關于收獲的作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關于收獲的作文,歡迎大家分享。
關于收獲的作文1
隨著班級重排座位,八年級上學期的第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸,本組憑借小組排名第三的成績,作為壓軸領獎。
剛開學時,小組的成員本著“沉默是金”的原則,課堂上很少舉手發(fā)言,六個組員各自為戰(zhàn),不打配合,更沒有什么斗志,一次次地成功為別人頒獎!
隨著時間推移,小組間的交流多了,我們也開始嘗試去得分,去爭第一,我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地,小組終于有了點兒該有的樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周,排名逐步上升,幾次與前二擦肩而過。
今天,是前期小組的最后一次頒獎了,我們終于能以領獎人的身份站上講臺了,卻也許是最后一次這六人一起站上講臺。前半學期的小組制度見證了我們的成長,見證了我們的成功,對我們意義非凡。
當站在領獎臺上。組員們對自己半學期的收獲進行總結(jié),我聽著,聽著卻有些難受。是呀,/下了臺,就要各奔東西了。我在新的小組里有三個好朋友,一位盡職的組長和一位早期的同組同學,很棒的小組?晌覅s有些懷念過去的那個小組,有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。
可是,以前坐在一個小組內(nèi),我想的卻是何日能解散……原來,小組學習制教給我們的不僅僅有負責、團結(jié),還有珍惜。無論她活潑還是沉默,無論他成績優(yōu)異與否,無論他高、矮、胖、瘦,他來到你身邊,就是上天的賜予。珍惜每一位組員,珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷與財富。
每每回憶起都是嘴角上翹,面容帶笑。也許現(xiàn)在視若平常甚至避之不及的一些小事,日后卻求之不得,F(xiàn)在我只能說,初二九班首期學習小組第八組,如今正式解散;初二九班二期學習小組第三組:未來,與你不離不棄!
一個小組就是一個小家,小組學習制教會了我們學習,教會了我們愛。
關于收獲的作文2
今天早上是高年級學生進行歷奇游戲,我在其中擔任協(xié)助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動,而今天是擔任小組內(nèi)的帶領者,讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂,自己的心情也不是很好,可能是昨天的境況嚴重挫敗了我,使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時,自己有點緊張,因為我不認識他們?nèi)魏蔚囊粋,第一感覺他們不會配合參與活動,自己不會處理怎么辦?不過上天還是眷顧我的,第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。
總結(jié)了前一次活動的經(jīng)驗,認識到協(xié)助員要及時積極地鼓勵支持小組成員,增強他們的競爭意識,才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候,都會鼓勵他們繼續(xù)加油,贊美他們的團結(jié)合力,鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名,他們看起來有點不高興,“為什么總是老二”,我以為還有時間玩最后一個游戲,就鼓勵我們組的學生不要氣餒,還有最后一次機會,前面兩次都是第二,沒有關系,抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說,由于時間關系我們最后一個游戲就玩不了,我頓時感覺我欺騙了我的學生,我的學生頓時也唉聲一片。
此時,我意識到我應該為自己的過失做些什么,但也沒有想好的方法,就跟我們小組的成員解釋說,我沒有留意時間過得這么快,同時我注意到在玩游戲的過程中,每一位組員都非常團結(jié)互助,為了完成小組任務非常賣力地付出,不管結(jié)果怎樣,我們曾經(jīng)認真努力地付出過。
從策劃,組織,實施,每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲,都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結(jié)反思,在自己好的方面要不斷加強,欠缺的方面要繼續(xù)學習,愿自己在專業(yè)學習上更進一步。
關于收獲的作文3
“一分耕耘,一分收獲!币郧霸谛W,老師經(jīng)常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道:“要想收獲就要付出努力!
付出種子收獲果實,付出勞動收獲金錢,付出時間你會收獲跟多的時間……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想:“為什么,別人在學習上的時間比我少,但是成績卻比我好!币淮慰荚,我考了72分,看見那些成績以前比我差的人,這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學老師把我叫
到了辦公室說:“快期末為了,你怎么還是不在狀態(tài)啊,最近你怎么回事,比你差的學生現(xiàn)在成績都比你好,你在干什么啊!
