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實(shí)用的生命的美麗作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生命的美麗作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的美麗作文 篇1
生命，如一塊美玉，雖然晶瑩剔透，但仔細(xì)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。但是，那一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵有算得上什么，它是美麗的。人生，如果沒(méi)有縫隙，陽(yáng)光怎么透的進(jìn)來(lái)？我們?yōu)槭裁匆p易小看生命，要知道，它是多么，多么的美麗。
世間的萬(wàn)物，都有美麗的生命，每個(gè)生命都獨(dú)一無(wú)二，每個(gè)生命都在默默地奉獻(xiàn)。人的生命、花木的生命、動(dòng)物的生命。
人的生命，如雷鋒，他的一生都獻(xiàn)給了人民，一直的在為人民服務(wù)，曾有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他把生命獻(xiàn)給了人民，他的生命，如此美麗。
花木的生命，如果樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)出花后、不久后便凋謝，開(kāi)始結(jié)果，結(jié)出甜美的果實(shí)，就算走完了一生，它最終把甜美獻(xiàn)給了人們，它的生命多么美麗。
動(dòng)物的生命，如蟬，有這么一種蟬，在土里生活17年，然而出土后只活一個(gè)夏天，這是多么脆弱的、幼小的`生命，但也如此美麗。
每一種生命，都有他的美，他都是美麗的。所以，我們不能輕言放棄生命，輕視生命。
這就是，生命，美麗的生命。
生命的美麗作文 篇2
大樹(shù)的美麗，展現(xiàn)在它高聳入云的蓬勃生機(jī)中；雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中；而青藤的美麗，則展現(xiàn)在它無(wú)限進(jìn)取，勇于攀登向上的精神之中，生命的美麗是什么呢？
我家有一片青藤，它們?cè)诖汗媚锏膿崦�，從睡�?mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，新的生命從母親的身軀里探出了小腦袋。青藤的一部分爬上了院墻，分散開(kāi)來(lái)，垂下絲絲綠袍，頗有清雅、爽氣之味�？扇羰羌�(xì)瞧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)：在那絲絲碧袍組成的窗簾內(nèi)有一群小麻雀，它們每天都在嘰嘰喳喳地叫，真是一方美麗的小天地！青藤的另一部分竟然攀上了一棵樹(shù)，把整棵樹(shù)的綠色都遮住了。我不禁贊嘆道：這青藤的生命力真旺盛啊！青藤，應(yīng)該叫野草吧！不知何時(shí)媽來(lái)到我身旁說(shuō)。為什么？我疑惑不解。于是媽媽告訴我，這青藤是它自己從土里長(zhǎng)出來(lái)的，沒(méi)人澆水，更沒(méi)人施肥，它像野草一樣靠自己的'努力長(zhǎng)這么大。聽(tīng)了這話，我大吃一驚。它那雄壯的姿勢(shì)怎能令人相信，它就是從前那個(gè)苦苦在地下尋找水源，尋找養(yǎng)料的小嫩芽呢？正是生命的頑強(qiáng)才使青藤成為了那孤樹(shù)與舊房之間一道靚麗的風(fēng)景。這，便是青藤的美麗；這，便是生命的美麗。
其實(shí)，生命的美麗，不是它信誓旦旦的諾言，也不是它的成功鮮花，而是展現(xiàn)在它的努力進(jìn)取之中。
生命的美麗作文 篇3
還記得我有一個(gè)好朋友，她告訴我了很多，不是用話語(yǔ)，而是用行動(dòng)。我的生命正是因?yàn)樗利惖摹?/p>
有一次，我和她一起去外面玩兒，一個(gè)小女孩走在我們前面。突然，一個(gè)東西飄了出來(lái)，我們定了定神，一看——瞧呢，是一張人民幣，還是十元錢(qián)的.！她率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，那十元錢(qián)，正是前面的小女孩掉的。
她伸手去撿，我正想說(shuō)些什么，另一個(gè)人就開(kāi)口了：“不要，多一事不如少一事，不要給自己找麻煩。”她笑了，搖了搖頭，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
