暑假的活動(dòng)小結(jié)(通用11篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,相信你會(huì)有不少的收獲吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫小結(jié)了。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的暑假的活動(dòng)小結(jié)(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的活動(dòng)小結(jié)1
漫長的暑假激起了我暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí)我有這個(gè)想法很久了。我想靠我的雙手和大腦賺到我需要的生活費(fèi)。當(dāng)然,我想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我一直在父母的保護(hù)下長大,不知道外面的社會(huì)是怎樣的現(xiàn)實(shí)。也希望能在這個(gè)實(shí)踐中增長見識(shí),更重要的是想通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)自己是否能融入這個(gè)社會(huì)的大家庭,找出自己在社會(huì)上的差距。
臨近暑假,我們班開完班會(huì),班長給我們每個(gè)人發(fā)了一份大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們暑假期間投身社會(huì),為的就是從此積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生回饋社會(huì)的良好形式。
拿到實(shí)習(xí)活動(dòng)登記表,我們很興奮,參與討論暑假做什么。有人說去大城市工作一個(gè)月,說真的能更快的進(jìn)入社會(huì),更快的理解和認(rèn)可。有人說做家教,讓你擺脫當(dāng)老師的癮,鞏固知識(shí)。大家都表現(xiàn)出了前所未有的熱情。其實(shí)我們早就很佩服學(xué)姐們利用業(yè)余時(shí)間做兼職,F(xiàn)在終于輪到我們了。
放假回家,和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的決定,同意我暑假在社會(huì)上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。但是因?yàn)楦改高是不放心我一個(gè)人出去打工,就幫我在親戚家找了一份相對輕松的工作。他們還和親戚約定,把我當(dāng)員工,讓我真的覺得踏入社會(huì)參加工作不容易。第一次上班的時(shí)候真的很興奮,也很緊張。雖然和親戚一起去工作,心里還是很苦惱,但最終還是鼓起勇氣接受了工作。其實(shí)我的工作是沒有時(shí)間限制的。我老板是開米廠的。我通常只是坐在辦公室里稱米飯,然后在他們吃完米飯后剝。操作挺簡單的,但是剛接手的時(shí)候真的很著急,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙。有時(shí)候一天或者一個(gè)時(shí)間有很多車的米賣,我會(huì)太忙,出錯(cuò)。有時(shí)我不記得寫賣米人的名字,有時(shí)我忘記寫米的品種,有時(shí)我忘記寫日期、月份和年份。我真的覺得我當(dāng)時(shí)是完全羞愧的。這份工作沒有時(shí)間感。有空的時(shí)候,忙的時(shí)候會(huì)很晚。剛開始工作的時(shí)候真的很受不了。忙的時(shí)候犯錯(cuò)會(huì)被罵,不能和老板頂嘴,不然會(huì)被吵架。有時(shí)候賣糧食的人很煩。有時(shí)候他們不懂電子秤,所以不太信任我們,就和我們爭論。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊,說我們米秤少,我不能發(fā)脾氣和他們爭論。為了米廠的生意,只能和他們心平氣和的講解電子秤,很標(biāo)準(zhǔn),但是電腦之類的東西就不成問題了。他們有時(shí)候在生意上跟我們爭米價(jià),有時(shí)候跟我扯上關(guān)系,生氣了只能自己吞。不過老板有時(shí)候也會(huì)安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有。不要對他們太認(rèn)真。你會(huì)習(xí)慣的,你會(huì)好的。聽完這些,我就放心了,當(dāng)然也學(xué)到了很多知識(shí)。
一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)很快就過去了,慢慢開始習(xí)慣這種生活,習(xí)慣這種工作,犯的錯(cuò)誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強(qiáng),工作能力差。如果夏天想練,就來找我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)舍不得離開。一個(gè)月的努力是有回報(bào)的。拿到工資的時(shí)候真的很高興,但不是因?yàn)橛绣X拿,也不是因?yàn)榻K于結(jié)束了辛苦的日子。這是因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào),我的實(shí)踐得到了回報(bào)。回想起來真的覺得很值,這個(gè)月學(xué)的東西也買不到。在工作結(jié)束時(shí),我做了如下總結(jié):
1.善于溝通:遇到不善經(jīng)商的人和固執(zhí)的人,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們爭論,要心平氣和的向他們解釋他們不懂的問題。當(dāng)我看到他們終于想通了,我真的很成功;當(dāng)然,你要和老板好好溝通。有些工作上的事情不能一直放在心里。有時(shí)候工作中有什么問題,要經(jīng)常和老板溝通,及時(shí)解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想辭職。
2.耐心熱情:工作時(shí)始終保持微笑,這樣會(huì)讓那些商人感到舒服,大家一起做生意也會(huì)很開心;他們有的是第一次賣大米,不了解我們廠的基本流程。這個(gè)時(shí)候,你要熱情地告訴他們賣米的基本流程,這樣我們就可以省下很多的精力和時(shí)間,米廠也能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)。。
3.勤勤懇懇:有時(shí)候一些細(xì)微的事情可以讓老板更欣賞你,更容易升職。例如,當(dāng)我有空的時(shí)候,我打掃辦公室,整理文件,幫助老板。
暑假的活動(dòng)小結(jié)2
