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寬容為話題作文

時(shí)間:2022-07-12 22:52:11 以什么為話題的作文 我要投稿
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實(shí)用的寬容為話題作文集錦9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寬容為話題作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的寬容為話題作文集錦9篇

寬容為話題作文 篇1

  不少同學(xué)問(wèn)我,如果有人侮辱你,罵你,該怎么做,上去找人辯論,錯(cuò)。萬(wàn)萬(wàn)不可這么做,這不是懦弱,而是寬容,寬容是人間最美的東西,她的光輝照耀著每個(gè)學(xué)會(huì)它的人,使他們終身受益不盡。

  不少人罵過(guò)我,我也曾幾次發(fā)過(guò)火。后果不是打上了,就是絕交,事情過(guò)后,自己靜下心來(lái)想了一想,這么做值得么?真是好笑,人間美的東西不多了,何況是友誼這一種罕見(jiàn)的東西。就因?yàn)榱R了我?guī)拙?就失去了這個(gè)朋友,太不值得了,得不償失啊。

  忍受,只有忍受,隨他人怎么說(shuō),自己就是自己,無(wú)論別的眼光如何,自己滿意就好。活著就是要活著漂亮,別人愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),我就是我,我還是我,我不會(huì)因?yàn)槟銈兊钠屏R就失去了自信,就抬不起頭來(lái),我不應(yīng)該被你們壓制,寬容你們,我錯(cuò)了請(qǐng)你們指出來(lái),不管什么樣的語(yǔ)氣,我都會(huì)接受,我都會(huì)改正。

  寬容,不是懦弱,而是更高層次的強(qiáng)大,默默忍受著,默默接受的,雖然付出的遠(yuǎn)比得到的.多,但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),上帝永遠(yuǎn)不會(huì)得罪那些好人,而只會(huì)懲罰那些壞人。學(xué)會(huì)寬容,沒(méi)必要和他們那些小事生氣,你看我不爽,可以給我兩巴掌,如果你沒(méi)那個(gè)本事,請(qǐng)回避一下,或者我回避一下。

  忍受是最好的解決辦法,一切大事,一是忍,二是拼。

  同學(xué)們,你們愛(ài)罵人,愛(ài)說(shuō)臟話,請(qǐng)盡快改正,世界大著呢,你根本不算什么,別把自己看得太重,遲早會(huì)吃大虧的。

  五年級(jí):劉珊

寬容為話題作文 篇2

  大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。

  法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英,張英

  回復(fù)到:千里家書(shū)只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的`意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國(guó)家安危就是大事了。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國(guó)乘虛而入,危害國(guó)家,危害人民?偸翘幪幦套?zhuān)瑢捜?梢?jiàn),寬容能使國(guó)家興旺。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

寬容為話題作文 篇3

  有句話講得很好:“天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比,高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一塊巖石,不論其大小,故大海浩瀚無(wú)涯。心靈的自由,真性的飄逸,胸襟的坦蕩,氣質(zhì)的超然,才是真正快樂(lè)的人生!

  做人要學(xué)會(huì)設(shè)身處地,學(xué)會(huì)替別人著想,學(xué)會(huì)不去計(jì)較,這是一門(mén)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的哲學(xué),然而卻影響著每一個(gè)人的一生。試想一下,如果每個(gè)人都那么心胸狹窄,那么,人性所本來(lái)?yè)碛械恼嫔泼烙趾螐陌l(fā)揮呢?人類(lèi)失去寬容之心如同鳥(niǎo)兒失去翅膀,天空失去色彩,地球失去水源,一切的一切都將黯然失色,都將是黑暗的。

  寬容能化解世上一切的矛盾、誤會(huì)、能給人以美好的環(huán)境,美好的心情。寬容是一種修養(yǎng),是對(duì)自己的人格與性情的冶煉,從而是自己心胸趨向博大,使自己的視野變得深遠(yuǎn)。那么,我們?cè)谌松猛旧希词故怯龅搅似囡L(fēng)苦雨的日子,碰到了困苦與挫折,我們也能坦然走過(guò),因?yàn)槲覀儓?jiān)信,一切都將過(guò)去,只要寬容以待。

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都必須去做到寬容,但是,往往卻做不到。因?yàn)槲覀兡昵,我們沖動(dòng),我們追求個(gè)性,我們沖動(dòng),我們追求個(gè)性,我們不顧后果,所以,往往是一件小小的是就導(dǎo)致相互間鬧矛盾,于是你看不起我,我又不屑于你,最終釀成不可收拾的'局面。在我們身邊,經(jīng)常發(fā)生許多打架事件,起因都十分簡(jiǎn)單,比如你碰了一下我,或者相互罵了一句之類(lèi)的,事態(tài)卻一發(fā)不可收拾,輕則手腳傷了一點(diǎn),重則打傷要害,后悔一生。其實(shí)如果彼此冷靜下來(lái),不要意氣用事,寬容一點(diǎn),事情或許就能得到更好的處理。