老師叫來一個成績一般的同學來,當著我的面問道:“最近你幾點睡覺啊?”他回答說:“11點!崩蠋熡謫栁。我回答:“8:30!崩蠋煂χ艺f起來她的代言詞:“一分耕耘,一分收獲。”楊月你在時間上都沒有別人少,雖然你在課堂上看起來很認真,但課堂上的時間是遠遠不夠的,孔子說:“學而時習之,不亦樂乎。”學習了知識,然后按一定時間去復習他,不也很快樂嗎?你每天復習了嗎?知道這次人家為什么比你高嗎?就是人家復習了。只有努力了,才會有收獲,你每天都沒有復習過,你怎么來考好成績?還有一次考試,你按照我說的去做,相信你,你會成功的。
老師叫我每天晚上10點睡覺。拿1:30來復習。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老師讓我明白了,只有付出才有收獲。
我想對那些“想不勞而獲”的人說:不要再在白天做夢了,用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡吧,相信自己吧!妒刂甏谩肪褪且粋很好的例子,不要再學習那個愚蠢的農(nóng)人了,雖然自己有一兩次運氣,但運氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己,用自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的成功。只有自己努力換來的成功才會得到自己發(fā)自內(nèi)心的認可。“一分耕耘,一分收獲”相信我,它會讓你終身收益。
關于收獲的作文4
雖然快樂的暑假時光已經(jīng)過去了很長時間,但我依然不能忘記我去杭州比賽的那幾天。
記得那是臨放暑假的前幾天,學校下了通知,說暑假里杭州舉辦了一次航模比賽,愿意去的同學可報名參加。我心想:我一定要去參加,說不定我還能得幾張獎狀呢!就算得不到,那就權(quán)當是去旅游了。我一回到家,就迫不及待地讓媽媽給我報名,可是媽媽就是不同意,最后,我終于憑借著我的三寸不爛之舌說服了媽媽。這使我興奮得一夜未眠,都說"上有天堂,下有蘇杭"這回我終于能大飽眼福了,想到這里,我恨不得趕緊插上一對翅膀飛過去。
第二天,我早早地就來到了學校,報了名,交了錢。我等呀等。盼呀盼,那種感覺簡直就是度秒如年,好不容易到了暑假,可是還要訓練幾天。每天早上六點半要到校,中午只有半個小時的時間回家吃飯,吃晚飯后,又要投入到緊張的訓練中,一直要練到下午四五點。還沒練幾天,就有許多人都不來了,四五天過后,能堅持下來的人更是屈指可數(shù)雖然很辛苦,但是我仍然堅持訓練。我等呀等,比賽的日子終于到了。我高興極了,再走之前,媽媽對我說·只有你有自信心,你就是最棒的!未等媽媽的話音落下,我就飛也似的沖到了學校。
比賽一天天的臨近,訓練更加緊張了,常常訓練到深夜十一二點。大家都后悔當初不該來,原來的那股興奮勁也都消失了,我也不例外。時間過得飛快,比賽開始了,許多選手都得到了高分,當我打算隨便比比的時候,媽媽的話突然從我腦海里閃過,于是,我又重拾信心,果然,我取得了好成績。我高興極了,越來越對自己有信心了。在后面的幾場比賽中,我發(fā)揮的也不錯,終于,我不負眾望,獲得了省里的三等獎,為學校爭得了榮譽。
賽,我收獲到了快樂,也收獲到了榮譽。我還交到了一個好朋友——自信。從這以后,我常用“自信不一定會贏,但自卑一定會輸”來勉勵自己要做個有自信的人。
關于收獲的作文5
秋天是收獲的季節(jié),各種果實都在這個季節(jié)成熟、收獲!笆弧遍L假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開車行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛,湛藍湛藍的天空中,飄著一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著,糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海,咦,圓潤光滑的栗子是長在什么地方呢?是像蘋果一樣長在樹上呢?還是像花生一樣長在地里?或者像菱角一樣長在水里呢?時間過得可真慢,兩個小時之后,我們終于到了懷柔
我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過午飯,我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個小山坡上,我放眼望去,看見一棵棵高大的樹木,錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠遠望去就像樹上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個“小刺猬”,拿起來,輕輕剝開外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來,原來,可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀察一下,只覺得手被無數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒想到栗子球上遠遠看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來,收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹上打下來,然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。
這時,小付叔叔爬上樹,用長竹竿開始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學著小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒有打中,我并不灰心,連著打了幾十下才打下了幾個栗子球,原來看似容易的事,其實也不容易做好。
今天把我累壞了,但回到家,吃著自己摘的栗子,感覺比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無數(shù)次的手,覺得這次去采摘栗子很值得,因為我收獲了勞動的快樂!
