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讀后感大全

假期收獲讀后感

時(shí)間:2022-08-16 10:43:03 讀后感大全 我要投稿

假期收獲讀后感(通用27篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的假期收獲讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假期收獲讀后感(通用27篇)

  假期收獲讀后感 篇1

  錯(cuò)誤,是我們?cè)谌粘I钪胁豢赡鼙苊獾氖虑;錯(cuò)誤,是在我們走向成功之路的途中的前奏曲。所以,錯(cuò)誤它并不可怕。

  最近,我拜讀了《收獲》一文,作者余途對(duì)女兒的種種表現(xiàn)非常滿意。一天,女兒把成績(jī)單怯生生地交給余途,老師在試卷上寫(xiě)道:“考出這樣的成績(jī)對(duì)得起自己?jiǎn)?”余途很是納悶,問(wèn)女兒:“每門(mén)課90分以上,夠好了,為什么還對(duì)不起自己?”女兒委屈著說(shuō):“95分以上算及格。”“你知道自己坐在哪兒了嗎?你知道為什么錯(cuò)了嗎?”女兒說(shuō):“我都知道。”余途笑容滿面,非常滿意地說(shuō)道:“你已經(jīng)很對(duì)得起自己了,因?yàn)槟阌辛耸斋@,不要為一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,而挫傷了你自己的學(xué)習(xí)積極性。”

  是啊,在生活中,其實(shí)犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是:你不知道自己錯(cuò)在哪兒了,可怕的是你不知道自己為什么會(huì)錯(cuò)。遇到自己犯了錯(cuò),只要及時(shí)改正,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出原因,悟出道理,在以后生活中加以改正,那么,你就一定會(huì)在今后的生活中獲取更大的成功。

  生活中犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤并不可怕,只要你不退縮,勇敢面對(duì),知錯(cuò)就改,化悲痛為動(dòng)力,那么你一定是一個(gè)成功者。

  假期收獲讀后感 篇2

  在假期里面,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,這本書(shū)不但讓我明白許多為人處世的道理,還學(xué)到了許多讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法。

  其中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!备嬖V我們要尊重父母,父母讓我們做什么就要做什么。

  “不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人!钡π,不學(xué)文,任己見(jiàn),昧理真。這段話讓我明白了,如果所學(xué)的不實(shí)踐力行,但只是在文字上做文章,只能使自己華而不實(shí),那會(huì)成什么人才呢?只知道努力去做,不讀書(shū),不求真理,任憑自己短淺的見(jiàn)識(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)明白真正的道理。從這段話上我也知道了一個(gè)紙上談兵的歷史故事。就是說(shuō)我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,才能把自己塑造成一個(gè)完美的人。

  “朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手。”告訴我們清早要早起,晚上可晚點(diǎn)睡,人生短暫,一轉(zhuǎn)眼間就到了老年,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)光,早晨起床后,一定要先洗臉漱口,每次大小便完后都要洗手,以保持干凈,這些道理我不但知道了,而且還做到了。

  另外在這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了許多生字詞,比如“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀!鼻疲@些生字,我之前都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在不但認(rèn)識(shí)了,而且還知道了它的意思。

  我喜歡這本書(shū),他讓我收獲了很多很多,它是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典,它博大精深,蘊(yùn)含著深刻的智慧!兜茏右(guī)》讀后感讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為;蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。

  在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。

  我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:

  若你:

  播下思想的種子,便收獲文字;

  播下文字的種子,便收獲行為;

  播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;

  播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;

  播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。

  假期收獲讀后感 篇3

  昨天在報(bào)紙上看到一篇文章寫(xiě)得真的很不錯(cuò),于是很想與大家一起來(lái)分享,讓大家一起感受這份激勵(lì)!故事的內(nèi)容是這樣的:

  一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘財(cái)會(huì)工作,面試時(shí)即遭到了拒絕,因?yàn)樗贻p,而公司需要的是有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的資深會(huì)計(jì)人員。女大學(xué)生沒(méi)有氣餒,一再堅(jiān)持。她對(duì)主考官說(shuō):”請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)讓我參加完筆試”。主考官拗不過(guò)她,答應(yīng)了她的請(qǐng)求,結(jié)果,她通過(guò)了筆試,由人事經(jīng)理親自復(fù)試。

  人事經(jīng)理對(duì)這位女大學(xué)生頗有好感,因她的筆試成績(jī)最好,不過(guò),女孩說(shuō)自己沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。找一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不是他們公司所預(yù)期的,經(jīng)理決定收兵:“今天就到這里,如有消息我會(huì)用電話通知你!迸淖簧险酒饋(lái)向經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭,從袋里掏出一玩錢(qián)雙手遞給

  經(jīng)理:“不管是否錄取,請(qǐng)都給我打電話。”經(jīng)理呆了一下,問(wèn):“你怎么知道我不給沒(méi)錄用的人打電話?”“您剛才說(shuō)有消息就打,那言下之意就是沒(méi)錄取就不打了!

  經(jīng)理對(duì)這位女孩產(chǎn)生了濃厚的興趣,問(wèn):“如果你沒(méi)被錄用,你想知道什么?”“請(qǐng)告訴我,在什么地方不能達(dá)到你們的要求,我在哪方面不夠好,我好改進(jìn)。”“那就這一塊錢(qián)?”女孩微笑著說(shuō):“給沒(méi)有錄用的人打電話不 屬于公司的正常開(kāi)支,所以由我付電話費(fèi),請(qǐng)你一定打。

  經(jīng)理也微笑著說(shuō):”請(qǐng)你把一玩錢(qián)收回,我不會(huì)打電話了,我現(xiàn)在就通知你,你被錄用了。”女孩用了一元錢(qián)敲開(kāi)了機(jī)遇的大門(mén)。

  生活中的強(qiáng)者面對(duì)機(jī)會(huì)總是會(huì)不屈不撓地爭(zhēng)取,不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,毫無(wú)懼色地推銷自己,最終成就了自己。

  朋友,當(dāng)你面對(duì)這樣的情況,你會(huì)如何處理呢?你是否也會(huì)象這位女孩那么爭(zhēng)取著銷售自己亮出你自己?jiǎn)幔?/p>

  假期收獲讀后感 篇4

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一首詩(shī):生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我很喜歡這首詩(shī),因?yàn)槲姨释杂闪耍瑥奈矣浭乱詠?lái),一直被這樣那樣的規(guī)矩約束,在家里爸媽一直不停地嘮叨:要做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子,不許到河邊玩,不許和伙伴上山挖筍子,看電視不能超過(guò)兩小時(shí),不可以玩電腦游戲……;在學(xué)校老師要求我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好孩子,上課不能隨便離開(kāi)座位,不可以想和誰(shuí)坐就和誰(shuí)坐,不能吃零食,不能隨便玩電腦……。我想去環(huán)游世界,沒(méi)有人給我布置作業(yè),我可以隨便吃零食、看電視、玩游戲,我想坐過(guò)山車(chē),也想去潛水……,我曾想過(guò)離家出走幾天,享受一下外面的世界。

  直到今年暑假,我讀了《男孩的最后8個(gè)愿望》這本書(shū),我的想法發(fā)生了改變,對(duì)上面關(guān)于“自由”的詩(shī)有了不同的看法,自由確實(shí)很好,可是如果沒(méi)有了生命,用什么去享受自由呢?《男孩的最后8個(gè)愿望》這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫薩姆的小男孩,11歲,十分喜歡觀察生活中的神奇現(xiàn)象,可惜他得了白血病,醫(yī)生宣布他的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間了,可是他還有8個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在接下來(lái)的時(shí)間里,薩姆和他的病友——同樣患有絕癥的菲利克斯,一起為實(shí)現(xiàn)愿望而努力,同時(shí)還要和病魔作艱辛地斗爭(zhēng)。他們自信、樂(lè)觀、善于發(fā)現(xiàn)、敢于冒險(xiǎn),做他們想做的事,沒(méi)有任何抱怨和沮喪,更沒(méi)有絕望。

  于是我想到了我自己,平時(shí)只要生了個(gè)小病就不愿去上學(xué),也不愿吃藥,還讓爸媽給我買(mǎi)禮物作為交換。上學(xué)期爸媽因?yàn)楣ぷ髅ψ屛易⌒,我一百個(gè)不樂(lè)意,常在寢室里哭,還耍脾氣;從一年級(jí)到四年級(jí)我都是班干部,可去年我在班干部選舉中落選了,當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí),我如遭當(dāng)頭一棒,委屈地眼淚奪眶而出,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都打不起精神,覺(jué)得上天對(duì)我太不公平?戳怂_姆的故事,我真是羞愧萬(wàn)分。

  最近幾年我常聽(tīng)到某某學(xué)生因?yàn)楦改赴l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而離家出走;某某學(xué)生因考試成績(jī)不好受了媽媽幾句責(zé)備而跳湖自殺;某某學(xué)生因犯了錯(cuò)誤,班主任說(shuō)了幾句就去跳樓……。為什么他們不能像薩姆那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)呢?為什么要輕視寶貴的生命呢?

