活動(dòng)小結(jié)（通用7篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。那么問題來了，小結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動(dòng)小結(jié)（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)小結(jié)1
遵照學(xué)校的工作部署，高20xx屆14班65名同學(xué)于8月21日至25日如期參加了軍事課目訓(xùn)練。在為期五天的軍訓(xùn)中，全體學(xué)生能夠按照教官的要求認(rèn)真訓(xùn)練，克服炎熱高溫甚至疾病等困難，力求準(zhǔn)確地做好每一個(gè)動(dòng)作，同時(shí)按規(guī)定積極參加學(xué)校布置的其他學(xué)習(xí)活動(dòng)，出色的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。突出的表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：
1、按時(shí)出操，克服懶散等不良習(xí)慣。
軍訓(xùn)剛開始，大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和軍訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)出操，按時(shí)訓(xùn)練。而個(gè)別同學(xué)人有懶散的不良習(xí)氣。在澆灌和班主任的嚴(yán)格要求和監(jiān)督下，這些同學(xué)很快克服了懶散的不良習(xí)慣，很快適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活和訓(xùn)練。五天下來，這些同學(xué)感覺到軍訓(xùn)的收獲之一就是改掉了以前許多不良習(xí)氣，這將成為他們?nèi)松膶氋F財(cái)富。
2、認(rèn)真訓(xùn)練，做好每一件小事。
在軍訓(xùn)中，很多學(xué)生感到軍隊(duì)無小事，事事見精神。如練習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作，教官一絲不茍的要求，耐心的糾正讓他們體會(huì)到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)。又如訓(xùn)練喊番號(hào)、唱歌、整理內(nèi)務(wù)等，都讓他們感覺到作為一名軍人應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做好每一件小事。訓(xùn)練中，全體同學(xué)都能聽從教官的指揮，嚴(yán)格要求，認(rèn)真訓(xùn)練。這種習(xí)慣也將使他們受益終生。
3、團(tuán)結(jié)互助，服從集體指揮，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)觀念。
在軍訓(xùn)中，每一位同學(xué)都感覺到集體的溫暖和力量，也感覺到每一個(gè)人在集體中應(yīng)充分發(fā)揮自己的力量，也只有在集體中才能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。許多同學(xué)都是第一次離開家門，離開父母來寶中上學(xué)，在軍訓(xùn)中，他們感覺到了同學(xué)之間的感情真摯淳樸，老師和教官的關(guān)心溫暖可親，這種感情也填補(bǔ)了他們離家的失落和孤獨(dú)，值得他們珍惜。同時(shí)他們也學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，學(xué)會(huì)了為班集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，如大掃除等。在與其它班級(jí)的競爭中，他們體會(huì)到了只有每一個(gè)人都各盡其能，才能保證集體的勝利。這種集體意識(shí)通過軍訓(xùn)得到了明顯的增強(qiáng)。
4、克服困難，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的意志。
這一屆學(xué)生大都是獨(dú)生子女，平時(shí)很少吃苦，尤其是一些女生，平時(shí)嬌氣慣了，軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求和大量的體力訓(xùn)練成為他們面前的最大困難。而本班的全體學(xué)生都能迎難而上，不怕苦，不怕累，表現(xiàn)出良好的精神面貌。軍訓(xùn)期間，天氣的變化較大，有時(shí)炎熱，有時(shí)又陰雨綿綿，氣溫下降，這位他們參加訓(xùn)練增加了許多困難。但絕大多數(shù)學(xué)生都能積極參加訓(xùn)練，個(gè)別學(xué)生因氣候變化感冒發(fā)燒，在老師的幫助下及時(shí)治療，病情一見輕便馬上參加訓(xùn)練，標(biāo)出頑強(qiáng)的毅力。如本班的黎澤凱，發(fā)燒達(dá)39℃多，治療一天后體溫下降，老師勸他再休息，他堅(jiān)持參加訓(xùn)練，晚上再去醫(yī)務(wù)室打針;張西應(yīng)軍訓(xùn)結(jié)束前一天晚上上吐下瀉，班主任為他送藥，并勸他繼續(xù)休息，而第二天又看見他按時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場上，并堅(jiān)持參加了檢閱式。