關于收獲的作文6
于農(nóng)夫來說,莊稼就是收獲;對于漁夫來說,魚就是收獲;對于樹木來說,果實就是收獲.然而,對于我來說,友誼就是收獲。
一次,我和朋友佳鈿,秋淳去爬山,我們約好時間一起出發(fā),慢悠悠地騎了好久,終于到山下了。爬著爬著,我們到了三仙廟,為了祭拜和玩耍,我們把東西放在桌子上,而我,也把我新買的tfboys的項鏈放在桌子。玩了好久,我們也準備下山了,我卻關鍵時候出狀況,肚子疼了起來。也是如此,佳鈿和秋淳拿著沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鐘,便扶我下去。
到了寄車那里,我肚子還是疼,“對了,藝琪,你的項鏈呢?”佳鈿滿懷疑惑的說,“對啊!我的項鏈呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了。”我忍著疼說了出來。“那我們?nèi)湍隳没貋戆?”佳鈿和秋淳異口同聲地說,“不要理那條項鏈了,快5點了,你們再不回家會被你們父母罵的,我倒沒事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動地說道,“那條項鏈可是你找了幾點鐘才找到的,而且那里沒有了,它總不可能這么快就進貨吧!那條項鏈不是你最喜歡的偶像的代表嗎?我們都知道,你是不想讓我們挨罵,但是,為了讓你不傷心,我們一定要幫你找回來!鼻锎菊f道,佳鈿把我扶到椅子那里坐下,她們兩人就這樣跑上去了......
大約過了35分鐘,只見她們氣喘吁吁地跑了下來,佳鈿把手張開,項鏈被陽光照射得閃閃發(fā)亮,“謝謝你們。”我情不自禁地流下了充滿感激的淚珠。“哭什么?我們是好朋友,互相幫助是應該的,別哭了!”她們說!班!痹倩丶业耐局,充滿了我們的歡聲笑語。一條普通的項鏈,完全可以不用大費周章的拿回來,可是朋友卻不辭幸苦,為了不讓我傷心,難過,去找還給我。
我慶幸,因為我收獲了兩個沉甸甸而又幸福的字眼:友誼。
關于收獲的作文7
窗外小地里的三棵棗樹,已有四五年了,長的高高大大,蓬勃旺盛,讓人一進家門就能從窗戶上看到生機勃勃的景象,遺憾的是這些樹個個結(jié)的果很少,因此,丈夫不斷的給他們噴藥,希望能夠多坐果,但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹滿枝的棗花,不禁喜至心頭,丈夫又想希望于農(nóng)藥能夠坐果,結(jié)果又是凋謝了很多的花,我一陣怨言,他當然又一陣不快。
一日起早,信步陽臺,忽見窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹側(cè)枝梢又剛剛長出新葉,且又生出很多的棗胚,看來還有結(jié)果的可能,再看,陽臺上一直擺放的盆景 也分別有開花的,有長出新芽的,尤其是那兩朵并蒂開放的小花紅的簡直耀眼,這不禁令我十分驚訝,因為,我?guī)缀趺刻於家o它們澆水,沒想到卻沒發(fā)現(xiàn)什么時候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續(xù)地長出了對稱的兩個小芽,那樣綠,那樣翠,不由人凝神注目,望著這所有的一切,我的心情豁然開朗,感覺世間一切還那么美好,希望就存放在每一個時間里,要用心地去等候,去發(fā)現(xiàn),去體味,去欣賞。