她撿起十元錢(qián)，拍了拍前面那個(gè)女孩兒的肩膀，女孩兒轉(zhuǎn)過(guò)頭，用異樣的眼神看著她：“有事情嗎？”她笑著說(shuō)：“小妹妹，你的錢(qián)掉了�！毙∨⒖戳艘谎凼X(qián)，然后欣喜的拿過(guò)：“謝謝你，大姐姐，這可是我要買(mǎi)文具的錢(qián)呢。”
她笑了笑，揮了揮手，然后拉起我，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽乙参⑽P(yáng)起笑容，她在我耳邊輕聲說(shuō)道：“樂(lè)于助人，快樂(lè)自己�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真的讓我明白了很多。
生命的美麗作文 篇4
今天的作業(yè)實(shí)在多極了，語(yǔ)文光是一篇日記就把人累得夠嗆。更何況還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理……平時(shí)我下晚自習(xí)后都沒(méi)什么作業(yè)，最多半小時(shí)就能完成，再加上吃飯、洗漱，差不多9點(diǎn)能上床�？山裉煜峦碜粤�(xí)后，我至少還有一個(gè)半小時(shí)作業(yè)，我越想越煩躁，激動(dòng)地淚花都出來(lái)了，別人問(wèn)我問(wèn)題，氣憤地沖他大叫：“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著呢�。�！”那語(yǔ)氣是絕對(duì)充滿(mǎn)了煩躁不安的。收拾好書(shū)包，拎起來(lái)就往外沖，只想著快點(diǎn)兒回家做作業(yè)。媽媽來(lái)接我，我坐上車(chē)就喊：“快點(diǎn)走，老媽?zhuān) 笨偠灾@個(gè)晚上，是十分討厭的。
一路上，我看什么都不順眼，那寬闊的水泥路閃著銀色的光，我卻恨不得把它踩爛。高大的路燈發(fā)出柔和的白光，路旁的一排排樹(shù)木隨風(fēng)而動(dòng)，不知名的野花野草在黑夜里展示著自己獨(dú)特的'魅力。天空中的卷云如浪一般翻騰，看起來(lái)怪異而厚重。風(fēng)有些大，吹動(dòng)著我的發(fā)絲，這一切在我眼中都有些討厭。到了家，我余怒未消，拉開(kāi)門(mén)便徑直沖進(jìn)了房間�！芭椤钡匾宦曣P(guān)上門(mén)，不，是摔上門(mén)。老爸很是疑惑。問(wèn)道：“怎么了？”“別煩我，作業(yè)超級(jí)多�！蔽液苁遣荒蜔�。老爸于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要隨時(shí)保持愉快的心情，這樣才能健康快樂(lè)，你看這薰衣草�！蔽姨ь^，這薰衣草是我買(mǎi)的，里面只有一些土壤和幾顆薰衣草種子，讓你自己去種。這不，我差點(diǎn)把它給忘了。我拿起栽有薰衣草的小盆子，往里一看：
“呀！”我十分驚奇。原只是栽著玩玩，沒(méi)想它成活，哪知道那幾顆已經(jīng)冒出了嫩青色的小芽。它們宛如一個(gè)個(gè)小寶寶，努力地成長(zhǎng)著。細(xì)長(zhǎng)的莖的頂端，還綴著一個(gè)個(gè)暗黃色的小苞，這應(yīng)該就是孕育生命的地方了。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)，有的小苞已經(jīng)破開(kāi)，隱約可見(jiàn)里面有兩片小葉子。我用尺量了量長(zhǎng)的最快的那株小苗的高度，足有2厘米！我忍不住伸出手來(lái)?yè)崦@些小生命，那柔柔的觸感令我滿(mǎn)心歡喜，煩惱早已被拋到了九霄云外。我真切地感受到了生命的美麗。無(wú)論是它向上的韌性，還是俏皮的情狀，都使人心生溫暖。生命的力量何其偉大，我不禁又細(xì)細(xì)觀察起這些小苗來(lái)，于是乎，作文靈感來(lái)了。呵呵，我愛(ài)這美麗的生命！
生命的美麗作文 篇5
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
