一句話都不敢說了。
第二天，我去教室時(shí)，我看到許多人到許多人都圍在哪兒，我知道是怎么回事了。我不敢說，便窩在心里。放學(xué)時(shí)，我故意慢一點(diǎn)，等人都走完了，我變聽它們說話。他們又說我們了，近是罵我們的話。我再也忍不住了，便沖過去說：“不是這樣的，至少我是好的啊�！彼鼈� 吃驚的看著我，然后嘰嘰喳喳說起來……
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