這需要耐心,需要時間,需要機會,更需要不失信心地去創(chuàng)造,去奮斗,去爭取。我找到了這個結(jié)果的原因,首先是最近雨水多,其次是因為天熱,我們都增多了澆水的次數(shù)。
其實,人間很多的事也是這樣,不要去亂想結(jié)果,只要堅持每天的辛勞,護養(yǎng),付出,一般來說,功夫不負苦心人,有付出,就一定有收獲。人所做的每一件事,不一定都有結(jié)果,但看到好結(jié)果的感覺一定是都歡欣鼓舞的。所以,為收獲我們該收獲的,為享有我們該所有的,我們就要盡力地去拼,去做,去付出。付出是一種享受,給于是一種幸福。萬物有情,真情可以感天動地,我們要用善心,用真情,善待每一個人,善辦每一件事,不可不作為,盡力求最好。
蒼天在上,賜我們一家幸?鞓钒。
關于收獲的作文8
收獲有很多種,有的是物質(zhì)上的收獲,有的是精神上的收獲,還有收獲知識。暑假里,有很多事情讓我收獲了,其中收獲最大的事情就是四口考試。
考試前,我做了很多練習,也背了許多句子,可就是背不熟,“唉,”我嘆了口氣,“怎么辦。 眿寢屪谝慌,鄭重地說:“你不要躺著,好好坐著認真背就行了!庇谑,我開始努力地背,讓爸爸檢查時,我還是有一些背不出,“天哪,我四口肯定過不了了。”我泄氣的說!安灰@樣,來,爸爸陪你一起背!卑职挚戳耍畔鹿ぷ,叫我用有趣的方法背,不一會兒,我就都背出來了。我開心極了,興奮的心情使我有了無限的信心,我向家人發(fā)誓:“我這次一定要考過,最近我一定要好好兒復習!”可是,漸漸地我覺得背英語枯燥乏味,我簡直再也不想背了,就在我快棄時,外婆語重心長地說:“做人得言而有信那,你自己發(fā)過誓的,而且堅持下去也不是對你沒好處,對吧?”“好吧,謝謝你,外婆!蔽覠o奈地說。
離正式考試沒幾天了,好朋友小何準備到我家和我一起談論學習,只見她拿著厚厚一打紙,考考我這個,考考我那個,竟然全都是我沒背過的,我疑惑地問:“這不是書上的呀!”“是的,”小何慢條斯理[注: 原指說話做事有條有理,不慌不忙。現(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不不慌不忙。]地告訴我,“我考過四口,它不僅考書里的,還拓展課外的,你多多看新聞吧!”于是,我開始關心時事,又勤奮地上網(wǎng)查知識,最終,我有了足夠信心。
考試那天,我竟然緊張起來,考試前的半個小時我竟然把背好的東西都忘光了,我慌張地問大家怎么辦,小何的媽媽對我說:“別緊張,緊張就考不好了。來,吃塊巧克力吧!”我向她頭來感激的目光。終于,我和小何胸有成竹地進了考場。
考試考完了,我終于輕松了,看到媽媽,她第一句話竟然說:“考的怎么樣?”我簡直不敢回憶了,因為我好像沒考過,我害怕地看著她。外婆安慰我說:“沒關系,反正考都考完了,就不要想了,回家休息休息吧!”