送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,伴著百年奧運(yùn)的召開,注定這個(gè)暑假是一個(gè)不平常的暑假,所以讓學(xué)生度過一個(gè)豐富、有意義、開心、平安的暑假,是我們的目標(biāo)。又一個(gè)新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年;仡欉@個(gè)暑假,師生們都過的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展
學(xué)生對于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來說,一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng),給學(xué)生補(bǔ)課,參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等,“一花引得百花艷,萬紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。
二、開展暑假師生讀書活動(dòng)
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在放假前,我們學(xué)校就對全體學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)的動(dòng)員,并利用回校日,班主任老師對學(xué)生讀書情況了解,并做出指導(dǎo)和要求,強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,達(dá)到我們預(yù)期的效果。
三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)
在暑假期間,教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn),并在培訓(xùn)后寫出感受和體會(huì),收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評。
四、集體備課
在即將開學(xué)的時(shí)間里,教育管理區(qū)組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng),我們有幸坐到一起,共同來研究教材、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力做到更好,通過集體備課,老師們?nèi)¢L補(bǔ)短,互通有無,互相學(xué)習(xí),不論從教案的設(shè)計(jì)還是課堂的調(diào)控,不管從教學(xué)的創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!
五、假期安全工作
為了確保學(xué)校度過一個(gè)安全的暑假,學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班,嚴(yán)密的交接班制度,尤其在奧運(yùn)會(huì)期間,加強(qiáng)了值班工作,設(shè)置了奧運(yùn)安保,每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況,做到安全零危險(xiǎn)。
六、新學(xué)期學(xué)生返校情況
新的學(xué)期即將開始,在開學(xué)前的返校中,全體師生安全返回,做到開心充實(shí)過暑假,平安快樂返校園,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
暑假已經(jīng)過去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新學(xué)期的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新學(xué)期的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國的棟梁之材,我們將不斷
地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來!
暑假的活動(dòng)小結(jié)3
假期是隊(duì)員們一個(gè)學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的調(diào)整,它能使學(xué)生疲憊的身心得到休息,為下一學(xué)期“充電”培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好。這個(gè)暑假特?zé)崂,但學(xué)生們都能充分參與學(xué)校、社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中得到一定的鍛煉。
一、 隊(duì)委工作總結(jié)聯(lián)歡會(huì)
在放假?zèng)]多久,我校全體大隊(duì)委組織了一次大隊(duì)委聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)中,各大隊(duì)委展開交流,總結(jié)上學(xué)期工作成功之處及不足之處,其后進(jìn)行自助餐飲,在會(huì)上大家各抒己見。除了交流學(xué)習(xí)、工作的方法和對下學(xué)期的展望,還在活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的感情。
二、 同文文化培訓(xùn)中心假期培訓(xùn)活動(dòng)
7月8 日開始一連十天時(shí)間,同文文化培訓(xùn)中心在開展假期培訓(xùn)活動(dòng),有學(xué)科興趣活動(dòng)、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、籃球、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁制作、武術(shù)、美術(shù)興趣活動(dòng)及語言藝術(shù)表演活動(dòng)等,很多學(xué)同學(xué)積極參加。培訓(xùn)的形式廣受歡迎,效果得到充分的肯定。
三、 假期不忘勤糾字、勤讀書
放假期間,假日糾字小隊(duì)的同學(xué)也很努力地做好促進(jìn)使用規(guī)范字的糾字工作,共糾錯(cuò)別字1000個(gè)左右。從糾字活動(dòng)中,大家體驗(yàn)到一定要努力學(xué)習(xí),不寫錯(cuò)別字,要寫規(guī)范字。各中隊(duì)還進(jìn)行了假期的自助讀書活動(dòng),隨父母到書城、和哥哥、姐姐到圖書館等等,把所閱讀的印象最深的.文章、小說,寫下讀書筆記,有的并配以插圖。
四、布置全校隊(duì)員開展豐富的活動(dòng)
在假期,為了培養(yǎng)隊(duì)員的技能,提高隊(duì)員的素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,布置我校隊(duì)員做好以下工作:
1、了解2008北京奧運(yùn)知識(shí),上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,制作福娃、中國印、奧運(yùn)會(huì)徽等頭飾,開學(xué)典禮當(dāng)天每位學(xué)生頭戴自制的具有個(gè)性特點(diǎn)的奧運(yùn)飾物,參加開學(xué)典禮。有能力的同學(xué)還可制作與奧運(yùn)有關(guān)的其它物品,如燈籠、各種飾物、充氣棒、服飾、布景板等。
2、7月21日、8月28日上午9:00——11:30在學(xué)校操場進(jìn)行大中隊(duì)委、紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)隊(duì)長培訓(xùn)活動(dòng)(請有關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)參加)
3、7月21日、8月28日下午2:30——4:30在學(xué)校操場進(jìn)行國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)(請以上隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加)
4、完成“做一格有道德的人”征文,要求:記錄身邊的良好道德行為和感人事跡的文章,并在8月29日回校時(shí)上交大隊(duì)部。
5、用水彩或水粉創(chuàng)作“迎接奧運(yùn)會(huì)主題作品,表達(dá)對北京奧運(yùn)的期盼、支持與祝福,并在8月29日回校時(shí)上交大隊(duì)部。
6、暑假讀一本好書活動(dòng)——讓孩子在假期進(jìn)入文學(xué)名著的閱讀,享受精神的大餐。看好書,做書香好少年。并督促學(xué)生寫讀后感參加征文比賽,在8月29日回校時(shí)上交大隊(duì)部。
7、家長指導(dǎo)學(xué)生寫給災(zāi)區(qū)孩子的一封信,參加“第五屆中小學(xué)生書信節(jié)”活動(dòng),在8月29日回校時(shí)上交班主任,在老師指導(dǎo)下統(tǒng)一寫信封再上交大隊(duì)部。
一個(gè)多月的暑假生活稍縱即逝,我校隊(duì)員的假期生活豐富多彩,隊(duì)員們度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的暑假,并以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
暑假的活動(dòng)小結(jié)4
結(jié)合濰坊市迎接全國文明城市測評工作,我校的全體師生利用暑假休息時(shí)間,小手牽大手文明共成長,為精神文明建設(shè)增光添彩。
1、文明小記者監(jiān)督團(tuán)走進(jìn)社區(qū)
我校的30名文明小記者團(tuán)利用暑假時(shí)間,在社區(qū)進(jìn)行文明創(chuàng)城監(jiān)督活動(dòng),通過發(fā)放文明城市測評問卷、拍照撰寫新聞稿件、進(jìn)行自發(fā)的公益活動(dòng)等形式,對社區(qū)居民進(jìn)行文明創(chuàng)城的宣傳工作,得到了家長和社區(qū)市民的認(rèn)可。
2、學(xué)生返校進(jìn)行文明生活指導(dǎo)
我校全體師生于8月2日返校,進(jìn)行了一上午的假期文明生活指導(dǎo),所有班主任老師組織學(xué)生對學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行了全面的整理,讓校園變得更加清潔、優(yōu)美、有序,此外班主任教師對學(xué)生的暑假前半段進(jìn)行了階段小結(jié),對已經(jīng)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),對存在的問題進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo),學(xué)校提出了與家長多聯(lián)系、要求家長常匯報(bào)、提倡教師再指導(dǎo)等工作意見,為下一步文明城市迎測活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合暑假方案進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)
全體師生根據(jù)學(xué)校的暑假活動(dòng)方案,進(jìn)行了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交流合作、學(xué)會(huì)生存等四方面做了大量的工作,許多學(xué)生制作了八一建軍節(jié)、教師節(jié)、安全文明三個(gè)方面的手抄報(bào),我校學(xué)生在家長的指導(dǎo)下閱讀了大量有意義的書籍,并撰寫了讀書筆記。此外收舊利廢工作也進(jìn)行的比較順利,學(xué)生通過撿拾廢品優(yōu)化了環(huán)境,鍛煉了能力,所有學(xué)生都做了詳實(shí)的記錄。
4、建設(shè)宣傳陣地搞好環(huán)境整治
我校在校園網(wǎng)、廣播站、校報(bào)?⑿M庑麄鳈、校內(nèi)宣傳欄建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大陣地,在學(xué)校的陽光廣場又新建設(shè)宣傳欄兩個(gè),在教學(xué)樓門廳建設(shè)浮雕一個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段,這為校園環(huán)境整治、文化氛圍濃厚提供了條件,學(xué)校在下學(xué)期將以嶄新的面貌迎接師生的到來。
暑假的活動(dòng)小結(jié)5
根據(jù)安海教委辦《關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》的要求,我園結(jié)合本園實(shí)際情況,及時(shí)制定方案,組織行政人員、教師在暑期期間開展“雙訪”工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)在接到教委辦下發(fā)《關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》之后,立即召開行政人員、教師會(huì)議,制定方案,確定雙訪對象,雙訪時(shí)間,雙訪內(nèi)容。并要求教師要提高認(rèn)識(shí),從密切家校聯(lián)系、構(gòu)建和諧校園、樹立教育形象的高度,充分認(rèn)識(shí)做好雙訪工作的意義。
本次家訪,本園做到行政與教師人人參與,首先行政人員訪教師,利用此次深入教師家中的談心機(jī)會(huì),與教師的家人們交流教師在園的表現(xiàn),代表學(xué)校感謝教師家屬對教師工作的全力理解和大力支持,關(guān)心和了解教師們的假期生活,并勉勵(lì)教師潛心教學(xué),堅(jiān)持教育本真,利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。再是教師們以班級為單位對本班學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過程中,教師們按照通知要求活動(dòng),對幼兒在家的生活狀況進(jìn)行了解,向家長反饋了幼兒在園表現(xiàn),宣傳暑期安全教育工作,同時(shí)也請家長對幼兒園及老師提出相關(guān)意見和建議。在本次家訪活動(dòng)中,有部分的家長由于特殊原因而未能接受教師的家訪,教師們都有通過電話、微信家訪等形式與家長取得聯(lián)系,及時(shí)完成園布置的家訪工作。
