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【熱門】心靈作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心靈作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】心靈作文10篇

心靈作文篇1

　　一個人的生命中，總會遇見各種各樣的抉擇與困難：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……站在人生的岔路口，我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，我想說在這種時(shí)候做出一個抉擇并不難，難得是靜心去想，此時(shí)我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，就能夠作出正確的抉擇。我相信，這的確很簡單，面對這種艱難的抉擇，你只需要靜下來，聽聽你的心靈，讓它來告訴你，你需要什么。

　　就像前幾天發(fā)生的一件事，讓我感受深刻。學(xué)校的一個攤位因?yàn)榇笠粚玫膶W(xué)姐要離開所以粘貼了轉(zhuǎn)讓通知，我很想把它拿下，但是又害怕失敗，猶豫再三，我給哥哥打了一個電話，后來，哥哥鼓勵我去試試。我想了很久，深呼吸了一口氣，靜下心來想了一下，權(quán)衡利弊之后我決定先放棄，因?yàn)槿绻∧莻€金錢的數(shù)字是我不能承受的，至少在現(xiàn)在的年齡階段不能承受。

　　在這個快節(jié)奏的社會里，其實(shí)是很少有人能夠靜下心來的，每個人每天都在為了金錢、權(quán)利自己的前途而努力奔跑著。但是，但我們遇到難以抉擇的事情的時(shí)候，不論是什么選擇，不論一個人站在了怎么樣難抉擇的岔路口，只要我們靜下心來，傾聽內(nèi)心的聲音，聽聽自己最深處的想法，做出抉擇并不是那么難得一件事。

心靈作文篇2

　　很小的時(shí)候，每當(dāng)看到別人家的媽媽那么無微不至地疼愛她的孩子，我都有一種莫名的討厭感，不知從哪兒來的這種感覺，我心里不想、也不愿看到這種場面。看到別人家的媽媽對孩子那般細(xì)心呵護(hù)，想想一向不過問我任何事的母親，覺得“媽媽”這個詞對我來說很沉、很重。

　　在我很小的時(shí)候媽媽就過世了。那時(shí)，我還沒過周歲，還沒會說話，還沒會走路。多年來，我從不主動問起媽媽的事情，她長什么樣，姓什么——我都不知道。我時(shí)常奔向田野，躺在田埂上，心里非常凌亂，腦中經(jīng)常閃現(xiàn)媽媽的模樣�？赡苌系劭吹搅宋业臒o奈吧，他微笑著為我打開了一扇窗——一扇心靈之窗，使我一下子明白了許多，我感覺到媽媽在遠(yuǎn)方一直在注視著我、在關(guān)心我，我感覺到媽媽對我的微笑。這種感覺，讓我輕松，讓我平靜，使我的心靈得到釋放。

　　我曾經(jīng)做了一件普普通通的好事，卻讓我得到了最大的快樂。那天晚上，我很晚才回家。由于太累，我寫好作業(yè)，牙也沒刷、臉也沒洗就準(zhǔn)備睡覺了。正準(zhǔn)備關(guān)陽臺燈時(shí)，看到的那一幕，讓我停住了關(guān)燈的手：樓下一個老奶奶手里捧著飯盒，在路邊的椅子上等著什么人。沒過多久，走來了一個老爺爺，大概是她的丈夫�？匆路�，像是一個環(huán)衛(wèi)工人，他接過老奶奶手里的飯盒，借助陽臺上的一點(diǎn)微弱的燈光，狼吞虎咽地吃起來。依稀聽到老奶奶笑著說：“慢點(diǎn)吃，沒人和你搶……”看著眼前的感人情景，對他們相濡以沫的感情我由衷敬佩。陽臺的燈一直亮著，我的心中流出一種聲音，那種聲音讓我著迷——那就是愛。

　　我深深感知到這種觸摸心靈深處的愛。

心靈作文篇3

　　我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開窗子肆無忌憚的吹冷風(fēng)；喜歡將自己滿肚子的愁容寫進(jìn)你心里。

　　也許，在夜晚降臨之時(shí)…總覺得自己需要一個依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像輕如飛花的柳絮，隨風(fēng)而逝。我一直很努力的尋找，即使翻遍了心靈的每一個角落，也都空空如也，唯有一個滿是灰塵的記事本，寂寥的躺在心靈深處的某個角落。

　　原來我早已有這么一個依靠，沒想到偌大的心房，只為塵封這記事本。我拾起它，就像抱起一個易碎的玻璃瓶一樣，小心翼翼的捧在手心。

　　也許，每個人的心底都藏有這么一個記事本，區(qū)別只在于時(shí)間的早晚罷了。有的人臨近死亡才參透這其中的道理，他奮筆疾書，把一生的思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了。

