寫人幽默的作文（精選49篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫人幽默的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人幽默的作文 篇1
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點老，但總會看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進教室，雙手背在后面，對我們說：“同學們好�！蔽覀冋f：“老師好。”他又說：“同學們辛苦了�！蔽覀円舱f：“老師辛苦了�！彼蝗恍χf：“同學們真可愛。”我們說完“老師真可愛”時，便和老師一起哈哈笑個不停。
接著，他說：“你們知道我是誰嗎？說出來嚇死你們！”同學們在下面議論紛紛。老師轉過身去，在黑板上寫了個“刀”字，問道：“你們怕不怕？”我們開心地說：“不怕！”然后，他把“邵”這個字補全了，并寫出了他的名字。他寫的時候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說：“我叫邵良俊，因為我雖然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個不停。
邵老師不是只會開玩笑的人，他也很認真地給我們上課。
每次，我都盼望快點到他的課。上課的時候也會目不轉睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
寫人幽默的作文 篇2
在生活中，我們常常被幽默征服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時時充滿快樂的笑聲。
在我們這個大家庭里——初二（6）班，常常都充滿歡聲笑語，使這個沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個人，他是我們的開心果，只有他才能讓我們的課堂變得充滿快樂，每當聽到他的聲音，我們的心情就會很舒暢。他是一個胖而高的開心果，他的臉上總是充滿微笑，當他咧嘴一笑時，呀！那幅畫面，更是讓人太迷戀了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時你會沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容陶醉。
他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個人都不會忘記的吧！一提這我們又要開始大笑了。他常常用吃飯來教育我們，但在這教育中也帶點諷刺，可我們卻并不討厭他，而是深深的喜歡上了他，因為他總是那么幽默，風趣。
記得有一次，上課鈴響了，我們陸續(xù)回到教室，坐好。只見他雙手背后走上了講臺，那姿勢，真夠酷的，簡直就是一個美男子；接著又一個搞笑的動作開始了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來，嘴里有時還哼著小曲，脖子也跟著扭動起來，像是在健身一樣。那時，教室里又響起了一陣歡樂的笑聲。這下就要開始講課了，他正講著，看見有些同學不專注，便會大聲地說：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子�！边@時，我們咧開嘴笑了，他也笑了，但是沒有大笑，因為我們從不擾亂上課秩序。如果有的同學睡著了，他絕不打罵，而是用風趣的語言對我們說：“人家孩子沒睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的覺補回來，看睡的，可真香，真羨慕。”當那位同學醒來時，他便會說：“醒啦，香不，肯定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強項，看看你們，一點好也沒有，再說睡覺哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點兒傻，啥也不會，你們活著既浪費糧食，又浪費土地，可真愁呀！”這話音剛落，我們的笑聲便會蕩漾開來，一堂課下來，我們既高興，又學了許多知識，真是兩全齊美，何樂而不為呢？
這個數(shù)學老師，真是太有趣了，讓他教我數(shù)學真是三生有幸，他是我最敬佩的一個老師，他不僅性格溫和，讓人覺得親切，除此之外他還是一個多面手。上學期我們一起經歷了詩歌朗誦，歌詠比賽，而且有侯老師在場我們的心情就很舒暢，所以我們取得了好成績，現(xiàn)在大家都期待下一次的活動�？偠灾谒纳砩衔夷芸吹皆S多人沒有的優(yōu)點，在我們的心中：他就是一個十全十美的人，也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活一定會更加快樂！
幽默，風趣的老師，就讓這良好的性格品質伴隨您一生吧！這樣您的生活才會更燦爛，更快樂。
寫人幽默的作文 篇3
他是我最要好的友人，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他跟我下象棋，他說：“平時你那么張狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半時，他比我少一個車、兩個馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說：“別著急，看我怎么教訓你。”最后，他要輸了，他說：“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮，說：“啊，看我的――大俠，饒命啊!”我被逗笑了。
還有一次，我測驗沒考好，下課時懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時，他走了過來對我說：“英勇，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板�！蔽艺f：“這次考試沒考好。”他又說：“委托，你有一點職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛?大哥，就差一點就拍好了，拍好了分你三成，不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只有三四年就能拍好了�！弊运敲凑J真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時間?”他說：“只有三千多個小時。”我被他逗笑了，原本的不善意情也一網打盡。
他是個風趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人關系。他，就是我的好朋友――楊尹。
寫人幽默的作文 篇4
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現(xiàn)在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒------一個風和日麗的早晨，我到阿姨家去學習，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢�。 苯又粡堃唤堑钠背鰜砹�，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不�；ǎ螞r是大人哪！
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點啊？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風趣地說:"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭啊！”阿姨聽后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默啊！
