今天我值日作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的今天我值日作文，歡迎大家分享。
今天我值日作文1
今天是期末考試，所以曉曉去了學(xué)校。
下午考完試去接他。曉曉看到我后，第一句話是：“今天星期幾？”“星期三。”“哦，我今天值班。你得等一會(huì)兒，我得完成我的工作�！庇谑撬_始打掃教室。今天是這學(xué)期的最后一天。很多孩子考完試就走了，包括今天值日的同學(xué)。結(jié)果只有三個(gè)孩子在值班(應(yīng)該有七個(gè))，包括肖驍。他們?nèi)齻�(gè)孩子很辛苦，掃地拖地半個(gè)多小時(shí)。我很慶幸曉曉能記住自己的值日時(shí)間，不忘工作，雖然下半學(xué)期沒去學(xué)校。這證明他責(zé)任心很強(qiáng)。
記得九月開學(xué)的時(shí)候，曉曉一直很認(rèn)真的對(duì)待自己的職責(zé)，總是最后一個(gè)離開教室。在離開之前，他必須檢查每張桌子和椅子是否都擺放整齊，然后愉快而安全地離開。
這一點(diǎn)我很滿意，甚至超過了我的學(xué)習(xí)成績。一個(gè)有責(zé)任心，熱愛工作的人，終究是積極快樂的，這比什么都重要。學(xué)習(xí)成績不一定優(yōu)秀，但一定要學(xué)會(huì)做人，要有好的性格。成功不僅僅意味著成功，只要性格好，積極快樂一輩子的人都是成功的。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：我所說的英雄，不是靠思想或力量取勝的人，而是只因?yàn)樾亩鴤ゴ蟮娜恕?/p>
今天我值日作文2
到了星期一，該我們第一級(jí)值日了，我吃完早飯，早早地去了學(xué)校。
白宇歡是值日組長，她先分配好組員之后，就開始掃地了。好不容易把衛(wèi)生打掃干凈了，已是7點(diǎn)30分了，這時(shí)班上同學(xué)越來越多，我心里真是急死了！因?yàn)榘凑铡皯T例”這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報(bào)告，可白宇歡也無濟(jì)于事，開始掃她的地來，算了，隨便他們?cè)趺磥y，把自己的“地盤”掃完就行了。
我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業(yè)堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書柜里。“呀”沒拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領(lǐng)巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發(fā)令，我以為我值的不干凈，沒想到老師還夸獎(jiǎng)我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細(xì)心、認(rèn)真、做一個(gè)真正的我。
唉，值日，讓我喜，讓我憂。
今天我值日作文3
今天，輪到我管紀(jì)律。
早上一進(jìn)教室，我就知道沒好事——同學(xué)們有的講著空話，有的離開位子，有的還在教室里圍成一團(tuán)討論某個(gè)話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語！”同學(xué)們竟然問：“今天是你管�。俊蔽矣悬c(diǎn)兒郁悶，管了這么長時(shí)間還沒讓他們記住，便反問道：“你說呢？”同學(xué)們這才把英語書拿了出來，開始讀起來。
過了一會(huì)兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見了我，立刻轉(zhuǎn)過身去讀英語了；李飛雨似乎覺察到他不尋常的舉動(dòng)，也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的表情逗得我心里直發(fā)笑。這樣的情景一共出現(xiàn)了三次。
接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學(xué)卻聽而不聞，有的瞇著眼睛，有的坐著不動(dòng)，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個(gè)個(gè)拍著桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強(qiáng)大攻勢下，同學(xué)們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長真是任重而道遠(yuǎn)��！
今天我值日作文4