5、積極參加學(xué)校統(tǒng)一要求的“感恩”主題教育活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生的“感恩”意識(shí)，年級(jí)部要求學(xué)生給自己的父母寫一封以“感恩父母”為主題的信。本班學(xué)生積極響應(yīng)，每一位學(xué)生都鄭重其事的給自己的父母寫了信，其中相當(dāng)一部分學(xué)生是第一次給父母寫信，表現(xiàn)出極大的熱情。所有信件書寫認(rèn)真，內(nèi)容真實(shí)，感情充沛，相信他們的父母看到這些書信后一定會(huì)感到震動(dòng)或者欣慰。這項(xiàng)活動(dòng)也是軍訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)組成部分，無論從學(xué)生的內(nèi)心還是社會(huì)的影響的角度，都是非常有意義的。
通過本次軍訓(xùn)，也反映出學(xué)生中存在的一些問題，如在文明禮貌、談吐舉止、儀容儀表等方面，個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要在今后的工作中加以重視，這也將是今后班級(jí)工作的重點(diǎn)。
活動(dòng)小結(jié)2
20xx學(xué)年的秋游活動(dòng)結(jié)束了，回顧活動(dòng)全程，我們意猶未盡�；顒�(dòng)中孩子們的興高采烈給略帶涼意的秋季帶來了許多生氣，他們歡騰的樣子和陽光般燦爛的笑臉也為大自然平添了幾份色彩！在回味歡笑的同時(shí)，我們也在思索：下一次是否可以做得更好呢？
本次活動(dòng)共有1072名學(xué)生、61名教師和10位家長委員參加。從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說，我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來看總體還是很成功的。這跟各部門的大力支持和全體教師的積極配合是分不開的。下面將本次活動(dòng)做一個(gè)簡短的小結(jié)。
一、方案實(shí)施到位，組織有序
1、活動(dòng)前，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確了分工，并落實(shí)了責(zé)任，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)，每班配備導(dǎo)游一同管理學(xué)生，確保了活動(dòng)期間師生的人身安全，做到了人員責(zé)任制�；顒�(dòng)籌備過程中，組織班主任教師提前學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)的目的、流程以及在參觀過程中可能遇到的安全、環(huán)保等一系列問題做出了較為詳細(xì)的通報(bào)，使班主任明確了自身的責(zé)任，為活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2、活動(dòng)前一天，由劉文濤副主任代表學(xué)校對(duì)師生作安全、文明動(dòng)員，劉主任的講話詳盡、細(xì)致，師生們認(rèn)真收聽，為平安出游打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校還將講話稿制作成倡議書印發(fā)，使家長也受到了一次教育，并能配合學(xué)校教育好自己的孩子，提高了教育的效果。
3、出發(fā)和回程車輛調(diào)度方面，朱井勇、劉文濤兩位副主任大力協(xié)助，與大隊(duì)部保持了密切的配合，致使過程中沒有出現(xiàn)車輛堵、塞，耽誤行程的現(xiàn)象，保證了活動(dòng)順利開展。
4、在活動(dòng)過程中，領(lǐng)導(dǎo)、教師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游園，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生，使整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了文雅出行的主題。很多班主任出發(fā)前一大早就進(jìn)教室，講旅游的注意事項(xiàng)，不厭其煩地再三叮囑：
1、做文雅的荔小人。
2、做講衛(wèi)生的荔小人。
3、愛護(hù)公物的荔小人。
4、做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的荔小人。
一些班級(jí)在出游前還做了功課，如：提前讓孩子們回家上網(wǎng)了解寶墨園的各個(gè)景點(diǎn)，由組長設(shè)計(jì)好路線，并對(duì)回家后如何參加學(xué)校的征文、繪畫等評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)。六（2）班的同學(xué)對(duì)外教老師熱情有禮、照顧周到，胡高佳同學(xué)還拿出自己家中包的粽子與外教一起分享，他們的熱情待客受到了外教的好評(píng)。六（2）、六（4）班同學(xué)拾金不昧，撿到別班同學(xué)丟失的相機(jī)，馬上交給保安，歸還給失主，值得表揚(yáng)。
5、10位邀請(qǐng)的家長委員會(huì)成員至始至終都跟著自己的班級(jí)，協(xié)助正、副班主任管理班級(jí)，為本次活動(dòng)增加了一道亮麗的風(fēng)景。他們一致表示：感謝學(xué)校提供了這么好的機(jī)會(huì)，讓她們很好地體驗(yàn)到老師的苦與樂。同時(shí)也讓家長跟班里的同學(xué)，多了次直接接觸的機(jī)會(huì)，增加了雙方感情，為以后家委會(huì)開展活動(dòng)打了很好的基礎(chǔ)。各年級(jí)級(jí)長也表示本次活動(dòng)導(dǎo)游很有經(jīng)驗(yàn)，工作細(xì)心，幾位家長委員盡職盡責(zé)照顧孩子們的衣、食、行，有他們的協(xié)助管理，才讓學(xué)生們能夠順利有序地游遍了美麗的寶墨園。
