成長(zhǎng)作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
我的初中學(xué)習(xí)在一中。從我小學(xué)畢業(yè)，幸運(yùn)地派位到一中的那年至今年已經(jīng)有2個(gè)年頭了。仔細(xì)回想，時(shí)間過得真快，不知不覺我就已經(jīng)在一中走了一段成長(zhǎng)的路。在這段成長(zhǎng)歷程里，我經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。
記得那一年，我才是個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生。去一中報(bào)到的那天，在我看來是個(gè)重大的日子，而我卻在那天遲到了！并在去之前竟毫無察覺。這就是我剛跨入一中，成為一中學(xué)生的樣子：乳臭未干，有些懵懂，甚至還有些傻。過了一段時(shí)間后，我開始對(duì)一中的環(huán)境有所熟悉：一幢幢三角形屋頂，紅磚紅瓦，并不很高的教學(xué)樓以它獨(dú)特的建筑風(fēng)格成為廈門一中的專有標(biāo)志；高高矗立的育人殿堂——振萬教學(xué)樓；擁有別具一格樓名的“五三樓”“五四樓”“五七樓”；美麗的小花園、芒果樹小徑等等。也開始去適應(yīng)一中激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。于是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀，認(rèn)真地記。終于，耕耘換來了收獲，在第一次的大考中就取得了不錯(cuò)的成績(jī)�？梢氡Ｗ∵@個(gè)年段前列的地位對(duì)我來說并不容易，年段里高手如云，“黑馬”一匹又一匹，不斷沖出制造驚喜，我只能努力往前擠。但不知是松懈了，還是已到極限，后面的幾次大考我的成績(jī)排名一次不如一次。大退不說還常徘徊不前，令我和父母都擔(dān)憂不已。退時(shí)容易進(jìn)時(shí)難，稍不留神，就將被人超越，越甩越遠(yuǎn)。我就在這不上不下，最令人擔(dān)憂的成績(jī)排名里苦苦掙扎……終于，告別了初一。
走過初一的路碑，我步入了初二。一中的一切都沒變：教學(xué)樓依舊三角屋頂，紅磚紅瓦；振萬教學(xué)樓依舊高高矗立；小花園、芒果樹小徑依舊美麗，只是在振萬教學(xué)樓中間那只巨大，古老的時(shí)鐘煥然一新，似乎在提醒學(xué)子們?cè)谛碌穆烦汤镆湎r(shí)光，努力拼搏。我當(dāng)然也不例外，暑假里的養(yǎng)精蓄銳令我做好了在新學(xué)期里迎頭趕上的一切準(zhǔn)備。但初二的競(jìng)爭(zhēng)似乎更激烈，你追我趕地比著學(xué)習(xí)。畢竟已經(jīng)初二了，大家又長(zhǎng)大了一歲，又懂事了一點(diǎn)。都明白自己不再是初一的小孩，可以不管不顧，必須打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我也小心翼翼地走在路上，生怕踩到一個(gè)讓我很難再爬起來的坑�？墒聦�(shí)證明，我卻是踩到了坑，并且是一連幾個(gè)：第一次的大考，我很努力地去復(fù)習(xí)，并調(diào)整好心態(tài)去迎考，結(jié)果成績(jī)不理想；第二次，我還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果仍不理想；第三次的成績(jī)就更不理想了。一次次的大考都以失敗而告終。令我不禁心灰意冷，若以后的大考再如此出師不利，那么我真是完蛋了！中考要想考上一中更是不可能了。我有些害怕，爬起來后又跌跌撞撞往前走。直到期末考前的幾天，我才緊張起來。復(fù)習(xí)了一下就去迎考，結(jié)果出乎意料的是，我竟比第三次來了個(gè)大躍進(jìn)，成績(jī)“蹭”的一下上去了。我非常高興，在初二結(jié)束時(shí)還能感受到豐收的喜悅，看到希望。我的信心又回來了。至于最后一段路，我一定會(huì)堅(jiān)持走下去面對(duì)最后的曙光。
在這段成長(zhǎng)歷程里，我經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，也經(jīng)歷了陽光的照耀；走過坑洼的小路，也走過平坦的大道。這一切讓我懂得了在一中這競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，只有堅(jiān)持到底，努力拼搏才是最好的選擇。