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢。“好了好了，別蹦了，我?guī)湍惆伞！蔽艺f道�！爸x謝你，你贏了�！彼f�！肮蔽覀儌z都笑了起來。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
今天我值日作文5
今天晚上，我是值日生。
同學(xué)們先小心翼翼架起板橙，然后，我們拿起掃帚，開始掃地，我們仔細(xì)地看看，決不放過一個(gè)角落，我們認(rèn)真地掃呀掃，掃完了教室，我們又開始檢查抽屜了，有一個(gè)抽屜真臟呀，費(fèi)了我好大的力氣 ，才把抽屜里的一張紙屑拿出來，扔在垃圾箱里，看著垃圾箱里的一張張紙屑，我感到特別高興。該灑水了，我拿著水壺，裝了一壺水，細(xì)心地灑了起來，我把每一個(gè)座位下都灑了一點(diǎn)水，一壺水用完 了，我又去裝了一壺水，可又用完了，我這樣來回跑了幾次，終于把教室都灑遍了。開始拖地了，我們拿著拖把，先把拖把浸濕，再拿到地上拖，拖來拖去，終于把教室拖好了，最后，整理講臺(tái)，我把 講臺(tái)整理得很整潔。
終于，教室打掃干凈了我想教室打掃得這樣干凈，老師準(zhǔn)會(huì)表揚(yáng)我們，同學(xué)們坐在這么干凈和教室里上課，心情一定特別好！
今天我值日作文6
今天我值日 今天由我來值日，我的任務(wù)是掃地。我先到教室的三角柜 那邊拿來掃帚和簸箕，接著來到第三組的前面查看一番：嗯，今 天的桌椅排列整齊。之后我便一手拿著掃帚，一手拿著簸箕掃 地，低頭一看：呀，地面上真臟，看來今天得多費(fèi)點(diǎn)功夫了。不 管怎么說都得干，我便精神抖擻地掃了起來，掃著掃著，忽然看 見了一個(gè)鋼筆套，呀，這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進(jìn)了 同桌的抽屜里。 就在快要大功告成的時(shí)候，一陣風(fēng)把垃圾吹到四面八方去 了，我一下泄氣了，可耳邊又響起爸爸說的話：“做過了不等于 做好了。”我又重新掃了一遍，當(dāng)我忙完時(shí)，別人都已經(jīng)走了， 老師摸著我的頭說：“以后稍微快點(diǎn)兒�！碑�(dāng)老師檢查我的勞動(dòng) 成果時(shí)，吃驚地說：“難得有人能將地掃得這么干凈!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的話，再看看干凈整齊的教室，心里 美滋滋的。 回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊豎著大拇 指說：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!”
今天我值日作文7
今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰��？我正在納悶，那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會(huì)生我的氣，好朋友可就做不成了。
這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了�；剡^頭來，看見她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰知她卻高興地對(duì)我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了�！闭f完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來，再?zèng)]有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心的笑了。
今天我值日作文8
今天，輪到我和同桌當(dāng)值日生。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒過一會(huì)兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。
我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場。
準(zhǔn)備準(zhǔn)備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。
我們現(xiàn)在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我們費(fèi)了很大的力氣，終于，地上變得干凈了。現(xiàn)在，我們就開始拖地了。過了一會(huì)兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！
我們背起書包，迅速?zèng)_出教室，就開開心心地回家了。
今天我值日作文9