二、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果�！币虼�，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游園外，也要留下可見的成果，防止走馬觀花，不能真正增長見識(shí)。在考察活動(dòng)前，大隊(duì)部提出了要開展秋游延伸活動(dòng)的設(shè)想，希望在語文科組和美術(shù)科組的支持下，對(duì)班級(jí)上交的征文、繪畫、攝影等作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，并通過噴制班級(jí)宣傳畫的形式，來對(duì)本次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)和提升。
總之，本次活動(dòng)能夠取得比較圓滿的成功，離不開參與活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
三、尋找不足，促進(jìn)提高。
1、本次出行，由于考慮到廣交會(huì)期間車輛出行不太方便，所以出游時(shí)間、地點(diǎn)定的較為倉促，沒能滿足一部分師生的需求。今后在組織類似的大型出游活動(dòng)前，要廣泛征求師生、家長的建議，保證大多數(shù)參加人員能高興出游，盡興而歸。另外，今后的春秋游可在家長委員會(huì)運(yùn)作成熟時(shí)，交由家委會(huì)承辦，以減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)，同時(shí)更好地滿足家長和學(xué)生的愿望。同時(shí)，每年的春秋游地點(diǎn)提前半年公告，避免家長重復(fù)帶孩子參觀了相同地點(diǎn)，以減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、部分班級(jí)沒有做好學(xué)生的文明禮儀教育，導(dǎo)致學(xué)生在園區(qū)內(nèi)高聲喧嘩、追逐打鬧；大部分同學(xué)帶的食品過多，吃個(gè)不停，在游玩點(diǎn)不經(jīng)意留下了一些垃圾，清潔工阿姨一直清掃不停；甚至有個(gè)別將礦泉水瓶等雜物丟到水池里面，給園林清潔人員工作造成不便；還有中年級(jí)的學(xué)生趴到湖邊的圍欄上撈魚，既不文明，也很危險(xiǎn)。下次出游前一定要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明旅游，文明生活。負(fù)責(zé)各年級(jí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要多觀察，多總結(jié)，提供案例供學(xué)校總結(jié)及反思、糾正。
3、本次活動(dòng)，由于我們活動(dòng)前一再跟合作單位強(qiáng)調(diào)需要配備素質(zhì)較高的導(dǎo)游，所以整體而言，旅行社派出的人員都讓大多數(shù)班級(jí)較為滿意，但也有極個(gè)別還達(dá)不到要求，沒有引領(lǐng)學(xué)生的基本素質(zhì)，如：二（1）班的，從頭到尾沒聽見導(dǎo)游講幾句完整的話，六（3）班的導(dǎo)游缺乏基本的職業(yè)道德，遭到我們當(dāng)場投訴。今后要進(jìn)一步要求旅行社在安排導(dǎo)游方面須把好關(guān)，并進(jìn)一步要求導(dǎo)游在前一個(gè)小時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生參觀，并做好講解。
4、由于旅行社的疏忽，大車的安排不夠，導(dǎo)致個(gè)別班的座位不夠，但回程時(shí)做了及時(shí)的調(diào)整，保證人人都有位坐。下次出游時(shí)，要強(qiáng)調(diào)旅行社必須考慮人數(shù)多的班級(jí)，避免再出現(xiàn)這樣的情況。學(xué)校方面也可以考慮人數(shù)多的班級(jí)最后走，打車最后才到指定地點(diǎn)接學(xué)生。
5、關(guān)于教師午餐的問題，一些老師覺得旅行社的午餐不太合口味，是否可以考慮讓教師們自帶，與學(xué)生一起聚餐，費(fèi)用由旅行社退回。
6、關(guān)于放學(xué)的問題，朱副主任提了一個(gè)很好的建議，部分家長接的較遲的孩子，可以由老師電話與家長溝通好后，將孩子交由保安代管，并做好登記，直至家長來接，而不是大部分孩子走后，直接交給保安。參加托管的孩子提前告知家長，以免家長跑到學(xué)校要人，造成不必要的誤會(huì)。
7、返回時(shí)，發(fā)生了一起“相機(jī)認(rèn)領(lǐng)風(fēng)波”，導(dǎo)致六（2）班和四（1）班的同學(xué)為找尋丟失相機(jī)的班級(jí)和失主花費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，幾經(jīng)周折，最后才在師生們的齊心協(xié)力下取回了遺失的相機(jī)，交給了失主五（5）班的一名同學(xué)。在表揚(yáng)六（2）班和四（1）班老師和同學(xué)集體意識(shí)強(qiáng)的情況下，也要對(duì)五（5）班這名同學(xué)提出批評(píng)，以此為戒，也再次提醒各教師指導(dǎo)學(xué)生出游時(shí)，一定要加強(qiáng)保管好自己貴重物品的教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