　　也有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，就像此時(shí)此刻的我一樣，激動地不知如何落筆，茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問自己，為什么人生如此空白？為什么別人的人生那么精彩耀眼？最終無奈的把記事本重新放回，準(zhǔn)備等到年事已高或不知所措時(shí)寫下生命的回憶。

　　然而，這個本子是有生命的，它隨你出生，隨你而逝�？陀^的記錄著你生命的歷程。待你走到生命的盡頭時(shí)，所有的東西都會背叛你而繼續(xù)為他人所用，唯有它會對你不離不棄，為你寫進(jìn)煩憂，寫進(jìn)成就。當(dāng)你是一個乳臭未干的孩童時(shí)，它與你共同玩耍，記錄了你精彩瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…當(dāng)你長成了一個青春少年，它伴隨你寫下誰也看不懂的詩篇，記錄著你對于青春的朦朧。當(dāng)你成為一個遲暮的老人，面對已然逝去的韶光，它會陪你靜靜回首，直至離去。當(dāng)你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會緊緊靠在你的心頭。

　　懷揣著它，就像揣著一個暖爐，驅(qū)散寒冷；

　　懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；

　　懷揣著它，就像揣著整個世界，不會孤單。

　　這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來細(xì)心澆灌，收獲了一生的感嘆。

　　我和這記事本共同成長，一起向前。

心靈作文篇4

　　也許，我們都明白這樣一個道理:一個民族的希望，在于有充滿活力的一代青年;一個民族的驕傲，在于有層出不窮的杰出人才。而人才素質(zhì)，不僅要有一定的`專業(yè)知識和能力水平，還要有良好的心理素質(zhì)。那么，當(dāng)前大學(xué)生的心理素質(zhì)狀況又如何呢?從近幾年部分高校對大學(xué)生心理素質(zhì)狀況的調(diào)查來看，卻令人優(yōu)慮，豈止優(yōu)慮，簡直就是震驚。這決非危言聳聽，請聽下面一組數(shù)字:在北京的16所高校中，因心理疾病休學(xué)、退學(xué)的大學(xué)生人數(shù)分別占總休學(xué)、退學(xué)人數(shù)的37.9%和64.4%;清華大學(xué)學(xué)生中，因心理疾病休學(xué)、死亡的人數(shù)分別占總休學(xué)、死亡人數(shù)的51.03%和50%，天津高校的5萬大學(xué)生中就有8000名學(xué)生存在不同程度的心理障礙。數(shù)字是枯燥的，然而枯操的數(shù)字卻真實(shí)地反映了當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)存在問題的嚴(yán)峽性。這些一向被學(xué)校、家庭乃至全社會都引以為自豪的大學(xué)生，在還未給國家和人民做任何貢獻(xiàn)的時(shí)候，卻因心理疾病而不得不休學(xué)、退學(xué)、死亡，甚至走上犯罪的道路,這無疑給我們的高等教育敲響了警鐘。

　　嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，使我這位心理學(xué)教師進(jìn)一步強(qiáng)化這樣一種意識:高等學(xué)府不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，心理素質(zhì)教育同等重要;我不僅是一位科學(xué)知識的傳遞者，同時(shí)也應(yīng)成為學(xué)生心理健康的保健醫(yī)生。

　　不是嗎?他們沖過“七月流火的季節(jié)”，懷著成功的喜悅，跨進(jìn)大學(xué)的門檻，那種為了“升學(xué)”而被壓抑的各種要求，這時(shí)期顯得那么強(qiáng)烈。他們心中充滿了希望與抱負(fù)，也有煩惱與仿徨;他們精力充沛，卻又變化無常;他們自我意識濃厚，卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關(guān)懷與幫助，得到理解與指導(dǎo)，得到寬容與微笑。為此，在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保持良好的志向水平，我總是努力把與教材有關(guān)，又是當(dāng)代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，傳授給他們，開闊他們的視野。為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，我總是努力把那些最貼近他們的生活，又最典型的例子結(jié)合心理知識給他們講解，使他們能觸類旁通。

　　然而，課堂畢竟是一個有限的空間，對于大學(xué)生中的人學(xué)適應(yīng)問題，角色變化問題，交往中的認(rèn)識、情緒及人格障礙問題等等，僅靠課堂教學(xué)是難以解決的。我便充分借助心理咨詢室的有利條件和老師們一起利用業(yè)余時(shí)間與同學(xué)們談心、交，了解他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提供方法上的幫助與指導(dǎo)，使他們學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往，學(xué)會用正確的態(tài)度和行為對待生活中的一切困難，成為生活中的強(qiáng)者。