  我想起了班主任在一次班會(huì)上說(shuō)過(guò)的話:生活像一面鏡子,折射出你的全部,你對(duì)生活的態(tài)度,就是生活對(duì)你的態(tài)度。樂(lè)觀地面對(duì)生活,生活就會(huì)對(duì)你微笑;悲觀地面對(duì)生活,生活也會(huì)讓你飽受辛酸。這一點(diǎn)在薩姆身上得到很好驗(yàn)證。

  薩姆才11歲,還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大就要死去,他是多么地珍惜僅剩下的一百多天啊。最后薩姆還是死去了,但他很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀,這一百多天他過(guò)得很有意義,他實(shí)現(xiàn)他的8個(gè)愿望,在父母、親人的關(guān)愛(ài)中,他體驗(yàn)了完美的人生,我們都擁有健康的體魄,我們更應(yīng)該擁有一顆健康的心靈,我們應(yīng)該像薩姆那樣,微笑地面對(duì)生活,不管是成功還是挫折,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?

  假期收獲讀后感 篇5

  成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)而又煩惱的字眼。作為小學(xué)五年級(jí)的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬長(zhǎng)大,心中無(wú)比向往成長(zhǎng)中那快樂(lè)溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不時(shí)渴望品嘗成長(zhǎng)中風(fēng)雨彩虹般難忘的滋味。

  在這個(gè)炎熱而又快樂(lè)的假期中,我有幸讀到了一本令人印象深刻、感觸良多的好書(shū)。它的名字叫做《我不想不想長(zhǎng)大》,是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的。故事用平實(shí)的筆調(diào)講述了一個(gè)名叫扇貝的五年級(jí)男孩與一只迷你豬之間發(fā)生的種種事情。主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物,可與他相伴的那些小生命都相繼離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽帶回了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它“荷包蛋”!昂砂啊弊屔蓉惗昧讼硎芎蛺(ài),懂得了快樂(lè)與感動(dòng),更擁有了新的理想。最后扇貝通過(guò)種種努力,終于為“荷包蛋”找到了傳說(shuō)中的“動(dòng)物方舟”,讓它幸福、快樂(lè)的生活了下來(lái)。

  剛看到書(shū)的封面時(shí),我還以為是這個(gè)胖胖的小男孩不想長(zhǎng)大呢!可細(xì)細(xì)品味完這本書(shū)之后,我才恍然大悟,原來(lái)不想長(zhǎng)大的不只是他,還有那只超萌、超可愛(ài)的迷你小豬。讀完這本書(shū)之后,我也明白了一個(gè)深刻的道理:每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,一份至善的愛(ài)心!對(duì)小動(dòng)物而言,長(zhǎng)大就是頑強(qiáng)、快樂(lè)地活下去!所以,只要盡力了,全身心地付出了,也就無(wú)所畏懼、無(wú)怨無(wú)悔了,當(dāng)然,你也就是最棒的!我想,人世間最美妙的生活,也許就是人與人之間的相互包容,人與動(dòng)物的親密相處!只有這樣,我們的生命長(zhǎng)河中才會(huì)有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。請(qǐng)相信,真正的自由自在,應(yīng)該是擁有一顆忍受困境的耐心,一份克服困難的勇氣,一份明辨是非的智慧。我們要記住,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要竭盡全力,不畏艱辛,那么,最終你的生命一定會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒!

  來(lái)吧!讓我們用心去做好每一件事,不打馬虎眼,以自己的實(shí)際行動(dòng)為自己搭建一座通往成功的“金色大殿”的“光輝之橋”吧!愿我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中收獲屬于自己的那份精彩!

  假期收獲讀后感 篇6

  今天我讀了一片文章,叫做《不努力怎能有收獲》,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一份耕耘,一份收獲。天下沒(méi)有白吃的午餐。故事的大意是這樣的:

  鳳凰是鳥(niǎo)中之王,有許許多多的鳥(niǎo)兒來(lái)跟他學(xué)搭窩,老鷹、黃鸝、貓頭鷹還沒(méi)有學(xué)半年,只求一知半解,就自以為是,認(rèn)為自己已經(jīng)很了不起了,便開(kāi)始告別鳳凰,各自奔各自的前程了。誰(shuí)知,貓頭鷹等搭的窩被風(fēng)一吹,就塌了。但是,小燕子卻不是這樣的,他總是認(rèn)為自己學(xué)得還不夠好,還要抓緊學(xué)習(xí)。于是,小燕子便一直跟著鳳凰學(xué)。最終,還是小燕子搭的窩最為結(jié)實(shí)。

  文章中的小燕子學(xué)搭窩和貓頭鷹、老鷹、黃鸝學(xué)搭窩形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。

  讀完這篇文章,讓我知道了一份耕耘,一份收獲,自己學(xué)到的知識(shí)就是自己學(xué)到的,并不是別人的,而有時(shí)會(huì)有人抄別人的,得了一百分,但是,這還不是你自己的,就像老師說(shuō)的一樣:“哪怕你抄了10000分,也沒(méi)有用,因?yàn)槟遣皇悄阕约旱。”我覺(jué)得老師說(shuō)的話很有道理,自己就是自己,你不可能是別人,別人也不可能是你,要知道自己才是自己的救世主。要想學(xué)習(xí)好,上課就必須的認(rèn)真聽(tīng)講。要想寫(xiě)字好,自己就好好練字。

  這不禁讓我想到了我上一年得時(shí)候。以前,我都是全班前幾名,單元測(cè)試都是滿分,為此,我有一些驕傲,三四年級(jí),才感到功課有一點(diǎn)吃力,有一次單元考試,我只考了77分,結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,我以后保證再也不驕傲了。我要好好改正,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。!不再讓老師父母多費(fèi)心了!!

  假期收獲讀后感 篇7

  看故事,用心想;讀故事,有理想;

  領(lǐng)悟故事,談?wù)劯邢耄?/p>

  如果把舍棄與收獲并列的話,相信它們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).“魚(yú)和熊掌不可兼得”,這句話是人盡皆知的。當(dāng)幾個(gè)利益同時(shí)向你走來(lái)時(shí),你需要做的就是多中選一,選適合自己的。

  選擇題不光是考試答卷里必有的題目,更是我們生活中時(shí)常發(fā)生的。選擇自己可以駕馭的,懂得拿與放,這就是舍棄。

  可舍棄不等于放棄,而是在對(duì)的時(shí)間里作出對(duì)的選擇。如伴隨著自己的是貪得無(wú)厭或急功近利的話,換來(lái)的結(jié)果也許是一無(wú)所獲。

  一、舍棄,是嘗試收獲的第一步

  說(shuō)到皮爾﹒卡丹,這是個(gè)無(wú)人不知的服裝品牌。他是一個(gè)1922年7月出生在意大利水城威尼斯的男孩。

  在這個(gè)頗有名望的品牌成立之前,有多少人知道這個(gè)國(guó)際大牌的創(chuàng)始人曾經(jīng)是個(gè)貧寒的法國(guó)少年;他的曾經(jīng)有過(guò)太多的挫折和對(duì)人生的絕望.那時(shí)的他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到若干年后的自己會(huì)成為當(dāng)時(shí)國(guó)際時(shí)尚界的領(lǐng)頭人。這個(gè)品牌的名字就來(lái)源他的原名:皮爾?卡丹。