這次考試,我懂得了做人要守信,只要功夫深鐵杵磨成針,巧克力是興奮的動力,和過去的事都過去了,在記憶中沒有價值,但最重要的是我的親人和朋友都來幫助我,才使我有可能成功。
關于收獲的作文9
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在二實驗已經(jīng)一個學期了。回想起在二實驗學習生活的日子,有太多刻骨銘心的事讓我難忘。
還記得,剛開始時,我懷著對新學校的期待之情走進了這里,走進了六班這個集體。一切都是那么新奇而又陌生,我們真的是不知該怎樣去適應新環(huán)境?墒,出乎我意料的是,學校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里,老師們個個都細心地為我們忙來忙去,有的與我們聊以前的學習習慣,還拿著本把我們說的一點一滴全部記錄下來,有的老師為我們介紹學校獨特的教學理念以及開展的一系列活動,讓我們這些新入校的學生聽得心直癢癢,恨不得現(xiàn)在就去參加,有的老師為了能讓同學們相互加深了解、增進友誼,還特意舉辦了一次演講會,我們在會上大膽地介紹自己,進一步了解了自己的同伴。在這一周里,大家很快適應了新環(huán)境,也更加熟悉身邊的老師與同學。
讓我印象深刻的是國慶節(jié)前學校舉辦的趣味運動會,它讓我真正體會到老師的關愛和團結(jié)的力量。我報名參加了十人十一足項目,之前我對這項運動一點也不熟悉。緊接著,我們天天放學后在操場上進行練習,剛開始并不順利,連走都走不順,更不用說跑了。隊員們這時因急于求成而不想再練了,不知如何是好,開始自暴自棄。關鍵時刻,體育老師常老師向我們走過來,并讓我通知大家開始練習,他要親自教我們。同學們一聽,便頓時有了信心,都打起十二分的精神。老師耐心地教我們:必須有一個喊口號的,指揮大家伸左右腳,一點點練習,慢慢就可以跑起來。于是,大家齊心協(xié)力又投入到練習中。在老師的指導和幫扶下,我們摔倒后爬起來,摔倒了再爬起來,經(jīng)過一次次失敗,我們終于在運動會中跑了起來,我們勝利了!
“一二一”,“一二一”,這團結(jié)的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。
實驗二中,我們的家,我們在這兒很開心!
關于收獲的作文10
在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著一個很大的獵物。
這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長的路,費了很大的勁?梢粋非常現(xiàn)實的問題是,它要把這個龐然大物拖走,拖到一個很遠的地方,這簡直就是一個不可思議的工程。
正如我預料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個粉碎性骨折?晌浵佀坪醢踩粺o恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開可口的獵物。
螞蟻有些傷悲,它圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈,似乎無計可施;它接著爬上坑的上部,似乎在尋找?guī)椭,但它還是絕望了,別說螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內(nèi),也沒有它一個同伴。
它知道該怎么做了,它拖著龐然大物,一點一點在凹坑處蠕動,緩緩離開坑的`底部;它失敗了,隨著一個趔趄,那個龐然大物帶著它滾了下去。它沒有放棄,執(zhí)拗地又一次拖著獵物,一點點地挪動;所有的努力似乎白費,好不容易到了坑沿處,一個不留神,獵物又滾落下去,唯一慶幸的是這次螞蟻沒有滑下去。
我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒想到,它很快地爬下去,又一次拖動了這龐然大物。功夫不負有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。
可它的好運并沒有維持多久,剛挪動了一段路,就掉進了一個新的坑里,于是螞蟻又開始了周而復始的努力……
那一刻,我的眼睛濕潤了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點精神,就讓我們多少人汗顏。
在單位,我們面對的是太多的怨天尤人,缺少腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)的精神;對我們自身而言,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的舉動,是我們躊躇滿志最好的詮釋;很多時候,隨遇而安、得過且過是一種普遍的意識。所以,生活帶給我們太多的無奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。
看著永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅持,就是最好的收獲!