寫人幽默的作文 篇5
提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開朗、活潑，又姓李，所以人稱外號“小李子”。你別看他個頭不高，但是他的學問可不少，學習成績優(yōu)異，上課勤動腦愛發(fā)言。
在同學面前，李邵煒總是那么搞笑。一次，下課時他把自己打扮成了“假女生”，用小沈陽的聲調向我們走過來，邊走邊給我們打招呼：“哈嘍！好朋友們！”同學們看到他這般模樣都開懷大笑。這時，我問李邵煒：“你要干嘛，也不看看這個樣子惡心不惡心？”他說：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”沒辦法，他總是這樣幽默。
記得還有一次，科學課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見了一塊鋁制品又說到：“咦！怎么像一塊巧克力！”我說：“恩！這是塊巧克力你吃吧�！彼f：“我很想吃，就是吃不到它！”這句話又惹得同學們哈哈大笑起來。老師知道后說李邵煒吊兒朗當?shù)模瑳]個正經樣。
在同學們的眼里李邵煒就是大家的開心果，你認為呢？
寫人幽默的作文 篇6
“幽默”這一詞，也許常常被人掛在嘴邊。但是，幽默到底是什么意思呢？這里有一份它的家譜：
真理是這個家族的始祖，她孕育了常識，常識又孕育了機智。后者娶了一位旁系女子，名叫快樂，兩人產下一子，那就是幽默。也就是說，幽默是機智和快樂的兒子，機智的父親是常識，而真理則是幽默的曾祖父。
看了幽默的家譜圖后，大家應該明白他的身世了吧。在西方，人人都喜歡幽默，許多美國人可以不在意別人罵他無賴、頑固、奸詐，但絕對無法忍受“沒有幽默感”的批評。在他們的眼中，說某人沒有幽默感是比罵娘更損人的惡語，“沒有幽默感”簡直代表作人失敗，不受歡迎以及令人討厭，沒有幽默感的人連異性都不齒，更不要說出人頭地了。
美國是一個自詡自由、民主、開放、政治沒有市場的國度，幽默感是競選美國總統(tǒng)的基本條件。政治家為了爭取選票，無不挖空心思博取選民好感，于是各種變裝秀，搞笑活動紛紛出籠；同樣的，企業(yè)家也應提升自己的幽默能力。企業(yè)里權威管理已成明日黃花，每個人都不喜歡被人板起臉孔來說教，但是任何人都很喜歡聽各種各樣的笑話，“一噸的說教不如一克的笑話”，現(xiàn)代的經營管理講究的就是如何如何提升員工的工作效率。
寫人幽默的作文 篇7
小時候，爸爸給予我的感覺是冷冷的，從不茍言笑，只要稍微犯了小錯，爸爸便會發(fā)火，接著就是不同的懲罰，那時，特別的怕爸爸，覺得爸爸是不可接近的。
后來，隨著年齡的增長，爸爸的性格日益好，開始偶爾的和我們開起了玩笑，在我們倆的世界里有了幽默的氣息。自從讀高中后，離家遠了，爸爸特意配了部手機給我，每逢周末，我都會打電話回家。開始，媽媽沒有手機，我總是打給爸爸，再接媽媽，后來，媽媽也買了手機了，我便一直打的媽媽的手機。那次，偶然撥通了爸爸的，爸爸接起電話，猛的來了句：“你Y頭啊!還記得打電話給你爸啊!都有幾年沒響我手機的感覺了�！蔽覙泛呛堑男α耍具�在擔心要和爸爸聊些什么，聽到這句話后，懸著的心立馬放下來了，話匣子一下子打開了。不知不覺間，我已經長大，老爸也學會了說幽默話了。
剛剛打電話回家，聊起快遞的事情，我便問爸爸有沒有拿到我寄回家的快遞，不料，爸爸特認真的說道：“你有寄回家嗎我沒有拿到啊是不是商家看你老實給吞了啊”我一聽，就知道爸爸又在和我開玩笑了，我還隱約聽到媽媽在那里使勁的說：“你爸和你開玩笑的�！焙呛俏揖椭�，老爸現(xiàn)在也變得愛開玩笑，時不時的幽你一默了。
寫人幽默的作文 篇8
幽默是家庭歡樂不可缺少的潤滑劑，夫妻相伴為生，由青絲而鬢白，期間如果有幽默相伴，不僅會使你輕松愉快，而且還可解除許多煩躁和郁悶。父親有一次對我說。
父親天生愛幽默，記得上小學讀《游子吟》那首詩時，我問父親：“游子是什么？”母親說游子是孩子。
有一次跟父親收稻谷，見稻田里有許多小麻雀，我們一來它們就飛走了�？粗÷槿福覇柛赣H：“小鳥為什么飛得那么高？”“是被風吹上去的。”父親一本正經的回答。
我長大懂事后，父親的幽默感就更強了，一次我外出回家，見父親在炒菜，香氣四溢，我咽了口水問：“好香��！您燒什么呀？”父親說：“液化氣。”也許是為了我，菜多放了鹽，母親嘮叨了幾句人，父親幽默的說：“好久沒吃咸魚了吃了一頓還挺有味道的嘛。”母親還是一直在說，父親不聲不響的給我們遞了兩杯水說口干了吧。
有一次，母親上街忘了買菜，回家主動坦白：“記憶了買采怎么做晚飯呢？”父親幽默地回答：“除了碟子、筷子；桌子、凳子不吃，能對付肚子就行！”一時間我們都笑了起來。
父親的幽默風趣，讓我們的家庭氣氛像白開水從里泡上茉莉花茶，芳香四溢。
寫人幽默的作文 篇9
我們班里有個語文老師，她就是我們的王老師。
她是我們班的“大孩子”，上課時，她有題不會就來問我們：這道題怎么做，誰來幫幫我？當我們答錯時老師就會幫我們答疑解惑，我們答對了，老師就會高興地說：都答對了，真是聰明的同學！
老師很有耐心，我們有些題做了很多次都還是錯，但是她不會責怪我們，她會想辦法幫我們走出這個錯題“大坑”，她每一次給我講錯題都講得很詳細，直到我們都把題弄懂學會。
老師是一個“錯字犯”，有一次我們學“精衛(wèi)填�！�，老師卻寫成精衛(wèi)“田”海，有些聰明的同學說：老師你“填”字錯了，老師就會質疑地問我們，那是哪個“填”呢？我們都給老師說出了正確的“填”字，每次我們把老師的錯字都找出來后，老師都會夸獎我們一番。哎，這個老師真是“錯”字連連��！
老師還是一個“幽默的老師”，每當下課的時候老師都不著急走，而是留下來陪我們玩游戲，躲貓貓，老鷹捉小雞……
我們的老師是個好老師，一個盡職盡責的老師，我們都很喜歡她。
寫人幽默的作文 篇10
每個人的媽媽都獨具特色，有的是慈祥的，有的是可愛的，有的是嚴厲的，還有的是冷漠的……我的這位幽默的媽媽倒是少見的，她并不活潑但卻是我是笑點。
如果是口頭上的功夫，我可永遠都趕不上這位“幽默老媽”。每次我們在討論數(shù)學問題時總有意見不和，于是你爭論來，我爭論去�？衫蠇尶偸侨缤賹④娨话阏驹谖抑�，當我正理直氣壯地打算給她解釋我的方法是，就傻眼了——我竟然算錯了，氣勢一落千丈。完了，怎么還沒辯呢就敗下陣來了！這時媽媽總是說一句：“我吃過的鹽比你吃過的`飯還要多！”我抓緊反擊的機會：“吃那么多鹽，你都變咸肉了！”“咸肉好啊，蒸白菜旁邊放幾片，你說香不？”“你，你……真是個牛媽！討厭�！蔽壹友b生氣瞪著她�！坝憛捨揖褪窍矚g我，我本來就是牛媽，因為我屬牛！”她笑嘻嘻瞄著我，使我哭笑不得。這獨具匠心的幽默感究竟有幾個人才會有呢？
媽媽這個人呀，總是會讓我哭笑不得，有時一肚子氣都被她逼出來，這特別的幽默一直伴隨我到現(xiàn)在，如今我還是喜歡和媽媽“斗嘴”，幽默老媽帶給我多少樂趣�。�
寫人幽默的作文 篇11
有的父親嚴厲，有的父親和藹，有的父親寬容，有的父親和孩子們打成一片……而我的爸爸，則是一位幽默大師。
爸爸矮矮的，天生長著一副搞笑的面孔。他每天笑嘻嘻的，仿佛他的字典中沒有“悲傷”一詞，哪怕世界末日，他也有讓自己開心的法子。真是一位“幽默大師”��！
記得那個假期，我們一家出游，天公卻不作美，下起了傾盆大雨。天上的蔚藍色逐漸變成黑色，如天公將墨倒翻了一般，閃電驟降，雷聲巨響，掃了大家游玩的興。這時，幽默老爸出場，他微笑著對我們說：“別愁眉苦臉的！你們看天公啊，又是風聲，又是雨聲，還有雷聲，這不是在給我們奏樂嗎？一定是為了歡迎我們出游！這黑黑的天無非就是打翻了墨，等天掃完地，準變干凈！”我們的心情瞬間好了許多，全家都被這個有趣的父親逗樂了！
還有一回，爸爸抄了條小路回家，不料小路上坑坑洼洼，汽車一顛一顛的，極為難受。爸爸見媽媽的眉頭都要擰成一團了，預感大事不妙，立馬開啟那張能說會道的嘴，對媽媽說：“你看，一顛一顛的汽車搖擺著，是不是像坐船一樣？我們應該是有史以來第一批在陸地上坐船的人吧？應該高興點！”媽媽頓時喜笑顏開。