成長(zhǎng)作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我終于如愿以償了，當(dāng)跟前那一臉嚴(yán)肅的少先隊(duì)員為我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我已經(jīng)感覺到：“我長(zhǎng)大了！”當(dāng)我在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過頭，我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！鮮艷的少先隊(duì)旗將指引著我如何做人。此時(shí)，所有的驕傲、自豪都聚集在我心中。此時(shí)此刻，我也明白了，這不是一條普通的紅領(lǐng)巾！這是一盞指引我前進(jìn)的明“燈”，這是一盞努力向上的“燈”；一盞代表愛心的“燈”；一盞充滿希望的“燈”！
從此，我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾，鮮紅的紅領(lǐng)巾，像一把火炬，給我照亮了前進(jìn)的道路。在我困難的時(shí)候，紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我向前；在我取得成績(jī)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾勉勵(lì)我更上一層樓；在我人生遇到挫折的時(shí)候，紅領(lǐng)巾激勵(lì)我奮發(fā)向上！六年來，紅領(lǐng)巾依舊散發(fā)著鮮艷奪目的光彩在我胸前飄揚(yáng)。但我總覺得它的分量加重了。作為一個(gè)新一代的接班人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，共同攜起手來，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。因?yàn)�，祖�?guó)美好的明天，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，需要我們?nèi)?chuàng)造，我們要圓21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，決不辜負(fù)前輩對(duì)我們的殷切期望。
讓我心中的隊(duì)旗飄起來
每當(dāng)星期一學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，看著徐徐上升五星紅旗，聽著雄壯的國(guó)歌，我的心是多么激動(dòng)�。∥矣X得自己渾身的熱血都在沸騰。曾記得我剛上幼兒園，路過學(xué)校門口，看到那些哥哥姐姐們，他們的胸前佩帶著紅領(lǐng)巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就吵著要爸爸給買紅領(lǐng)巾，爸爸笑著說：“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成，只有少先隊(duì)員才能佩戴上紅領(lǐng)巾的。棟棟啊，當(dāng)?shù)侥闵狭诵W(xué)之后，只要努力學(xué)習(xí)，向大哥哥、大姐姐他們學(xué)習(xí)，那時(shí)侯你一定也能戴上的�！薄芭��！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。但是，為什么紅領(lǐng)巾是用血染成的呢？如果是用血染成的，那又為何一定要用人血染呢？這幾個(gè)問題一直在我腦中縈繞著。但是，我盼望著這一天快點(diǎn)隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮我們?nèi)w隊(duì)員，歡慶一堂今天是個(gè)令人高興的日子今天是個(gè)值得慶賀的日子讓我們共享建隊(duì)日的盛況天，依舊藍(lán)水，依然綠但是，我們的心在激蕩我們的情在流淌每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光回顧革命的歷程我們需要奮發(fā)圖強(qiáng)想起無數(shù)先烈的功績(jī)我們應(yīng)珍惜美好時(shí)光 ；讓我們一起飛躍讓我們共同成長(zhǎng)讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航我們是祖國(guó)的未來我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)我們要“好好學(xué)習(xí)、天天向上” 發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量親愛的少先隊(duì)員們親愛的少年朋友們讓我們