總體來說，這次秋游還是比較成功的。通過這次活動(dòng)，同學(xué)盡情享受自然，享受快樂。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系、交流和整個(gè)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)小結(jié)3
20xx年度吳家灣社區(qū)青少年寒假活動(dòng)簡報(bào)自從進(jìn)入到傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之首的“立春”以來，微風(fēng)拂面、暖陽高掛，正是難得的外出伸伸懶腰、活動(dòng)筋骨的大好時(shí)光，為了進(jìn)一步提升社區(qū)，尤其是社區(qū)團(tuán)組織主動(dòng)服務(wù)社區(qū)居民的職責(zé)，有力豐富社區(qū)青少年假期業(yè)余文化生活，2月11日，吳家灣社區(qū)廣泛發(fā)動(dòng)、周到落實(shí)，組織社區(qū)青少年居民來到華中科技大學(xué)西區(qū)體育場籃球場開展了一次主題為“灌籃高手”的體育健身教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)于當(dāng)天下午兩點(diǎn)正式開始，為了促使此次活動(dòng)的順利開展，社區(qū)專門邀請(qǐng)到了社區(qū)志愿者、關(guān)山中學(xué)資深體育老師吳盧鋒來到現(xiàn)場與社區(qū)青少年籃球愛好者們一起分享了自己的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在為期三個(gè)小時(shí)的.活動(dòng)過程之中，他通過為社區(qū)青少年講解有關(guān)籃球基本技巧、規(guī)則知識(shí)，并且組織社區(qū)青少年進(jìn)行分隊(duì)分組的趣味訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，提高大家對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和興趣，有力培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)信心和能力。
活動(dòng)小結(jié)4
四月二十八日，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無論是在游玩的過程中還是在親子制作中都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次我們選擇了人民公園半日游，天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，一百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
活動(dòng)小結(jié)5
幼兒園的教研工作直接影響著幼兒園教育教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期，我們幼兒園以新《綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)“市幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作業(yè)務(wù)會(huì)議”精神，以教師為本、以教研為先、以檢查為輔、以家長為伴、以幼兒為重，開展了一系列的豐富有效的教研工作，較好地調(diào)動(dòng)了教師們對(duì)“教”“研”活動(dòng)的積極性，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作作一個(gè)回顧和總結(jié)
1、在“不同層次的教師活動(dòng)”中提高教師素養(yǎng)。
我園的師資隊(duì)伍中有骨干教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、青年教師、今年新上任的新教師等。針對(duì)以上情況，我園開展了不同層次的教師活動(dòng)。
新教師與老教師：開學(xué)初我園的6對(duì)師徒結(jié)對(duì)的新老教師根據(jù)“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)計(jì)劃，從教學(xué)活動(dòng)、自主游戲活動(dòng)、晨間體鍛活動(dòng)、家長互動(dòng)工作、班級(jí)常規(guī)管理等方面有困惑的地方入手，鼓勵(lì)新老教師在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中自主開展研討、觀摩等活動(dòng)，并以公開活動(dòng)、教育教學(xué)論文等多種形式予以呈現(xiàn)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，新教師在老教師的指導(dǎo)下，教學(xué)水平和能力都獲得了一定的提高。
新青年教師：開學(xué)初我園要求新青教師每月上好一節(jié)檢查課，在多次的課堂教學(xué)實(shí)踐中，我園的8位新青教師的課堂教學(xué)水平都有了一定的提高。
2、在“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”中開闊教師視野。
我園聘請(qǐng)了早期閱讀的老師來園進(jìn)行小班的早期閱讀課示范活動(dòng)，課后與教師面對(duì)面的交流。緊緊圍繞早期閱讀教育談了自己的教育感悟，鼓勵(lì)我園的全體教師在工作中與新的教育理念同行：沉下心來、學(xué)會(huì)思考，讓孩子樂學(xué)、讓自己樂教，態(tài)度決定一切。