  【皮爾從小就熱衷于舞蹈,他最大的愿望就是在長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)上一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員。可家庭的貧困使得皮爾無(wú)法滿足自己的愿望,在皮爾的父母無(wú)法養(yǎng)活他的情況下,將他送到了一家縫紉店里當(dāng)起了學(xué)徒?蛇@樣的工作不光是任務(wù)繁重,連學(xué)費(fèi)和簡(jiǎn)單的溫飽問(wèn)題都難以解決。

  就在皮爾因?yàn)闆](méi)有滿足自己的愿望,覺(jué)得活著猶如受罪的情況下,他有了輕生的念頭。

  當(dāng)他準(zhǔn)備好了用跳河自殺的方式與這個(gè)世界告別的時(shí)候,他想到了那個(gè)從小就崇拜的 “芭蕾音樂(lè)之父”布德里,這時(shí)的皮爾把自己的愿望和所受的罪寫(xiě)進(jìn)了信里,希望布德里收下自己這個(gè)學(xué)徒。

  沒(méi)過(guò)過(guò)久,他收到了布德里的回信。在信中,布德里并沒(méi)有提及關(guān)于收他為徒的這件事,也沒(méi)有因皮爾為了藝術(shù)而選擇輕生所感動(dòng)。在回信中,布德里寫(xiě)下了自己的人生經(jīng)歷。

  在布德里的小時(shí)候也有自己的愿望和理想,夢(mèng)想著自己的將來(lái)能成為一名科學(xué)家。但他和皮爾樣,家庭的貧困使得他們沒(méi)有辦法和其他的同齡人一樣快樂(lè)的讀書(shū),東奔西跑賣(mài)藝的生活是他賺錢(qián)的唯一途徑。在信的最后一段話提醒了皮爾,他寫(xiě)道:人生在世,現(xiàn)實(shí)與理想總有著那么一些距離,我們首先選著的是生存。只有好好的活下來(lái),才能讓夢(mèng)想之星閃閃發(fā)光。是的,如果連自己的生命都不懂得去珍惜,哪里還配的上談藝術(shù)。

  這樣的一封信把皮爾的心結(jié)打開(kāi)了,在后來(lái)的日子里,他每天都在努力的學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)。在他23歲的時(shí)候,他的同名品牌皮爾 卡丹在那個(gè)時(shí)尚之都-法國(guó)-巴黎成立了。

  在皮爾 卡丹的名字家喻戶曉后,有一次的采訪中他說(shuō)道:“在沒(méi)有全身心的投入到縫紉工作之前,我的夢(mèng)想是在舞臺(tái)上舞蹈。可到了后來(lái),我才知道自己根本不適合做一個(gè)燈光下的舞蹈演員,那只是年少輕狂的一夢(mèng)!薄

  是的,就像皮爾那樣,當(dāng)一個(gè)人的基本生活問(wèn)題都無(wú)法解決的時(shí)候,夢(mèng)想總是被現(xiàn)實(shí)踩在了腳下。但每一個(gè)人心里的喜愛(ài)與夢(mèng)想都是不可或缺的,如果沒(méi)有了自己的愛(ài)好和夢(mèng)想,生活必定是寡而無(wú)味。

  但人生總有著太多的不合心意,我們看看皮爾,他的舞蹈夢(mèng)想確實(shí)是破滅了,但他對(duì)欣賞美的層次上升了。正是他每一天對(duì)美的學(xué)習(xí)和消化,成就了這個(gè)巴黎時(shí)尚之都的領(lǐng)軍人。

  正如喚醒皮爾的那封信中所說(shuō)【人生在世,現(xiàn)實(shí)和理想總是有著那么一些距離,我們首先要選擇的是生存。只有好好的活下來(lái),才能讓夢(mèng)想之星閃閃發(fā)光!

  條條大路通羅馬,此路不通又別處;走適合自己的路,上坡要注意,下坡得小心。但不要放棄,儲(chǔ)備能量為先,蓄勢(shì)待發(fā)備戰(zhàn)……

  二、缺憾也有它的美

  在年幼的時(shí)候,人人都有所謂的理想,每當(dāng)長(zhǎng)輩或作文題目圍繞著理想來(lái)展開(kāi)話題的時(shí)候,幾乎每個(gè)同學(xué)的理想都是以科學(xué)家、藝術(shù)家、老師或是過(guò)著名門(mén)富豪的生活。每一個(gè)人都希望有朝一日成為人上人,帶著令人崇拜的光環(huán)。

  可是生活中平凡的人比比皆是,在車(chē)水馬龍的城市里,擠著公交上班,租著房子戀愛(ài),還著貸款住著所謂自己的不動(dòng)產(chǎn);這樣的人處處可見(jiàn)。雖說(shuō)年幼的時(shí)候有著鋪天蓋地的理想,追求不一般的生活,但到了現(xiàn)在有多少人實(shí)現(xiàn)了那時(shí)的夢(mèng)想。讓我們回過(guò)頭去看看,開(kāi)心的百分比還是穩(wěn)居悲傷之上。

  在你我他的人生中,有著讓人懊惱的事情、后悔的事情、沒(méi)有達(dá)成所愿的理想等等。但不要難過(guò)的太早,讓我們換一個(gè)角度去看看下面兩個(gè)故事,領(lǐng)會(huì)一下缺陷中的美它在了哪?

  【在一間教師里,一位老師拿出了畫(huà)有黑點(diǎn)的白紙,老師問(wèn)道:“孩子們,你們看到了什么?”同學(xué)們異口同聲的回答道:“一個(gè)黑點(diǎn)!”

  “難道你們沒(méi)有看到這張白紙嗎?你們的眼光都集中在了黑點(diǎn)上面,那個(gè)黑點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越大!”老師的意思不難聽(tīng)出,如果我們每個(gè)人的眼睛都向著白色的背景看去,亮的一面會(huì)越來(lái)越廣,那個(gè)黑色的小點(diǎn)才會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)!薄

  在每個(gè)人的生活中,沒(méi)有什么是十全十美的,時(shí)不時(shí)會(huì)有一些不如意的事情過(guò)來(lái)找你;但那畢竟是少數(shù),白色才是生活中的一個(gè)亮點(diǎn),它永遠(yuǎn)是大多數(shù)。

  曾有一個(gè)感情至深的朋友在一次吃飯聊天的時(shí)候談到了自己的兒子,為了兒子一路上走的順,什么事情都是靠自己的關(guān)系為兒子的未來(lái)做打算。

  但我心里的話沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在我看來(lái),如果什么都是靠買(mǎi)來(lái)的,一路上走的太順可能不是好事。要是那一天沒(méi)有人在你的身邊,那個(gè)能是個(gè)大跟頭。

  缺陷也有它的美,人生路上有過(guò)坎坷的人其實(shí)是賺了,磕碰中賺了經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)中賺了未來(lái),往后走的路才會(huì)走得穩(wěn),走的順。

  看淡那個(gè)黑點(diǎn)吧,視野看廣了,黑點(diǎn)變小了;它有它的美!

  【有一位方丈有兩個(gè)自己最得意的徒弟,就在他猶豫不決,不知該將衣缽傳給哪一個(gè)的時(shí)候,一片落下的樹(shù)葉提醒了他。

  他叫來(lái)了兩個(gè)徒弟,對(duì)他們說(shuō)道:“你倆個(gè)自去給我撿一片最完美的樹(shù)葉。”

  不久后,大徒弟回來(lái)了,他拿出撿回的葉子遞給師傅:“我看了很久,這是其中最完整的一片,雖然看來(lái)并不完美!

  師傅和大徒弟二人等著二徒弟,等了許久,他空而歸:“師傅,我找了很久都沒(méi)有找到最完美的!钡搅俗詈螅瑤煾祵⒁吕弬鹘o了他的大徒弟!