紅領(lǐng)巾在我心中
紅領(lǐng)巾在我心中一直占據(jù)著一個(gè)很重要的地位。在我上幼兒園的時(shí)候，有時(shí)看到大哥哥.大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，心中充滿了羨慕，于是我便盼望著有一天能戴上紅領(lǐng)巾，敬上少先隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。終于，
我上了小學(xué)，如愿以償?shù)漠?dāng)上了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我感到十分的驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我期盼以久的事了。
在中國(guó)漫長(zhǎng)的艱難歲月里，多少優(yōu)秀的英雄兒女慷慨就義，英勇犧牲，用鮮血染成了這紅領(lǐng)巾。我暗下決心：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，繼承祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
于是，我真的實(shí)現(xiàn)了。
記得有一次，我坐車去找同學(xué)。開始，車?yán)锍丝瓦�不多，座位很空。不一會(huì)兒，人逐漸多了起來，車?yán)飻D得滿滿的。當(dāng)車開到北站的時(shí)候，一位須發(fā)花白的老人一手拄著拐棍，一手提著籃子，一步一顫地上了車�？粗@位老人步伐艱難的樣子，我心想：這么大年紀(jì)了，走路都很困難，站在搖晃的車?yán)�，不是更吃力嗎？我就想站起來，�?zhǔn)備讓座�？捎忠幌�，離我下車的地方還遠(yuǎn)呢，再說車?yán)镒荒敲炊啵陕锓堑梦易�。于是我打消了這個(gè)念頭，不讓座了。這時(shí)，我仿佛感覺有很多目光注視著我，好象在責(zé)備我，又好象在說：“太不懂禮貌了，還是“紅領(lǐng)巾”呢！”我心想：是��！我是少先隊(duì)員，如果不讓座就是不尊敬老人，那……我還配當(dāng)少先隊(duì)員嗎？還配戴紅領(lǐng)巾嗎？我的臉“刷”地紅了下來。自己心里也在責(zé)備自己，不能太自私！我馬上站起來，扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了，我好象看見車?yán)锏娜硕荚谙蛭彝秮碣澰S的目光。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾帶給我的影響十分大，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在崎嶇的道路上前進(jìn)。
啊！紅領(lǐng)巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我心中！
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…… 我與紅領(lǐng)巾
一年級(jí)，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我不懂紅領(lǐng)巾是什么。只看見高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們戴在胸前飄揚(yáng)著。那時(shí)，我就羨慕著他們，希望自己也擁有這樣一條紅領(lǐng)巾。
直到我們一年級(jí)新生入隊(duì)儀式那天，我才佩戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾�？粗@條紅領(lǐng)巾，我有許多疑問。這條紅領(lǐng)巾為什么會(huì)是紅色的？為什么會(huì)這么紅？
直到五年級(jí)，我長(zhǎng)大了，才知道了這條紅領(lǐng)巾之所以紅得那么耀眼，那么鮮艷，是因?yàn)檫@都是用革命先烈的鮮血染成的。從此，我發(fā)誓：我要做對(duì)得起革命先烈，對(duì)得起紅領(lǐng)巾的事。我要當(dāng)一個(gè)配得上這條紅領(lǐng)巾的好主人。
