我最熟悉的人作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我心愛的媽媽。
我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來有兩個小酒窩，她的頭發(fā)很長，長得很美。我的媽媽還有一個習(xí)慣，就是每天都要拖地。
有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時候我遇到不會寫的題目，媽媽也會給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。
我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動感動著我，使我終生受用。
教師點評：開門見山，直接點題，簡潔明了。對媽媽外貌的描寫突出特點，生動形象，讓人有畫面感。對媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細致，也很打動人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語句順序，注意分段。
我最熟悉的人作文2
在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我媽媽的頭發(fā)是半棕半黑的，而且是卷發(fā)，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來很好看。
從我生下來時，我的媽媽就天天陪著我，漸漸地，我會說話、走路了，也越來越愛媽媽了，因為她天天變著花樣給我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢境變得變化萬千，讓我的童年變得幸�？鞓贰闹形覍W(xué)到了很多很多的知識。
慢慢地，我長大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長。所以我要好好學(xué)習(xí)，來回報我的媽媽。
我最熟悉的人作文3
在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個老師呢？當(dāng)然是我最熟悉的那個楊老師。
雖說很長時間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風(fēng)耳，似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話說：“風(fēng)雨無情人有情�！睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己，照亮他人。正應(yīng)對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時。我們班的同學(xué)在操場上玩，而另一個同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務(wù)室，您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺：師愛。
我最熟悉的人作文4
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會受傷�！�
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的'眼睛，說話時總是帶著甜甜的微笑。
媽媽雖然很溫柔，但是很嚴謹，特別是在學(xué)習(xí)上對我很嚴格。每天放學(xué)回家，媽媽就會對我說：“先休息一下吧，再去做作業(yè)！”于是，我就先玩一會兒然后再去做作業(yè)。
有一次，我正在做作業(yè)，忽然很想玩玩具，我就去玩玩具了。玩著玩著我突然感到一股犀利的眼神朝我射來，我回頭一看原來是媽媽正嚴肅的看著我，我馬上放放下玩具去做作業(yè)。媽媽走過來把玩具放回去，然后拿起我的作業(yè)開始檢查，發(fā)現(xiàn)有兩個字寫歪了，還有一個字寫錯了，媽媽馬上讓我訂正，直到我寫正確為止。
在媽媽的嚴格下，我也慢慢地養(yǎng)成了嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。我寫作業(yè)的速度變快了，也不三心二意了，成績進步很快。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文7
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們鄰居里名副其實的暴力女，當(dāng)然我也是，但我和她是不同于一個等級的。她是如果打不到，絕不會善罷甘休的那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會追了�？伤媸前l(fā)起脾氣來，100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕，可就是有一個天敵—“絕交”這兩個字，一旦我對她說：“絕交”。她就會什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個缺點。
我喜歡和她一起玩的原因是因為她直來直往，開門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說。
她有時候的一句話讓我傷透了心，她有時的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人就是我的同學(xué)，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關(guān)系很好。下面，我就來說說我們之間發(fā)生過的事情吧！
我和趙家慶同學(xué)兩年了，我們是四年級分班分到一起的。他長的矮矮的，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛開玩笑。
每當(dāng)我和別人提起他時，每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。
有一次，他騎著自行車來找我玩，因為我倆家離得太遠，所以他來晚了一些。當(dāng)時，我們正要去種地，他說他也要去，于是我們就帶他去了。
到那里不一會兒，我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋�很深的水坑那里去玩了，我小妹一時心急，不小心掉到水坑里去了。這時，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無事。
正是因為這樣我記住了他，打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的一個人——我的爸爸，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？蓺q月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”，每當(dāng)看到它們，我就會想起爸爸對我的關(guān)心、對我的愛。