這就是我的幽默老爸。
寫人幽默的作文 篇12
這個人既讓我佩服，又讓我忍不住哈哈大笑。這個人是誰呢？就跟我一起往下看看吧！
她是一位老師，她的名字叫哦！天機不可泄露，先不說這件事了，說一下這位老師讓我哈哈大笑的事吧！
在星期六的早晨，是我在作文班上課的時候，這個老師讓寫作文，寫關于愛的作文，接著講了些要求，就讓我們開始寫了，當我動筆時，老師大聲地說：可別寫你發(fā)燒了，爸爸媽媽照顧你，這樣都寫膩了，我都讀膩了。接著老師說：你可別發(fā)燒，40度或42度，可別燒壞了。聽老師說的這兩句話，我捂著肚子笑，差點笑彎了腰，等笑完后，我開始寫作文，因為作文沒寫完，所以拿家寫的。
這就是那個老師讓我哈哈大笑的事情，這件事讓我永遠也忘不了。
我再寫一下作文課上，那個老師讓我佩服的事情吧！
星期日的中午，老師給我們上課，我注意到老師不用拿書，也能給我們上課，我想：難道老師把書背下來了。下課一問，還真是。那個老師真讓我佩服不已，直叫好，真讓我佩服。
啊！你們好奇心也太大了，好吧！告訴你他叫什么吧，他叫――林夕。
我們的作文老師，林夕，既幽默又讓人佩服的老師。
寫人幽默的作文 篇13
常說要多觀察生活，這話到是一點不假，通過觀察，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，你周圍的許多人都是搞笑的能手，他們搞笑的本事，一點不比周星馳和趙本山差。就拿我的中學時代說事兒吧。
軍訓人人都參加過，在部隊里紀律的嚴明和教官的嚴厲你肯定領教過，如果在軍訓期間喝酒被發(fā)現(xiàn)是什么后果你也一定能猜到，不幸的是這種事竟然落到我們頭上了。早點明時教官十分嚴厲地對我們吼道：“昨天晚上誰喝啤酒了？”沒人敢承認，于是教官頓時把調門提高了八度，“我問你們，昨天晚上誰喝啤酒了？”終于有人挺不住，小聲說：“教官，我喝了�！苯坦倭⒖膛豢啥�，一本正經的訓道：“喝完啤酒，怎么不把啤酒瓶退給人家呢？”
英語老師是很值得同情的，在自己的國家跟自己的人不能說自己的語言，偏要用洋文，所以我覺得英語老師們的心理一定是有些不正常的。比如我剛上初中時被英語老師提到的第一個問題就很變態(tài)，老師看著花名冊喊了我的名字提問，于是我準備迎接我英語生涯中的第一個挑戰(zhàn)，結果這個挑戰(zhàn)竟然是：“What‘syourname？”
寫人幽默的作文 篇14
“哈哈哈……”班級里傳出了驚天動地的笑聲。不用說，那就是無人不知、無人不曉的笑星蘇逸楠在臺上講笑話了，門口還有其他班級在偷聽呢。
一下課，同學們有時會將我圍住，大叫：“蘇逸楠，再講一個笑話�！蔽曳路鹣衩餍且粯樱瑢⑹滞道镆徊�，擺出一副得意洋洋的樣子。一個同學在背古詩，正背到“洛陽親友如相問”，我便走上前接了下一句，“輕舟已渡萬重山”，還特意加注解：欠人家錢了，跑得真快啊。同學們哈哈大笑。
我還特別愛給老師起外號，每當體育老師來時，我都會大叫“河馬老師來了”，因為體育老師每次張開大嘴喊口令的時候，喊聲如雷，似河馬。此外號就因此而得名。噓，千萬別告訴他。他說話時還總是把鼻音拖得很長很長，好像鼻塞。我便用廣告詞“999感冒藥，專治鼻塞、鼻炎等問題……”來揶揄老師，大家笑得人仰馬翻，連體育老師自己也忍不住笑了。
一次，我們班主任黃老師來抽查古詩的背誦情況。她說：“飛流直下三千尺，請對出下一句�！蔽冶忝摽诙觯骸安患巴魝愃臀仪椤！秉S老師也幽默地說：“怎么，汪倫跳崖自盡了？”大家便捧腹大笑起來。
“蘇逸楠講笑話，蘇逸楠講笑話。”教室里又傳來了陣陣呼喊聲。
寫人幽默的作文 篇15
瞧，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，加上那高高的鼻子，他就是我的同桌——小吳。別看他細胳膊細腿的，他可是我們班知名的幽默大師。
記得那次，我和“幽默大師”鬧了別扭。冷靜后，我們倆提議來一場“格斗”解決這次矛盾。只見他清了清嗓子，唱了起來：“拔蘿卜，拔蘿卜，我們一起拔蘿卜……”聽到他的歌聲，我不由自主地大笑起來……就這樣，我們和好了�？墒�，沒過多久，就想起中午午睡的被子忘帶了，我又愁眉苦臉了。他像是知道我的心事，走到我的身邊，小聲地對我說：“要不——我?guī)湍憧椧粭l？”“噗嗤——”我的煩惱就被他趕跑了。
“幽默大師”還給我們班帶來了許多歡樂。一個中午，他一本正經地走上講臺，大聲說道：“以前有四只母雞，分別叫wō、wó、wo?、wò，有一天，雞窩里有一個雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是wò生的，那請問是誰生的？”平時反應遲緩的小王大聲搶答：“那就是wo?生的咯！”頓時，班級同學一陣大笑，教室里充滿了歡笑聲。
你們說，我的同桌幽默嗎？
寫人幽默的作文 篇16
有人說，老師像園丁，一樣培養(yǎng)我們，有人說，老師是一盞明燈照亮了我們前進的方向，有人說，老師是一只小船，載著我們去知識的海洋，有人說，老師春蠶有人說，老師是蠟炬……的確，老師在我們的心中是那樣偉大，那樣高尚，那樣善解人意。我有一個數(shù)學老師，他在我心目中是一位幽默風趣而又嚴肅的老師。
我的數(shù)學老師是一位男性有三十出頭，有一米七來高，黑寶石般的大眼睛上戴著一個大大的眼鏡，俗話說得好：歲月如水，不饒人。老師頭油亮的黑發(fā)中夾著一兩根白發(fā)。
我的數(shù)學老師幽默又嚴肅。下面先說說他的幽默吧。我的數(shù)學老師渾身充滿了幽默的細胞，每當我們上課無聊時，老師就會說一些笑話來逗我們。記的有一次。我們在學解方程，做一個應用題時。本來不用解設，我卻解設了。我脫口而出：“那我還白設了�！崩蠋熂敝猩钦f了一句了：“我還黑色了�！迸拇蠹液逄么笮�。
這就是我的數(shù)學老師，他是位幽默天使，又是一位嚴肅使者，只有這樣調和才使我對他的課永不厭倦，真希望六年級還是他教。
寫人幽默的作文 篇17
我有一個幽默的同桌，她的名子叫王傳瑞。
她長得不太怎么好看。粗粗的眉毛，大大的眼睛，鼻子趴趴的，還有那一張能說會道的嘴。最有意思的的是她那愛打抱不平的精神。
有一次，我剛上完體育課，滿頭大汗的跑回來，只見她坐在我的座位上，還粗聲粗氣的說：“喲，去哪瘋玩啦?老頭子候著呢，還不快去請安?”我順著她指的地方看去，呵，劉家伊居然頭頂著抹布，王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”，我一看，嘿，這哪是抹布呀!這明明是紅領巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺�！疤┯擦�!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道，我還沒說話王傳瑞倒開始站起來，喋喋的說：’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動竟把老爺說成了老妖。我哈哈大笑，“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧。
還有一次，我被高年級的欺負了，她拉著我，一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走，忽然，我指著一個個子高高的男生對她說：“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來，一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說：“快跑!別讓抓住了!”
這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞——王傳瑞。
寫人幽默的作文 篇18
女兒睡前把她超喜歡的楊紅櫻的《男生日記》放在桌子上，平時她總會給我講起里面的精彩章節(jié)，讓我看有意思的插圖。等她入睡后，我也不由得捧讀起來。
這時，在一旁玩電腦的老公問我讀什么書。我回答：“《男生日記》�！�
老公笑著說：“你看什么《男生日記》，還是看《生男日記》吧!”