一次汶川大地震，牽動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。學(xué)校里要我們每一個(gè)人都為汶川地震災(zāi)區(qū)的人民捐款。一回家，我就把這件事告訴了爸爸媽媽。第二天，我?guī)е话僭X來到了學(xué)校。汶川災(zāi)區(qū)的人民，我們雖然隔著幾座山，幾條河，但是我們還是相親相愛的兄弟姐妹，我們依然骨肉相連，心手相牽。更何況，作為一名少先隊(duì)員的我，如果不為你們送去一些溫暖，盡一點(diǎn)兒綿薄之力，還算是一名優(yōu)秀，合格的少先隊(duì)員嗎？所以，我送去了我對(duì)你們的關(guān)愛。希望你們能早日重建家園。
紅領(lǐng)巾�。∈悄慵�(lì)著我前進(jìn)！激勵(lì)著我為別人做點(diǎn)兒什么！為別人送去一點(diǎn)溫暖！
我心中的紅領(lǐng)巾
剛進(jìn)小學(xué)，我在學(xué)�？匆姶蟾绺绱蠼憬愦髦t領(lǐng)巾，心里充滿羨慕。老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它象征著紅旗的一角，只有努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，幫助有困難的同學(xué)，處處做好別人的榜樣才能佩戴紅領(lǐng)巾。”
經(jīng)過努力，終于，在新生第一批少先隊(duì)員的名單中有我的名字，我光榮的入隊(duì)了。從哥哥姐姐們給我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我暗下決心：“我一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
一天放學(xué)，在學(xué)校里我看到一個(gè)小女孩不小心摔跤受傷了，當(dāng)時(shí)我正忙著值日，我得抓緊時(shí)間，想到這我就走開了，沒有去扶她。忽然，我看到胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕搖頭，仿佛在提醒我：“你是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助有困難的人�！崩蠋熎綍r(shí)的教導(dǎo)又在我耳邊響起。我立刻大步跑到小女孩跟前，將小女孩帶到醫(yī)務(wù)室治療。我仿佛看見紅領(lǐng)巾在胸前向我滿意地點(diǎn)頭微笑
紅領(lǐng)巾就像插在我心中的一面旗幟，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，指引我前進(jìn)的方向
成長(zhǎng)作文 篇3
北方的候鳥又一次飛去南方，道旁的樹葉又一次簌簌飄落，河岸的小草又一次穿上綠裝，山谷的溪水又一次歡快流淌。一年又一年，我離開了父母的溫暖懷抱，滿滿的長(zhǎng)高。但我只是在長(zhǎng)高，一棵平凡的樹讓我真正的長(zhǎng)大，明白了什么是成長(zhǎng)。
爺爺家的院子有一棵香椿樹，是在我上小學(xué)的第一天種下的，我們一同成長(zhǎng)。夏夜里，總能聽到昆蟲的叫聲，看總不見它們的身影。院子里只有兩三個(gè)人，一盞路燈發(fā)出幽暗的光，和它比起來，月亮更加明亮。我喜歡在這種安靜的環(huán)境下聽爺爺給我講故事，我為爺爺扇扇子，看著身后的香椿樹。那時(shí)的我，總有莫名奇妙的問題，爺爺總是喜歡給我講。我問爺爺：“爺爺，樹為什么都那么高呀?”
爺爺想了想，慢慢站起來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“因?yàn)樗鼈兊淖嫦劝岩环N優(yōu)良的精神傳遞給了它們。”我很不解，樹怎么會(huì)有精神?“你知道嗎?在很久很久以前，世界上有很多樹，高的，矮的，細(xì)的，粗的。可陸地上也有許多食草動(dòng)物，到了春天，樹發(fā)芽了，樹葉鮮嫩可口，它們喜歡吃。不等樹葉長(zhǎng)大，矮樹的樹葉就被吃光了。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢的，矮的樹就很少活下來�！蔽宜贫嵌�，不明白爺爺?shù)脑捴幸磉_(dá)的含義，總覺得爺爺想要告訴我什么，但我始終不懂。爺爺望著樹的最高處，好久，才無奈的說：“可能你現(xiàn)在還太小，等長(zhǎng)大了就明白了吧。不，是等你明白了，你就真正長(zhǎng)大了�！�
我一頭霧水，爺爺上樓去了，我一個(gè)人仍呆望著香椿樹。一片樹葉飄落，我用手接住了，看那碧綠的樹葉，我似乎懂得了爺爺?shù)脑捴械暮x。
那些矮樹，不懈的努力，不肯在強(qiáng)者面前低頭。拼命的`長(zhǎng)，好像要把天給捅破似的。從不休息。，即使是月明風(fēng)清的夜晚，它仍在努力。星星都眨著眼睛在注視著它，也在佩服它、它的祖先。