隨著一陣清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們開始整理書包，陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我們值日小組也開始工作了。
我負(fù)責(zé)拖地。我蹦蹦跳跳地跑去水房拿拖把。水房里的拖把特別多，看得我眼花瞭亂。我左看看，右看看，終于，在最里面發(fā)現(xiàn)了我們班的拖把。我拿出拖把，放入水池，把水龍頭擰開，費(fèi)了九牛二虎之力才把拖把洗干凈。接著，我把拖把從水池里拿出來。沾了水的拖把沉了許多，我雙手緊握著拖把，吃力地把它拿到教室門口。
回到教室后，我看見李翎暢正在認(rèn)真地?cái)[著桌子。桌子擺完后，她又走到第一張凳子旁，用眼睛從第一排一直瞄到最后一排，檢查凳子是否整齊�？吹竭@番情景，我慢慢地走上前去，和她一起擺好了凳子。
等其他人出去后，我和搭檔一起用拖把給教室的地板洗了個(gè)澡。
教室就這樣被我們打掃得窗明幾凈了。
今天我值日作文10
上課鈴響了，劉老師宣布下個(gè)星期要輪到我們班當(dāng)值日生了。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。哈哈，要不是在教室里，我恐怕早已經(jīng)忍不住要?dú)g呼了。
周一早上，還不到7點(diǎn)，我就戴上紅領(lǐng)巾崗哨的袖標(biāo)昂首挺胸的站在了校門口�？粗蠋焸兠鎺θ萁邮芪覀兊木炊Y并且投來贊許的目光時(shí)，那一刻，我感到真的很光榮。
但是值日生可真不是好當(dāng)?shù)�，下了第一�?jié)課，我們幾個(gè)值日生就立即到達(dá)值日崗位，檢查廣播體操。果然有了我們的檢查，同學(xué)們似乎多了幾分自覺性，都表現(xiàn)的很認(rèn)真。第二節(jié)下課，我們又迅速地跑下樓去檢查眼睛保健操，好忙，好累呀！幾層樓跑下來，我早已經(jīng)汗流浹背了，但我仍然很開心。因?yàn)槲抑�，我這是為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)，這是一件十分光榮的事情。
這就是我第一次當(dāng)值日生的全過程，怎么樣？還算稱職吧！
今天我值日作文11
每個(gè)人都有值日的機(jī)會(huì),只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。
同學(xué)們想不想知道我的值日“秘法”？現(xiàn)在我來告訴你們吧！
首先，擦黑板的同學(xué)要認(rèn)真，不能粗心大意，要將黑板擦干凈不留痕跡，黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈；其次，掃地時(shí)，不光地面干凈，同時(shí)“死角”也得弄干凈，包括兩張桌子腿間的空隙也要清理干凈；再次，擺桌子是最艱巨的任務(wù)，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯著前面的桌子，前后找齊，最好是兩個(gè)同學(xué)來共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最后，我還要說一下，做值日時(shí)，同一個(gè)組的同學(xué)之間要服從組長的安排，在做好分內(nèi)的工作的同時(shí)，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛(wèi)生才做得好。
我值日，我快樂。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到很快樂。
今天我值日作文12
今天是星期一，輪到我值日。
早晨，我早早的來到學(xué)校，先管理早讀課。同學(xué)們都在認(rèn)真的朗讀課文，教室里傳出一片朗朗的讀書聲。此時(shí)，我看見一個(gè)和我很要好的同學(xué)并沒有讀書，而是在那兒高談闊論。見他這樣，我三步并作兩步走到他面前，說：“別說話，好好讀書吧！”礙著好朋友的面子，我并沒有罰他。
可過了一會(huì)兒，他又開始講話了。此時(shí)，我氣呼呼的走到他面前說：“再不好好讀書，我真要罰你了！”
我估計(jì)他肯定在心里認(rèn)為：我們是好朋友，這么要好，不會(huì)有什么事情的'，不可能真的處罰我。
中午放學(xué)時(shí)，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時(shí)候，他便問我了：“你今天為什么管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺(tái)！”
我理直氣壯地說：“因?yàn)?----今天我值日。而且你那樣會(huì)影響其他同學(xué)的！”
聽了我的話，他的臉?biāo)⒌募t了。
