【熱門】初中敘事作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初中敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中敘事作文 篇1
今天，父親的一位朋友結(jié)婚，我們?nèi)胰プＹR。這位叔叔已是三十好幾的人了，可真謂是晚婚模范。父親感概道：他總算有一個(gè)家。
家?家是什么?什么是家?
處在人生不同階段的人，對(duì)于家，有不同的詮釋。
從我讀書開始：家就是“磁鐵”。放學(xué)鈴聲一響。心長(zhǎng)翅膀，腳踏輪子，一心一意只想一下子飛進(jìn)家門。桌上熱騰騰的飯菜，母親臉上慈祥的笑容，都是把孩子吸回家的強(qiáng)大“磁力”、這就是家的味道。
長(zhǎng)大成人后，家不再是“磁鐵”了。這是，它就成了“樊籠”。像大表姐那樣，把自己看成是可憐的“籠中鳥”，她和她的同齡人苦苦掙扎，急欲脫籠而出，飛向心中那個(gè)遼闊無(wú)邊的天地。父母的關(guān)懷與勸告，全被看成是束縛個(gè)人自由的繩子。她們哪兒都想去，唯有自己的家不愿多逗留，接著，討厭家的人，自己成了家。
這時(shí)，家是溫暖的安樂窩。無(wú)論父母如何牽掛，大表姐也懶得回來(lái)了，相夫教子的歡愉使她忙得不亦樂乎。
青春漸逝，中年的足音，清晰可聞。
中年人把家看成了“避風(fēng)港”，如我父母，為了三餐與兒女而忙忙碌碌。在外頭受了傷害，回到港灣便有人為你治療。用家的味道治療。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)聽話的兒女也將看作“樊籠”時(shí)他們已經(jīng)雪染雙鬢。后來(lái)，當(dāng)籠中的鳥兒一只只飛走后，相依為命的老伴也駕鶴西去了，——如我可憐的奶奶。
家成了一個(gè)空殼，殼里的人，靜靜地在等——等一個(gè)永遠(yuǎn)的約會(huì)。
消耗一生的時(shí)間，卻不知與誰(shuí)在約會(huì)，冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。
苦樂人生才是真實(shí)的人生。樂吧，最大的了就在家中。愛我們的家吧!
家的味道是幸福的，苦澀的。
初中敘事作文 篇2
星期五，我們?nèi)Ｅe行了期中考試，一到二年級(jí)考數(shù)學(xué)，三到六年級(jí)考語(yǔ)文.數(shù)學(xué).英語(yǔ)。
考試開始了，第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。當(dāng)我看到卷子，有點(diǎn)心亂。當(dāng)我做到第二題時(shí)，更是緊張，因?yàn)槲也恢揽谑裁锤�，后�?lái)我心想不能留個(gè)空白呀，管它三七二十一亂寫了一個(gè)算了。我就寫了一個(gè)口到腹部。做到第八題課內(nèi)課外時(shí)，有一道歇后語(yǔ)是芝麻開花--我有點(diǎn)想不起來(lái)了，突然我想到賀熙杰寫的新學(xué)期的打算的最后一句話就是讓成績(jī)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我就非快地把題目填好了。語(yǔ)文考試結(jié)束后，羅特對(duì)我說(shuō)：“第三大題不會(huì)扣分，因?yàn)槟鞘钦n外知識(shí)�！蔽艺f(shuō)：“啊，不會(huì)吧?”“真的，不騙你。”那時(shí)我真有點(diǎn)喜出望外。
中午過(guò)后，數(shù)學(xué)考試開始了，我做完后開始檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)第一道題目就做錯(cuò)了3小題。那時(shí)我的心徹底沒底了，心跳得越來(lái)越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯(cuò)了的趕快改正過(guò)來(lái)，然后再認(rèn)真檢查后面的。
最后一場(chǎng)考試開始了，是英語(yǔ)考試。這可是我最喜歡的。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，哎呀，真是太容易了!我?guī)紫戮妥鐾炅恕?/p>
全部考完了，我想我的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該是最好的。我想也應(yīng)該是個(gè)高分。
初中敘事作文 篇3
快樂是什么?我經(jīng)常這樣問自己。小時(shí)候，自己和小伙伴一起玩游戲，滿院子就會(huì)充滿歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上也都掛著笑臉。原來(lái)，快樂，就是沉浸在游戲中�，F(xiàn)在我們還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了，玩的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)非常緊張，經(jīng)�？荚�。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學(xué)臉上就露出了笑容，但掛紅燈籠的同學(xué)就愁眉苦臉，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)遭一頓皮肉之苦，原來(lái)，快樂就是考試考高分。
在學(xué)校里，一位同學(xué)忘記帶鉛筆盒了，另一位同學(xué)借給他鉛筆、橡皮，這兩位同學(xué)都開心地笑著;放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)地走出了教室，唯有一名同學(xué)留了下來(lái)，他先看了看教室布滿垃圾的教室和凌亂的講桌，然后拿起掃帚打掃起來(lái)，掃完后，又收拾干凈講桌，他看著干凈的教室，擦了擦額頭上的汗，高興地笑了，這時(shí)，他感到自己一點(diǎn)兒也不累了�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話我們背得多么熟啊!
