有關讀書作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
6月27日的那場暴風雨不僅為次日孩子們的期末考試驅(qū)逐了燥意，也為期末考試后當晚的讀書會帶來了入夏以來少有的涼意。
按照貫例，第八期讀書會本應在27日（周六）舉行，因孩子們次日要進行期末考試，媽媽們就將讀書會的時間順勢推至次日考試完畢的周日。此次讀書會由果醬主持。參加人員：果凍、巳祺、果醬及其媽媽們。地點：人民廣場
由于臨近考試，此次讀書會的準備就不夠充分，僅在上午、下午考試后的空閑時間里，果醬和媽媽就讀書會的主要內(nèi)容大致規(guī)劃、通了一下，具體細節(jié)沒有一一商定，只好留作果醬臨場發(fā)揮了。此次讀書會依然進行了五個環(huán)節(jié)：
第一項：個人誦讀。此項為保留項目，不過果醬卻將規(guī)則作了改動。此環(huán)節(jié)依然是進行三輪，不過每個小朋友僅需準備一篇作品。第一輪按照讀課文的形式進行，第二輪則要富有感情的朗讀，第三輪不僅要讀的有感情，還要加上適當?shù)闹w語言，將所讀內(nèi)容表演出來。這一小小的改動卻帶了不錯的效果，三個孩子都表現(xiàn)得很好，不僅讀得認真，聽得也認真。一是通過對一篇作品連續(xù)三篇的朗讀，孩子們對所讀作品越來越熟悉，加之朗讀的要求越來越高，朗讀的效果也越來越好，從中體會到了不同的朗讀的方法效果的迥異。二是隨著孩子們朗讀效果越來越好，觀眾們越來越被吸引，尤其是孩子們聽得越來越認真了。
第二項：唱古詩詞。此項為此次讀書會的新亮點。其靈感來自于考試前果醬老師布置的一項作業(yè)，要教孩子學唱一首古詩。說唱古詩，果醬小的時候倒教她學會幾首，不過現(xiàn)在已忘得差不多了。此次讀書會前，我想，何不讓孩子們自己找些熟悉的曲調(diào)，將古詩詞和著曲調(diào)唱出來呢。為了保證此環(huán)節(jié)的順利進行，我將果醬的《小學生古詩詞300首》和音樂書帶了過去，便于幾個小朋友參考使用。此環(huán)節(jié)開始前，我拋磚引玉，以《中國功夫》的第一句“臥似一張弓”的曲調(diào)，將《劍客》的第一句“十年磨一劍”唱了出來，給孩子示范了一下，孩子們對此環(huán)節(jié)倒是覺得挺新鮮、有趣，饒有興致地分別挑選了一首古詩，然后在音樂書上找出對之匹配的曲子后，就和另外兩個小朋友一起合唱起來，立刻為我們的讀書會增添了幾許歡樂的氛圍。
第三項：故事接龍。選材于果醬的課本，以“暑假的一天，小明正在家中寫作業(yè)，突然聽到了一陣敲門聲…”為開頭，原意是讓三個孩子依次續(xù)編下文。沒想到，果醬這個主持人在宣布規(guī)則時，要我們幾位媽媽也參與其中，每人依次往下續(xù)編。這樣倒也熱鬧，故事被我們整整續(xù)編了三輪，其中有猜疑、有心理矛盾、有說理…等到故事轉(zhuǎn)到巳祺媽媽時，巳祺媽媽為此故事做了一個傳統(tǒng)而完美的結(jié)尾，我想到此至少媽媽們認為故事也就結(jié)束了，哈哈，沒想到孩子們的思維竟不象我們一樣，有一個固定的模式，接下來巳祺、果醬分別要送給那位敲門的叔叔幾句話，又將似乎已結(jié)尾的`故事繼續(xù)了下去，又進行了一輪之后，這個故事成了似乎講不完的故事，最終無尾無終。
第四項：麻辣情景劇。角色：瑩瑩（值日大隊委）晶晶（衛(wèi)生小組長） 跳跳（值日生） 劇情：一天，輪到晶晶和跳跳所在的第四組值日。半個小時過去了，跳跳依然是邊玩邊打掃。這時，大隊委瑩瑩來檢查衛(wèi)生，看到本班的衛(wèi)生還沒打掃好，她為難起來，扣分吧，就會影響本班的衛(wèi)生流動紅旗，不扣分吧，又會違反紀律，對其它班級也不公平，如果你是瑩瑩，你會怎么做？拿到劇情后，三個孩子依然是蹦蹦跳跳地去分工準備了。演出時，三個瑩瑩經(jīng)過心理斗爭，都做出了扣分的決定。不過，在演到跳跳時，也都過足了當一個調(diào)皮學生的癮。媽媽們也從中感受到了孩子們的世界。演出完畢，媽媽們就小組長和大隊干部的處理方式進行了點評，給出了建議。三個小朋友根據(jù)媽媽們提出的建議，又重新演繹了一個版本。劇情雖像生活，但不是生活，不知孩子們是否能夠從中學到些什么。