或者就是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)樗麄儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生命的本能是多么堅(jiān)強(qiáng)，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失卻光澤；只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里；它們已經(jīng)不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的'面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)痂著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù)，伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，于是沿著無(wú)情的青石，它們延伸過(guò)去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿(mǎn)半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地
做一朵曇花,只有香如故。哪怕曇花一現(xiàn)。 至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。 但，如此短暫。 為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。 生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。 再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華 于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。 曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。 不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。
一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？ 肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富；不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。 做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
生命的美麗作文 篇6
蒲公英慢慢飄落，落于指尖，輕盈的身姿如同溫暖的輕柔的記憶，而你模糊的身影慢慢清晰了起來(lái)。
那年秋初，我和你同班。那時(shí)只是比同學(xué)好一些的朋友。我以為你只會(huì)是我生命中的一個(gè)過(guò)客，不會(huì)占據(jù)我的心間。而在那時(shí)，我們卻很巧地成了前后鄰居。每天一起上學(xué)，一起回家，也只有你會(huì)不厭其煩把每一個(gè)題講到笨笨的我懂為止。
初中后，我們都慢慢成熟。我發(fā)現(xiàn)你已成為我生命中不可或缺的一角。我們會(huì)在空閑時(shí)間徒步到我兒時(shí)成長(zhǎng)的地方，我心靈歇腳的天堂，一起在橋邊看靜靜流淌的河水，說(shuō)著彼此發(fā)生的事。也許只有你能夠看到當(dāng)我肆無(wú)忌憚的笑時(shí)所隱含的傷感。因?yàn)橛心�，讓我挫折面前不曾膽怯不前。日子久了，友情的重量不是以時(shí)間作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。而是在那么一段時(shí)光里陪伴彼此走過(guò)了最不想面對(duì)的陰霾。有些人即便相識(shí)多年也未曾有過(guò)多少交集，有些人經(jīng)歷過(guò)時(shí)光后見(jiàn)證的是不曾離棄的感動(dòng)。
時(shí)光靜靜走著，七年時(shí)光一直有你與我相伴相行。曾經(jīng)的我不敢面對(duì)到來(lái)的困難，面對(duì)沒(méi)有選擇的前方我還只會(huì)哭，哭著想象如果沒(méi)有這些困難我的生活該有多順暢。那是我從小到大面對(duì)困難的一貫表現(xiàn)。自從與你相遇后，你會(huì)一直開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我努力面對(duì)。也許一開(kāi)始我的表現(xiàn)依然令人難以滿(mǎn)意，而不知何時(shí)起我不再膽怯了，不會(huì)在困難擺在我面前時(shí)先去抱怨我的不滿(mǎn)與恐懼，而是以微笑平和的'心態(tài)去接受它。因?yàn)槲叶昧私?jīng)歷過(guò)困難才會(huì)成長(zhǎng)。如果沒(méi)有你在我生命中的出現(xiàn)，我自己也想象不到我何時(shí)會(huì)有這樣的成長(zhǎng)。