吃蝦·瞎吃
一天半夜，女兒高燒不退，只得去人民醫(yī)院掛急診。在乘坐電梯的時候，有一位父親抱著十歲左右的女兒，女兒有氣無力地癱在父親的懷里。父親說孩子是食物中毒，醫(yī)生問孩子吃了什么，父親只記得孩子吃了蝦。就對醫(yī)生說：“吃蝦吃的。”醫(yī)生覺得吃蝦中毒的可能性不太大。
離開電梯，我對女兒說：“那個孩子不是吃蝦中毒，有可能是瞎吃中的毒。”
女兒笑著點頭不語。
幽默是生活的調味劑，在生活中，多一點幽默就會多一些笑聲；家庭中，多一點幽默就會多一份和諧；工作中，多一份幽默就會多一份美好。愿親愛的博友能在生活中獲得更多的快樂，把這些快樂記錄下來，永遠的留在記憶中，同時也傳遞給更多的人。
快樂相伴，開心永遠！
寫人幽默的作文 篇19
她是我們四年級的英語老師，她的課上總有一陣陣銀鈴般的笑聲，她的教學十分幽默，深受大家喜愛，她就是——Miss曹。
Miss曹有一雙明亮的大眼睛，似一泓淺淺清泉，她的目光中有鼓勵，寬容，樂觀，和眼睛配合默契的就是Miss曹的嘴巴了，它總是說著有趣的話語，配合那含笑的眼睛，總是讓我們哈哈大笑，下面就來道一件我們的課堂趣事。
有一次，老師給我們評講《英語練習與測試》，有一題里有個單詞“shoes”，老師心血來潮，給我們講了一件她以前班上學生鬧的笑話：“當時，我們班學這個單詞，我事先準備好了一雙鞋子，放在講臺下面，拿它的時候稍微卡了一下，學生們就以為我在脫鞋子，”老師一邊繪聲繪色地講一邊做動作，引得大家臉上都掛滿了笑容：“當我把鞋子拿出來教大家讀這個單詞時，同學們都把鞋子脫下來，提在手里和我一起讀shoes�！崩蠋熀屯瑢W們都笑了，發(fā)自內心的笑，接下來我們更有興趣學習了，你說我們老師的幽默指數(shù)高不高？教學方法好不好？
寫人幽默的作文 篇20
我有一個幽默的同桌，他叫吳子軒，瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，里面分明有狡猾兩字，笑起來嘴角邊就會有兩個小酒窩，這酒窩里藏著不是酒，而是計謀，有時動不動就從嘴里蹦出幾個計謀來。
他喜歡搞笑，我也經常被他捉弄好幾次了，有一次課間活動，我被包一凡抓住，我大叫：“道吳子軒，快來救我！”吳子軒來了，他什么也沒干，只見他嘴一撇，眼珠一轉，似乎想出了什么辦法，結果唱起了歌：“孩子孩子，你為何那么壞？欺負欺騙，你為何做出來…”包一凡一笑，手一軟，我便逃離了危險。
有一次自習課，吳子軒作業(yè)寫完了，感覺無聊，就拿了一個黑色筆芯，用抵著鉛筆，用吃奶的力氣往下按，嗖的一聲，黑色的油噴了出來，一直噴到了天花板上，他的臉上都是油，在他站起來要報告去洗臉時，同學們都被那狼狽的樣子給笑倒了。
吳子軒遇到了美女就想耍帥，用大拇指在鼻子上一擦，來了個八字步，可是沒站穩(wěn)，就摔了一個狗啃泥逗的大家捧腹大笑。
瞧我的同桌，吳紫萱是不是很幽默呢？
寫人幽默的作文 篇21
不幽默的人，一生是不快樂的。有了幽默生活才會有繽紛的色彩。而且，幽默也會消除煩惱，讓氣氛變得歡樂。
三年級的時候，我玩時不小心打了同學，因為有點重，他十分生氣，說：你為什么打我？對不起，我不小心打到你了，不，你一定要跟我說清楚！我想：如果我再這樣跟他說下去，那么我就逃不過這一劫了。我給他講了一個故事：從前有一個人叫豌豆先生，他十分愛吃豌豆，因為天天吃，肚子像豌豆一樣圓。有一天，他吃豌豆糕時，他吐了，他吐出了一顆顆豌豆，像一個射手，把一個賊打倒了。后來警察為了感謝他，封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。
他還在那發(fā)呆，我便出去玩了。完全清醒后，他都已經忘了剛才發(fā)生什么了，我松了一口氣，說：終于不用被挨打了。
幽默總會陪伴著我，我們學校舉行幽默故事大賽，我自編了一個故事，名叫《厚臉皮的小花貓》，我講完后，大家一直哈哈大笑，后來我得了一等獎，蹦蹦跳跳地回到了教室。
有了幽默，我們才會快樂；有了幽默，生活才會多姿多彩。讓我們一起創(chuàng)造一個幽默的世界，幽默的家庭，讓幽默充滿人間！
寫人幽默的作文 篇22
最近，在我們班出現(xiàn)了一位幽默達人――劉禹。為什么這樣說呢？往下看你就知道了。
有一次，我們正在上自習課。大家都很安靜，各做各的事。有人在折紙飛機，有人在看書，還有人趴在桌上一動不動。這時劉禹突然跳了出來，只見他一手插著腰，一邊跳一邊唱，嘴里還時不時地發(fā)出：“都開心點兒！”，把我們惹得哈哈大笑。跳完舞后，他東張西望，活像一只小猴子。“陳英杰，天上掉下了一張臉你要不要？”陳英杰連忙說：“不要�！薄鞍�？你不要臉？”“哈哈哈……”班上蕩漾著笑聲，久久不能停息。陳英杰氣得火冒三丈，臉紅得像個大蘋果。就這樣，我們的自習課變成了搞笑課。后來班主任知道了這件事，把劉禹狠狠批評了一頓。更搞笑的事情還在下面呢！
星期五，正好有一節(jié)美術課。美術老師讓我們發(fā)揮自己的想象，畫一個未來的工具。大家都在冥思苦想，畫什么好呢？看看劉禹，他竟然很快就畫完了。老師把他的畫拿到了前面給全班同學看，大家頓時哈哈大笑起來，原來，劉禹畫了一個奇丑無比的機器人。
嘿，這個人真幽默！同學們，你們覺得呢？
寫人幽默的作文 篇23
生活因為幽默而變的美麗，人生因為幽默而變得輕松。生活中處處都有幽默，而我也不例外，接下來就讓我給大家講講在我身邊的幽默吧。
有一天在公交車上，我和爸爸要去洛陽辦事，在車上大家都干著自己愛干的事，公交車來到高速路口。誰曾想竟然堵車了，剛開始大家覺得沒什么，可是過了一會兒，車上的大多數(shù)人都開始變得煩躁起來。有的人一直在說司機，讓他快點兒，有的在車里來回走都顯得有些不開心。就連我都急躁的有些想哭，心里暗想著，什么時候才是個頭呀。
終于上了高速，可是還沒走，一會兒就又堵車了，車上的人都又開始浮躁起來，有的人甚至都開始破口大罵了。我心里想，寶寶心里苦呀，突然有一個大哥哥站出來說：“我給大家講一個腦筋急轉彎吧！假如你是已經公交車司機，司機開著公交車在路上，第一站上來了5個人，第二站下來了兩個人，上來了7個人。第三站下來了6個人，上來了5個人。那么請問司機今年幾歲？”剛剛在絞盡腦汁算的人們，都是一副問號臉，說：“這怎么算呀？”大哥哥說：“請注意第一句！”所有人都恍然大悟。頓時車內的氣氛活躍起來！
幽默能使人開心，能使人快樂。我們要笑口常開！
寫人幽默的作文 篇24
聽完這個話題后，你認為哪一個是我們班上這個幽默的幽默成果？如果你想知道，跟著我，繼續(xù)往下看。
事實上，這位幽默大師是我們親愛的數(shù)學老師，因為這位老師經常在課堂上給我們講一些小笑話來激發(fā)我們的學習興趣。她不僅是我們的數(shù)學老師，而且他是一個著名的“魔術師”。我們大部分以前調皮搗蛋的同學都被這位著名魔術師的魔力變成了糾正邪惡的一部分。在一個班里，前屈的正在下面講話。結果，談論這個話題的老師發(fā)現(xiàn)了，并說:“350和04都讀成了”屈�！边@句話讓我們全班都笑了。有些人拍著桌子，有些人抱著肚子笑，有些人甚至大哭起來。躺在桌子上的屈的小臉已經變成了小太陽，而老師的紅潤的臉也笑了。這時，鈴響了，暴風雨結束了。因此，下面我們都親切地稱這位老師為“幽默水果”。
我理解老師的苦心。中午值日時，老師們已經太累了。然而，他們都盡力睜開眼睛來糾正我們的作業(yè)，為我們工作。我每天晚上都要記住明天的課，并且要牢記在心。我每天早上都要在寒冷的天氣和刺骨的寒風中在校園里來回檢查。因此，我想對我們的老師說:“老師，您辛苦了！”
這是我心中最美麗的老師。誰是你心中最美麗的老師？
寫人幽默的作文 篇25
新的環(huán)境，新的開始，認識了許多新的同學，結交了許多新的朋友。
我來說說我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來恰到好處。他體型微胖，是個認真的人。