一棵平凡而偉大的樹，看著它那纖細(xì)的身軀，我能感受到在那傷痕累累的樹干下，流淌著的熱血，堅(jiān)持著的信念。然而總有種種困難在阻擾它，但是它總是堅(jiān)強(qiáng)的站起來。讓一道道傷痕成為它的驕傲，讓那份勇敢與堅(jiān)持成為它一生的信念，和它相比，我好渺小，渺小得像個(gè)剛出生的小嬰兒一樣不懂事。這棵香椿樹是我的榜樣，是我要感謝的朋友，因?yàn)樗屛艺嬲拈L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇4
有人說，成長(zhǎng)是無痕的，就像一只鳥飛過，什么也不留下；我卻想，即使是鳥兒飛過，沿途的景色也會(huì)被它記在心里，更何況是成長(zhǎng)呢？
轉(zhuǎn)眼間，五年小學(xué)生活就已經(jīng)過去，這個(gè)暑假無憂無慮，除了怎么該晚，什么都不用想。遠(yuǎn)在廈門的姑姑打來電話，邀我去南方一游。我本來十分樂意，可聽說只有我一個(gè)人去時(shí)，立馬興奮不起來了，我這個(gè)一直在家里衣來伸手飯來張口的“寄生蟲”，竟要脫離監(jiān)護(hù)人獨(dú)自坐幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去廈門？天方夜譚。還不如呆在家里呢。
當(dāng)然，一直想讓我獨(dú)立的爸爸媽媽是不會(huì)讓我呆在家里兩個(gè)月的。在眾人的不斷說服下，我最終還是糊里糊涂地答應(yīng)了下來。很快，我收拾好了行李，坐上去青島機(jī)場(chǎng)的汽車，開始我的旅行了。
直到媽媽消失在機(jī)場(chǎng)的茫茫人海中時(shí)，我才真正意識(shí)到自己的處境。孤獨(dú)一人，沒有親人朋友，在異鄉(xiāng)的土地上似乎任何一個(gè)陌生人都會(huì)對(duì)我構(gòu)成威脅。在機(jī)場(chǎng)工作人員的安排下我乘上了飛機(jī)，坐在夢(mèng)寐以求的臨窗座位上我卻沒有心情看外面的景色，只是默默感受著孤獨(dú)的恐懼。
一個(gè)多小時(shí)很快很快過去，飛機(jī)降落在廈門機(jī)場(chǎng)。人們紛紛拿起行李下了飛機(jī)，我卻坐在那里不知所措：是該跟大家一起走，還是等工作人員來接我呢？最終，我拿起行李，隨著人潮下了飛機(jī)。沒想到剛進(jìn)了機(jī)場(chǎng)大廳就看到了那熟悉的臉龐，是姑姑！
那次南方之旅的許多事我都已經(jīng)忘記，但我卻記得初乘飛機(jī)時(shí)的恐懼，更記得獨(dú)自返航時(shí)的自信�；貋淼穆飞希彝巴馍焓挚杉暗陌自葡耄赫l說成長(zhǎng)無痕？這次獨(dú)乘飛機(jī)的經(jīng)歷就會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中不可抹去的痕跡！
成長(zhǎng)作文 篇5
童年，毫無疑問是快樂的。大人們?cè)谥v述自己的童年時(shí)，總是帶著快樂和惋惜。但其實(shí)成長(zhǎng)又何嘗不是一種樂趣。成長(zhǎng)得越多，自己越是能夠獲得更多。
成長(zhǎng)是獲得，也是失去。獲得和失去的，通常是同一種東西。比如說，能夠一起說說話的朋友。有些人分別了就再也見不到了，小時(shí)候?qū)﹄x別特別敏感，總想留住身邊美好的一切。這在今天的我看來，卻是愚蠢的。暫且不說實(shí)現(xiàn)的條件有多么苛刻，一心只想停留在現(xiàn)在的人是不會(huì)進(jìn)步的。失去了才會(huì)知道其實(shí)自己并沒有想象中的那么在意。即使是在路上偶遇以往的同學(xué)，最多也就打個(gè)招呼，沒有任何共同話題，這才知道自己的記憶力有多么的脆弱，連一丁點(diǎn)往事都無法在腦海里多停留一刻。許多人見不到了，又見到很多人了，他們可能不比以前的那群人那么優(yōu)秀，卻能讓我們得到新的體會(huì)，新的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大了，就不會(huì)像小時(shí)候那樣總是想要那么多的東西，更不會(huì)像以往那樣遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮。如果我戰(zhàn)勝做過山車的恐懼，我就會(huì)獲得終生難忘的經(jīng)歷，這是很值得的。如果我能獨(dú)自與陌生人交流，那么對(duì)我以后的生活會(huì)很有幫助。我們已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)著慢慢學(xué)習(xí)各種各樣的技能，證明自己是個(gè)強(qiáng)大的人。
成長(zhǎng)，是人生中的一件樂事，我成長(zhǎng)，我快樂，我享受成長(zhǎng)的樂趣。
成長(zhǎng)作文 篇6