第五項：魔法卡片。此項是果醬的主意，因此讀書會前，果醬做了精心的準備，用彩紙和貼畫設計了六張漂亮的魔法卡片，交由每個人寫出自己最想實現(xiàn)的愿望。寫好之后，為了保持神秘感，果醬又將卡片收走了。然后由每個人依次閉上眼睛，抽取一張卡片之后，深情地念出來。巳祺的愿望是：希望期末能考個好成績，將來考個好大學，讓爸爸媽媽高興。巳祺媽媽的愿望是：希望孩子們期末考個好成績，希望孩子們度過一個快樂的暑假。果凍的愿望是：希望媽媽每天都能讓我上網(wǎng)玩游戲。果凍媽媽的愿望是希望去旅游。果醬的愿望是：希望更多的小朋友能對讀書感興趣。果醬媽媽的愿望是：希望我們不僅可以在一起開讀書會，還可以一行去旅行。這個環(huán)節(jié)不僅給我們帶來了歡樂，也讓我們彼此有了進一步的了解。
讀書作文 篇2
都說讀書之人和一般人不一樣。讀書之人，往那一站便是個書架子，沉穩(wěn)而厚重，只是靜靜地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韻，若是再一張口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自覺地沉浸在這才氣之中。提筆一寫，才思如同熱泉噴涌而出，不一會兒，一幅文學之圖便伴著一股讀書人特有的風骨躍然紙上……一位合格的讀書人，定是位對文字、對書卷有著獨特情感的翩翩君子。
讀書之人，常懷對文字的眷戀之情。
外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。讀書之人對文字的眷戀是無法言說的，當文字鐫繡在他們的心上時，他們便把生命鐫刻在了文字上。宇宙之浩瀚，人世之無窮，一位合格的讀書人從不會把自己拘泥于小小的'課堂，他們會帶著這份眷戀，去體會唐詩宋詞里的風花雪月，去品味西方大陸上的悲歡離合。他們愿去親近文字，去追尋文字。吹滅讀書燈，一身皆是月。一位合格的讀書人，愿用文字記錄他們對世界的理解，對人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨。對文字的眷戀，是讀書人熠熠生輝的標識，也是讀書人最基本的情愫。
讀書之人，常有對文字的探索之心。
讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。讀書人對書籍與知識的探求是無窮無盡的�？嘧x之時，一個一個的問號在腦海里變成了嘆號，可隨之而來的，卻是更多的問號。對文字的好奇，是讀書人去探索世界的動力之源。源源不斷的問號指引著讀書人尋求答案的方向。閱讀書籍似是暢游銀河一般，浸潤著他們飽含深情卻又干渴的心靈�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”是讀書人最真實的心靈寫照。一位合格的讀書人，應保持著對知識的探求之心，在學習的道路上一往無前。
讀書之人，常有對文字的鉆研之力。
讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成�；椟S的燈下映照著讀書人的背影，可求學之認真，治學之嚴謹卻全部凝在了眼前的書籍之上。林徽因梁思成夫婦曾踏遍祖國五湖四海，上至高山，下至低谷，只為一本《中國古建筑圖鑒》。讀書人的鉆研之力可征山河，可踏四海。
一位合格的讀書人，并不應是一臺沒有感情的學習機器，而是一位飽含熱忱，充滿希望的學習之士。讀書之人，胸中宇宙浩瀚，眼里星河滾燙，生命的文字在血液中流淌，人生最高級的智慧便在其中醞釀……
讀書作文 篇3
一個不經(jīng)意的動作，使我愛上了《傳說有個鹿回頭》。
為了多看一點，可以說是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣，每一天早上六點起床，衣不穿，臉不洗就開始了我的閱讀。因為我被書中的故事所吸引，因此，連上學這茬給忘了。更從每一天早上上學工具上做了很大的`改變。一般我都做公交車上學，而自從看了《傳說有個鹿回頭》之后，我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學，這樣，我就可以晚走一會兒，也不會耽誤上學時間，并且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的時間，也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會兒，我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過任何一分鐘····