他啊是我們班的副班長，也是我們組的組長。他上課認真、專注、投入，沒有人能夠打擾他。老師提問時，他總是第一個舉手回答;做題時，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學們一起玩。這應該就是眾多老師口中的“該上課的時候就專心上課，該玩的時候就玩�！�
至于我為什么說他幽默，是因為啊他在下課時會給大家講笑話，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長非常負責，每當老師要收作業(yè)時，他會主動幫助老師。在我們打掃衛(wèi)生的時候，他早早地來到學校，然后放下書包就開始打掃起來，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒落下。
每當我們遇到難題，他總是笑著給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問題都從容鎮(zhèn)定，可以說任何問題在他面前都不叫問題。
這就是我的新同桌。
寫人幽默的作文 篇26
“如果下次再有發(fā)現(xiàn)，我炸了你這碉堡�！蹦懵犃诉@句話，定會開懷大笑。那么，你猜猜誰會說這話呢？他就是教我們五年級數(shù)學的錢老師。
錢老師帶著一副黑框眼鏡，頂著一頭快要滅絕的“森林”。口里時不時的蹦出幾句幽默的話來鼓勵我們。
記得那一次，酷愛畫畫的我在他的課堂上偷偷摸摸的畫畫，錢老師看見了，先是盯了我一會兒，然后接著上課�！昂簟K于畫好了�！蔽疑炝藗�懶腰，剛抬起頭正對上了錢老師的眼睛。原來錢老師已經發(fā)現(xiàn)了我在畫畫。他從我的桌子上拿起了那幅畫說：“畫得挺好的，大家應該好好學習。”我聽了羞愧地低下了頭。同學們都哈哈的笑了起來。我的臉熱哄哄的，心想：我以后上數(shù)學課的時候再也不可以畫畫了，我應該專心上課才能尊重老師。錢老師放下了我的畫又繼續(xù)講課了。
下課鈴響了，我鼓起勇氣走到錢老師的面前說：“老師，對不起，剛才是我做錯了，我以后都會專心上課。”“你發(fā)現(xiàn)自己的錯誤及時改正是件值得表揚的事，以后上課必須認真，不可以做其它的事情。如果還有發(fā)現(xiàn)我就炸了你這個碉堡�！�
錢老師的幽默，深深的刻在我的心里，而他對學生的關愛和提點都在那幽默的語言中表現(xiàn)出來，濃濃的，不能消失。
寫人幽默的作文 篇27
我的同桌叫曹楨，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號：“曹小豬”.“豬老大”.“美術小癡呆”······因為姓曹，大家都說他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默，有關他幽默的故事，聽我講講吧！
一堂美術課上，我正在畫葡萄�？赡芪耶嫷奶普媪�，曹楨見了，來了勁兒，就拼命的叫到：“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發(fā)亮！”還不住地為自己講的笑話拍掌，“耶！······”
我.陳楠.蘇忠強先是一愣，隨后笑的前仰后合。
還有一次，大家都在午休時，正在認認真真讀書：“南鄉(xiāng)子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流······”可只有曹楨一人東張西望。
“曹劉······”還沒等我們往下讀的時候，曹楨已經把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來，“的意思是：曹楨很下流！”
全班都咯咯笑了起來�？刹軜E卻一點也不害羞，也跟著大家笑了。
我的同桌就是這么幽默，給同學們帶來了無限的樂趣。
寫人幽默的作文 篇28
在我的家庭中，有一位能說會道的幽默老媽，現(xiàn)在，我給大家講幾個幽默例子吧！
有一次，我在家中寫作業(yè)，一馬虎，把駕馬車的駕寫成了衣架的架了。事后，媽媽檢查作業(yè)，風趣的說：我女兒真本事，能坐著木頭在地上跑。還有一次，我和家人到杭州西湖游玩，妹妹把西湖說成了西葫蘆。媽媽又說到：我家妍妍什么時候變得那么�。啃〉哪茉谖骱J里面的湯里坐船。再有一次，爸爸給我們做紅燒魚，沒看住，結果糊了鍋。媽媽說：今天我們要吃木炭燒黑魚了。
媽媽為家里添了很多歡笑，我愛媽媽。
在我的家庭中，有一位能說會道的幽默老媽，現(xiàn)在，我給大家講幾個幽默例子吧！
有一次，我在家中寫作業(yè)，一馬虎，把駕馬車的駕寫成了衣架的架了。事后，媽媽檢查作業(yè)，風趣的說：我女兒真本事，能坐著木頭在地上跑。還有一次，我和家人到杭州西湖游玩，妹妹把西湖說成了西葫蘆。媽媽又說到：我家妍妍什么時候變得那么��？小的能在西葫蘆里面的湯里坐船。再有一次，爸爸給我們做紅燒魚，沒看住，結果糊了鍋。媽媽說：今天我們要吃木炭燒黑魚了。
媽媽為家里添了很多歡笑，我愛媽媽。
寫人幽默的作文 篇29
他個子很高，腿卻很短，顯得極不協(xié)調。眉毛就像一對彎弓。最引人注目的是他左邊臉頰有傷疤，那是三年級上學期走樓梯踩空留下的傷痕。沒錯，他就是幽默大王吳梓賓。
吳梓賓的特點就是喜歡搞怪。有一次，張慧欣和陳達翔吵架了，張慧欣頂不過陳達翔的嘴，只好趴在桌子上哭了。吳梓賓想去安慰，可張慧欣毫不理睬他。吳梓賓眼睛骨碌碌一轉，想到了一個絕妙的主意。他湊向張慧欣的耳朵悄聲說：“看過來，張慧欣！”張慧欣聽見他神秘兮兮的話語，就好奇地微微抬起頭，斜著眼看了他一眼。他馬上右臂向側面伸直，左臂前屈，接著再左臂向側面伸直，右臂前屈，伴著節(jié)奏，嘴里唱著：“對面的張慧欣看過來，看過來，看過來！”張慧欣瞪了他一眼，卻忍不住被他的怪樣子逗得破涕為笑了。吳梓賓更來勁了，他是雙腳一蹲，手做了一個大力士的動作，張慧欣頓時哈哈大笑起來。
還有一次，吳梓賓上課走神了。老師走到他身邊說：“吳梓賓，認真！”吳梓賓馬上坐好，背挺得直直的。老師剛一轉身，吳梓賓就把眼皮往下一掰，一吐舌頭“耶！”地朝老師后背做了個鬼臉說：“臭老師！”逗得我們哈哈大笑。
這就是我的小伙伴，他很幽默吧？你們喜歡他嗎？
寫人幽默的作文 篇30
我們班有個幽默大師，他是我們五年級的科學老師楊老師。
他為什么幽默呢，因為昨天我們在看火山噴發(fā)的高溫番茄醬模擬實驗時，我們班的一位同學就被高溫番茄醬燙傷了。楊老師就叫他去洗一下，然后到醫(yī)務室去看一下，下課老師說番茄醬酸甜可口，你讓你的眼睛嘗到了，那時我們都笑了。
有時，有同學科學作業(yè)沒訂正，楊老師會叫我們快點訂正。昨天放學我前一分鐘我都做好了，楊老師說我還是很快的。有時，要是同學有一題不會，老師就叫我們排隊訂正的人都上來聽聽，我們就知道自己做錯，再回去訂正就容易多了。楊老師常常給我們做實驗，他常提醒我們說手電筒不可以照人眼睛；做火山爆發(fā)的實驗時，楊老師讓我們離遠一點，不然會被燒到我們。上面說到的那位同學就被番茄醬炸到了。
幽默大師楊老師很少生氣，一旦生氣就可怕極了。上次生氣差點把我們班一個同學扔出去，那時他聲音也變得很大，像一只怪獸在怒吼。
為了讓幽默大師常給我們講笑話，我們可得認真上課，認真做實驗，學好科學知識。
寫人幽默的作文 篇31
他是我們班的幽默小子。
朋友的他，留著一頭毛寸，像高原上那被燒焦的野草。濃郁的大刀眉下有一雙黑珍珠般的眼睛，黑里透亮，不過這兩顆葡萄是鑲嵌在兩條窄縫里的。一只小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在眼睛和嘴巴之間。淡紅的嘴唇里有兩排潔白的牙齒，就像田七廣告里面那個咧著嘴的小孩兒。他的耳朵大大的，耳垂很豐厚，就像是如來佛的耳朵，他的臉是橢圓形的。他到學校上學帶來最多的禮物是微笑。