感謝命運(yùn)讓我與你相遇。
多少個(gè)夏日的夜晚，我們坐在門(mén)前尋找夜空最亮的那顆星。也許他人眼中這種做法很幼稚，但對(duì)于我而言是永恒的。開(kāi)始在他人眼中我是經(jīng)不起打擊、放不開(kāi)心靈的。面對(duì)你即便錯(cuò)誤我也可以理直氣壯，后來(lái)便有朋友發(fā)現(xiàn)我樂(lè)觀了�；赝约哼@幾年的時(shí)間里變了很多，不知何時(shí)起淚水被微笑代替了，憂愁被無(wú)所謂取代了。
也許以后別離的日子多一些，我想你對(duì)于我而言已不再用相伴長(zhǎng)短來(lái)衡量了。在成長(zhǎng)的最美好的季節(jié)里我們一直陪伴彼此左右，讓我培育著青春最美的花兒。
蒲公英在指尖輕輕降落，我希望它所承載的是一份輕盈簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)了最美的你，青春的花兒也因此開(kāi)的更旺盛，我的生命也因?yàn)橛心愣利悺?/p>
生命的美麗作文 篇7
生命，創(chuàng)造了世間萬(wàn)物或喜或悲的一生；生命，充滿(mǎn)了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個(gè)平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我們身邊經(jīng)常有人說(shuō)這些話，“老天對(duì)我實(shí)在是太不公平了！”“我的生命已經(jīng)失去了方向！”“生命對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了！”確實(shí)，人們?cè)谠馐苤卮蟠驌舻臅r(shí)候，總會(huì)對(duì)生命有這樣那樣的抱怨，人生就是這樣，生命不是完美無(wú)缺的。俗話說(shuō)：“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！泵恳粋�(gè)生命從各方面看來(lái)都是不同的.，有的人一出生就是殘疾；有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊；有的人……生命就是這樣，它的意義不在于它是否完美，而是它的存在和過(guò)程。
因?yàn)橛辛松�，我們生活中的每一件事才得以發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章！
誰(shuí)能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒不是可悲的？生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。
宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無(wú)盡的意義。
生命沒(méi)有貧富貴賤之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美麗的樂(lè)章。
人生就像是五線譜，而我們就是一個(gè)個(gè)的音符，穿過(guò)人生，就能譜寫(xiě)出一首完整的樂(lè)章，那就是生命。
生命的美麗作文 篇8
因?yàn)樯�，一棵幼苗展露枝丫，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；因?yàn)樯�，一粒種子向土壤深處扎根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵；因?yàn)樯�，一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童，成長(zhǎng)為花季里陽(yáng)光帥氣的少年……這一切，都詮釋著一個(gè)亙古不變的真理：生命是美好的。
生命是美好的，因?yàn)橛刑嗟臍g欣與喜悅；生命是美好的，縱使有千般失意與惆悵。也許，生命就是這樣，歡樂(lè)與痛苦并行，成功與失敗同在。
冰心曾寫(xiě)道：“不是每條河流都能入海，不流動(dòng)的就成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的就成了空殼�！笔前�，不是每個(gè)人生來(lái)就輝煌，也不存在每個(gè)人注定一輩子就窮困潦倒。沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也不會(huì)存在永遠(yuǎn)的痛苦，所以，當(dāng)我們處于人生的低谷，面對(duì)再多的失意與痛苦，也要笑看人生。因?yàn)榭嗤词菚簳r(shí)的，生命是美麗的。