  這個(gè)故事雖說(shuō)很短,但那故事中蘊(yùn)含的意思真實(shí)的告訴了我們:要求不要太高,結(jié)果一無(wú)所獲;事情見(jiàn)好就收,知足常樂(lè)最好。

  表達(dá)完美的只會(huì)是嘴巴,現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)是完整。那葉子終究是葉子,完整無(wú)缺才是實(shí)在的。當(dāng)完美和完整相遇時(shí),完美一觸就破,因?yàn)樗嗳;完整的外表并沒(méi)有那么的美麗,但他的每一面都有它該有的筋和脈,轉(zhuǎn)折點(diǎn)的條紋才是才是真的堅(jiān)不可摧。

  就是因?yàn)檫@個(gè)二徒弟太追求完美,結(jié)果什么都沒(méi)有得到。他的理想是好,夢(mèng)想是美的;可就是因?yàn)闆](méi)有大徒弟對(duì)的真實(shí)舍取,才有了如上所說(shuō)的最后結(jié)果。

  缺憾也有它的美,美的是去掉一點(diǎn)不可能達(dá)到的完美結(jié)局幻想,用現(xiàn)實(shí)的目光去看待自己的本身和未來(lái)。得到的東西總會(huì)有它的不足,雖說(shuō)無(wú)法得到完美,但那完整無(wú)缺已經(jīng)是非常不錯(cuò)的首選了。

  三、不要被貪婪所累到

  貪念在每個(gè)人的心里都有,一生的勞碌都是為錢(qián)在奔波。有錢(qián)能買(mǎi)高檔別墅,有錢(qián)能買(mǎi)奢侈品,有錢(qián)能讀貴族學(xué)校,有錢(qián)能把他人招之則來(lái),還能揮之則去。

  錢(qián)能給我們帶來(lái)的好處太多了,但錢(qián)不是萬(wàn)靈丹,錢(qián)買(mǎi)不來(lái)和睦的家庭,因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)在忙碌,買(mǎi)不來(lái)真正的健康,買(mǎi)不來(lái)心里的快樂(lè)。有的生意黃了,借煙傷肺,有的單子吹了,戒酒傷肝。

  這個(gè)時(shí)候,真正的奢侈品是健康的身體,和睦的家庭,笑容滿面的合家餐和一家人的快樂(lè)出游。

  貪婪是人的本性,沒(méi)有人不愛(ài)財(cái),你、我、他都是其中一個(gè)。但有了之后是滿足還是不足?

  有個(gè)老故事實(shí)實(shí)在在的說(shuō)出了貪婪所釀成的苦果。如果他倆知道及時(shí)收韁,那結(jié)果應(yīng)該不會(huì)這樣:

  【在某一天的早晨,一對(duì)兄弟在前往趕集的途中遇見(jiàn)了一位老神仙,當(dāng)老神仙看到他們的時(shí)候,笑盈盈的說(shuō)道:“看到你們倆就覺(jué)得有眼緣,我想告訴你們一個(gè)秘密,不知道你兄弟倆愿不愿聽(tīng)?”

  兄弟倆一聽(tīng)是個(gè)秘密,當(dāng)然愿意。老神仙指著位于他們正前面的一座山說(shuō)道:“在明天太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,這座山的門(mén)自動(dòng)會(huì)打開(kāi),那里面有無(wú)數(shù)的金銀珠寶等著你們拿。但是記住,在太陽(yáng)落山之前一定要出來(lái),否則那大門(mén)將會(huì)永久的關(guān)閉,你們便會(huì)死于山中!

  故事我只說(shuō)了一半,那后面的一半應(yīng)該都會(huì)想到了。那哥哥的貪婪之心把弟弟也活活的關(guān)在了山里。如果后來(lái)弟弟不去幫哥哥多拿一點(diǎn),如果后來(lái)哥哥聽(tīng)從弟弟早點(diǎn)出洞,他們倆的未來(lái)一定是衣食無(wú)憂生活,盆滿缽滿金銀?梢簿褪悄敲磶追昼姷牟恢悖Y(jié)果釀成了無(wú)法挽回的后果。

  用心爭(zhēng)取是好事,能得到自己想要的和適合的;是自己的跑不脫,前提是恰如其分的把握。但過(guò)分貪婪所釀成的苦果幾乎都是以悲劇的形式慘淡收?qǐng)觥R粋(gè)不夠要兩個(gè),兩個(gè)不夠要三個(gè),四個(gè)不夠,五個(gè)不夠,無(wú)止境的貪婪加起來(lái)反而一無(wú)所獲。

  可能在人生中,那些年歲已高的過(guò)來(lái)人才能真正的體會(huì)什么是舍得。大多數(shù)的人都是擦肩而過(guò)的路人,交多了友人,看多了行人,才有了感想。

  人生并沒(méi)有那么的完美,只有竟可能的做到最好;誰(shuí)都有過(guò)磕磕絆絆,但我們要看的開(kāi)一點(diǎn),看的廣一點(diǎn);誰(shuí)都知道不要貪婪,如是自己的就要牢牢的抓住,不是的也不可強(qiáng)求。

  舍棄,是嘗試收獲的第一步:當(dāng)中的皮爾﹒卡丹告訴了我們什么叫輕重緩急。

  缺憾也有它的美:生活中有黑色的優(yōu)點(diǎn),用看待葉子的完整與完美這兩個(gè)故事來(lái)教我該如何取舍。

  不要被貪婪所累到:貪念時(shí)刻告誡自己,當(dāng)面對(duì)眼前利益不停向你襲來(lái)的時(shí)候,懂得拿捏,見(jiàn)好就收。

  假期收獲讀后感 篇8

  今年寒假,我讀了《收獲成長(zhǎng)的金秋》這一本書(shū)。秋天是收獲的季節(jié),金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。沉甸甸的果實(shí)結(jié)在樹(shù)上,那一串串飽滿充實(shí)的稻穗,承載著的是農(nóng)人一年的寄托和夢(mèng)想。秋天讓我們明白了什么叫犧牲,什么叫奮斗;秋天讓我們明白了什么叫收獲,什么叫成長(zhǎng)。

  秋天是收獲的季節(jié),每一個(gè)人都會(huì)有自己的收獲,每一個(gè)秋天的收獲。成功者,秋天最幸福的人。收獲成功的喜悅,是秋天最美的一道風(fēng)景。這本書(shū)為我們敞開(kāi)成長(zhǎng)金秋的大門(mén):美好的人生,需要有農(nóng)夫一樣的耕耘和付出。

  這本書(shū)的其中一篇文章,讓我受益匪淺,感觸頗深:《熱愛(ài)生命》。這篇文章主要講的是我們的生命,雖然說(shuō)生命的長(zhǎng)度是我們無(wú)法改變的,但是我們只要去做好每一天,去享受人生的每一天的樂(lè)趣,生命的內(nèi)容會(huì)更加的豐富,更加的有色彩!對(duì)呀!人的一生是多么短暫啊,如果我們不去享受它的樂(lè)趣,只把它當(dāng)成痛苦的話,豈不是特別可惜?正如作家三毛所說(shuō):“我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復(fù)了是山是水,而人生已然走過(guò),是多么美好的一個(gè)秋天!

  我曾看過(guò)一則小故事:有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。所以,我們要珍愛(ài)生命,不懼挫折,如是這樣,我們的生命豈不是更加的有色彩?

  生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石!Z貝爾。這句話就像一塊石頭似得投入了平靜的湖,在我心中激起了漣漪。這篇文章讓我深刻的體悟到了生命對(duì)我們的作用,生命的快樂(lè)與沉重都是由自己做決定的,聰明的人明白,要珍惜每一天,做積極有意義的事情,哪怕是最后一天,也要讓這一天豐富多彩!

  假期收獲讀后感 篇9

  《感恩是一種收獲》,是封面中那句“把別人對(duì)你的低毀記在塵土中;而把別人對(duì)你的恩惠刻在大理石上!弊屛易哌M(jìn)了這本書(shū)的世界。懷著一顆感恩的心,我慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)品味……

  古人云:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。愿人人擁有一顆感恩的心,愿人人生活在感恩的社會(huì)里。感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種不如意之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!書(shū)本合上,書(shū)中那些溫暖而感人的話語(yǔ),還久久的在我的腦海中回蕩,回蕩……

  常懷感恩心,一生無(wú)憾事!當(dāng)人與人之間身體的距離越來(lái)越近,真心希望心的距離不會(huì)再遙不可及,真心希望人人在感恩中重新尋找到幸福。感恩讓世界充滿真情!感恩讓生活多姿多彩!感受吧!從心做起!從我做起!學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你收獲!