朋友的他，無論是動作、表情還是語言，他都顯得很幽默。他課間最常做的事兒是扮演大猩猩。他學大猩猩的樣子非常像，如果給他長上一身黑毛，那你肯定判斷不出真假來。他把雙手舉過頭頂，雙臂擺成九十度角，雙手往里彎曲，雙腿成羅圈狀，屈膝半蹲，手一邊搖擺，腳一邊大步前行。他的表情十分亂，一會兒平靜如水，一會兒洪波涌起，有時山崩地裂，有時緊急集合，還時�？扌Σ坏茫谋砬橄裨谧儜蚍�，把我們逗得哈哈大笑，人仰馬翻。
朋友的他，是班里的開心果，班里有了他就充滿了生機，使我們天天快樂無窮，我們不能沒有他，他是我們快樂的源泉。
朋友的他，是個幽默小子。
寫人幽默的作文 篇32
他成績不算好，但很會編笑話；他雖然不帥，但傻得可愛；他雖然體積笨拙，但很會演笑話……總之，他在哪里，哪里就會有笑聲。哈！他就是笑話大王兼我的同桌——余常青。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的刀眉，小得像一條縫一樣的眼睛。他的鼻子很不聽話，時不時淌下一條“青龍”。別看他肥頭大耳別人不敢欺負她，可他有一個致命的缺點——別人撓他肚子他就會癢癢。
他可是我們班公認的笑話大王。有一天中午，他在灑水時不小心把水全部灑到我的作業(yè)本上了。我很生氣，他好像想問我題目，但我可不會輕易告訴他。于是他講起了第一個笑話：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特別倒霉，他叫什么蛋？導（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁邊人都笑了，可我不能便宜他，所以盡量忍著不笑。他見我沒笑，又講起了第二個笑話：“一天，地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問小明：今天教室里多了什么東西？小明答道：多了一個校長！老師連忙說：校長不是個東西！”哈哈哈！教室里笑得人仰馬翻，而我捧腹大笑，自己差點被口水噎死！
他真是一個幽默的人，是一個名副其實的笑話大王！
寫人幽默的作文 篇33
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了。發(fā)生在阿姨身上的那件事，使我現(xiàn)在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒——————一個風和日麗的早晨，我到阿姨家去學習，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。
阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢�。 苯又粡堃唤堑钠背鰜砹�，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪
�。“⒁棠贸隽艘粡堄忠粡�，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點��？施舍乞丐也比這多��！”阿姨風趣地說：“你不是要零錢么？我就是給你零錢��！”叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭��！”阿姨聽后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默��！
寫人幽默的作文 篇34
我的爺爺有一對彎月兒似的眉毛，一個深沉睿智的眼睛，寬大的鼻子又短又方，像是獅子的相貌；一張幽默風趣，能說會道，嘴角經常向上揚的嘴；臉龐慈祥。結實又粗壯的腿和胳膊。看上去五大三粗，那你們就大錯特錯了！他其實是一個文人呀！只可惜，那時家窮，他很早就下地干活去了。你們可能覺得他很早下地肯定不是文人，其實呀，他想等家里富裕了，去買書看。爺爺經常說：“讀書不分年齡！”
不過我喜歡的不是他喜歡看書，愛書如命，而是幽默搞笑。
有一天，爺爺去田地里干活，卻被一塊石頭絆倒。奶奶看到爺爺?shù)谋砬�，就覺得很痛，她就心疼地說：“老伴兒�。∧氵@腿痛不痛？用不用咱們去城市里看��？”爺爺輕輕地拍拍腿，說：“不用了，我都有了第三條“腿”了。這還能被絆倒嗎？”奶奶氣得不知道該笑還是該哭，真是哭笑不得。
結果在奶奶的強迫之下，他還是去了城市里看病。我路過醫(yī)院，看見了爺爺。說“爺爺你怎么到城里來玩啦？”爺爺又輕輕地拍拍他的大腿，說：“這“老車”不中用了，給到醫(yī)院里打氣。不然這“老車”的輪胎就沒氣了�！甭犕隊敔�?shù)脑捄�，我哈哈大笑�?/p>
我的爺爺就是這樣一個幽默風趣的人。
寫人幽默的作文 篇35
我的爸爸是一名律師，他白天工作很累，有時候晚上累得連該做的事情都不做了，他經常命令我去做，可是有時候我不聽他的，他就設“計”讓我不得不去做。我?guī)缀趺看味贾杏嫞@次也不例外，我又中計了。
晚上八點多，爸爸才回來，躺在床上就不想動�！皟鹤樱o爸爸倒杯水來！順便加點冰糖！”爸爸笑著說。我聽后很不樂意，于是我便大聲叫道：“爸爸，你離飲水機這么近，自己倒吧！”
我說完后，爸爸一直都沒有回應，我覺得有點奇怪，以前這種情況他都會一直叫我，直到我?guī)退沽怂疄橹�，可是今天這種情況有點罕見��！過了五分鐘左右，在爸爸房間里我的手機莫名其妙的響了起來，這時爸爸一邊笑一邊喊道：“李子奕，你的手機響了！”我覺得這事有些蹊蹺，但還是跑了過去，因為可能是同學打來問事情的電話。我迅速跑到爸爸房間里，拿起手機�！芭�！原來是你打的！”我很生氣的對爸爸說。突然我明白了爸爸的“計謀”，他想讓我先跑過去接電話，這樣，跑到地方的我再聽爸爸一命令就不得不給他倒水了。
雖然我?guī)缀趺看味贾杏嫞疫�是很開心，因為他是我的幽默老爸！能給我每天無限的快樂！
寫人幽默的作文 篇36
我們班的幽默老師是徐老師，他是教我們自然和社會課。他雖然不是教“正課”的老師，但是在我們班的同學心里比教“正課”老師的地位還要高N倍，他不但在講課時特別有幽默感，而且講的還特別好。我認為至少要比光講課本的數(shù)學老師好。不信？我就給你講一講他的幽默故事。
這個星期三，有一節(jié)社會課，正好講的是《抗日戰(zhàn)爭》，徐老師講的起勁，同學們也聽的認真。大半截課過去了。突然，徐老師停了下來，大家順著老師的目光看去�？吹轿覀儼嗟泥嵻呛挖w永康。哦，他倆在打架。趙永康突然站起來，而且還“惡人先告狀”說鄭芮先打他�？墒切炖蠋熀孟駴]什么反應，過了好一會兒。徐老師才似乎想起什么，突然恍然大悟的說：“大家知道為什么抗日戰(zhàn)爭打了8年？就是因為有趙永康這一類的‘小漢奸’太多了�！贝蠹叶夹α耍瓦B趙永康本人也笑了。徐老師讓趙永康和鄭芮罰站，趙永康用手頂著桌子偷懶。徐老師見狀說：“趙永康你都返祖了，大家看像不像――大猩猩”又是一陣狂笑，搞的趙永康自己也不好意思了。
怎么樣我們的徐老師算不算幽默老師，我們喜歡他。
寫人幽默的作文 篇37
老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;老師就像園丁，哺育著我們這祖國的花朵;老師就像電燈，照亮著我們的錦繡前程。
在竹溪縣實驗小學的校園里，經�？梢钥吹揭晃恢心昴欣蠋�。他短短的頭發(fā)，鼻梁上掛著一副方形眼鏡，長的和主持人大兵有些相似每次他上課教室里的氣氛都十分活躍，連空氣似乎都活了。從他嘴里蹦出的笑話變得格外搞笑。他就是我們的班主任--毛老師。
毛老師講課十分幽默。有一次，他正在講臺上講得繪聲繪色，可班上的調皮大王吳奇正在做著小動作。這當然逃不過毛老師的火眼金睛。毛老師順手比了一個"V"的手勢，對吳奇晃了晃，不料吳奇視而不見。毛老師讓大家爬下去，要求同學們閉上眼睛，比出手勢。"抬起頭來。"只聽一聲令下，大家齊刷刷的抬起頭來。大家互相張望看誰比錯了。吳奇只好自覺的站起來，無地自容的低下了頭。毛老師笑了笑。大家對這個結果很滿意。為了讓吳奇得的懲罰，他來到了"加油站"。從此以后吳奇在也不敢在上課說話了。大家暗自嘆到"毛老師真高。"
毛老師你的幽默，使大家喜歡你，崇拜你!