關于收獲的作文11
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天,游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友,有充滿活力的青年人,還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池,活動活動后,就開始游泳,一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時,根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡,讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水,一股水的香味撲面而來。表弟提議:“我們在水里比賽閉氣,看誰在水里呆的時間長,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(因為我經(jīng)常練)。說比就比,戴好潛水鏡,“一,二,三!”我們深吸了一口氣,便一起把頭埋到水里去。過了一會兒,呀!我快憋不住了!我心里默默念著:忍!忍!這時,我看見表弟起來了,好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說:“怎么樣,我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子,我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始,表弟提議道:“我們來練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒,還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始,我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候,我有些忍不住了,便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后。我沉得更快了。
我從水里起來后想:要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里,我連忙把氣全都吐了出來,過了好一會兒,我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想:我既然能在水里吐氣,何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著,我就先把氣全吐了出來,便又馬上下水去了。我一下水,這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來我們還認識了一個伯伯,我們又比在水中閉氣,最后還是我贏了,哪個伯伯第二,表弟第三,我真開心呀!最后,我們要走了,我們還是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時間我們玩得真開心呀!
關于收獲的作文12
每每風雨過后,天空都會收獲一道彩虹;每每失敗過后,智者都會收獲一種經(jīng)驗;每每感動過后,人們都會收獲一份愛心;每每嘗試過后,你都會收獲一抹信心……不在于它是否是你想收獲的,而在于過程中你已收獲的。
在碩大的舞臺上,拿著一把吉他安靜地唱著自己的歌。未曾多想榮譽,只為追求自己的音樂夢想,只為實現(xiàn)以前對自己所做出過的承諾,只為讓自己的人生沒有遺憾。不在乎成績,只注重經(jīng)歷。他,唱出了中國好聲音。他,就是梁博。在夢想的舞臺上,他不僅收獲了第一名的殊榮,還收獲了音樂路上的導師、戰(zhàn)友、支持他的人。他哭過,笑過,害怕過,緊張過,也欣喜過,他,收獲之多,再無遺憾。
也許,梁博收獲的不僅僅是他想要的,更是他需要的,在這過程中,他旗開得勝。
在肥沃的田地里,拿著一把鋤頭認真地勞作著。少年時的理想并未完全實現(xiàn)。以前所想的叱咤風云于官場,而今卻鋤菊東籬下。雖然并未按照規(guī)劃進行人生,但他已滿足。房前栽花,屋后種菜,采菊東籬,種豆南山,豪爽暢飲,醉后便睡,悠哉游哉。他,是“不為五斗米折腰”的五柳先生。雖然官場失意,但農(nóng)場得意。雖未收獲仕職,但收獲了怡靜、自然、淡泊、寧靜的高雅性情?胺Q林清玄先生所說的“一流人物”,在污濁滔滔的人間也能找到清歡的滋味,能詮釋他的唯有“高雅”一詞。
也許,陶淵明收獲的不是他想要的,但他收獲的是他人生中所需要的。他不僅收獲了讓自己內(nèi)心安寧的操守,還甚獲后人之贊美吟詠,所以,他收獲頗多。
人生在世,不如意者十有八九。你收獲的并非全是你想要的,但在此過程中,你一并收獲與經(jīng)歷的事物才是最珍貴的。也許未收獲成功,但你卻收獲感動;也許未收獲榮譽,但你卻收獲友情;也許未收獲名利,但你卻收獲經(jīng)驗……
愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體會過,徹悟過,經(jīng)歷過……這些是比收獲更大的收獲。
關于收獲的作文13
先人曾說:“不勞無獲!
老人常說:“多一分努力,多一分回報!
大人還說:“春天播種,夏天努力,秋天有收獲!
但我這個初中生卻說:“播種耕耘不等于收獲!”
收獲,在秋天?鞓吩诔錆M纖維的空氣中傳播。人們收獲了果實,也收獲了笑聲,快樂的氣氛彌漫在人們周圍。春天播種,夏天耕種,秋天收獲,這似乎是永恒的真理。但我覺得這是不對的,更可笑!
的確,播種和耕種是收獲不可或缺的,但收獲不全是播種和收獲。一年的大豐收需要肥沃的土地、濕潤的風雨、陽光浴、有效的病蟲害防治等等。
我想說,收獲是果實,土地是根。美麗的花朵在荒涼的土地上是無法培育的;干燥的沙漠孕育不出生機勃勃的綠洲;美麗的牡丹不會在貧瘠的土地上開花;平原柳樹不會在干燥的土壤中發(fā)芽。蓋樓需要好的基礎。人生需要好的開始嗎?
