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實(shí)用的第一次學(xué)作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的第一次學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次學(xué)作文 篇1
自行車，在很多人眼中，都是很容易學(xué)會(huì)的，而自行車在我眼中是很噩夢(mèng)的開始。
此話怎講？
今天上午，送完妹妹之后我和媽媽便來(lái)到了姥姥家，到了姥姥家之后，姥爺便從地下室推出了一輛自行車。我一看，這不是幾年前從小姨那兒退役的自行車嗎。
我迫不及待跨上車，一只腳支著地，一只腳瞪著踏板，一直在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)楹竺嬗袐寢尫鲋晕覜](méi)有倒一次。
當(dāng)十點(diǎn)多快十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽、姥爺和小姨去水果市場(chǎng)買水果去了，而爸爸還在來(lái)姥姥家的路上時(shí)。
正在這個(gè)空檔時(shí)候，意外發(fā)生了，我正在蹬著車呢，突然，我沒(méi)把車把握好，倒了，而且正當(dāng)我想跳開的`時(shí)候，我左腳卻被車架絆住了，我也倒在了地上，起來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)，我膝蓋上有幾處擦傷，左膝一處，右膝兩處，我只好推著自行車回門崗上，坐著用水沖了沖傷口，爸爸便來(lái)了，爸爸見我磕住了，便讓我騎妹妹的自行車（去掉輔助輪了），就這樣，又練習(xí)了一會(huì)兒，但還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，上午的練習(xí)結(jié)束了，下午又練習(xí)了一會(huì)兒，但還是以失敗告終。
這次的練習(xí)，失敗了，但我敗不言棄，下個(gè)星期還會(huì)繼續(xù)訓(xùn)練，直到學(xué)會(huì)為止。
第一次學(xué)作文 篇2
在我的生活中，有許許多多的成功和失敗，而每一次都給自己留下一些啟示與經(jīng)驗(yàn)，也許，這就是成功的第一步吧！說(shuō)起自行車，我就會(huì)想起我獨(dú)特的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛抑捞煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。
在十一長(zhǎng)假，我和妹妹想要自行車的愿望越來(lái)越強(qiáng)，媽媽便讓我們先學(xué)會(huì)騎在買自行車。我即興奮，又擔(dān)心。興奮的是終于可以有自己的自行車了，擔(dān)心的是如果被比自己小的會(huì)騎自行車小弟弟小妹妹看見，被他們笑話怎么辦？
坐上自行車的座位，我的'腳就開始不停使喚，媽媽見了，就耐心的給我指導(dǎo)：“用腳猛一蹬，再上另一只腳，不要怕，媽媽在后面扶著你那！”我試著騎一下，“別扭腰！”媽媽的一句話把我逗笑了，我腳一松，車子差一點(diǎn)就倒了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)媽媽我的腰往哪兒扭，媽媽給我說(shuō)了一大堆要點(diǎn)，我聽不進(jìn)去，變回了一聲“記不住怎么辦？”便繼續(xù)練。
第二天是爸爸教我，他說(shuō)溜車也是騎自行車的一部分，我半信半疑地溜了幾下，爸爸又說(shuō)，溜車時(shí)用后腳一蹬，車也不會(huì)倒，你要是把自行車放那，自行車肯定會(huì)倒，你要是把自行車往前推，它就因?yàn)閼T性也不會(huì)倒。說(shuō)完，還給我做了示范。我只好咬緊牙關(guān)，握緊拳頭硬撐著，我越緊張，車晃得越厲害，還好有老爸在后扶著，突然，我的右手晃動(dòng)了一下，車子因?yàn)閼T性向右前方行駛一下后便向右傾斜，我因此應(yīng)該扶好車把，不讓車倒，可我當(dāng)時(shí)太緊張了，不但沒(méi)抓好車把，還把腿給磕青了，在摔倒的一剎那，我才知道努力是在為成功做準(zhǔn)備的。最后，我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。
第一次學(xué)自行車，讓我知道了成功的過(guò)程。在以后的生活中，我會(huì)不怕吃苦，更加認(rèn)真地做好每一件事，讓我嘗到成功的美味。
第一次學(xué)作文 篇3