  假期收獲讀后感 篇10

  這個(gè)暑假,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。書(shū)中文章均出自大家之手:博大精深的泰戈?duì)、睿智幽默的錢(qián)鐘書(shū)、清雅平淡的周作人、氣勢(shì)磅礴的《沁園春﹒雪》……這些耳熟能詳?shù)拿、美妙的文字、深刻的哲理,渾然而天成?jīng)典。讀后,讓我收獲感動(dòng),收獲靈感,感知人間真情。

  平凹的《丑石》講述了作者家門(mén)前有一塊大石頭,沒(méi)有用又丑陋無(wú)比,因此遭到村民的譏諷。但是后來(lái)一位天文學(xué)家恰巧路過(guò)村子,看到丑石,村民們才得知原來(lái)丑石是一塊幾百年前從天上掉下來(lái)的隕石。隕石不適合蓋房子,也不適合做石磨,它只能用來(lái)研究,所以經(jīng)常會(huì)遭到一些人的嘲笑。正如文章后的感動(dòng)者說(shuō):正是因?yàn)樗c眾不同,所以很難被世俗接受,也不可能做平常之用。《丑石》 告訴我:不能輕視那些外表看起來(lái)普通甚至丑陋的物品或人,只有內(nèi)在美而且努力的,才是最有價(jià)值的。

  另一篇《錢(qián)學(xué)森:中國(guó)航天之父》讓我重溫了這段流傳已久的故事。讀完后,讓我油然而生一種對(duì)錢(qián)學(xué)森的敬佩之情。新中國(guó)成立后,百?gòu)U待興。在國(guó)際科學(xué)界已經(jīng)聲名顯赫的錢(qián)學(xué)森在美國(guó)得知新中國(guó)成立的消息后,無(wú)比興奮。他和一些旅居海外的科學(xué)家決定要回國(guó),將自己的知識(shí)和才華奉獻(xiàn)給國(guó)家。但當(dāng)時(shí)在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)難,幾次遭到美國(guó)政府的阻撓,但最終輾轉(zhuǎn)回到祖國(guó),為新中國(guó)建設(shè)而奉獻(xiàn)力量。在美國(guó),金錢(qián)、地位、名譽(yù),錢(qián)學(xué)森都有了,可他卻說(shuō),“只有遙遠(yuǎn)的中國(guó)才是他的祖國(guó)。”祖國(guó)母親的崛起才是自己事業(yè)真正的成功,這足以可見(jiàn),錢(qián)學(xué)森具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)效祖國(guó)的滿腔熱血。他拒絕利誘,不怕軟禁威脅恐嚇,克服層層困難,放棄了許多人夢(mèng)寐以求的東西, 義無(wú)反顧地回到祖國(guó)母親的懷抱。徐特立曾說(shuō):“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是一種義務(wù),是一種光榮!苯裉灬绕鸬闹袊(guó),正是有了錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、李四光…這樣一批愛(ài)國(guó)科學(xué)家,拋棄優(yōu)裕的西方生活,為當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)薄弱的祖國(guó)奉獻(xiàn)了他們?nèi)康闹R(shí)和才華。反觀當(dāng)今,一些人不但不思報(bào)效祖國(guó),反而為了蠅頭小利而出賣(mài)靈魂,把自己釘在了歷史的恥辱柱上。

  正如書(shū)中前言所言:如果這個(gè)世界人人失去情感,變成了冷血?jiǎng)游,即使物質(zhì)再豐富,科學(xué)再發(fā)達(dá),也會(huì)變得毫無(wú)意義,F(xiàn)在的社會(huì),物質(zhì)水平得到了很大提高,但很多人成了金錢(qián)的奴隸,變得冷漠不仁,沒(méi)有靈感,沒(méi)有情感,沒(méi)有感動(dòng),仿佛人間真情流露是種笑話。

  重讀經(jīng)典,讓靈感傳遞,讓社會(huì)再次充滿激情和真情。

  假期收獲讀后感 篇11

  暑假里我讀了一本曾國(guó)藩的家書(shū)《莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘》,這本書(shū)深刻地體現(xiàn)了曾國(guó)藩的刻苦勤奮、持之以恒、勤儉節(jié)約和尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品德,讀完這本書(shū),給了我很大的啟示。

  在做人上,曾國(guó)藩教育弟弟拜師交友要專一,清白做人,不占別人小便宜,做有益的事情。生活中的我就犯過(guò)類似的錯(cuò)誤:有一次我在值日掃地時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一支金色的像槍一樣造型的筆安靜地躺在教室的角落里,這正是我夢(mèng)寐以求的筆啊!可是爸爸媽媽一直不同意給我買(mǎi)。我撿起筆,思考著到底要不要上交給老師,可是最終我還是把這支筆占為己有了,F(xiàn)在想來(lái)我為自己的貪圖小便宜而感到非常羞愧。不以惡小而為之,不以善小而不為,以后我一定要做一個(gè)言行光明磊落的人。

  在做事上,曾國(guó)藩教育弟弟要嚴(yán)謹(jǐn)做事,必須有恒心,不能半途而廢。生活中,我做事經(jīng)常粗心大意,有時(shí)候還虎頭蛇尾。記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,有一道題是把983601000換算成以億為單位的保留兩位小數(shù),結(jié)果我在括號(hào)里只寫(xiě)了9.84,漏寫(xiě)了“億”字;貋(lái)后媽媽看了我的試卷,說(shuō)你怎么這么粗心,我還狡辯說(shuō)不就是漏了一個(gè)字嘛,又不是不會(huì)做。讀了這本書(shū),我終于意識(shí)到粗心大意的嚴(yán)重性和嚴(yán)謹(jǐn)做事的重要性,以后我要克服自己的缺點(diǎn),戒驕戒躁,用心做好每件事情。

  在做學(xué)問(wèn)上,曾國(guó)藩教育弟弟要勤奮好學(xué)、持之以恒。因?yàn)樵鴩?guó)藩他自己沒(méi)有出類拔萃的天資,反應(yīng)也比較遲鈍,但是他憑著刻苦勤奮、持之以恒的精神,成為了晚清“中興四大名臣”之一。這方面我深感欠缺太多,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也相差甚遠(yuǎn),更談不上恒心和毅力了。我要以曾國(guó)藩為榜樣,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)有所成。

  莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘,讓我真正懂得只有辛勤地耕耘,才能會(huì)得到想要的收獲。

  假期收獲讀后感 篇12

  本周閱讀的書(shū)籍是《收獲幸福的教育》,從書(shū)柜中看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候我就在想:作為施教者,我幸福嗎?每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不一樣,我也不太確定自己內(nèi)心是怎樣定義它的,所以我不知道自己是不是幸福的施教者。

  在這本書(shū)的序言和導(dǎo)讀部分我找到了一部分答案,這里面提到了一種 “自給自足”式幸福,比如一天當(dāng)中,你因?yàn)樽约鹤隽艘活D美味的飯菜、制作了一個(gè)送給朋友的小禮物比完成一項(xiàng)工作獲得他人的贊賞更開(kāi)心,這樣的心里特質(zhì)成為自給自足式幸福,這樣的人也更容易獲得幸福感。我所理解的自給自足是滿足、知足,作為施教者的角色,怎樣去獲得更多的幸福感呢,就是要滿足于學(xué)生的細(xì)微進(jìn)步:小高早上的一聲問(wèn)好、慧慧午休安靜的片刻、璇璇課堂上積極地回答、小菲抬頭與人交流的自信感、小航在接受獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)知道了等待、小全課堂上的聽(tīng)話、小軒在一堂課上不發(fā)出怪聲、小展能夠幫助弱小同學(xué),從他們身上的微小變化中獲得幸福,當(dāng)然也要把這種感受幸福的模式傳遞給家長(zhǎng)。

  獲得的幸福感多了,才能更賣(mài)勁的工作,在工作中應(yīng)有的態(tài)度是怎樣的呢?在這本書(shū)的導(dǎo)讀中我也找到了適合自己的答案,荀子的一句話:不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行知。學(xué)至于行而止矣。行知,明也。作為一名新老師,不要總是懼怕接受新事物,對(duì)于聽(tīng)到的、見(jiàn)到的、知道的,符合學(xué)校發(fā)展趨勢(shì)的東西,應(yīng)該盡力去嘗試,試一試才會(huì)知道它到底是什么樣的,畢竟時(shí)間才是檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  最后想發(fā)表一句本周的感想,教師不能脫離一線教學(xué)崗,沒(méi)有了觀察的對(duì)象,就沒(méi)有了經(jīng)驗(yàn)可言,認(rèn)真做好教師的本職工作,才是這個(gè)行業(yè)幸福的根本之處。