原來(lái)，快樂就是給予、幫助。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，快樂也不同。在醫(yī)生看來(lái)，快樂就是治好一個(gè)人的病，使他不被病情所折磨;在老師看來(lái)，快樂就是教給學(xué)生更多的知識(shí)，讓學(xué)生時(shí)刻都想著自己;在農(nóng)民看來(lái)，快樂就是莊稼能有個(gè)好收成。在學(xué)生看來(lái)，快樂就是沒有作業(yè)的夜晚。而對(duì)于一個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，幾塊錢的時(shí)候。而有的人，覺得快樂就是自己稱霸天下，自己的成績(jī)由不及格一下子考到第一名，這樣的人不會(huì)覺得快樂，他們每天都會(huì)很悲哀，這是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的目標(biāo)太高了。每個(gè)人做什么事都要一步一步地來(lái)，這樣人的才會(huì)成功�，F(xiàn)在，我明白了快樂究竟是什么：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。是啊，每個(gè)人隨著職位不同，人生價(jià)值觀也不同，可是每個(gè)人的快樂難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎?
初中敘事作文 篇4
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氧氣，很暖，很親。
我坐在中間，左側(cè)，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側(cè)，老媽正插下吸管，將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜，也品味著只有家才能擁有的味道：那是歡樂，那是彼此的親密無(wú)間。
幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……
原來(lái)，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無(wú)私，它的愛與關(guān)懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護(hù)。
初中敘事作文 篇5
在我們的生活中，常常需要我們?nèi)プ鲈S許多多的事情。但是有的事情可以做，而有的事情卻不能做。有時(shí)是因?yàn)橛械氖虑楹芪ｋU(xiǎn)，不能做，但是有的事情是因?yàn)榱夹钠仁刮覀儾贿@樣做。
記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我當(dāng)過(guò)一個(gè)月的組長(zhǎng)。一天，我還像以前那樣收作業(yè)，快上課了。這時(shí)，我的好朋友張斌偷偷跑過(guò)來(lái)找我，我好奇地問他：“有什么是嗎?”他笑笑，乘別人不注意，以掩人耳目之勢(shì)把一小包零食塞給了我，他還小聲的告訴我：“我昨天作業(yè)本忘帶了，丟在了學(xué)校，你別和課代表說(shuō)!”說(shuō)著，好指了指那一小包零食。這時(shí)，我心里似乎有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)叫良心，他說(shuō)：“不要收，收了就是受賄，要對(duì)得起自己的良心!”還有一個(gè)小人叫貪心，他說(shuō)：“就收了唄，反正同學(xué)和老師又不知道!”經(jīng)過(guò)一番猶豫，我的良心占了上方。我義正言辭地對(duì)他說(shuō)：“作業(yè)沒做就沒做，別找借口!”把零食塞給他，就要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他又找我，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)有第三人知道的!”我回答道：“天知地知你知我知，誰(shuí)說(shuō)沒有第三人知道?”說(shuō)完就義憤填襟地告訴了課代表。
雖然這事已過(guò)去了不少時(shí)間，但它一直銘記在我的心中，因?yàn)槲抑溃鹤鍪乱獙?duì)得起自己的良心，違背自己良心的事不可以做，因?yàn)榱夹氖亲鋈酥�。若沒了良心，社會(huì)不知將會(huì)變得多么混亂不堪呀!