過了一會(huì)兒，我問他：“如果下次該你值日時(shí)，我有什么不對(duì)的地方，你會(huì)管我嗎？”
我們倆異口同聲地說：“會(huì)，今天我值日！”
今天我值日作文13
當(dāng)我們班開展“今天我值日”這一主題活動(dòng)時(shí)，許多的家長都說：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學(xué)積極了，不遲到�！币灿械募议L打電話問：“明老師，聽說明早是我的孩子值日對(duì)嗎？”我回答說：“是的。”家長說：“你們的辦法真好，我的孩子變得聽話了。作業(yè)也回家自己完成了�！钡鹊龋@都反應(yīng)了孩子長大了。知道自己的事情自己做，也知道，我?guī)湍恪⒛銕臀摇?/p>
成長中的孩子對(duì)一切事物都充滿了好奇，一切對(duì)他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強(qiáng)，并且模仿成人的一舉一動(dòng)的欲望也非常強(qiáng)烈。這正是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)能力，動(dòng)手能力和自主性發(fā)揮的最好切入點(diǎn)，有時(shí)候我們不得不對(duì)他們的一些言行感到吃驚，隨著他們的成長，學(xué)的本事還真多。如早晨來站在門口迎接小朋友，并說：“早上好，叔叔，阿姨。”之類的話，晚上離園站在門口說：“叔叔，阿姨請(qǐng)問你接誰？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當(dāng)老師忙時(shí)還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類的事情，他們都會(huì)驕傲的說，今天我是值日生。
今天我值日作文14
今天是我值日了。以前每次值日都是媽媽來幫我打掃教室的，我每次都跟著媽媽后面幫她擺桌子、擦黑板。我漸漸得長大了，現(xiàn)在知道了自己的事情自己做。中午我沒把今天要值日這件事告訴媽媽。
下午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起熱火朝天地打掃著，我拿起掃帚，麻利地掃著地，正當(dāng)我全神貫注地掃著地時(shí)，碰到了難題。原來，那些小紙屑被椅子擋住了，當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候孔婷婷看見了，她連忙跑過來，把椅子這個(gè)“搗蛋鬼”搬到桌子上。這下我可輕松多了。我拿起板擦擦黑板。黑板太高，我的個(gè)兒太小，就一跳一跳地擦。我東擦一下，西擦一下，一會(huì)黑板就擦好了。我站在遠(yuǎn)處一看，不行！得重擦�？晌覀�(gè)矮，夠不到，怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，搬來了小椅子，我站了上去，人高了許多。我又拿起板擦，從上往下，從左往右，這次把黑板擦得干干凈凈的。望著烏黑的黑板，心里美滋滋的。這時(shí)，夕陽西下，同學(xué)們雖然疲憊不堪，但是看著干凈的教室，臉上都露出了微笑......
媽媽看到我滿頭大汗，就奇怪地說：“怎么流了這么多汗呀？”我笑著說：“今天是我值日，我不想讓您再辛苦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了！”
今天我值日作文15
今天我特別高興，因?yàn)榻裉煊州喌轿抑等樟恕?/p>
首先，我開始擦黑板，大部分的粉筆印都擦掉了，但黑板的上方任我踮起腳尖、伸直手臂也夠不著。于是，我搬了把椅子，站在上面，終于把黑板擦得干干凈凈，一點(diǎn)字跡都沒有了，就好像新的一樣。接著我擦起了窗，但有塊玻璃我怎么也擦不干凈。于是我對(duì)著那塊玻璃哈了口氣，再用抹布來回使勁地擦，總算把它擦干凈了�，F(xiàn)在的玻璃看上去幾乎是透明的。然后擦課桌椅，擦好后我開始掃地。首先我拿起掃帚從后往前掃，把垃圾掃在一起，再把垃圾掃進(jìn)簸箕里。有些垃圾在桌椅底下，于是我彎下了腰，把桌椅底下的垃圾也一一掃出來，掃進(jìn)簸箕里。接著我把垃圾倒入垃圾桶里，然后把垃圾袋口扎緊，把它扔到了學(xué)校邊門的垃圾箱，最后拿出一個(gè)新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齊，然后其它桌椅就以它為標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)個(gè)排好，無論是橫向還是縱向都對(duì)得整整齊齊。
看著親手打掃干凈的教室，我的心比吃了蜜還要甜。
我高高興興地回家了。
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