八十年代，一部名為《成長(zhǎng)的煩惱》的美國(guó)大片風(fēng)靡全球。本劇通過主人公惟妙惟肖的表演展現(xiàn)了孩子在成長(zhǎng)過程中的一系列煩惱勾起了不少小影迷的同感。他們不由得拾回了往日一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶，情不自禁地哼起了那首膾灸人口的歌：“最近比較煩、比較煩、比較煩……”
徐晨雪感慨萬千：“從幼兒園大班開始，我便學(xué)習(xí)畫畫、舞蹈、珠心算三門課程，姐姐們羨慕我的幼兒園生活輕松又有趣兒，其實(shí)，她們不知道，我打心眼兒里眼紅她們不用上午學(xué)這個(gè)、下午學(xué)那個(gè)，就算有補(bǔ)習(xí)班，也沒我那么繁忙。上小學(xué)了，我以為自己解放了，可哪里曉得我那‘望女成鳳’的父母又馬不停蹄地幫我報(bào)下了語文閱讀理解、數(shù)學(xué)奧林匹克、英語新概念、多個(gè)‘興趣’班，事實(shí)上，這哪是我的‘興趣’�。 �
徐晨雪道出了她的心聲，事實(shí)上也的確如此。不少孩子成長(zhǎng)的煩惱都是如此。這些煩惱成為了我們少年成長(zhǎng)道路上的絆腳石，讓成長(zhǎng)的天空布滿了陰云。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)放松放松孩子吧，別讓他們?nèi)鄙倏鞓�、缺少純真�?/p>
老師們，請(qǐng)?bào)w諒體諒孩子吧，少說些“你真笨”，多說些“你最棒”，不要讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中留下遺憾！
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒，有酸，有苦，有辣，有甜，吃一種味道心里便會(huì)有不同的感覺。這種感覺里會(huì)夾雜著痛苦、憤怒、甜蜜、心酸。今天，我就給你們講講我成長(zhǎng)中的故事吧。
記得那是一次暑假，上午我已經(jīng)把那天的暑假作業(yè)寫完了，下午能干些什么呢？因?yàn)榘职�、媽媽都上班去了，所以不能去公園。正當(dāng)我想著時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)客廳的地板上覆蓋了一層“白紗”。我想：平時(shí)爸爸媽媽大掃除時(shí)總不讓我參加，今天我終于可以大顯身手了！
我邊回憶平時(shí)爸爸媽媽是怎么掃地和拖地的，邊往廁所跑去，把靠著墻壁的掃把和撮箕迅速拿到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我先從一個(gè)角落開始，把掃得掉的垃圾先掃掉。不一會(huì)兒，我就把那些“敵人”全都逼到一小塊地方，用撮箕把它們送到垃圾筒里。把這些“小雜兵”收拾完了，接下來該對(duì)付裝甲車——粘在地板上的污漬了�？磥�，對(duì)付“裝甲車”可不容易，我只能用拖把來解決這些頑固份子了。在我“炮火”的攻擊下，雖然已經(jīng)有三分之二的“裝甲車”被消滅了，可剩下的那三分之一的“裝甲車”好像并不想離開，盡管飽受著我“炮火”的摧殘，但也堅(jiān)強(qiáng)地站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。我見它們還沒有消失，急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到3年級(jí)楊老師教我們的好方法：先在臟地方擠一些清潔劑，然后再將拖把放在臟地方，用腳使勁摩擦，臟東西就全掉了。說干就干，我立刻拿來了清潔劑，照楊老師教的方法去做，果然，臟東西一下子就消失了，我就這樣把客廳打掃干凈了。
就在這時(shí)，門開了，原來是媽媽回來了，她看了看客廳，又看看滿頭大汗的我，一下子全明白了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“陳泓旭，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)體貼媽媽了�！闭f著便張開雙手，來了一個(gè)大擁抱，此時(shí)此刻，我根本就不能用語言來表達(dá)我心中的喜悅和快樂。
成長(zhǎng)就像一塊鋪路石，給我們修筑了一條通向未來的道路。走到中間，回望那些走過的足跡，或許有些凹凸不平，但是我們或許正是有了這些坎坷的足跡才讓我們的生活更加美好，更加多姿多彩。請(qǐng)問，你們認(rèn)為成長(zhǎng)是什么呢？
成長(zhǎng)作文 篇8
“小小少年，很少煩惱......”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)。我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。