外出學(xué)習(xí)：我園多次派遣園內(nèi)教師到xx、xx參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，通過這一次次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們解決了工作中的困惑，真正體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶來的樂趣、益處，使每個(gè)人逐漸養(yǎng)成了好學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思、互討論的好習(xí)慣。
3、在“教師基本功競賽”中錘煉教師技能。
自制玩具評(píng)比：我園開展了“自制玩具展示及評(píng)比活動(dòng)”，老師們利用廢舊物品從教玩具的“安全性、新穎性、實(shí)用性、耐用性、”出發(fā)，以多種表現(xiàn)形式制作出一件件精美的作品，展現(xiàn)了我園教師們心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌。
4、在“反思、總結(jié)”中積累教師經(jīng)驗(yàn)。
為了幫助教師積累教育教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和方法，我園鼓勵(lì)教師對(duì)自身工作及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。我園要求教師把教育教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)記錄在案，每位教師每月及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆。
5、教學(xué)工作及時(shí)計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)。
活動(dòng)的計(jì)劃是活動(dòng)順利開展的保障，我園在教學(xué)工作上注重早安排、早落實(shí)；活動(dòng)的總結(jié)是對(duì)所作工作的回顧，我園鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。
制訂計(jì)劃：要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好年級(jí)組工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、月計(jì)劃等，并認(rèn)真查閱各類文獻(xiàn)資料，制訂出符合班級(jí)特點(diǎn)、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)子課題研究計(jì)劃，在計(jì)劃制訂好以后，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整、修改，做到預(yù)設(shè)活動(dòng)和生成活動(dòng)相結(jié)合，做到在平行班級(jí)中既有共性又有個(gè)性。
活動(dòng)小結(jié)6
9月22日是全國城市無車日，為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級(jí)部門的要求，我校圍繞“綠色交通，城市未來”主題開展了城市無車日的相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。今年中國城市無車日活動(dòng)的主題為“綠色交通，城市未來”，強(qiáng)調(diào)在國家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下，綠色交通出行方式應(yīng)得到保護(hù)和重視。各中小學(xué)校有義不容辭的教育責(zé)任和宣傳責(zé)任。
二、精心組織
圍繞“綠色交通，城市未來”活動(dòng)主題，學(xué)校集中開展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
1、教師垂范根據(jù)教育局的活動(dòng)要求，我校首先召開了全校教師員工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，了解開展城市無車日活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境，維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性，要求全體教職員工率先垂范，帶頭在9月22日“無車日”活動(dòng)中采用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，并延伸到個(gè)人的日常生活。
2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以“綠色交通，城市未來”為主題的廣播節(jié)目，在校園內(nèi)營造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍，提高了廣大師生對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容的知曉程度，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