即便如此爭分奪秒，也不能滿足于我了。
周末，我早早起床拿起書就開始讀起來，不知不覺間，已經(jīng)是早晨九點了，爸爸媽媽也起床了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那里，就走過來對我說：“別看了，先去吃早飯�！蔽译S口答應了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒有一點反應，更別說離開一絲縫隙了�！翱禳c吃早飯！”耳邊已經(jīng)不知傳來了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來，我只好極不情愿地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣，一邊偷瞄著書頁上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結(jié)束了早餐。
離開餐桌，我繼續(xù)徜徉在書的世界里。不知是時間過得快，還是我看書太投入了，就好像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來，“閨女，吃午飯了！”本來早飯只吃了一點，現(xiàn)在聽媽媽一喊，我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步?jīng)_到餐桌旁大快朵頤，可誰料到書就好像是一塊磁場巨大的吸鐵石，我怎么也擺脫不了它的吸引力。
讀書快樂，快樂讀書！
讀書作文 篇4
閱讀的快樂一直洋溢在我的生活中，隨著年齡的增長，被欣賞的書也在不斷地“升級”。
上幼兒園的時候，我和別的小朋友有些不一樣。當他們在滑滑梯上歡快地玩耍時，我總喜歡在一旁靜靜地坐著，手里捧著一本啟蒙故事書，當時的我也許只認識百來個漢字，但囫圇吞棗地看完一個小故事，也能讓我感到興奮。慢慢地，我好像有了一些改變，我越來越喜歡老師叫小朋友們一齊講故事。在這個時候。我講得故事總比其他小朋友生動，好聽；老師總會表揚我，其他的朋友都會向我投來敬佩的目光。他們的這些表現(xiàn)極大地滿足了我的.“虛榮心”。從那時候開始，書真正成為了我的好朋友，一直陪伴著我成長。
上了小學以后，我瘋狂的迷上了童話書。從《安徒生童話》到《皮魯魯歷險記》。我的心情總會跟著童話里的主人公一齊選蕩起伏。看到《白雪公主》的時候，我會為狠毒皇后的一舉一動而擔心，憤恨，為白雪公主一次次的幸運還生歡呼，為公主王子的幸福生活而對未來充滿了希望。閱讀《皮魯魯歷險記》時，我感覺就在坐山車，一起一落地犖引著我，讓我發(fā)寢忘食地跟著看書中的小伙伴們一起去冒險……童話書感為了我絢麗童年中不可或缺的記億�，F(xiàn)在閑暇的時候，我依然還會捧著百看不厭的童話書，去夢幻的童話旅行。
上了初中以后我，閱讀的胃口更大了。我把我的觸手仲向我了父母的柜。《紅樓夢》《水滸傳》《假如我有三天關明》《莎士比亞文集》……從古到今。從東方到西方，我開始閱讀這些名人的名著了。
但過了不久，我發(fā)現(xiàn)自己看不懂這些書，于是，我開始慢慢地讀，反復地看，終于讓我知道如何看名著了——囫圇吞棗是絕對行不通的。真正學會閱讀以后，我并沒有因為讀名著耍花大量時間而厭倦，反而更喜歡了�！凹毚舐裏酢钡乜磿屛夷軌蜃哌M作者的內(nèi)心世界。感受他的煩惱，他的愉悅，他的憤怒，他的幸福；能夠略作者的思想與品質(zhì)，享受書籍給矛我美味的精神食糧。
現(xiàn)在我的學習比以往緊張了很多，但對閱讀的炙熱卻大如既往。因為，書籍帶給我我記憶永遠不會退色，永遠那么亮麗，讀書，帶我領略了世間真情，讓我的生活更加幸福。
讀書作文 篇5
我是一個愛讀書的人，同學們都叫我“書呆子”。再加上鼻梁上的那副眼鏡，就更像一個“書呆子”了。
人們都說：“人生百味�！笨晌覅s認為，讀書也有百味，不信，你就聽聽我下面的故事吧!