本次我園參與“雙訪”活動(dòng)的教師,都能通過家訪工作了解幼兒家庭的基本情況和在家庭中的表現(xiàn)狀況,在家訪過程中時(shí)刻不忘普及家教知識(shí),加強(qiáng)暑期安全教育,對于“雙訪”過程中發(fā)現(xiàn)的問題,都詳細(xì)記錄。此次家訪活動(dòng),教師們本著“彼此服務(wù)、真誠合作”的宗旨,使教師、家長、幼兒在家訪活動(dòng)中共同成長,共同進(jìn)步!半p訪”工作結(jié)束后,我園召開會(huì)議,針對每位教師的《家訪登記表》進(jìn)行了認(rèn)真檢查、總結(jié),將家長的意見和建議分類匯總及時(shí)做了整理,對雙訪中發(fā)現(xiàn)的問題我們將分門別類地加以梳理。
通過雙訪活動(dòng),不僅使老師與家長之間在教育上產(chǎn)生了共鳴,得到了啟發(fā),也激發(fā)了家長、老師、幼兒三者間的互動(dòng),更大范圍地取得了社會(huì)對幼兒教師工作的尊重和認(rèn)同,也使我園全體教師感受到教育工作的神圣與責(zé)任,激發(fā)了工作熱情。如此融洽的家園關(guān)系,為我們今后更加順利的開展教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的活動(dòng)小結(jié)6
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺很幸苦,但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望,苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐,使我對真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右 到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
暑假的活動(dòng)小結(jié)7
愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng),都過得十分充實(shí)。
我校大隊(duì)部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái),大隊(duì)部黑板報(bào)等各類宣傳陣地,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)安全知識(shí)、掌握自護(hù)本領(lǐng),繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)。號(hào)召廣大少先隊(duì)員“做品質(zhì)少年、過品質(zhì)假期”。對全體少先隊(duì)員進(jìn)行“你省、我省、大家省,節(jié)省能源為大家”的宣傳、動(dòng)員,并倡導(dǎo)各中隊(duì)收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議:做到四個(gè)“一”即節(jié)省一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。
暑假期間,少先隊(duì)員們以中隊(duì)、小隊(duì)、個(gè)人、家庭行動(dòng)參與為主要活動(dòng)方式,以雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)為載體,深入開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)”為主題的少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)。以“節(jié)儉”為重點(diǎn),“節(jié)能”為內(nèi)容,開展各類“節(jié)儉”宣傳活動(dòng)、“節(jié)能”實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。開展“節(jié)儉”進(jìn)校園、“節(jié)儉”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)儉”進(jìn)萬家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動(dòng),引導(dǎo)青少年“提出一個(gè)節(jié)儉小建言”、 “創(chuàng)作一個(gè)節(jié)儉小作品”、“實(shí)踐一個(gè)節(jié)儉金點(diǎn)子”,做一個(gè)具有節(jié)儉好習(xí)慣的品質(zhì)少年。
暑期全校五百多位師生積極參與此次活動(dòng),人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個(gè)節(jié)能金點(diǎn)子 。四、五年級各中隊(duì),制作了假日小隊(duì)暑假活動(dòng)?。全校師生每個(gè)家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊(duì)冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳,分發(fā)了節(jié)能卡,參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會(huì)。
炎炎夏日里許多假日小隊(duì)的同學(xué)繼續(xù)開展活動(dòng)。比如五(3)班的“假日小隊(duì)”作了錢江潮的安全調(diào)查,向行人宣傳注意安全;“楓梧小隊(duì)”作了清河坊的調(diào)查。陽光假日小隊(duì)深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動(dòng)。
在暑假生活中,許多同學(xué)還伸出了友愛之手,做了一些助人為樂的好事。
暑假的活動(dòng)小結(jié)8
平安職校20xx年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束,在本次社會(huì)實(shí)踐中,實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,本著貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的原則,突出專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、畢業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,豐富了學(xué)生假期生活,鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)將我校20xx年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)如下:
一、圍繞主題,精心安排
20xx年我校學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“踐行科學(xué)發(fā)展觀、奮斗成就中國夢”為主題。學(xué)校成立了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,團(tuán)委書記任副組長,各處室主任任成員。校團(tuán)委緊緊圍繞實(shí)踐主題,積極籌備,廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,將學(xué)生按縣域劃分為六個(gè)實(shí)踐小組,各小組指定負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師,確定了社會(huì)服務(wù)、調(diào)查研究、科技文化宣傳等活動(dòng),不斷豐富和推進(jìn)實(shí)踐內(nèi)容,使廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二、拓展思路,創(chuàng)新形式
1、關(guān)注農(nóng)村建設(shè),為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)
由于我校大部分同學(xué)來自農(nóng)村,很多同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況,切實(shí)關(guān)注十八大精神對農(nóng)村建設(shè)填注的活力。部分城市同學(xué)也能在暑假期間深入到基層,切實(shí)關(guān)心農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問題。如機(jī)加班互助小分隊(duì),通過親身體驗(yàn)和現(xiàn)場采訪,科學(xué)分析影響本地農(nóng)村建設(shè)的因素,共同和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員研究農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展等方面的工作。
2、調(diào)查教育狀況,關(guān)心農(nóng)村孩子教育問題
關(guān)心農(nóng)村孩子的教育,關(guān)心農(nóng)村孩子的成長,尤其關(guān)注地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)的孩子們,是當(dāng)代中職生熱愛社會(huì)主義事業(yè)的體現(xiàn)。學(xué)前教育化隆昂思多小分隊(duì)、扎巴小分隊(duì)的學(xué)員和孩子們吃在一起,住在一起,生活在一起,通過給孩子們上課,與學(xué)校老師交流,深入孩子的家中訪談等活動(dòng),為孩子們帶去豐富的文化知識(shí)、精彩的文藝表演,受到了學(xué)生的歡迎,家長的稱贊。
3、宣講黨和國家的富民政策,切實(shí)關(guān)心農(nóng)民利益
十八大報(bào)告中再一次將“三農(nóng)”問題作為重中之重,提出要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮的發(fā)展新思路。我校樂都“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,營造美麗家鄉(xiāng)”小分隊(duì)緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,結(jié)合海東撤區(qū)建市契機(jī),在家鄉(xiāng)對城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的狀況展開了調(diào)查,向農(nóng)村群眾宣講有關(guān)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的方針政策。
循化“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)循化經(jīng)濟(jì)發(fā)展”調(diào)查小分隊(duì),深入農(nóng)村、廠礦企業(yè)、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層,從各個(gè)方面了解惠民政策的落實(shí)情況,提高了同學(xué)們對社會(huì)的認(rèn)知能力。
4、調(diào)研企業(yè)發(fā)展,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
中職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力、競爭力的關(guān)鍵。了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,分析自身的不足,做好就業(yè)定位,為自己以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期,平安實(shí)踐小分隊(duì)在企事業(yè)單位開展了畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng),分別到平安高精鋁業(yè)、天燃?xì)夤、海東移動(dòng)通信公司、曹家堡飛機(jī)場進(jìn)行了調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng),深入到社會(huì),廣泛收集信息,了解了相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)和所學(xué)專業(yè)的就業(yè)趨勢。
在一個(gè)多月的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校通過精心組織,積極動(dòng)員,使廣大同學(xué)對社會(huì)實(shí)踐有了更加深刻地認(rèn)識(shí),保證了大多數(shù)學(xué)生投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,使活動(dòng)取得一定的成果。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)員都認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié),使學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。今后我們會(huì)進(jìn)一步拓寬渠道,更新觀念,創(chuàng)新思路,努力使我校的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
暑假的活動(dòng)小結(jié)9