  俗語(yǔ)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!毙男貙掗煹娜,往往不去過(guò)分計(jì)較得與失,他們知道過(guò)了就過(guò)了,成了就成了,做了就做了,錯(cuò)了就錯(cuò)了,何必計(jì)較?何必埋怨?他們的心靜如止水,對(duì)待生活是樂(lè)觀而又從容不迫,對(duì)待他人是友好而又寬容大方,因此,他們每每比別人愉快些。

  在一生中,我們所遇到的不如意之事有很多。但只要我們的心胸放開(kāi)一點(diǎn),生活其實(shí)是很美好的!

  朋友們,就讓我們學(xué)會(huì)寬容,我要能寬容,我必快樂(lè)。

寬容為話題作文 篇4

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  寬容如水

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的`海闊天空。

  寬容是詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息。

寬容為話題作文 篇5

  “你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到,“我又不是故意的!毙齑簌i大聲地反駁,這兩位同桌,起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了,一大早他倆就大吵了起來(lái),蘭小玫鐵青著臉,咬牙切齒地說(shuō):“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”!拔覜](méi)有錢(qián)!毙齑簌i爭(zhēng)辯道,“你!”蘭小玫惱羞成怒,抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去,“哐當(dāng)”一聲,徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上,文具“嘩啦啦”地撒落了一地,蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室,只剩下徐大鵬一人蹲在地板上,默默地收拾殘局……

  蘭小玫坐在石梯上,氣地滿臉通紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲,她的心情變得糟糕極了,好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲,她都不肯挪動(dòng)半步,心里一直在生徐大鵬的氣,錯(cuò)了還不承認(rèn),真可氣,她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段,漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn),開(kāi)始后悔自己剛才的言行,但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道,不講理,他憤憤不平地低語(yǔ):“她至于發(fā)這么大的火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前,“賠就賠,也沒(méi)什么大不了的`!彼÷暤卣f(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的我出面了,我拉著徐大鵬,走出門(mén)外見(jiàn)到了蘭小玫,徐大鵬朝蘭小玫笑了笑,不好意思地說(shuō):“我中午回家向媽媽要錢(qián),陪你的筆”!安,不用了,你也不是故意的!碧m小玫紅著臉著急地說(shuō),看著他倆的樣子,我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人,心胸狹窄的人會(huì)失去朋友,使自己的情緒變得更差,寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想,善意地諒解對(duì)方,不是很好嗎?

寬容為話題作文 篇6

  寬容是一泓清泉,讓瀕臨絕境的沙漠運(yùn)行者絕處逢生;寬容是一塊奶糖,讓毫無(wú)自信的失敗者趕到甜頭;寬容是一道彩虹,讓陰霾滿面的人感受世界的美好。成長(zhǎng)是人生當(dāng)中最為重要的一個(gè)階段,它需要寬容。我們應(yīng)在寬容的世界里,快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

  那天,我買(mǎi)了一本新書(shū),心里竊喜,拿到班上去炫耀,同學(xué)們蜂擁而至向我的書(shū)“進(jìn)攻”,爭(zhēng)先恐后地想看我的新書(shū)。哎呀,我被弄得慌了手腳。“啪啦”心愛(ài)的書(shū)落地,破了。不知道是誰(shuí)推了我一下。同學(xué)們見(jiàn)狀,知道我準(zhǔn)要大發(fā)雷霆,轉(zhuǎn)身“各回各家,各找各媽!蹦莻(gè)“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望著心愛(ài)的書(shū)被摔得稀巴爛,再望望“嫌疑人”。豆大般的淚水拍打著灰色的水泥地,濺起一朵朵的小淚花。我沖著“嫌疑人”大吼﹕“你賠我的書(shū),我要一模一樣的!薄跋右扇恕敝皇浅聊,她抿住嘴唇,委屈的看著我,眼眶里閃著未流出的淚水正在閃耀,好像有說(shuō)不清楚的委屈。她轉(zhuǎn)身便走。望著“嫌疑人”遠(yuǎn)去的背影,我心如刀割,我倆是從小長(zhǎng)大的好朋友,也許她也有苦衷。我錯(cuò)了?事后,“嫌疑人”的確賠了一本一模一樣的書(shū)給我,但也同時(shí)宣告﹕“我倆的`友誼徹底破碎!鼻锓质捝,往事翩翩,一切都隨風(fēng)遠(yuǎn)行,我和她和好如初,牽手相約夕陽(yáng)下。