心靈作文篇5

　　考完試，埋頭于書堆之下的我決定出去郊游一次。于是，晚秋的時(shí)候我去了可愛的郊外玩了一轉(zhuǎn)，以下便是我的所見所聞，當(dāng)然褂興？小

　　我看見，灰白的樹上葉子已得所剩無幾，地面上滿是金黃的落葉，一張張手掌似的大大的梧桐樹葉靜靜地躺著。涼涼的北風(fēng)卷著幾朵白云輕輕地飄然而去，只留下一片碧藍(lán)的天空。林子深處有一座西式小樓，紅頂白墻，屋頂高而尖，靜靜地矗立著，似乎更襯出一絲秋日的意境。

　　來到一片草地。雖已晚秋，但它好像不甘枯萎，仍竭力保持青黃的顏色�？矗@個地方長著極低的青草，青青的，綠綠的，使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀，充滿著強(qiáng)大的生命力。幾只麻雀飛來，嘰嘰喳喳，互相應(yīng)和著，追逐著，倒是平添了一種別樣的生機(jī)。

　　幾株香樟樹不具寒冷，依然綠得青翠欲滴，亮亮的，綠得濃得像汁一樣，似乎要流下來。

　　大自然多美呀！如果不是這次郊游，我還未曾感覺到呢！呼吸一口新鮮空氣，極目遠(yuǎn)眺眼前的景色，我覺得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多，我得到了前所未有的釋懷，一切煩惱都拋在腦后。世界多美，不是嗎？

　　我騎上自行車，沿著街道往前，一排松樹從我身邊退去，那遒勁的枝干伸展著，那蒼翠的綠色昭示著他頑強(qiáng)的生命力。隱隱地，我似乎有一種東西在心中升起。考試失利的情緒漸漸退去，心中有一種興奮，有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰！

　　感謝你，我的大自然！當(dāng)我遇到不順心的時(shí)候，我會再次去郊外。在那兒，我的心與自然地距離更近了，我會再次獲得活力與信心。

心靈作文篇6

　　黑暗收去最后一道光芒，將這狼籍的世界吞沒，黑色充滿了莫名的神秘，如宇宙深處隱藏的無形黑洞。

　　本不應(yīng)該多愁善感，對于我們，天真與快樂是專利。然而又誰可料想，愁也會趕湊熱鬧。擾亂我們平靜的心。陷入迷茫不能自拔就如人們常說：世上的事又有誰能夠預(yù)料？萬事無常啊，僅此無常，有誰可堪承受？或沉淪，或搖擺甩脫。而我，則是思考，是幻想，那沒有愁的一天，好向往。

　　愈是想，就愈悶得慌，心里藏著愁，就像硬是咽下難吃的洋蔥一般，其中的苦酸真是無可名狀。佛說：你應(yīng)該感激。是的，可能我真的應(yīng)該感激，感激天給了我嘗得愁的味道，我感激它所給予我的禮物。我應(yīng)該感激，并且應(yīng)該是從心底沒出的感激。

　　不去想，那些無所謂有也不可謂無的感覺，感覺終就只能是感覺，你又怎能老抓著感覺不放，人不能生活在感覺之中，更不能生活在愁苦之中。愁，只能作為天恩賜你的禮物，只能是那么一點(diǎn)點(diǎn)。天，很是善良，它不會給你太多的愁去苦你的口，我信天，只信它的這點(diǎn)善良。別的，很是微少。

　　總希望一天，世上的愁會消失，愁這個字也會在人的字典中絕跡，然而若生活缺少了這一味調(diào)劑，是不是不完整呢？或許是殘缺。

　　我不希望愁沒有。只希望愁減少，就像高山上的水，流走了，卻仍留下些許，用來滋潤小的干裂的心靈。

心靈作文篇7

　　悠悠的箏聲，讓人回味；朗朗的琴聲，讓人難忘。但那一句句鼓勵、一句句關(guān)愛、一句句呵護(hù)，更讓人難以忘懷！

　　孩子，加油，我相信你能行！

　　圍著火爐，有三個板凳。我和爸爸坐著，低著頭，看著板凳上有著許多紅色叉叉的試卷，滿臉的沮喪和悲傷，就這樣，我們一直將著。過了一會兒，爸爸和我討論起了那些錯題�？粗粗�，我覺得錯題都是不應(yīng)該錯的，都是因?yàn)轳R虎而丟掉了分?jǐn)?shù)，便對爸爸說：“爸，我想再做一遍！”用著希望得到肯定回答的目光。爸爸似乎明白了我的意思，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我拿起卷紙快速回到屋里寫了起來。當(dāng)父親再次拿起我的卷紙時(shí)，臉上露出了滿意的笑容，還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，爸爸用很慈祥有很平靜的聲音對我說：“孩子，加油，我相信你能行！”