為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活,引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,幫助學(xué)生開闊眼界、增長知識(shí)、鍛煉能力,今年暑假,在上級部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校對同學(xué)們的暑假生活作出了安排,開展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如,開展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評選活動(dòng)、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂來爭章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。
在老師們積極落實(shí)、高度重視下,我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中,活動(dòng)涉及面之廣,幾乎做到人人參與。從開學(xué)反饋來看,各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處,取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng),在我校參與面廣,收獲成果豐厚。我校2年級到6年級的學(xué)生,人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空,創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展,主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在,通過孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉,可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí),并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。
另外,在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中,我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生,他們有的相隔不同城區(qū),有的甚至橫跨不同的省市,但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察,并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖,其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖,不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確,還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問題都已想好解決方案了。
另外,我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前,已收到100多本假日小隊(duì)冊。
此外我們學(xué)校還積極開展了“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動(dòng),許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍,并有感而發(fā),一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級的同學(xué),也在趁著暑期出訪英、美國家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),經(jīng)過這一次的游學(xué),對于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
暑假活動(dòng)的開展,使我們的少先隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中,大隊(duì)部還會(huì)開展更多有意義的活動(dòng),努力提高隊(duì)員自身素質(zhì),使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。
暑假的活動(dòng)小結(jié)10
當(dāng)盛夏的燥熱褪去,金桂飄香的季節(jié)來臨,我們又相聚在這美麗的校園里,開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。今年暑假,少先大隊(duì)緊密圍繞“爭做四個(gè)好少年”這一主題,結(jié)合學(xué)校特色,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長。
一、開展了青少年低碳生活主題書畫和征文比賽活動(dòng)。
為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變,低碳生活我先行”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員普及科學(xué)知識(shí),節(jié)約資源能源,保護(hù)地球環(huán)境,倡導(dǎo)綠色理念,假期中在全體隊(duì)員中開展了低碳生活主題書畫和征文比賽。各班都按要求上交了作品,從這些作品來看,主題鮮明,富有創(chuàng)意,同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問題,增強(qiáng)同學(xué)們的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的良好意識(shí)和行為習(xí)慣,營造“低碳生活,節(jié)能減排”的濃厚氛圍。使節(jié)能減排成為全校學(xué)生的自覺行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有:趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等,繪畫作品比較好的同學(xué)有:劉宇飛、叢日磊、韓潤萌、郭佳卉等。本次征文共評出一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)9人。繪畫作品一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)15人,為傳播生態(tài)文明理念,弘揚(yáng)和諧文化,發(fā)揚(yáng)熱愛家鄉(xiāng)精神,廣泛搜索和深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng),讓隊(duì)員在親身體驗(yàn)中感受文化、培育情感,假期中我們繼續(xù)開展了家鄉(xiāng)文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語言,贊美家鄉(xiāng)的巨大變化,同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