那是一個星期天，也正是我盼望已久的讀書日。在這一天里，我可以在書的海洋里盡情的遨游。我一出門就直奔書城�！罢业搅�，終于找到了。我找到盼望已久的《世界上下五千年》了�！蔽遗跗疬@本書禁不住叫起來�？僧斘曳^書來看價錢時，情緒又低落下來。天哪，50元，我只有20元，看來，我買不了這本書了。于是，我決定實行我的“打工計劃”。一個月下來，（除去我的早餐費）我只賺了20元。在后面的五天里我省吃儉用，終于湊夠了買書的.錢，但我的心里還是酸溜溜的。這滋味，賽過了那山西的老陳醋。
還有一次，我正看著《昆蟲記》，看著看著，就著迷了。爸爸叫我吃飯，我一揮手，爸爸叫我出去玩，我則搖了搖頭。我完全進入了忘我的境界，把所有的事都置之度外，沉迷在有趣的昆蟲世界里。當我看完書時，被爸爸臭罵了一頓。這辣味，真是賽過了四川的紅辣椒
我非常的愛讀書，當你有好書時，可千萬別完了我！
讀書作文 篇6
讀書是我生命中的快樂，我很喜歡讀書。
一年級的時候，我喜歡看漫畫，可是老師不讓我們帶漫畫書，我只能在家寫完作業(yè)才能看，二年級的時候，我喜歡看《小豬照鏡子》，我的這本書可真好看啊，每次看的時候，里面的小動物都能把我逗得哈哈大笑�，F(xiàn)在我上三年級了，我喜歡看安徒生的.童話，里面《賣火柴的小女孩》讓我很難過，《豌豆上的公主》又讓我覺得特別好玩。
讀書讓我們更快樂地成長，我喜歡讀書。
讀書作文 篇7
今天我用一張藍色的卡紙來制作讀書卡。
我先用我的刻圖器在卡紙上刻了一些圖案，然后摘錄了我看的書《昆蟲記》里面的好詞、好句。這本書的作者是法國的法布爾編寫的'，里面介紹了許多小昆蟲，還有許多我不知道的知識。
最后我寫了這本書的讀后感，我今天還有一個小創(chuàng)意，我用熒光筆寫了這個卡里的字，有些錯別字我用了一些小圖案來遮擋它，這樣我的讀書卡被綴得非常漂亮。
讀書作文 篇8
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！睂τ诿總�人來說讀書和旅行是一樣重要的。我非常認可這樣一句話，“如果不讀書，行萬里路，也不過是個郵差�！钡降资锹眯凶甜B(yǎng)了文字，還是文字豐富了旅行，還真是一件說不清的事。
記得那一年暑假，我來到濟南的大明湖。烈日正當頭，遼闊的湖面金光閃閃，遠遠望去，荷葉和天相融著，綠得發(fā)亮的荷葉在水中蕩漾。荷花開在荷葉上，潑潑灑灑，微風中正開的火熱，像一個個穿著紅衣的女子優(yōu)雅地跳著舞。我突然想到，這眼前的場景，不正是古詩中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眴幔恳磺Ф嗄赀^去了，荷花依然以這種美麗的姿態(tài)存在著，為人們帶來美的享受。在詩中品味美景，在美景中品味詩。這不是一件很有趣的事嗎？
懷著對草原的向往，我跟隨家人去自駕游。汽車馳騁在內(nèi)蒙古的大草原上，那是傍晚時分，遼闊無比的`大草原一眼望不到邊。茫茫的蒼穹與一望無際的草原親密的攜手奔向遠方，草原正敞開襟懷，納進那碩大金黃的太陽，整個草原一片生機勃勃，卻又萬籟俱寂。“ 天蒼蒼，野茫茫，風吹早低見牛羊�！蓖蝗辉谖业哪X海里浮現(xiàn)出來，只有氣勢磅礴的大草原，才能孕育出這樣美麗的詩句，也只有這美麗的詩句才能表達我此時的心境。
秋日里，我來到猇亭古戰(zhàn)場，站在古城墻邊，靜靜地看著長江東流。長江的水真猛啊，勢不可擋，像千軍萬馬在沙場中沖鋒陷陣；長江的水真奇啊，仿佛一條金鱗巨龍在鯨波萬仞中翻滾。遙想千百年前，在這里開啟了吳蜀之戰(zhàn)，江風呼嘯，戰(zhàn)馬嘶鳴，軍旗獵獵，一時兵戎相見，一時火燒連營�！扒嗌揭琅f在，幾度夕陽紅。”如今刀光劍影已化成江面之上的粼粼波光。我看到的不僅是波濤洶涌的長江，更有波瀾壯闊的歷史。
在旅行中，有的人得到了紀念品，有人得到了照片，還有人得到了好心情。曾有個旅行家說過：“選擇怎樣的節(jié)奏，即選擇怎樣的世界，旅行是通往心靈的道路。試想，如果我沒有讀過那優(yōu)美的詩句，沒有讀過歷史，也就不會有這樣的感受，這風景也就不會如此鮮活，如此浪漫。我想，這便是旅行的真諦吧！
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