繪畫是我最喜歡的藝術(shù)，我自幼就和繪畫結(jié)下了不解之緣。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡用媽媽的口紅在墻上涂抹。媽媽非常生氣，但是爸爸卻認(rèn)為我很有繪畫的.天賦。
九歲時(shí)，我去了風(fēng)車美校開始學(xué)習(xí)繪畫。由于我剛來(lái)到這里，對(duì)這兒的一切都感到陌生又好奇。教我畫畫的是王老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，身材又高又大，待人非常和氣。剛開始老師叫我們用圓畫畫，只見老師畫了一個(gè)圓圓大大的頭上畫了一對(duì)圓圓的眼睛，和橢圓形的嘴巴。身子是圓的，翅膀也是圓的。老師只用了幾個(gè)圓就組成了一只可愛(ài)的小鳥，原來(lái)畫畫這么有趣，我的心去馬上就被勾了起來(lái)。我也在紙上畫了起來(lái)，一個(gè)用圓組成的男孩兒站在池塘里吹泡泡，當(dāng)王老師看到了我的畫是笑著說(shuō)：“這個(gè)小男孩兒會(huì)魔法，站在水上�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。哈哈！畫畫可真好玩。
我在王老師那兒學(xué)畫，覺(jué)得一點(diǎn)兒也不累，老師也經(jīng)常講一些笑話。雖然我也沒(méi)有什么成就和讓我太滿意的畫，但是我學(xué)得也非常開心。
時(shí)間一晃就過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再畫畫了，但我仍然深愛(ài)著它。
第一次學(xué)作文 篇4
星期日的上午，我的作業(yè)做完了，想幫媽媽做一些力所能及的事情。想來(lái)想去，還是不知道做什么，打掃吧家里也不是很臟，洗衣服吧也沒(méi)需要洗的衣服。想啊又想，終于想到了一個(gè)好措施--我來(lái)學(xué)習(xí)拌涼菜。
想到就做到。我從家里找出一本菜譜，在書上挑了一道涼菜，涼菜的主料有皮蛋、豆腐，其實(shí)這道菜就是大名鼎鼎的“皮蛋豆腐”。我一邊照著書一邊做：先剝開皮蛋的殼，在剝的時(shí)候，靠近蛋殼的地方很難剝開，所以我要不寒而栗剝，在切開，剁碎了。然后把豆腐擺在盤子上，用刀劃成4塊，再然后把剁好的皮蛋輕輕的放到豆腐中間。為了讓味道更加鮮美，我撒了一些切碎了的榨菜末，澆上生抽，擱上味精、少量的醋，還有一點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉，最后我還創(chuàng)意了一下菜譜里沒(méi)有的.，在盤子的邊上裝飾了幾片香菜葉，這樣一盤“皮蛋豆腐”就做好了。
我菜做完了，連忙把盤子端到桌上，讓大家嘗一嘗，但我不寒而栗的捧著，生怕不小心盤子會(huì)飛了似的。
爸爸嘗了一口，就忍不住說(shuō)：小欣欣，你真不簡(jiǎn)單呀，都會(huì)做菜了，并且做得很好吃哦�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)，我以后還學(xué)做更多的菜給你們品嘗的。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“呀！那太好了！
我第一次學(xué)做拌涼菜，還算很成功的，真的很開心！
第一次學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，我看到一些小朋友騎在單車上橫沖直撞，心生羨慕，回到家后，我吵著要讓媽媽買單車，媽媽看到我這么想學(xué)，只好幫我買了。現(xiàn)在想想，我第一次學(xué)自行車真是有趣啊。
買完自行車的第二天，媽媽帶我來(lái)到一片空地上，讓我先自己試一下，但是我一上車，就摔了一跤。媽媽看到后，馬上扶我起來(lái)，然后把我抱上自行車，跟我說(shuō)：“我在后面扶著，你找一下感覺(jué)，記住，雙腳一定要踩在踏板上！”我聽了媽媽的話，馬上把腳放在踏板上踩了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我又摔了一跤。媽媽看了看手表，對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)5點(diǎn)多了，回家吃飯了�！蔽抑缓酶鴭寢尰丶�。
回到家后，我想起今天學(xué)自行車的慘狀，心想：學(xué)自行車原來(lái)這么難，早知道不學(xué)了，浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看到我無(wú)精打采的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，必須要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的挫折就放棄�！甭犃税职值腵話，我又恢復(fù)了學(xué)自行車的信心。