寫人幽默的作文 篇38
我的同桌，姓張，名為瀟鍵，是“舉班聞名”的“幽默大王”。
他長得極像一只熊。肥肥的，但不臃腫；嘴巴大大的，頭更是大；沒事還愛擺架子，但我們都不討厭他！
張瀟鍵這一天，說10句話，有5.6句能把人逗樂，笑話多，腦筋急轉彎多......反正，可以把人逗樂的東西兩大袋子裝不下！
我們班的邵勇銘什么比張闊長？眾人會回答：“臉！”錯！大錯！特錯！答：名字！哈哈！這都是我同桌編的！
他說，他長大想當演員，我們都贊成，他“哭戲”哭得特別快，只要他想哭，時間長達十幾秒，短則五六秒。我可不是瞎說，有一次，某某女生把他玩的“神奇寶貝”人物單搶了過去，他怎么要也不給，硬的不行來軟的！五，四，三，二，一哭！紅豆大小的眼淚一滴連著一滴的下來，那某女生看她哭了，就還給了他，三，二，一停！那眼淚又沒了！真是一個當演員的料！
最無敵的是他那張嘴！那叫一個能說呦！剛被k完，2分鐘都沒到，又開始哇哇地說。反正，一般人說不過他～～
寫人幽默的作文 篇39
我的媽媽留著一頭短頭發(fā)，長的雖然不是特別漂亮，但她性格開朗，說話特別幽默風趣。
記得上一年級的時候，我的名字筆畫太多，老是寫不好，每次感覺差不多就行了。結果媽媽拿過我的本子，看了看，說我怎么給自己又起了個名字――應語女焉。聽了這話，我紅著臉把“嫣”字改的工工整整。
有一次，我做作業(yè)時的拿筆姿勢不對，大拇指就壓在食指上，這一幕恰巧被媽媽看見了，她說：“寶貝，看看你的手，你家這個‘大拇哥’怎么當?shù)�？二拇弟都被壓得喘不過氣了。”大拇指羞愧的，從此再也不敢欺負食指了。
還有一次作業(yè)太多，寫到后來，我累的弓著背，差不多就是趴在桌子上寫作業(yè)了。老媽看見了一聲驚叫：“不得了了，咱們家要出一個新人物了�！蔽已b腔作勢的搭話：“誰呀？”老媽提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”聽了這句話，我先是一愣，隨即爆發(fā)出一陣大笑。笑聲過后，我趕緊抬頭，把背挺得直直地做作業(yè)。
你們說，我媽媽的幽默勁兒是不是要趕上說相聲的了？
寫人幽默的作文 篇40
四年級開學第一天時，我們班的同學陸陸續(xù)續(xù)的來到班級。我一看，跟我以前同班的只有4個。我一坐下，同學就跟我說：“我們的語文老師換了�！蔽衣犃�，心里想：這到底是男老師，還是女老師？這個老師年輕的，還是中年的？他到底兇不兇？正在我還沒猜到是哪個老師的時候，就聽到了重重的腳步聲。
“來了，來了。”同學們小聲地說道。我們的新語文老師一走進教室，我就驚呆了。心里想：這不是我讀這個學校的時候，就在這里當領導的了嗎？這個老師的聲音就像打雷的似的。這個大喇叭肯定能鎮(zhèn)住班級的“搗蛋鬼”。
正在我胡思亂想時，老師一開口，就把全班震住了，個個坐得端端正正。老師對我們說：“從現(xiàn)在開始，到小學畢業(yè)都是我來當你們的班主任……”
林老師雖然很兇，但是也很幽默。記得有一次，老師走進我們班要念聽寫。老師忘記把自己的書拿來，順手把一個同學的書拿上來給我們念聽寫。聽寫完的時候，老師順手把那一個同學的語文書拿走了。那個同學很膽小，不敢跟老師說。老師走出門口，好像記得了什么，又回到那一個同學旁，說：“對不起，老師當“小偷”了。”
瞧，他雖然很兇，但很幽默。
寫人幽默的作文 篇41
我們班有一位幽默大王，你猜猜是誰？不知道吧，那就是大名鼎鼎的李則靈大師。
李則靈大師可是班上最受“歡迎”的“三毛”。他的毛病可多了！都可以把一座城市給淹沒了，比如說：不做作業(yè)、拖拖拉拉、成績下降、愛說臟話、隨地吐痰……
可是，找他來編制罵人詩歌，那可就是找對人了，這可是他的拿手好戲呀。
有一天，他以一目十行的速度閱讀了一篇課文，是《中國國際救援隊》。等到下課，他三步并作兩步走上講臺，拍著桌子，喊道：“咳咳，各位，注意一下，下面來聽我朗誦課文！“有的隊員在玩電腦，有的隊員在打游戲，有的在玩手機，還有的在那里又蹦又跳�！痹趺礃影�？”班上的同學聽了，都不約而同地哈哈大笑起來。
李則靈和肖揚是最佳搭檔。誰也比不過他們倆那雙稱霸天下無敵嘴。有人找他倆比試，唰唰幾下就被“打敗”了。
雖說他們倆成績不是特別好，但他在我們身邊，總能帶給我們快樂。但是，在帶給我們快樂的同時，我也希望他們能夠好好學習，不貪玩，早日取得好成績！
寫人幽默的作文 篇42
在我家，有一個大“活寶”不是我，也不是弟弟，更不是媽媽，而是家里常年的笑點——老爸。
我的老爸有著常年承包我們家一年笑點的本領。只要看一眼他的臉，就算你剛剛和別人吵了架，也會讓你不禁笑起來。這還是他那雙超火爆的濃眉大眼和那豐富的表情功勞。
我記憶最深的還是這件事：一次老爸約上了好久不見的戰(zhàn)友吃飯，一高興就喝了太多酒，喝醉了。晚上11點左右才回家。正值放假，我也沒有睡覺。一聽到媽媽房間傳來了陣陣笑聲，好奇心便引我走到了媽媽房間。頓時，我的睡意一下就沒了，連忙跑到爸媽房間蹦到床上看老爸那精彩的“表演”。
只見老爸脫下一只拖鞋，拿著往墻上有節(jié)奏地打著拍子，也不知道他從哪兒順來的一支玉米，拿起來就放到嘴邊當起了話筒，扭著老腰，嘴里還唱著《蠟筆小新》的歌曲。那聲音震得我差點從床上掉下來。
唉！唱就唱吧，也不說唱得多難聽了，但他這一大把年紀了，有必要唱這么幼稚的歌吧。
還好老媽阻止了我那靈魂般的笑聲和老爸那幽靈般的歌聲。不然就算是三更半夜也會把下面還在夢鄉(xiāng)中的鄰居吵到上面投訴的！
我的爸爸是一位幽默的爸爸，也是家里的大“活寶”。
寫人幽默的作文 篇43
你有一張俊俏的臉，眼神中透露著智慧，穿過我的皮肉，流淌進我的血液，融入我的內心。在家里，你可能是個“爆炸頭”，其實，我們知道你是個幽默達人。
你每節(jié)課前要唱歌。雖然你唱得五音不全，但是你總是笑嘻嘻地說：“我唱得好好聽呀！謝謝，謝謝�！庇谑牵嗪逄么笮Γ阌謺f：“笑什么，你們沒欣賞天賦，我是天簌之聲�！比缓�，大家就又笑了。你說，你是不是一個“自戀狂”。
奧數(shù)課中，我們有不會的題，想讓你講解一下，你會說：“快叫我?guī)浉�，讓本帥哥來教教你們�！比羰前嗬飦砹诵峦瑢W，你就會摸一下頭發(fā)說：“我叫陳帥哥，以后你們就叫我陳帥哥。”然后，大家就會發(fā)出“噫”的聲音，�。∈遣皇怯悬c兒“自戀”？
當有同學表現(xiàn)好的時候，陳老師就會說：“我要送你一個獎勵，一個鼓勵的眼神�！被蛘撸瑢W會讓陳老師簽名，老師就會在本上寫“CC”，十分氣人�？茨悴桓吲d了，老師才說：“下回作業(yè)全對再給你簽原名。”他你真是一個“奇人”。
你是一個幽默達人，讓人一想起來就笑。不過，你在講課的時候卻又一絲不茍。你真是一個“奇人”。
寫人幽默的作文 篇44
幽默哥我哥叫于昆陽，外號跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒完沒了的笑話和有趣的想法。我認為他是一個幽默的男孩。我的一個兄弟叫于昆陽，他的外號跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒完沒了的笑話和有趣的想法。我認為他是一個幽默的男孩。