  昨天,穎未經(jīng)過(guò)我的允許,亂用我的水果刀,我本該把她媽的狗血淋頭的,可我沒(méi)有。我曾嘗過(guò)失去朋友的痛苦,我不想這樣的悲劇再次在我身上重演。我告訴穎﹕未經(jīng)允許亂動(dòng)別人的東西是不對(duì)的。穎虛心接受。我倆不約而同的笑了,笑得那么甜。我第一次感受到﹕退一步海闊天空。

  寬容是一場(chǎng)情意綿綿的小雨,讓虛心求學(xué)的學(xué)者接受春的洗禮;寬容是一瓶鎮(zhèn)靜劑,讓頭暈?zāi)垦5幕颊叩靡云届o;寬容是一杯熱咖啡,讓疲憊不堪的人精神煥發(fā)。寬容使成長(zhǎng)的旅途饒有趣味,讓人受益匪淺。成長(zhǎng),需要寬容,我們?cè)趯捜莸氖澜缋铩巴艘徊胶i熖炜铡保瑥闹畜w會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

寬容為話題作文 篇7

  寬容是不辭抔土,壁立千仞的泰山,是不擇細(xì)流,吐納百川的瀚海。

  “山銳則不高,水狹則不深!表{必報(bào),說(shuō)明無(wú)法虛懷若谷;以牙還牙,更是鄙俗狹隘。人的一生,或許前途偃蹇,命運(yùn)多舛,倘若對(duì)事對(duì)人錙銖計(jì)較,不過(guò)是勞心傷神,枉然矣!“能容小人,方成君子”,懂得寬容的人便是大寫(xiě)的人。

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!

  寬容應(yīng)不去理會(huì)他人齟齬、諷刺。惡語(yǔ)傷人六月寒,良言一句三冬暖。三峽竣工,面對(duì)記者的提問(wèn),水利工程專(zhuān)家潘家錚卻說(shuō):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者使工程的實(shí)施更為完備,而其中亦不乏一些惡意的言語(yǔ)攻擊。然而潘家錚卻從中不斷汲取教訓(xùn),總結(jié)有利的經(jīng)驗(yàn)。最終,他不僅以宏偉的工程征服世人,更以自身的偉大德行征服了人心。有議員建議林肯消滅自己的政敵,而林肯卻說(shuō):“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅敵人嗎?”一語(yǔ)中的。一向以寬容著稱(chēng)的林肯,掙扎于政治旋窩仍舊秉持高尚廣闊的胸襟,不愧為“偉大的領(lǐng)袖”。

  寬容應(yīng)如馬蹄留香的紫羅蘭,應(yīng)如避而不見(jiàn)的藺相如,應(yīng)如腹中撐船的蔣琬……寬容意味著容人一時(shí)之過(guò)。人無(wú)完人,不必耿耿于懷,過(guò)激報(bào)復(fù)往往收效甚微。寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。將寬容化為溫暖而明亮的一團(tuán),融化彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩……

  預(yù)言中,國(guó)馬被咬而紋絲不動(dòng),對(duì)于駿馬自慚卻予以安慰!耙缘聢(bào)怨”,體現(xiàn)了它的明智與高尚,讀者皆為這匹形象高大的馬感動(dòng)。但我們更要看清的是,國(guó)馬流血不止、不抵抗的寬容并不是懦弱。

  生活需要寬容。但我們不能包容那些蟲(chóng)豸侵蝕我們健康的'肌體,啃嚙我們健全的身心。難道你不曾看見(jiàn),解開(kāi)布袋的東郭是如何絕望,放虎歸山的后患是多么駭人。寬容友人誣陷后的孫臏,面對(duì)隨后接踵而致的戕害并不再一味隱忍,但也不發(fā)作,潛心等待時(shí)機(jī),終洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一時(shí),已是我仁至義盡。

  “一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!

  人類(lèi)最重要的努力莫過(guò)于在我們的行動(dòng)中力求更有涵養(yǎng)。我們的內(nèi)心平衡甚至文明的推進(jìn)本身都與之緊密依連。有容,德乃大。只有寬容待人,然而又不失準(zhǔn)側(cè),才能賦予生活以美和高尚。

寬容為話題作文 篇8

  寬容,不是因?yàn)樗乔旯J(rèn)的美德,寬容,不是因?yàn)樗遣┐蟮男貞。在現(xiàn)實(shí)的生活中你我都不是完人。我知道,經(jīng)塵中總會(huì)有許多事不能放下。寬容只是因?yàn)槟阄彝硪黄{(lán)天,共住一個(gè)家園,靈魂深處都有一個(gè)渴望。寬容一點(diǎn),好嗎?既然在茫茫人海中你我相遇,既然生命在如此短促間你我同登一個(gè)舞臺(tái),那么喜怒哀樂(lè)何不讓我們?cè)谡坡曋袕娜輧?yōu)雅的謝幕?寬容一點(diǎn),好嗎?唯有寬容,我們才能穿越心的隔膜,達(dá)到一種心靈的契合。唯有寬容,我們才能在對(duì)視中讀懂彼此,用愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)出心靈的家園。