  假期收獲讀后感 篇13

  午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿書(shū)屋,捧著書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近,是書(shū)的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。

  靜靜的看完手邊的《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的表達(dá)著什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺(jué)。

  林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》,認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩,他們善良,愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷,這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù)恚诟舯诼?tīng)著女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們,對(duì)于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。

  記得小時(shí)候,吃過(guò)晚飯的夏夜。崖上的鄰居們散坐一片,閑言碎語(yǔ),有一句沒(méi)一句或者熱烈的議論著,聊著他們的事情,關(guān)于莊稼的,關(guān)于新聞的,還有鄰居誰(shuí)的孩子考上大學(xué)了等等。我們小孩子在崖上捉迷藏,踢沙包,還有沙包找不到的吵鬧聲和歡笑聲。《血的故事》給了我就是這樣的感覺(jué)而身臨其境。林海音用語(yǔ)言來(lái)產(chǎn)生與我的共鳴,她努力把我的視線和思想牽引到與作品一樣的境地,她把人寫(xiě)的真而存在。通過(guò)這篇文字再次說(shuō)明了素材來(lái)自生活中的所見(jiàn)所聞,對(duì)于多種人物的心理描寫(xiě)和細(xì)致的刻畫(huà),反映出每個(gè)人的性格,所述的語(yǔ)言更能符合人物的特點(diǎn)。

  崖上的核桃樹(shù)老了,這棵樹(shù)伴隨著幾代人一路走來(lái)。收獲的季節(jié)里,我站在樹(shù)上打著核桃,也敲打著我的記憶。我收獲著豐碩的果實(shí),也收獲著《城南舊事》的精神食糧。

  假期收獲讀后感 篇14

  暑假里,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。這是一本十分好看的書(shū)。這本書(shū)一共有三部,我看了第三部,書(shū)中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動(dòng)。題目是:《孩子,爸爸對(duì)你說(shuō)》,這篇文章的內(nèi)容是這樣的: 有一位13歲的男孩,他讀初一時(shí),名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫(xiě)了一封信。小時(shí)候,那個(gè)男孩十分聰明,大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書(shū)時(shí),他的作文很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng),在班中名列前茅。但現(xiàn)在,他的名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫(xiě)了這封信,講了他(父親)小時(shí)候的故事,希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。 這篇文章令我十分感動(dòng),讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛(ài),都來(lái)自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢用,讓我們過(guò)上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

  假期收獲讀后感 篇15

  《童年》市高爾基的自傳體小說(shuō),是他的三部曲之一。另外兩部曲分別是:《在人間》和《我的大學(xué)》。

  高爾基是偉大的俄國(guó)作家。在高爾基的早期作品中,就有浪漫主義色彩的民間傳說(shuō)和寓言式故事占有重要地位,如《馬爾華》,《科諾瓦洛夫》,《切爾卡斯》等,還有《鷹之歌》及著名的《海燕之歌》,此外,高爾基還寫(xiě)了許多具有極大社會(huì)意義的劇本,如《小市民》,《底層》,《消暑客》,《太陽(yáng)的孩子》,《野蠻人》,《仇敵》等,他的處女作是《馬加爾楚德拉》。

  《童年》講述的是高爾基童年時(shí)的生活及他身邊所發(fā)生的`事——家人無(wú)味的爭(zhēng)吵,女人們的哭喊,男人們的斗毆,家庭的破敗。兇狠殘忍的舅舅,生性善良卻因丈夫的性格而改變的媽媽瓦爾瓦拉,慈祥的外祖母,本來(lái)慈愛(ài)卻因怕窮而變得吝嗇的外祖父,活潑開(kāi)朗卻被舅舅用十字架壓死的學(xué)徒小茨岡,一切都被籠罩在陰暗之中。上天好像將一層黑紗蒙在了人間之上,讓人間不見(jiàn)天日,一切都那么混亂,那么荒唐。這讓幼小的高爾基過(guò)早的看到了人生苦短,體驗(yàn)人生之樂(lè)。因外祖父家中貧困,阿廖沙不得不與小伙伴們一起外出謀生。他們撿骨頭,搬木材,拾碎布,為了每一戈比而歷盡艱辛。外祖母也因此倍受感動(dòng),看著阿廖沙掙來(lái)的錢(qián)哭了。她也是被迫無(wú)奈,在經(jīng)受女兒去世的巨大打擊后,她已經(jīng)脆弱地不堪一擊,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的支撐起這個(gè)家,她為幼小的阿廖沙懂事并努力賺錢(qián)而欣慰,但她不能在阿廖沙面前展現(xiàn)她脆弱的一面,才偷偷落淚。高爾基成功地塑造了一位慈祥而又偉大堅(jiān)強(qiáng)的女性形象。

  《童年》中的人物不住地在我腦海中浮現(xiàn),我陷入沉思之中。

  假期收獲讀后感 篇16

  種瓜得瓜種豆得豆,沒(méi)有誰(shuí)可以不勞而獲,沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì)成功,更加沒(méi)有誰(shuí)注定了失敗,今日的辛苦耕耘才能換來(lái)明日的收獲。即使天上掉下了餡餅,你也得彎下腰去撿,上帝的天枰是公正的,想要的得到什么只有付出與之相對(duì)應(yīng)的籌碼,吃的苦中苦才能成為人上人?罩邪灾餍埴棸肯杼煊睿澈笫青雇懹饟Q的重生;陸地霸主老虎稱霸山林,背后是叢林法則的磨礪;海中霸主虎鯨遨游深海,背后是背鰭上的傷疤,成功離開(kāi)那一段血與汗鑄就的荊棘路。

  工作上,我們不要因自己的懶惰而草率完事,做事認(rèn)真一點(diǎn),情愿自己多累一點(diǎn)也要把事情做完美。不需要刻意的去追求成功,每一次用心做事的過(guò)程就是一次自我成長(zhǎng),當(dāng)你真正優(yōu)秀起來(lái)的時(shí)候,成功自己會(huì)找上門(mén)來(lái)。請(qǐng)記住付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是呈正比,只有千錘百煉的寶劍才能鋒芒畢露,只有經(jīng)過(guò)寒冬的梅花才留有暗香。

  假期收獲讀后感 篇17

  暑假里,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。這是一本十分好看的書(shū)。這本書(shū)一共有三部,我看了第三部,書(shū)中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動(dòng)。題目是:《孩子,爸爸對(duì)你說(shuō)》,這篇文章的內(nèi)容是這樣的:

  有一位13歲的男孩,他讀初一時(shí),名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫(xiě)了一封信。小時(shí)候,那個(gè)男孩十分聰明,大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書(shū)時(shí),他的作文很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng),在班中名列前茅。但現(xiàn)在,他的名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫(xiě)了這封信,講了他(父親)小時(shí)候的故事,希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  這篇文章令我十分感動(dòng),讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛(ài),都來(lái)自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢用,讓我們過(guò)上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

  假期收獲讀后感 篇18

  小伙伴們,你們喜歡昆蟲(chóng)嗎?我可喜歡了。那都是因?yàn)樗ú紶枴2粚?duì),應(yīng)該是他寫(xiě)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》!啊独ハx(chóng)記》這本書(shū),是法布爾用畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活以及它們?yōu)榉毖芊N族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以觀察所得的資料,記入詳細(xì)確切的筆記,編寫(xiě)成的!笨戳恕独ハx(chóng)記》后,我不但了解了很多昆蟲(chóng)知識(shí),而且知道昆蟲(chóng)的世界原來(lái)也是那么的神奇有趣。

  我本來(lái)不知道黃蜂是怎么喂小寶寶的,看了《昆蟲(chóng)記》后,我才知道原來(lái)黃蜂是這樣喂小寶寶的:在一個(gè)正在忙碌的工蜂身上,我們就可以清楚的觀察到,在它的嗉囊里,充滿了蜜汁。它停在了一個(gè)小房間的前面,它的樣子特別有意思,它把小小的頭慢慢地伸到洞口里去,然后用它的觸須輕輕地碰一碰里面的小幼蟲(chóng)。那個(gè)小寶寶慢慢的清醒過(guò)來(lái),似乎看到了那個(gè)黃蜂遞送進(jìn)來(lái)的的觸須,于是它微微地張開(kāi)小嘴,把蜜給吃下去。

  我一直在想,那些小蟲(chóng)子們,是怎樣找到回家的路的呢?看了《昆蟲(chóng)記》后,我明白了!懊鄯淇梢詼(zhǔn)確無(wú)誤的回家,靠的不是一種超常的記憶力,而是一種解釋不出來(lái)的本能!薄凹t螞蟻是憑著記憶力找到回家的路的。這證明他們并不像蜜蜂那樣直接辨認(rèn)回家的路的,而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。”

  他們的生活,你不覺(jué)得有趣而幸福嗎?“在充滿泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著!薄坝屑t色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣的搖擺!