　　那聲音震撼了我的心靈，讓我從此奮發(fā)向上！

心靈作文篇8

　　生活中從不缺少美：一朵含羞待放的花兒是美，一滴清澈純潔的露珠是美，一棵郁郁蔥蔥的古樹是美……美，就在我們身邊，我們眼前。

　　我生活的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，芳草如茵，花朵嬌艷美麗，每到春末夏初時(shí)，就有美麗的“精靈”——蝴蝶在柔嫩的花瓣上翩翩起舞。走進(jìn)小區(qū)的大門，映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，里面成群的金魚披著華麗的衣裳，無憂無慮地嬉戲。但那一天，我見到了其它更美的東西——人的心靈。

　　那是一個兩鬢斑白的老人，每天清晨和傍晚都出現(xiàn)在池塘旁的長椅上悠閑的看著人來人往。哦，對了，還有他那兩只可愛的灰色小鴨子。兩只鴨子在池塘里，跟金魚一起玩耍，引得孩子甚至大人們一起來欣賞這美好的景象，形成一道熱鬧的風(fēng)景線。鴨子高興時(shí)，還會“嘎嘎”叫兩聲，像是在說：“這里真有趣！”孩子們也和著鴨子的叫聲哈哈大笑起來，有的小朋友還情不自禁地鼓起掌來，笑臉如花般燦爛，笑聲在空中回蕩著，把快樂傳遞到每個角落。每每這個時(shí)候，老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上便洋溢著發(fā)自內(nèi)心的微笑。原來，老人是特地為小區(qū)的娃娃們養(yǎng)的小鴨子，每天看到一撥一撥大大小小的孩子們天真無邪的笑臉，老人感到了無比的安慰和滿足。

　　為了別人的孩子能夠綻放笑臉，老人每天無微不至的照料鴨子，這是多么美的行為！

　　心靈的美才是真正的美，只有有了美的心，才會有美的人間。美，就在身邊，就在眼前。

心靈作文篇9

　　每一個人都有夢想，它編制著我們生活中生活的勇氣。在昶鋒幼小的心靈中就有一個作家的夢想，這個夢想就像一朵盛開的玫瑰花在心靈中漸漸的生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果�？吹綗o數(shù)多作家寫出優(yōu)秀的作品時(shí)作家的夢想更加的強(qiáng)烈，也給予人對文學(xué)的認(rèn)識。

　　有夢想的人是幸福的，你會為這個夢想去奮斗，去拼搏，它可以讓你戰(zhàn)勝無數(shù)的人生困難和荊棘。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，做屢戰(zhàn)屢勝的你。有夢想的人，人生才不會被迷失，有夢想的人，生活才會更加努力，它是推動人不斷進(jìn)步的動力。有夢想的人，生活才會更加充實(shí)。人生才有動力夢想改變一個人也可以讓夢想從新打造一個人。

　　有夢想的人是樂觀的人。有文學(xué)夢想的人才能真正走進(jìn)生活，才能真正包容別人。走進(jìn)文學(xué)的夢想讓人看到生活是這樣的美好。人生會這樣的精彩。因?yàn)槲膶W(xué)讓昶鋒看到另一個不一樣的自身。人生會因?yàn)樾⌒〉奈淖纸o予人很多的驚喜。暢游在文學(xué)的世界，昶鋒的心靈被滋潤著。這樣的滋潤讓昶鋒懂得文字需要正能量，需要激情，需要真實(shí)，這就是昶鋒愛上文字的原因。

　　有夢的人可以征服一切的困難，你知道它可以讓你看到生活的希望，看到生命的價(jià)值�？梢宰屇阒涝趬粝氲谋澈笮枰龅氖鞘裁�。是堅(jiān)強(qiáng)，是樂觀，是包容，是對生活更高的要求。昶鋒因?yàn)樾⌒〉奈膶W(xué)夢改變著，被小小的文字改變著。從色達(dá)走進(jìn)都市文字的夢想就成為昶鋒戰(zhàn)勝一切困難的方法。

　　小小的文學(xué)夢讓昶鋒從迷茫中走出來，從失落中走出來。昶鋒要實(shí)現(xiàn)文學(xué)的夢想就要改變?nèi)松膽B(tài)度。這些都是文學(xué)教給昶鋒的，讓昶鋒越來越樂觀。小小的文字也一直在洗禮著昶鋒的心靈。讓昶鋒知道寫出積極，樂觀，上進(jìn)的文字。這樣的文字才是有生命的，才能穿越讀者和朋友的心靈。

　　小小的文字就像潔白的哈達(dá)，給人純潔和高尚。它是雪域高原上飛翔的雄鷹，給人一種信念，戰(zhàn)勝自我，超越自我的信念。小小的文字在洗禮心靈時(shí)，昶鋒才看到文字的魅力，才看到文字的價(jià)值。它是要給予讀者正能量，積極，上進(jìn)的內(nèi)容。文學(xué)的夢想，文字洗禮心靈。帶昶鋒遨游在文學(xué)的殿堂，文字的殿堂。