那時(shí)的我們，充滿著童稚，那里有悲傷？何曾有過煩惱？
有著老師的關(guān)愛，爸爸、媽媽的呵護(hù)，爺爺、奶奶的疼愛，過著十分愜意的生活。
到了春天，放學(xué)后，來到農(nóng)田邊，用小手一撈，準(zhǔn)能撈上來幾只小蝌蚪。
盛夏，和小伙伴們打水仗，寧靜的夏夜里，喚來伙伴，和他們一起做游戲。
金秋，秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹熟了果實(shí)。一到周末便到樹林里去撿樹葉，有些調(diào)皮的孩子，還爬上樹去摘果實(shí)。寒冬，我們的一雙雙小手凍得通紅，但是我們才不去管這些呢，下雪的時(shí)候，用手去接雪花，不一會(huì)兒，又化了，多好玩呀。
��！童年的美好時(shí)光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)。好懷念那些日子呀！
日子在不停地消逝著，我們也在一天天的成長(zhǎng)。小時(shí)候想要快快長(zhǎng)大。卻不知長(zhǎng)大后的煩惱。
現(xiàn)在上初一了，作業(yè)多了，科目增多了，題的難度也加大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時(shí)間，又要去上各種補(bǔ)習(xí)班。除了讀書、補(bǔ)課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)！
唉，我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀冏x書已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該為我們減少煩惱！
成長(zhǎng)作文 篇9
長(zhǎng)大是一瞬間的事，當(dāng)你真正想要長(zhǎng)大，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了；而成長(zhǎng)是一輩子的事，無論你幾歲，無論你經(jīng)歷了多少，你都一直在成長(zhǎng)。很多相信的，漸漸變成不相信。很多不相信的，漸漸變成相信。也許，這就是所謂的成長(zhǎng)。
小時(shí)候總聽大人說不要和陌生人說話，不要接觸陌生人，就認(rèn)為陌生人都不懷好意，所以對(duì)陌生人都很抵觸。
那是一個(gè)陰天，我在地下書店看完書準(zhǔn)備回家。我到門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面已經(jīng)下起了雨。雨漸漸擋住了我的視線，還不小呢！早知道出來的時(shí)候帶把傘了，現(xiàn)在是徹底回不去了。
我焦急地在門口等著，時(shí)不時(shí)低頭看表，心中祈禱著雨能小下來。
雨好像聽不懂我的祈禱，沒有一點(diǎn)要小掉的意思。
怎么辦呢……我躊躇了一下，準(zhǔn)備沿著店面的雨棚走回家，哎，雨不停，只能這樣了。
走到一半，雨卻下大了起來，我只好在路邊的亭子里暫時(shí)躲雨了。
“哎，今天這是什么運(yùn)氣！”我嘆了口氣�？磥�，一下子是別想回去了。
“吱”的一聲一輛三輪車停在了我的面前，騎三輪車的中年人回頭問道：“小姑娘，你去哪里？我送你去吧。”
陌生人。這個(gè)詞語跳到了我的腦海里，隨之而來的是不好的評(píng)價(jià)。
他會(huì)不會(huì)把我拐走��？我擔(dān)心地想。
我警惕地說：“不用了，再說，我也沒帶錢�！�
中年人笑了笑：“沒事，反正今天我也要回去了，你要去哪里，我順路的話帶你一下。”
“那……好吧�！蔽艺f，“我去八角樓�！蔽易狭塑�，心中有些猶豫，心想這么好心的人應(yīng)該不會(huì)是壞人吧？
“好的�！彼次易�(wěn)了，踏了一腳踏板，三輪車沖進(jìn)了雨幕中。
我還是有些擔(dān)心，要是他把我?guī)У絼e的地方我也不能怎么樣啊，難道跳車？不不不，這是拿自己的命開玩笑啊。
看著三輪車漸漸往自己心中所想的方向騎去，心中不由得平靜了許多�？磥�，要重新評(píng)判大人們說的話了。
“到了�！彼囊痪湓挻驍嗔宋业乃悸�，我看了看那個(gè)熟悉的地方，雨也小了。
我走下了車，來不及和他說一句謝謝，三輪車就漸漸消失在我的視線里。
謝謝。
我對(duì)著三輪車的背影默默地說了一句。
原來，陌生人并不都是不可信的，要看你用什么眼光去打量他們。
我們一直在成長(zhǎng)，一直在把不相信的變?yōu)橄嘈拧?/p>
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