  奇妙的幾何圖形,是蜘蛛的杰作。

  精致的房屋,是蟋蟀的住宿。

  多么可愛(ài)的昆蟲(chóng),多么神奇的世界!

  讀完《昆蟲(chóng)記》,我很佩服法布爾。他是怎么把這本書(shū)寫(xiě)完的呢?我寫(xiě)一篇小故事也總是有頭無(wú)尾,有始無(wú)終的。

  謝謝法布爾爺爺,給我們這一代留下了一個(gè)神奇的世界。雖然我們處于不同年代,但您的精彩篇章將永遠(yuǎn)留在我們心中。

  假期收獲讀后感 篇19

  我以前總是害怕蟲(chóng)子。但現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲(chóng)記》,我不害怕了。這本書(shū)把我最討厭的蜣螂都描寫(xiě)得很可愛(ài)、生動(dòng)。書(shū)上說(shuō)蜣螂又叫圣甲蟲(chóng)。在六七千年以前,每到春天灌溉的時(shí)候,埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲(chóng),它們頂著類似圓球的東西向后推著走。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形,而這種昆蟲(chóng)的動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合,所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí),很神圣,“神圣的甲蟲(chóng)”一名由此而來(lái)。

  其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的,如果沒(méi)有這些渺小的生命那世界也沒(méi)有這么美麗。

  假期收獲讀后感 篇20

  法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。

  《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理,所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相——真理”的偉大事業(yè)。

  在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征——本能與習(xí)性等,登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲(chóng)人”,深入昆蟲(chóng)的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。

  《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性!独ハx(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,讀來(lái)感到十分親切。

  《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng),以蟲(chóng)性反觀人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來(lái),一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲(chóng)世界如此,人類如此,人類對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

  假期收獲讀后感 篇21

  暑假期間,爸爸給我買(mǎi)了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

  故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒(méi)了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒(méi)有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。后來(lái),因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹彝婆e他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

  大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書(shū)的樂(lè)趣,以后我會(huì)讀更多的書(shū),讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  假期收獲讀后感 篇22

  最近,我在家里讀了一本書(shū),它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。

  作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái),

  小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友,沒(méi)有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!

  但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。

  夏洛是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀!很難想象,一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬,但是,夏洛做到了,它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結(jié)束的時(shí)候,夏洛又創(chuàng)造了一個(gè)的奇跡,它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽,雖然見(jiàn)不著自己孩子的樣子,但是夏洛可以通過(guò)這種方式來(lái)延續(xù)自己的生命。

  夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),特別是在他們遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好!

  每一本書(shū),都是一個(gè)燈塔,在茫無(wú)邊際的知識(shí)海洋中,照亮迷路的漁船回家的路。而我就擁有這樣一個(gè)燈塔,它的名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。

  小豬威爾伯是一只十分普通的豬,它被小女孩芬救下,住在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。芬每天放學(xué)之后都會(huì)和威爾伯一起玩。這是它一天中最為開(kāi)心的時(shí)刻。但在其他時(shí)間,威爾伯十分無(wú)聊,直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它結(jié)識(shí)了蜘蛛夏洛這個(gè)伙伴。

  夏洛和威爾伯每天一起打鬧、玩耍、聊天,日子就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。臨近圣誕夜,小豬從其它動(dòng)物口中聽(tīng)說(shuō)自己的未來(lái)就是平安夜餐桌上的煙熏火腿時(shí),變得無(wú)比絕望。這時(shí),夏洛挺身而出,它用自己的蛛絲在屋檐上織了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面寫(xiě)著稱贊威爾伯的詞語(yǔ)。于是,這只小豬變成了明星豬,各路記者都爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)采訪,這件事甚至上了新聞?lì)^條。而威爾伯不僅活著看到了圣誕節(jié)的雪花,還得到了象征第一的藍(lán)結(jié)帶。但夏洛自己的生命卻走到了盡頭……

  讀到故事的最后時(shí),我深深地被這兩個(gè)好朋友之間的友誼感動(dòng)了。當(dāng)威爾伯絕望時(shí),是誰(shuí)在安慰它?是夏洛。當(dāng)夏洛差一點(diǎn)被農(nóng)場(chǎng)主抓住時(shí),是誰(shuí)幫它絕處重生?是威爾伯。這一個(gè)蜘蛛,一個(gè)小豬把友誼的真諦演繹地淋漓盡致,把相互關(guān)心的情懷發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)這一個(gè)催人淚下的故事,我明白了:不要以貌取人,要與朋友相互幫助,獻(xiàn)上自己寶貴的真心,才能收獲最真摯的友誼。

  假期收獲讀后感 篇23

  這幾天,我在家讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),這本書(shū)讓我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫做友誼,這本書(shū)主要講在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):我救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。這個(gè)故事很感人也很樸實(shí),看完之后我深有感觸,或許有時(shí)候友誼就是這樣吧。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,友誼也是不可缺少的,但是有些友誼卻是為了利益而產(chǎn)生的,比如有些人為了工作上的一些事情進(jìn)行得順利,就假情假意地請(qǐng)別人吃飯,做笑面虎,這種朋友根本不值得真心相待。

  我現(xiàn)在就有一個(gè)特別要好的朋友,她叫黃琳茜,她是一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩,她并不是那種會(huì)吹捧人,會(huì)甜言蜜語(yǔ)的人,她是一個(gè)大大咧咧的女孩,她只會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí),默默地陪在你身邊陪著你傷心難過(guò),她并沒(méi)有那些所謂的小心思。記得有一次,她非要我一起去她家,說(shuō)是要陪她過(guò)什么成長(zhǎng)儀式,一進(jìn)他們家,我就被狠狠驚訝了一把,她的家里亂七八糟的,她幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō),她請(qǐng)我來(lái)只是幫她打掃房間的。我聽(tīng)了之后,又好氣又好笑,只有順?biāo)囊。突然我在幫她疊衣服的時(shí)候,手被衣服上的針扎了一下,她看見(jiàn)了,尖叫了一下,臉上緊張的神情清晰可見(jiàn)。先是東跑西跑找紙幫我止血,可是紙也沒(méi)找到,她就直接一把奪過(guò)我的手指,放到嘴里吸起來(lái),我望著她緊張的樣子,不禁笑出聲來(lái),她見(jiàn)我偷樂(lè)的樣子,就不禁抱怨起來(lái):“我這么緊張地替你止血,你卻在這里笑,枉我這么替你著想!彪m然口上這么說(shuō)著,但是卻仍埋頭幫我包扎傷口,眼神里滿滿的都是心疼,自責(zé)。就在這時(shí),她說(shuō)出一句讓我終生難忘的一句話:真正的友誼不只是在開(kāi)心的時(shí)候一起分享,還有在對(duì)方痛苦的時(shí)候,一起承擔(dān)。我望著她那雙清澈的眸子,我才發(fā)現(xiàn)友誼原來(lái)就是這么單純,它不需要加更多的裝飾,就這樣,它才是最美的。

  雖然,我們之間的友誼,沒(méi)有像夏洛和威爾伯沒(méi)有要拿自己的生命來(lái)?yè)Q取對(duì)方的生命那么偉大,但是我想人與人之間的友誼或許就是一聲問(wèn)候這么簡(jiǎn)單,因?yàn)橛颜x是聯(lián)系人與人的主要。

  《夏洛的網(wǎng)》或許就是一本教會(huì)我們友誼的一本書(shū)吧!在這里,我希望那些有朋友的人注意了,善待自己的朋友,或許,等到有一天,你一敗涂地的時(shí)候,還會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)關(guān)心自己,支持自己的朋友還在向你招手,助你東山再起,那時(shí)候你便會(huì)懂得真正的友誼是什么。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然成為是熏肉火腿!