有一次，我們一起出去玩。我哥哥給我講了很多笑話，讓我笑了一路。回家的路上，我也想讓哥哥給我講笑話。哥哥把眼睛轉來轉去，笑著說:“我累了。嗯，你應該先給我表演一下。我不僅會給你講笑話，還會給你一個蘋果筆記本。”我一聽，激動得馬上給弟弟一些剛學的高難度溜溜球動作。演出結束后，我期待地看著哥哥:“把電腦給我！”哥哥帶著詭異的笑容從包里拿出來:蘋果，卡片，筆記本。我好奇地問:“這些是干什么用的？獎品在哪里？”哥哥笑著說:“給！很多！蘋果！”卡！筆記本！”聽到這里我忍不住笑了。
是不是很有意思？你覺得我弟弟幽默嗎？
寫人幽默的作文 篇45
蔚藍的天空上飄著幾朵白云，仿佛幾只歡蹦亂跳的小綿羊。下面寬闊的大地上有我們美麗溫暖的“家”那就是——天華小學。天華小學的教師就像我們的家人。讓我們在知識的海洋中茁壯成長，其中有一名十分幽默的老師——張宇老師。
讓我來介紹一下張宇老師的外貌：戴著一副“博士鏡”，挺著一個大肚子，手上總是貼著創(chuàng)口貼，估計是字寫太多的原因吧。
張宇老師的幽默是全校公認的。不信？那你就聽一聽幽默“張”的精彩故事吧。
一天，張宇老師進了我們四（10）班的教室說：“今天這節(jié)課我們學習木字旁……”說到這里你不會覺得好笑，要有耐心，繼續(xù)聽吧。開始寫了，張宇老師說：“誰不寫字就給我出去曬太陽！”我們趕緊開始寫字，可一個字都還沒有寫完，就聽見張宇老師說：“我沒寫字，我出去�！闭f完，一個轉身就做出走的動作。“哈——哈——哈……”我們班的同學包括張宇老師都笑了……
這就是我們學校赫赫有名的張宇老師。大家都喜歡的幽默“張”。
寫人幽默的作文 篇46
我的老爸十分幽默，只要有他在，再難過的事也會被他幽默的語言融化。不信？你聽
上學期期末考試，我引以為傲的數(shù)學只考了七十多分。回到家，我傷心地哭起來。這時，爸爸回來了，看我在哭，便說：“這大白天的，外面不下雨，家里怎么下起了雨，是不是屋頂破了？我得上去看一看�！甭犃税职值囊环挘壹泵κ兆⊙蹨I。爸爸見狀又說：“咦，我還沒上去，雨就停了，真奇怪！”聽了這話，我忍不住笑了。
還有一次，媽媽逛街回來，一副氣呼呼的樣子，剛進屋就猛地把錢包往沙發(fā)上一扔。見媽媽像個炸藥包，我嚇得轉身想溜。爸爸卻大搖大擺地走上前，問：“怎么了，誰惹你啦？干嗎跟錢包過不去啊？”媽媽這才說明了原因。原來，她逛街時，不小心弄丟了一百元錢。爸爸聽后，清了清嗓子，安慰道：“這一百元錢一定長了腳，它在你包里待得久了，耐不住寂寞，想出去溜達溜達。過一段時間，它肯定會回來的。老婆，消消氣，我今天下廚做你最愛吃的紅燒鯉魚�！甭犃税职值脑挘瑡寢尩臍庖呀浵艘淮蟀�。
瞧，這就是我的老爸，怎么樣，夠幽默吧？
寫人幽默的作文 篇47
前些天，我去了外婆家，領教了一下外婆的幽默。請看——有一天，我問外婆幾歲了，可外婆卻說：“我和你媽媽同歲！我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的？我迷惑不解地問�！澳悴皇钦f：祖國啊，母親嗎？”“是�。 蔽殷@奇地問�！澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次，我問外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說：“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說，我們家已經有很多雞了！”
“在哪啊，我怎么沒看見啊？”我左顧右盼，希望能找到一只雞�！翱�，這不是有很多雞嗎？什么你玩兒的游戲機、電視機、洗衣機、吹風機……這不都是“雞”嗎”?我聽了，像中了魔咒似的瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地看著這些“雞”，半響說不出話來……啊，真好，外婆家總算裝大彩電了，同時還裝了空調。那天，外婆吹著空調卻感覺越來越熱了，外婆不斷流出了汗珠，媽媽看了看外婆說：“媽，這么悶熱，你脫幾件衣服涼快涼快吧！可外婆看了一眼媽媽，對她說：“不行，有很多人正看著我們呢！”
媽媽聽了說：“媽，有沒得個外人，怕啥子？”可外婆聽了以后指著大彩電里的人說：“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢！”不一會兒，電視上又出現(xiàn)一對戀人，手拉手走在沙灘上，“你看看，真是不像話，拉拉扯扯的�！闭f著，把頭扭了過去，不看了。這時，我剛塞進嘴里的糖一下子飛了出去，連平時嚴肅的爸爸也笑了起來。外婆啊，您真幽默，您的幽默給我們帶來了無窮的歡樂。
寫人幽默的作文 篇48
爺爺很幽默，今天他忽然說：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？
我聽了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認真地說：快，別羅嗦。我聽后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個，兩個，三個。當我把爺爺滿頭扎上小辮時，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說：真美！我說：一點都不好看，快揪下來吧。爺爺說：好看好看。一邊說一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最愛吃的湯菜拌食，可狗呀看見爺爺忙會到狗窩，把屁股對著爺爺。爺爺說：今天這狗怎么了？說著把狗抓出來，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來！
爺爺又去喂雞，雞看見爺爺，左蹦右跳躲緊進屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭先恐后地搶食吃，我哈哈大笑起來。
寫人幽默的作文 篇49
我們班有一位同學，他9歲了，屬龍，個子不高不胖，經常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個小平頭，看起來清爽干凈;他的眉毛直直的，就像一條公路;眼睛水汪汪的，好像珍珠一樣;他的耳朵很大，很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。
記得有一次下課的時候，我坐在座位上閑著沒事，他忽然從我前面冒了出來，同時露出了讓人感到不祥的笑容�？伤次覠o動于衷，便給我講了一個冷笑話：“有一次，小明問他的爸爸‘爸爸，你知道什么是父愛如山嗎?’爸爸以為小明新學了一個詞語，便說：‘是什么呀?’哈哈大笑地說：‘就是叫你幫忙，你怎么也不動呀!’爸爸尷尬地笑了笑�！彼徽f完，連旁邊的人也給逗笑了�？梢娝挠哪α渴嵌嗝磸姶笱�!
還有一次，我去上廁所，結果因為便秘拉不出來，我只好在操場上走來走去。這時，他從遠處連蹦帶跳地來到我面前，說：“怎么上廁所拉不出來?聽聽我的故事，我講的笑話肯定讓你藥到病除�！彼f話的同時也露了滑稽的笑容，讓我笑得肚子都疼了。
又有一次，新來的英語老師讓大家說說自己的身高，輪到他時，英語老師問他：“你有多高呀?”他回答道：“一般一般，亞洲第三。如果央求，也就一米二九!”大家聽完后，全都捧腹大笑，并說：“你這相聲不錯呀，還壓韻呢!”
他，就是我們班的余昊然。他的幽默力量，至今都沒人超越呢!
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