3、主題班會(huì)圍繞“綠色交通，城市未來”活動(dòng)主題，我校還組織各班級(jí)開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，共同討論，交流保護(hù)環(huán)境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動(dòng)效果。
4、“小手牽大手”除了在校園內(nèi)開展的豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)外，我們還采取發(fā)放倡議書的形式，組織學(xué)生向家長、向親戚朋友進(jìn)行宣傳，以實(shí)現(xiàn)“小手牽大手”的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長在孩子的影響下，在全國無車日活動(dòng)當(dāng)天，都能“綠色出行”。部分家長還表示，將盡量少的使用小汽車，為保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展出一份力。
三、總結(jié)提高
縱觀整個(gè)活動(dòng)過程，根據(jù)教育局的要求，我校圓滿完成了20xx年城市無車日活動(dòng)的宣傳、組織、教育任務(wù)。下一步，我們將深化活動(dòng)成果，將“綠色交通，城市未來”理念延伸到教師、學(xué)生、家長及社會(huì)日常生活中去，將“綠色交通，城市未來”常態(tài)化。
活動(dòng)小結(jié)7
根據(jù)xx市無車日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《20xx年xx市無車日活動(dòng)工作方案》要求， “xxxx、xxxx”的倡議，xx道積極行動(dòng)，在轄區(qū)組織開展無車日宣傳活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
xx市無車日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《20xx年xx市無車日活動(dòng)工作方案》下發(fā)后，街道領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即批示分管辦公室的領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)，研究制定具體實(shí)施方案，成立“城市無車日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由包樹江主任任組長，黨工委書記孫世夫?yàn)轭檰枺鞣止茴I(lǐng)導(dǎo)為成員，下設(shè)辦公室，由白元斌任辦公室主任，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員。
二、認(rèn)真制定“城市無車日”活動(dòng)實(shí)施方案。
為使活動(dòng)順利開展，活動(dòng)辦公室認(rèn)真制定了昆明街道20xx年“城市無車日”活動(dòng)實(shí)施方案。方案明確了活動(dòng)目的、內(nèi)容、實(shí)施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)等事宜，要求機(jī)關(guān)干部職工積極響應(yīng)市政府號(hào)召，自覺踐行綠色交通原則，選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行，為提高交通資源利用率，改善城市交通環(huán)境，促進(jìn)xx綠色交通盡綿薄之力。
三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
9月18日，召開了街道干部職工大會(huì)，組織全街道干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了市政府辦的相關(guān)文件以及街道活動(dòng)實(shí)施方案。包樹江主任要求街道機(jī)關(guān)全體干部職工高度重視“城市無車日”活動(dòng)，全力支持和配合活動(dòng)的順利開展，大力支持xx的綠色環(huán)保事業(yè)，在9月22日當(dāng)天街道機(jī)關(guān)除緊急和重要公務(wù)用車外，其他車輛包括私家車停開一天。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線，積極配合組織“城市無車日”問卷調(diào)查。從9月20日起，街道辦公樓顯示屏輪番顯示了活動(dòng)宣傳內(nèi)容。
四、嚴(yán)格組織實(shí)施。
9月22日，街道全體機(jī)關(guān)干部自覺選擇公交車、自行車或步行等綠色交通方式上下班，深刻領(lǐng)會(huì)了全市開展“城市無車日”活動(dòng)的精神。主動(dòng)配合新聞媒體進(jìn)行宣傳動(dòng)員，號(hào)召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當(dāng)天街道公務(wù)用車以及干部職工的私家車均停開了一天，領(lǐng)導(dǎo)干部職工自覺選擇公交車等綠色交通方式出行。
五、活動(dòng)成效明顯。
在街道全體干部職工的努力下，9月22日“城市無車日”活動(dòng)圓滿完成，并取得了一定的成效。干部職工的綠色環(huán)保交通觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實(shí)到了每個(gè)干部職工的工作和生活中。在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，單位公車與私家車也真正做到了停開一天，綠色出行。
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