花季里的少男少女，如早晨新生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們的生命是美麗的。他們褪去了年少的懵懂與無(wú)知，也沒(méi)有成人后的麻木與無(wú)情，他們可以放肆歡笑，也可以放肆流淚，他們有美麗的青春作伴，有無(wú)窮的精力為友。傷也好，痛也罷，因?yàn)橹挥袀^(guò)痛過(guò)他們才明白：轟轟烈烈最瘋狂的青春是最美麗、最刻骨銘心的。
沉穩(wěn)憨厚的中年人，他們?nèi)缛罩刑�，承載著整個(gè)家庭的幸福與未來(lái)，他們的生命是美麗的。他們心中多了份牽掛與責(zé)任，是整個(gè)家庭堅(jiān)實(shí)的臂膀。他們少了年少的'幼稚與天真，多了份沉穩(wěn)與內(nèi)斂；他們對(duì)生活沒(méi)有抱怨與煩惱，取而代之的是寬容與執(zhí)著；也許生命早已不如青春時(shí)代那么光鮮與亮麗，卻如一壇成年老酒，日久彌香。無(wú)論離家多遠(yuǎn)，父母的叮囑，妻子的等候，都是他們心中最大的牽掛。
夕陽(yáng)西下，在公園的長(zhǎng)椅上，有一對(duì)臉上洋溢著幸福與甜蜜的白發(fā)蒼蒼的老人，他們的生命也是美麗的。他們時(shí)而娓娓而談，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而相依相靠……他們攜彼之手，與彼終老，他們攜手而坐，相視而笑的畫(huà)面在那一剎那定格，成為了永恒。落日的余輝灑在他們的臉上，洋溢的是無(wú)比的幸福與美好。
也許上帝沒(méi)那么公平，賜給你的苦難讓你有些承受不起。原本晴朗的天空突然之間就陰云密布，原本光明的坦途突然之間就荊棘叢生。年輕人，請(qǐng)你記住，生命是美麗的，別讓艱難困苦讓你一蹶不振，失去對(duì)未來(lái)的希望與信心。想想桑蘭，高位截癱的她，依然用燦爛的微笑面對(duì)生活；想想霍金，患有阿茲海默癥的他依然不忘自己神圣的使命，告訴我們懷抱一顆感恩的心……他們可以，四肢健全的我們?yōu)樯恫恍�？他們身殘而志�?jiān)，是因?yàn)樗麄兠靼祝荷利�，我們沒(méi)有理由停滯不前。
生命是美麗的，哪怕只是一縷陽(yáng)光，一滴雨露，一片綠葉。我要大聲呼吁：我們有幸來(lái)到這個(gè)美麗的世界，就請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命如花般綻放。
生命的美麗作文 篇9
在平凡的生活中，有太多人和事，使我忘卻過(guò)，又祝福過(guò)，忽略過(guò)，又期待過(guò)，但是一提起最美麗的生命，他就會(huì)悄然地到我的身旁，雖然一言不發(fā)，但是他的音樂(lè)仿佛一段隱忍的心曲，輕輕地?fù)嵛恐业男撵`。
他的一生充滿(mǎn)了苦難。窮困潦倒，病魔纏繞，親人捉弄，耳朵失聰。世界不曾給過(guò)他什么快樂(lè)和幸福，但是他沒(méi)有抱怨放棄這個(gè)世界，憑著驚人的精神和意志征服了不幸的遭遇，反而創(chuàng)造出永恒的快樂(lè)和幸福獻(xiàn)給這個(gè)世界。
這樣一位100多年以前，相隔半個(gè)地球之遙的外國(guó)糟老頭所起到的作用，在我的心中決不遜色于秦皇漢武、唐宗宋祖，成吉思汗、各朝各代起義領(lǐng)袖等等英雄人物的斐然政績(jī)。只要人類(lèi)不從地球上消失，他和他的音樂(lè)就不會(huì)磨滅。
他就是貝多芬。
他能夠突破重重苦難，從苦難的深處引發(fā)出快樂(lè)和幸福贈(zèng)送給我們，這就足夠了。因?yàn)槲覀兯闹皇且环N快樂(lè)和幸福的生活，這種對(duì)生活的熱愛(ài)和希望的`態(tài)度。
現(xiàn)代生活不一定遭受貝多芬式“苦難”的困境，但“苦難”卻是必須要經(jīng)歷的。學(xué)習(xí)的壓力，工作的繁雜，生活的艱辛，婚姻的磨合等等，常常使你六神無(wú)主，猜忌懷疑；學(xué)習(xí)的順利，事業(yè)的成功，生活的富足，情場(chǎng)的得意等等，常常也會(huì)使你忘形于色，咀嚼苦果。
不管怎么樣，只要你在“苦難”之后，能夠像貝多芬一樣以聰慧膽氣勇于承擔(dān)后果，即使在所有夢(mèng)想破滅成一地零碎地瓦礫，也能夠永不放棄，那么我們也是最美麗的生命。
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