初中敘事作文 篇6
不管是在生活中，還是工作中，處處都充滿著愛。愛是一個(gè)亙古不變的話題，人與人這間，人與動(dòng)物之間，人與自然之間都充滿著愛。
但是，有此愛是需要限度的。
近來(lái)在我國(guó)某地的一個(gè)梅花鹿自然保護(hù)區(qū)里，工和人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，5月是梅花鹿活動(dòng)最頻繁的時(shí)候，但是工作站的監(jiān)控錄像里，已經(jīng)近十天沒有看見梅花鹿的身影了！
這個(gè)反常的現(xiàn)象引起了工作人員的注意。經(jīng)調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)梅花鹿大多聚集在山上，在啃山邊的青草。這令工作人員更加的費(fèi)解，山下草短而山上的植被都已經(jīng)長(zhǎng)起來(lái)了，葉嫩肥厚。它們?yōu)槭裁床换厣缴先ィ?/p>
后來(lái)他們請(qǐng)教了專家之后才知道，梅花鹿最高的采吃高度為1.7米，而山上灌木最底電動(dòng)機(jī)的葉子都已經(jīng)超過(guò)了這個(gè)高度。因?yàn)樯缴厦扛魩啄甓紩?huì)發(fā)生一次自然火山，把長(zhǎng)高的植被削低，可這里自從被劃為自然保護(hù)區(qū)之后，由于管理到位，這些灌木就越長(zhǎng)越高。
由于愛才導(dǎo)致了痛，于是工作人員馬上組織山下村民上山幫助將植被砍低，植被很快又長(zhǎng)山了嫩葉新芽，而徘徊山下的近一個(gè)月的梅花鹿很快上了山。
事情雖然解決了，可是它帶給我們的思考卻是很多的，愛，是需要限度的，無(wú)限度的愛會(huì)帶來(lái)意想不到的傷害。動(dòng)物如此，那我們?nèi)祟愑趾螄L不是一樣呢？
在現(xiàn)在這個(gè)獨(dú)生子女占據(jù)比例相當(dāng)大的社會(huì)里，孩子簡(jiǎn)直就成了這里寶貝，成了家里的小皇帝、小公主。沒有什么能夠左右他們，爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的溺愛，讓他們?cè)谝粋�(gè)完一不同于這個(gè)社會(huì)的環(huán)境里生存。說(shuō)一不二造就了他們的絕對(duì)權(quán)威，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口造就了他們的惰性，處處都依賴父母，處處都要求父母。
然而，當(dāng)他們走上社會(huì)，什么都需要自己身體力行的時(shí)候，卻什么也做不了，這時(shí)他們后悔了，后悔于以前的風(fēng)調(diào)雨順，后悔于以前的自己。
因此，愛需要有限度，過(guò)分的溺愛不但不以教育孩子，反而會(huì)害了他們，而嚴(yán)愛和慈愛的結(jié)合，反會(huì)使孩子在社會(huì)中頂起屬于自己的一片天地。
愛是博大的，愛是無(wú)私的，但愛也是需要限度的，限制你的為所欲為。
因此，處于21世紀(jì)的我們需要的不溺愛，而是有限度的愛，讓我們?cè)谟邢薅鹊膼壑谐砷L(zhǎng)、成功、成才。
初中敘事作文 篇7
我特別愛玩，玩到自己都控制不住自己，我總是會(huì)忘記了學(xué)習(xí)，忘記了我是個(gè)男孩子，以后要擔(dān)當(dāng)男子漢的肩任。昨天媽媽我?guī)チ送饨萄a(bǔ)課，我看到那么多位的媽媽在接自己的孩子。送自己的孩子。天那么的悶熱，我一點(diǎn)都不想出去，只想抱著電腦。
無(wú)意間走到了媽媽們的邊上，聽到，每個(gè)媽媽為了自己的孩子，安排補(bǔ)課，討教怎么給孩子安排學(xué)習(xí)，等等好多好多。我有些心酸了，有些后悔了，有些覺得媽媽們辛苦了。從這么多的媽媽身上看到了，她們對(duì)孩子的希望，對(duì)孩子的期望，對(duì)孩子的付出，為了孩子絞盡腦汁，用汗水洗清孩子們學(xué)崖道路上的灰塵，怕迷住愛玩忘記學(xué)習(xí)的孩子。我也看了媽媽為我的付出，很欣慰我和他們一樣有個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽，為了人生鋪路，為茫然的人生道路做指路的照明燈。愛玩的我被媽媽的照明燈，指引著我走上好好學(xué)習(xí)天天向上的陽(yáng)光大道。
初一:葉落塵埃定
初中敘事作文 篇8
我背上我那小巧玲瓏的書包，乘著車，來(lái)到了我們春游的目的地------美麗的-茶花園。
在路上，我坐在車上，望見了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，那優(yōu)美的舞姿在耀眼的`陽(yáng)光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。
望著車窗外那美麗的風(fēng)景，不知不覺就來(lái)到了茶花園，我興奮不已，跨著歡快的步伐進(jìn)了茶花公園，一進(jìn)大門，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，淡淡的清香加上絲絲微風(fēng)，使人神清氣爽。繼續(xù)向前走，各式各樣的茶花漸入眼簾，紅的、白的、黃的，在溫和的春光下顯得格外的嬌艷，到處都是一副其樂融融的樣子，讓人心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。
我呼吸著新鮮的空氣，游賞著美麗的景色，這種感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。