第二天，我和媽媽又來(lái)到那片空地，這一次，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。媽媽還是老辦法，在后面扶著自行車，這次我掌握了技巧，踩到中間，媽媽把手放開了，我還不知道媽媽放開了手，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)自行車了，我開心極了。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟發(fā)：做事一定要堅(jiān)持，不能三心二意和半途而廢。
第一次學(xué)作文 篇6
一個(gè)黃澄澄的大葫蘆，一個(gè)小巧玲瓏的吹嘴，加上精美別致的掛件，湊成了美麗聲音又好聽的樂(lè)器——葫蘆絲。今天是我第一次學(xué)葫蘆絲。
中午，我?guī)еo張又開心的心情去葫蘆絲教室。教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了，他們有的正在聚精會(huì)神地吹奏葫蘆絲，有的在寫作業(yè)，還有的在和同學(xué)說(shuō)話呢！
上課了，張老師先教我們學(xué)姿勢(shì)：左手在上，右手在下，小指按在附管上。我立刻擺好了姿勢(shì)。我雙手成弧形，嘴唇輕輕按住吹嘴，按老師的要求擺好。
終于可以學(xué)音符了！張老師先教了低音“so”那低沉的'聲音，久久在耳邊回蕩。張老師又教我們低音“l(fā)a”，我放掉了一個(gè)音孔，““l(fā)a——”“si——”，老師教了“si”，我放掉了兩個(gè)音孔，換了口氣，憋足了勁兒吹。練好了，我累得氣喘吁吁�！段矣幸恢恍⊙蚋帷返那釉谖叶呿懫�，原來(lái)，我們?cè)诖怠段矣幸恢恍⊙蚋帷�，真好聽！后�?lái)，我還認(rèn)識(shí)了吐音，真高興！
今天，我學(xué)了不少葫蘆絲的知識(shí)，真高興呀！
第一次學(xué)作文 篇7
在管樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的課外興趣班里，讓我體驗(yàn)到了不少樂(lè)趣。長(zhǎng)笛起源于中亞，它是一只很長(zhǎng)的管子，分為三節(jié)，分別是：笛頭、笛身和笛尾。它們需要拼裝起來(lái)才可以吹出好聽的曲子。一開始，我們先練習(xí)吹笛頭，老師說(shuō)下嘴唇要貼緊笛孔的邊緣，而且氣要往前吹，吹進(jìn)發(fā)聲板里。還要用tū音來(lái)吹。我怎么也吹不響，我開始煩躁了，拼命用力吹。結(jié)果你猜怎樣？越吹越不響。媽媽叫我冷靜下來(lái)，慢慢吹，不用太費(fèi)力。我慢慢摸索，于是找到竅門了。我苦練了十幾分鐘，音色越來(lái)越好。我們要開始學(xué)音調(diào)以及手型了。我心想：這么難。音調(diào)一定很難學(xué)，還有十五個(gè)按鈕呢！但是，學(xué)起來(lái)比想象中容易多了，就像在做一加一一樣。很快就可以吹出來(lái)。只要我們刻苦練習(xí)，總有一天能成功，這就是天道酬勤。遇到不會(huì)的.地方，不要焦急，只要冷靜下來(lái)思考，是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的！一分耕耘，一分收獲。種瓜得瓜，種豆得豆。其實(shí)都是一樣的道理。
第一次學(xué)作文 篇8
等了1個(gè)月，又考了一次試，這么久，終于開始上編程課了。
起初，我本來(lái)以為今天要編個(gè)游戲。這個(gè)班里的人肯定已經(jīng)對(duì)編程有了很多了解，難道不久就能玩自己編的游戲？胡氏打地鼠、植物大戰(zhàn)僵尸，那叫一個(gè)爽！
老師來(lái)了，他說(shuō)：“我是教你們編程的老師——?jiǎng)⒔淌�。”聽到“教授”二字，太震撼了！他一定學(xué)識(shí)淵博，教我們做個(gè)游戲不在話下�！拔覀兘裉靵�(lái)做個(gè)海底世界，里面有很多魚兒游。”他又說(shuō)。哎！肯定不是游戲，是魚兒在游動(dòng)！劉教授講述代碼怎么運(yùn)行后，他讓我們做一些魚自由游動(dòng)、一條魚向鼠標(biāo)指針?lè)较蛞苿?dòng)的程序。他還說(shuō)：“不但要讓魚重復(fù)移動(dòng)，還要讓魚碰到邊緣就能反彈，別忘了還要旋轉(zhuǎn)哦�！�
我編完后，又把它改成了一個(gè)游戲——魚兒生存記：一條魚游動(dòng)，碰到小魚就打聲招呼，但碰到鯊魚就會(huì)扣血，當(dāng)血量為0時(shí)，游戲結(jié)束。同時(shí)我還在觀察其它同學(xué)們是怎么做的。