  現(xiàn)實(shí)中我們本來(lái)就要面對(duì)太多的無(wú)奈與疲憊,相逢時(shí)我們何不以心交流。寬容一點(diǎn),好嗎?因?yàn)閷捜菥褪怯褠?ài),友愛(ài)亦是溫馨。人在一個(gè)大家園里,親蜜和諧,溫馨友愛(ài),難道不是一種無(wú)形的凝聚嗎?凝聚里的博大如果匯成整座山的`花香,整個(gè)海洋的月光,不是會(huì)更好嗎?寬容一點(diǎn),好嗎?我知道,我原本沒(méi)有權(quán)利要求你的寬容。但是,你的的寬容授我以筆,我才這樣大膽。如此貪得無(wú)厭。請(qǐng)求你展開(kāi)你寬容的微笑吧!伸出你那一雙炙熱的手吧!寂寞中請(qǐng)給我一份安慰,冬天里請(qǐng)給我?guī)自S溫曖,好嗎?既然這世間我們每一個(gè)人都需要一份溫曖,一份友愛(ài),一份默契,那么讓我們少一些無(wú)意的傷害,多一份寬容,好嗎?

寬容為話題作文 篇9

  寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中非常重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。

  記得大概是三年級(jí),一天的下午最后一節(jié)課,是美術(shù)的自習(xí)課,教室里,老師寫(xiě)著課堂記錄表,我們干著各自想干的'事情:有的寫(xiě)作業(yè),有的給自己畫(huà)的畫(huà)上色,有的在復(fù)習(xí)三科的錯(cuò)題,有的則交頭接耳,小聲地說(shuō)話。筆的摩擦聲,在教室中來(lái)回蕩漾。

  不一會(huì),我去洗手間洗刷顏料盒,想打發(fā)打發(fā)時(shí)間,當(dāng)我洗顏料盒時(shí)恰好進(jìn)來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小男孩,六七歲左右的樣子,我打開(kāi)了水龍頭,認(rèn)真地洗刷著我的顏料盒,水經(jīng)過(guò)顏料盒,流出來(lái)后,便是五顏六色的了,非常漂亮。小男孩也在聚精會(huì)神的看著,看著這五顏六色的液體從顏料盒中過(guò)濾地流出來(lái),看地入神了。

  看入神了,手便失去了平衡,他的手越來(lái)越歪,自己卻感覺(jué)不出來(lái),仍舊看著,我也沒(méi)注意他手中的顏料盒,而是自顧自地刷著顏料盒。最后,只聽(tīng)“嘩~”的一聲,我大叫:“什么東西?!”回頭只見(jiàn)小男孩一幅惶恐的面容,呆呆地看著我的褲子,這時(shí),我也隱隱約約地感覺(jué)到褲子濕濕的,低下頭再仔細(xì)一看,哇!原來(lái)是小男孩的顏料灑了出來(lái),灑到了我的褲子上。小男孩望著我那“五顏六色”的褲子,十分害怕,磕磕巴巴的說(shuō):“大哥哥,對(duì)…對(duì)不起,我…真的不是…故意的……”可是我并沒(méi)有聽(tīng),而是頓時(shí)火冒三丈,真是“匠心獨(dú)具”,剛想訓(xùn)斥他一頓,我一年級(jí)的一件事浮現(xiàn)在我腦中:

  那次,我也是在最后一節(jié)課洗刷顏料盒是,不小心把顏料盒中的顏料倒在一個(gè)大哥哥的褲子上,我也是非常害怕,以為大哥哥會(huì)罵我一頓,一下子說(shuō)不出話來(lái),可誰(shuí)知,大哥哥卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)倒在你身上吧,來(lái),給你包面巾紙,擦擦吧!庇谑,我很感動(dòng),結(jié)果大哥哥的紙,便跑走了。

  想到這里,我心情舒暢了好多。便對(duì)小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意就是了,沒(méi)倒在你身上吧,來(lái),你刷吧,我先走了!

  小男孩看著我,哭喪著的臉立刻變成了笑臉,對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你真好!”我心里也很高興,美滋滋,或許這就是人們常說(shuō)的寬容吧!

  生活,往往紛繁,又常常平淡;往往嘈雜,又常常平靜;往往特殊,又常常平常;往往忙碌,又常?臻e;往往欣喜若狂,又常常黯然神傷。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;也正因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒,賦予人性以美麗,賦予情感以多彩!

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