我想說橘子生長在南方,橘子生長在北方。風雨不同,同類水果口味不同。南方雨水充足,橘子多汁。北方晝夜溫差大,橘子甜。風和雨的不同造就了橙色和橙色的區(qū)別。機會對人生還重要嗎?
我想說,一場風暴過后,葡萄園一片廢墟,大部分的藤蔓都斷了,快要成熟的葡萄也長不出來了。請再看看。諾大花園還有老藤,藤上的葡萄還在。老藤不怕風雨,因為老藤根深蒂固,藤蔓纏得緊緊的。老騰頂住了風暴!而我們,面對困難,退縮還是掙扎?
其實人生不僅需要播下一生的種子,更需要為之奮斗一生。還有很多和生活有關的事情。一定要夯實人生基礎,讓我們有資本在人生的道路上拼搏奮斗;我們應該抓住生活中的每一個機會,讓我們的生活更加豐富多彩。我們應該正視困難,克服道路上的各種困難。愿我們在人生的道路上創(chuàng)造奇跡,做出輝煌的貢獻!
播種耕耘不等于收獲,你還記得嗎?
關于收獲的作文14
今天,是四年級同學外出綜合實踐的日子。學校早就為我們選好了地方---房山周口店猿人博物館。
一路上,同學們有說有笑。有的說:“周口店里還有沒有猿人?”,有的說:“猿人長得什么樣子?”,還有的說:“猿人到底有多少種?”看的出來,雖然我們?nèi)诉沒到那里,但我們的心早就飛到那里去了!
到了周口店,我們參觀了猿人博物館、山頂洞人的住所,和一個“北京人”曾經(jīng)生活過的山洞,那里可是孕育我們現(xiàn)代北京人祖先的地方。給我印象最深的,還是最后一項活動:模擬考古。導游把我們帶到一個專門模擬考古的地方。地上用線編成了十一個方格,象征十一塊考古現(xiàn)場。老師把我們每五人分成一組,各小組自選一塊“考古現(xiàn)場”后,大家就動手挖了起來。我和許京彤、劉維婧、劉梓漪、周晨暉一組,我們選了一塊沒有被人挖過的地塊,心想:這里的化石應該不會被人挖走吧!于是,我們挖了起來。一開始,我們都以為化石被深深地埋在了土里,都用手和老師發(fā)的工具上翻下鑿。但土翻得很深了,一塊化石也沒發(fā)現(xiàn)。后來,老師告訴我們,化石埋得不是很深,我們就又把土填了回去。一邊填土,我們一邊仔細檢查土里的小石頭。忽然,一塊橘黃色的石頭映入了我的眼簾,這塊石頭上有好幾十個小孔,表面是橘黃色。我覺得這塊石頭很有可能是化石,我就讓許京彤看了看。許京彤說:“很有可能是化石,咱倆一塊去問問專家吧!彼贿呎f,一邊拉著我的手,跑到專家那里。專家仔細辨認一番后,說:“對,這是化石!比缓鬀_我們笑了笑。
我和許京彤非常地激動,連跑帶跳地回到我們小組,就在我回到組里的最后一刻,由于過分激動,沒留神被地上的線拌了一下。幸好,許京彤扶住了我,才沒讓我來一回“四腳朝天”!
今天,我不僅在我們的祖先“北京人”那里收獲了考古的知識,還收獲了值得回憶的快樂。
關于收獲的作文15
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!
并不是每個人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!
有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。
有的人第一次失敗了不會退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!!!
我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。 那是一個周末的下午,父親陪我學習騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學習騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會摔倒,可是,如果這樣的話,你就會產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠也學不會!我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會摔倒,但是這樣,你也不會找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗,最終你會成功!”
我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!
這都感謝父親,是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會獲得成功!
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