二、背誦英語單詞競賽。
英語單詞是我們學(xué)習(xí)英語這門學(xué)科的基礎(chǔ),為提高英語單詞的的應(yīng)用能力,特開展英語單詞競賽活動(dòng)。開學(xué)后,四至六年級每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競賽。本次競賽以書面形式進(jìn)行,從競賽的成績來看,大部分同學(xué)對此項(xiàng)活動(dòng)非常重視,表現(xiàn)比較好的是六年級的同學(xué),成績都比較好?梢娝麄兤綍r(shí)都認(rèn)真去背,去寫。但有些同學(xué)成績不太好,說明在假期中沒有把它重視起來,希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)英語單詞的背誦,爭取達(dá)到會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)用。在這次競賽中取得成績比較好的同學(xué)有:李前進(jìn),劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評選獲本次一等獎(jiǎng)的4人,二等獎(jiǎng)的9人,三等獎(jiǎng)15人。
三、開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)踐活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,在假期中學(xué)校從文明禮儀習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣、安全意識(shí)習(xí)慣等六種行為習(xí)慣開展了實(shí)踐活動(dòng),從家長的反饋意見中看出,大部分學(xué)生能做到使用文明語言,禮貌待客,做到自己的事情自己做,幫助父母做力所能及的事情,做到講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。就是鍛煉身體這一項(xiàng)做得不太好,不能堅(jiān)持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開展,達(dá)到了家;(dòng),促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長。
假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長。在新的學(xué)期里,我們定能將快樂與充實(shí)得到延續(xù)。祝同學(xué)們在各方面取得優(yōu)異的成績。
暑假的活動(dòng)小結(jié)11
暑假悄悄地過去,熱情的九月已經(jīng)在向我們招手了,這個(gè)暑假注定是一個(gè)不平常的暑假,使學(xué)生們擁有一個(gè)豐富、有意義、開心、平安的暑假,是我們的目標(biāo)。隨著一個(gè)新學(xué)年的開始,帶著憧憬,懷著渴望,我們一起攜手邁進(jìn)滿是挑戰(zhàn)和充滿機(jī)遇、充滿希望的下一個(gè)學(xué)年;仡欉@個(gè)暑假,師生們都過的充實(shí)而有意義,學(xué)校把此次暑假活動(dòng)總結(jié)如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展
學(xué)生對于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來說,一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng),給學(xué)生補(bǔ)課,參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等,“一花引得百花艷,萬紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。
二、開展暑假師生讀書活動(dòng)
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在放假前,我們學(xué)校就對全體學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)的動(dòng)員,并利用回校日,班主任老師對學(xué)生讀書情況了解,并做出指導(dǎo)和要求,強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,達(dá)到我們預(yù)期的效果。
三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)
在暑假期間,教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn),并在培訓(xùn)后寫出感受和體會(huì),收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評。
四、集體備課
在即將開學(xué)的時(shí)間里,教育管理區(qū)組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng),我們有幸坐到一起,共同來研究教材、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力做到更好,通過集體備課,老師們?nèi)¢L補(bǔ)短,互通有無,互相學(xué)習(xí),不論從教案的設(shè)計(jì)還是課堂的調(diào)控,不管從教學(xué)的創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!
五、假期安全工作
為了確保學(xué)校度過一個(gè)安全的暑假,學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班,嚴(yán)密的交接班制度,尤其在奧運(yùn)會(huì)期間,加強(qiáng)了值班工作,設(shè)置了奧運(yùn)安保,每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況,做到安全零危險(xiǎn)。
六、新學(xué)期學(xué)生返校情況
新的學(xué)期即將開始,在開學(xué)前的返校中,全體師生安全返回,做到開心充實(shí)過暑假,平安快樂返校園,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
暑假已經(jīng)過去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新學(xué)期的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新學(xué)期的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來!
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