哇！老佟太奇葩了，居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動(dòng)。這么多角色，他一個(gè)個(gè)復(fù)制不累嗎？當(dāng)然不是，他是用了“克隆”的`方法。而高君和朗哥卻做了一個(gè)鯊魚吃小魚的游戲，我真想給小魚說(shuō)，小心點(diǎn)！
總之，編程太有趣了！
第一次學(xué)作文 篇9
不久前，我們相約在竹林小院，在這里，我曾第一次學(xué)古文，學(xué)后，才明白古文原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，那么有趣。那節(jié)別開生面的課讓我加濃了對(duì)古文的喜愛(ài)和好奇之心。
首先，“兔老師”讓我們把古文整整齊齊的抄在筆記門上，面對(duì)一個(gè)“大西瓜”，“兔老師”讓我們舉起小刀，刷刷幾刀下去，西瓜已經(jīng)成為了一塊塊，經(jīng)幾次細(xì)細(xì)品味后，我們“大功告成”，一篇使人眼花繚亂的古文終于被我們踩在腳下，那次學(xué)習(xí)的'是《論語(yǔ)十則》中的第一則，這次的課堂讓我明白：時(shí)常溫習(xí)舊知識(shí)，不也很快樂(lè)嗎？當(dāng)朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，我們不開心嗎？即便別人不知道自己的優(yōu)點(diǎn)，但卻不惱怒不生氣，不還是一個(gè)有道德，有學(xué)問(wèn)，有才華的人嗎？
這就是我在竹林文學(xué)社第一次學(xué)古文的經(jīng)歷，他真正讓我明白漢字是多么有趣，古代人是多么聰明，一字多用，意思也隨之變化，從中也就反映了古代人的聰明才智，第一次這樣學(xué)古文，不僅讓我懂得了如何去面對(duì)溫習(xí)，朋友和別人誤解個(gè)人時(shí)的態(tài)度，而且，它也讓我明白如何學(xué)古文，那就是：要把古文分割開來(lái)“逐個(gè)擊破”，再套串起來(lái)，如此而已，使古文變得又容易，有簡(jiǎn)單。如果把古文比作一個(gè)“大西瓜”，那么，我們就要用“智慧之刀”把它切割。古文其實(shí)并不神秘，關(guān)鍵在于掌握方法，運(yùn)用智慧破解它，這也許就是我第一次學(xué)古文所明白的道理吧！
正因?yàn)橛辛诉@個(gè)道理，在今后學(xué)古文的道路上，我將越戰(zhàn)越勇！每當(dāng)想起第一次學(xué)古文的經(jīng)歷，都感到一陣微微的喜悅。
第一次學(xué)作文 篇10
每個(gè)人會(huì)有許多的第一次，第一次走路，第一次上學(xué)，第一次做飯……在我所有的第一次中，最難忘的就是我第一次學(xué)跆拳道。
從小我就羨慕電視劇里的武林高手，夢(mèng)想著和他們一樣有著厲害的功夫�？粗绺绱┲倘赖�'道服在家里一邊大叫一邊練拳，我就央求媽媽也幫我報(bào)名學(xué)跆拳道。媽媽爽快地答應(yīng)了。記得那天，我高興得來(lái)到了跆拳道館，看著鏡子中穿道服的我，心里像做夢(mèng)一樣開心，心想：我什么時(shí)候能成為黑帶九段呢？可是當(dāng)我看見大家訓(xùn)練時(shí)，又是下腰，又是壓腿，還要做一系列的體能訓(xùn)練，我的開心就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。練跆拳道太辛苦了，我猶豫要不要加入訓(xùn)練的隊(duì)伍�？墒菍W(xué)跆拳道是我自己提出來(lái)的，不去只會(huì)讓媽媽笑話，哎，還是去學(xué)吧！
開始上課了，教練先教我們跆拳道的禮儀，然后教我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)開肢體，避免突然運(yùn)動(dòng)造成損傷。接著我們正式開始學(xué)跆拳道的準(zhǔn)備姿勢(shì)，做準(zhǔn)備姿勢(shì)雖然運(yùn)動(dòng)不激烈，但是我也練出了一身汗。到學(xué)習(xí)前踢的環(huán)節(jié)了。教練做了一次示范，我認(rèn)真看著，教練踢得迅速而又有力，姿勢(shì)十分漂亮，他的喊聲也是雄壯有力的。我試著前踢，一開始時(shí)，我的動(dòng)作做得難看極了，不是用力過(guò)度，就是把動(dòng)作做錯(cuò)，盡出丑相。教練糾正了我以后，我便好了許多。練了一節(jié)課，我已經(jīng)做得不錯(cuò)了，但是全身腰酸背痛的，學(xué)跆拳道真得很累啊，不過(guò)累并快樂(lè)著！
學(xué)跆拳道不僅令我的生活更豐富了，還讓我掌握了一項(xiàng)技藝。我喜歡學(xué)跆拳道，我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)考上黑帶的。
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