記得上個學(xué)期的一個午時，放學(xué)后，我在校門口等家長，本來碧空萬里的藍天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘。霎時間烏云密布，電閃雷鳴，緊之后風(fēng)雨交加，天空一片漆黑。我害怕極了，“雨傘沒拿”。我渾身濕淋淋地環(huán)顧四周，全部同學(xué)都被家長接走了，只剩下我一個，我不假思索地哭了，是不是爸爸不愛我了。這時，一個熟悉的身影向我跑來。我抬起頭一看，“��！是爸爸，”我驚訝地叫起來。當(dāng)時，一陣暖流遍滿全身，我感動得熱淚盈眶。
我的爸爸是一個善良、細心、樂于助人的人。每當(dāng)我回憶起爸爸的點點滴滴，我就會由衷地感激他。我必須要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報他。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我弟弟，他是一個調(diào)皮、可愛、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。
雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說：“你沒事吧�！钡艿軋詮姷恼f：“我沒事。”弟弟有什么好吃的東西都會和我分享，我出去玩不在家的時候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個蘋果他也會切成兩半，給我一半。
這就是我的弟弟，我愛我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！
我最熟悉的人作文11
我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿是老繭皺痕的手掌，我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌里，有著像火爐一樣的溫度。
爸爸在鐵路工作，第二機車隊。他每天早上七點交班，有時乘機動車出去檢查工作。晚上回來，還要值班。有時候甚至回家連飯都吃不上，換件衣服就去工作了。
晚上，爸爸回來累得腰痛腿酸，可還是要陪著我寫完作業(yè)，再回到臥室睡覺。
爸爸是一個心地善良樂于助人的人。有一次，他和同事一起吃飯。同事喝醉了，爸爸把同事送回家的時候，要上臺階。爸爸背起了同事，結(jié)果一不小心，同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了，還沒有修養(yǎng)好的時候，爸爸為了多掙錢，又去上班了。
爸爸為了給我更好的生活，不怕疼不怕痛，更不怕辛苦。他為了我和媽媽受了很多累。
我感謝爸爸這九年來的辛苦和勞累，感謝爸爸為我的付出。我愛你，我的爸爸！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是媽媽，因為我的記憶之中，我對媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽光，所以，我叫媽媽“陽光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對。小的時候媽媽總對我說“：對著鏡子笑一笑，有個好心情”。我每天就對著鏡笑，總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩，我看著還會吃醋呢!媽媽愛旅游，愛鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說“：一個人要熱愛生活�！�
在我眼里，她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛的陽光成長。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對我的愛是用以切換不來的，她總是認真的為我努力，為我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。
有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频模吲d極了！我指著樹上的球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了�！秉S耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟�！�
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高，身體很好。
我的哥哥意志力堅決。有句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。只要是他認定的事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開心時會大笑，傷心時會大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂于助人。有一次，我和他一起去上學(xué)，在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來了，原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。
在我遇到困難的時候，他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文15
我身邊最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽高高的個子，身材不胖不瘦，有張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，很美麗。
我的媽媽非常孝敬老人。有一次，我的奶奶生病了，病的很嚴重，住進了醫(yī)院里做手術(shù)，把媽媽急壞了。她每天在醫(yī)院里照顧奶奶，連班也不上了，忙里忙外的，每次媽媽還要做家務(wù)、洗衣服、做飯、拖地……每年，媽媽都不會忘記給爺爺、奶奶買些禮物送給她們。我要向媽媽學(xué)習(xí)，也做個孝敬父母的好孩子。
我的媽媽也很嚴厲。有一次，放假了，我的作業(yè)也寫完了，媽媽讓在家練習(xí)語文、數(shù)學(xué)卷子，媽媽看著我寫的字毛毛草草的，就憤怒的對我說：“你的字寫的這么臟這么亂，你考試就給你打錯，重新再寫兩張試卷”，我就一筆一畫的寫字，媽媽看我寫的賞欣悅目的，什么話也沒對我，就笑了。
這就是我最熟悉的人，有時親切，有時溫柔，還有時嚴厲，我最喜歡我的媽媽。
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