  作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我一定會(huì)救你的!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),并且在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,此時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  讀完了這本書(shū),我的眼淚奪眶而出。夏洛只是一只弱小的蜘蛛,卻用自己的生命,換了小豬威爾伯的一個(gè)安享天年的未來(lái)!這是一種怎樣的友誼。

  一只豬與一只蜘蛛跨物種之間的友誼,深深地感動(dòng)了我。

  它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多,而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友,夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。而我們呢?又有多少像夏洛和威爾伯一樣真正的好朋友呢?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼,作為人類的我們更應(yīng)該如此:每個(gè)人都像夏洛一樣,心懷他人,擁有一顆無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,那我們的世界就成為充滿和平、鮮花、歡樂(lè)的大家園。

  夏洛與威爾伯的友誼值得我們每個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

  春天緩緩來(lái)到,夏洛的孩子們出生了,這正是因?yàn)橥柌ば恼樟狭讼穆宓穆汛粋(gè)冬天,也許這是唯一能報(bào)答夏洛的了。以下是由小編為大家推薦的關(guān)于本書(shū)讀后感,希望大家能夠喜歡。

  假期收獲讀后感 篇24

  同學(xué)們,20xx年的暑假你收獲了什么呢?如果有人問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴大家,我收獲了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是一本科普系列叢書(shū),當(dāng)我第一次讀這本書(shū)時(shí),我就深深地愛(ài)上了它。假期中的每一天,我都會(huì)翻開(kāi)它,仔細(xì)琢磨其中的科學(xué)奧秘,生活小竅門(mén)!妒f(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),媽媽說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一本書(shū)有如此的熱情,真是買(mǎi)對(duì)了。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是生活百事通,看了這本書(shū),我了解了許多以前不知道的信息。如為什么我們剛起床時(shí)感到全身無(wú)力?為什么吃柿子不能與螃蟹、土豆一起吃?為什么我們要早晚刷牙?真是收獲頗豐啊!每當(dāng)我把看書(shū)后的知識(shí)自豪地講給家里人聽(tīng)時(shí),他們總夸我是“小神通”。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的世界,一些有趣的自然現(xiàn)象,一些迷離的科學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)直讓我看了愛(ài)不釋手。海水為什么發(fā)藍(lán)?鹿的脖子為什么長(zhǎng)得那么長(zhǎng)?螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?什么是UFO(飛碟)?海市蜃樓是怎么回事?這些在我看來(lái)多么神奇的問(wèn)題使我眼前一亮,我忍不住發(fā)出一陣陣贊嘆聲。我如癡如醉地讀著,仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。

  讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也讓我更加明白了知識(shí)的重要性,讀書(shū)的重要性。我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)世界是知識(shí)的世界,科技的世界。我還小,我還有許許多多的為什么不知道,我要努力讀書(shū),在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的陪伴下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!

  假期收獲讀后感 篇25

  今天,我?guī)蛬寢尲咫u蛋,我本來(lái)想用手把整個(gè)蛋握住,這樣捏破再把蛋殼挑出來(lái),這樣多有去阿!

  但我用盡了全身的力氣,就是捏不破。我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我在煮飯,去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》自己找答案!

  于是,我翻開(kāi)書(shū),翻來(lái)翻去終于找到了。上面寫(xiě)著:“因?yàn)樗菣E圓形當(dāng)你去捏它時(shí),它就會(huì)把你使出的力量均勻地分散到雞蛋的外殼,所以不會(huì)破。建筑學(xué)上也用了這種‘薄殼結(jié)構(gòu)’,這樣既省力又方便。”

  看了這個(gè),我終于知道為什么雪災(zāi)時(shí)屋頂不會(huì)破洞了!

  接著,我用手把整個(gè)機(jī)但握住,用力捏,但其中一根手指比較用力,雞蛋果真破了。蛋白﹑蛋黃都灑落一地,我還被媽媽臭罵一頓了呢!

  第二次我用力敲碗邊,雞蛋也破了,所以,我自己總結(jié)出一個(gè)道理,就是你如果均勻施麗娜么彈殼會(huì)把你的力量分散到外殼,如果你特別對(duì)一個(gè)地方施力蛋就會(huì)破了。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的講解對(duì)蛋有了新的認(rèn)識(shí)了吧!其實(shí),生活中有許多被隱藏起來(lái)的科學(xué),讓我們來(lái)一起發(fā)現(xiàn)科學(xué)、探索科學(xué)﹑熱愛(ài)科學(xué),知道科學(xué)了奧秘吧!!

  假期收獲讀后感 篇26

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我一輩子的朋友,它告訴了我許多知識(shí),是我的知識(shí)寶典。我讀了之后有非常多的感想冒出來(lái)。

  一次,我在讀十萬(wàn)個(gè)為什么里的貓的胡須有什么作用。我想:貓的胡須還有作用!真有意思。我繼續(xù)讀下去。原來(lái),貓的胡須是貓的尺子,如果前方有一個(gè)小洞,貓只要用胡須量一下的話,就知道自己能不能過(guò)去了?磥(lái)一件小小的,不起眼的東西作用也是很大的。

  還有一次,我在讀在池塘里成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪寶寶到底是誰(shuí)的兒子?我想:蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎?幼兒園的小朋友都知道。結(jié)果我答錯(cuò)了。其實(shí)那是蟾蜍的孩子,因?yàn)轶蛤芎颓嗤茈m然它們的孩子都是蝌蚪,但青蛙的孩子喜歡單獨(dú)行動(dòng),但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動(dòng),這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區(qū)別。

  還有,我在讀無(wú)花果開(kāi)花嗎?我又想:無(wú)花果顧名思義,就是沒(méi)有花的果子嘛。結(jié)果我又錯(cuò)了(真囧)。無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花,只是花開(kāi)得非常的小而已,所以大家以后別再相信無(wú)花果沒(méi)有花的謠言了。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》里所講的知識(shí),是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。它不但豐富了我們的課外知識(shí),還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。

  假期收獲讀后感 篇27

  讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,我不能不驚嘆科學(xué)的無(wú)比奧秘,知識(shí)的豐富充實(shí)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容極其豐富,包括地理,天文,藥物,動(dòng)物,植物,人體等好多方面的內(nèi)容,是一本讓你開(kāi)闊眼見(jiàn),增長(zhǎng)知識(shí)的科學(xué)讀物。書(shū)中有問(wèn)有答趣味十足的會(huì)讓我感到世界各地的姹紫嫣紅,五顏六色和自然界中的千變?nèi)f化,變化多端。你看了一定會(huì)廢寢忘食,手不擇卷。

  讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了,海水為什么又苦又咸,天上為什么會(huì)有星星,螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光,每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題解答都告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前我還不知道九大行星和銀河!妒f(wàn)個(gè)為什么》向我介紹了天體的樣子,特點(diǎn),形成過(guò)程。它讓我知道了火星,地球,木星,水星,金星等九大行星。我知道了,我們身邊還有許多未解之謎,等待我們?nèi)ソ獯,去發(fā)現(xiàn),去探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我的生活中少不了小小的科學(xué)發(fā)現(xiàn),也少不了許許多多的生活常識(shí),如為什么蘋(píng)果即能通便又能止瀉,原因是蘋(píng)果中含有豐富的有機(jī)酸和果蔬酸:為什么晚上要刷牙,是因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌讓食物碎屑腐敗發(fā)酵等等。這套書(shū)像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人,無(wú)論你問(wèn)什么,他都答得上來(lái)。

  我喜歡看這套書(shū),它開(kāi)闊了我的視野,讓我感覺(jué)到科學(xué)的力量!

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