初中敘事作文 篇9
那段溫暖的回憶
一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖，想到就甜;一段溫暖的回憶好似一壇美酒，念到便醉;一段溫暖的回憶就像心中所愛，需永遠(yuǎn)的珍藏……
腦海中的時(shí)光追溯到幾年前的那個(gè)冬天，依稀記得那個(gè)冬天很冷很冷，每天早晨去上學(xué)都害怕出門，即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離�？岫娘L(fēng)嘶吼著很嚇人，那刺骨的寒冷令人生畏。
因?yàn)槟悄甓焯貏e冷，所以我的手一天比一天紅腫，以前每年手上都會(huì)有凍瘡，但卻沒有那年嚴(yán)重。這手放在外面凍得生疼，戴上手套取暖又癢得難受。
天一天比一天冷，手上的凍瘡由紅腫的塊狀，發(fā)展為破裂開血紅的口子并隨著手部的運(yùn)用不時(shí)的從血口子里流出膿水來(lái)。手一熱，又奇癢難忍，但又不能撓，實(shí)在忍不住就用兩只手背使勁蹭，那種又痛又癢，想撓又不能的情形讓我欲哭無(wú)淚。這種痛苦無(wú)奈的表情被幾個(gè)同宿舍的好朋友捕捉到了。
晚自修結(jié)束回到宿舍后，大家都跑來(lái)向我支招，他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西，小A說(shuō)：“我聽別人說(shuō)，有凍瘡手癢時(shí)，用生姜切片擦擦，止癢會(huì)有效果的!"小B給我一瓶甘油：“你的手那么干，才會(huì)裂的，甘油擦了之后會(huì)防止開裂的�！闭f(shuō)完，她便坐在我身邊，小心翼翼的給我的手擦起甘油來(lái)，時(shí)不時(shí)會(huì)問我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西說(shuō):“這是凍瘡膏，我擦凍瘡?fù)τ行У模恢滥氵@么嚴(yán)重的會(huì)不會(huì)有效，總之試一試。”看著她們給我的這些東西，心里頓時(shí)溫暖無(wú)比。我不停地點(diǎn)頭向她們致謝，“謝謝，謝謝……”她們都笑著搖頭。
過(guò)了一會(huì)，小A又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的課堂筆記應(yīng)該還沒整理好吧，我?guī)湍阏�，你的手剛擦完甘油，也不方便做什么事�！庇谑牵便坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地幫我整理著筆記。心中涌動(dòng)的溫暖淹沒了我手上的疼痛。
宿舍外的風(fēng)仍在嘶吼著，但從宿舍內(nèi)傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風(fēng)的吼聲，黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁，因?yàn)檫@是用愛筑成的壁壘。
在那個(gè)寒冬，在我最無(wú)奈之時(shí)，她們用愛為我編織了一段溫暖的情誼，時(shí)至今日，變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。
初中敘事作文 篇10
友誼是一筆寶貴的財(cái)富，它比鉆石更耀眼更璀璨。
跌倒時(shí)，友誼給人們陽(yáng)光般的援助；迷茫時(shí)，友誼給人們星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，友誼給人們清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，友誼給人們波濤般的勇氣。從那一刻起，我懂得了什么是友誼；從那一刻起，我領(lǐng)略了友誼的真諦。一顆小小的鉆石也有它自己的光芒，或許現(xiàn)在被土掩埋，終會(huì)有一天，它會(huì)發(fā)出璀璨的星光。
那天下著雨，忘記了帶傘的我在走廊里漫無(wú)目的的徘徊心想著淋濕就淋濕吧。正當(dāng)我要沖到雨里時(shí)手臂被猛地拉了一下，手臂被扯得生疼。我剛想發(fā)火卻看到你把傘放到我面前只身一人沖到了雨水里。第二天你沒來(lái)上學(xué)我很擔(dān)心你會(huì)不會(huì)有事，問了好幾個(gè)同學(xué)終于打聽出來(lái)你家在哪。一放學(xué)我就跑到了你家，推開門我看見在你蒼白的臉，手上還打著點(diǎn)滴，我想她是因?yàn)闆]有打傘淋雨才生病的吧？淚滑到嘴邊咸咸的，你當(dāng)時(shí)可以打著傘走掉，你當(dāng)時(shí)可以不必理會(huì)我的感受，可是你沒有。
上晚自習(xí)你來(lái)了，一臉的憔悴，我問你為什么把傘借個(gè)我？你說(shuō)‘我’家里學(xué)校很近啊，不用打傘還有我身體比你強(qiáng)壯又淋不壞不是嗎？淚水又一次不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。謝謝你，謝謝你下雨天為了不讓我淋濕沖向雨里的背影；謝謝你為了不讓我擔(dān)心說(shuō)出善意的謊言。
友誼是幫助，幫助你度過(guò)人生中的坎坷；友誼是安慰，在傷心難過(guò)的時(shí)候給予問候；友誼是朝陽(yáng)，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖；友誼是糖果，帶走生活中濃郁的苦澀；友誼是……
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