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關(guān)于同學(xué)的作文

我們班的同學(xué)作文

時間:2022-07-14 08:03:25 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我們班的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我們班的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的同學(xué)作文

  我們班的同學(xué)作文 篇1

  在夢里,友情對我微微笑,叫我別光顧著享受眼前的快樂,而忘了記載它的過往。于是,醒來后,一段段陳年往事縈繞于腦海中,一個響亮的名字躍然紙上……

  他,乍一看,個子不高,身材也不胖,總是喜歡穿一身黑色的衣服,是站到人群里就找不到背影的普通男孩,可是走近一觀察,也有屬于自己的特點。你瞧,他那粉嘟嘟的臉蛋上頂著一頭又短又細的頭發(fā),就像戴了一個黑色的小貝雷帽。彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛,不大但是很機靈,只要眼珠子一轉(zhuǎn),鬼點子就有了。雖然他那微微翹起的鼻子下面長著一張小小的嘴巴,但是卻能說會道、口若懸河,特別是在上課回答老師的問題時,簡直讓人佩服得五體投地。

  然而,盡管他是老師和同學(xué)們眼里的“好好學(xué)生”,但也是最調(diào)皮的“瘋狂同學(xué)”。不信,你瞧,一下課,老師前腳剛走出教室,他后腳就到處瘋玩去了。在教室,在走廊,在操場,只要哪里吵鬧,哪里就會出現(xiàn)他跑步的身影,所以,常常見他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子。不過,那紅撲撲的臉蛋真像抹了胭脂的小姑娘,可愛極了。

  在廣袤的空間和無限的時間里,能與你共享一間教室,共度一段時光,與你嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,咱們共同經(jīng)歷的點點滴滴都是我人生不能回放的精彩片段。感謝有你,李宇浩!

  我們班的同學(xué)作文 篇2

  我們班的人性格千奇百怪,長相也十分怪異,不過就是因為有這些人的存在,使我們班充滿了樂趣。來!和我一起揭開他們的廬山真面目。

  貪吃鬼

  貪吃鬼的稱號非徐震莫屬了,有一次他看到王晨胤在那里吃零食,口水就情不自禁地往下流,馬上跑過去,親切地喊了聲:“王同學(xué),你給我一點吧,我好可憐奧,一年多沒吃過了,你要是給我吃點,我一定會好好報答你的!”王晨胤聽?wèi)T了這一套,說:“你這人怎么這樣啊!我前天不是給了你一包嗎?編個理由你編圓一點好不好啊!”徐震又滿臉天真地說:“姐姐,我餓了,求你了!”王晨胤無奈,給了他一包,他一拿到連忙撕開包裝袋,用了七秒就全部進了他肚子里。

  詩仙

  哪還用猜,不是楊翔宇還能是誰?他不僅詩背的多,而且他渾身上下都有詩意,頭上是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頭發(fā),流口水時真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊,他的肚子很胖,呈圓弧形,背卻挺直,可真是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,你看,他有詩情畫意不?

  “孔明后世,姜子牙后代”

  這人每次考試絕對95分以上,本人以人格擔(dān)保,他的人品也很好,字寫的也很漂亮,經(jīng)常地考試分數(shù)在我之上。有一次考試,有道題都錯了,班上唯一他做對了,他就是我們班的司逸群,他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  這就是我們班的同學(xué),正是有了他們,使班上充滿樂趣!

  我們班的同學(xué)作文 篇3

  在我們班,有許多同學(xué)和我在學(xué)前班就認識了,比如:劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中,有一個給我印象最深的,還要數(shù)那個大個子—李碩。

  在學(xué)前班,我剛見到李碩,就被嚇了一大跳,魁梧的身材,高高的個子,還有一張?zhí)卮筇柕哪,猛地一看,還以為是個地痞呢。每次一見到他,我終是膽戰(zhàn)心驚的,生怕他會打我?蛇^了不久,我才發(fā)現(xiàn),李碩也是個善良、忠厚有點靦腆的人。還記得我們上一年級的時候,我和他同在6組,那時候,6組只有3個人。所以,每個人的活都很重。其中,最累的就要就要數(shù)灑水了。那時候,我們年齡小,力氣又小,提一桶水要累上半天。每當(dāng)這時,李碩,總會挺身而出,自告奮勇的去提水。每次看見他那熟悉的身影從衛(wèi)生間中搖晃著出來時,我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干,并且干的非常好質(zhì)量還高,每一回灑水,他那搞笑的聲音又傳來了:“發(fā)大水拉,發(fā)大水啦!”那幽默風(fēng)趣的灑水動作是我童年中,一段美麗的記憶。即使是現(xiàn)在。我也喜歡靠在他肩上,還笑著對他說;“碩哥,每次倚在你身上,終有一種倚在山上的感覺,特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”

  或許正是因為李碩善良,忠厚,愛勞動,所以給我的印象,才會如此的深刻。

  我們班的同學(xué)作文 篇4

  我們班有一位自稱是“小蝸!钡耐瑢W(xué),因為他姓肖,并且喜歡蝸牛,所以他給自己起了這樣一個綽號。

  他特別調(diào)皮,一年級時,我們教室正門向前走15米,有一口魚缸。魚缸里有三條魚,兩條大,一條小;一條紅,一條白,一條半白半紅,其中白色的那只左眼瞎了,一點也不怕光。同學(xué)們都特別喜歡,經(jīng)常去看它們,“小蝸!币膊焕?墒莿e人都是規(guī)規(guī)矩矩地看,他卻會把紙巾扔進魚缸里,有時候,他竟然會把手伸進魚缸,試圖去摸魚!魚兒嚇得四散驚逃,同學(xué)們立馬阻止了他。

  “小蝸!钡某煽儙缀鯖]考好過,在我記憶中,他考試最高分是82分!為什么他分數(shù)那么低呢?那是因為他上課不聽課,書也總是拿錯,語文課時拿科學(xué)書,英語課時拿數(shù)學(xué)書,體育課時拿語文書……一次上英語課,他拿出了數(shù)學(xué)草稿本,在上面亂涂亂畫,老師只好讓他站在門口。

  還有,他上課也很不專注,有很多個奇怪的愛好。他喜歡聽紙搖擺的聲音。也喜歡聞紙的味道,還經(jīng)常在書上面畫一些奇形怪狀、長著胡子的火柴人,他稱那些火柴人為“大怪胡子”。

  雖然他的成績很差,但我們卻沒有放棄他,經(jīng)常幫他講題。終于,他現(xiàn)在都能考到七十多分了。“小蝸!毖,我希望你能好好學(xué)習(xí),不再那么調(diào)皮,咱們一起進步,不好嗎?

  我們班的同學(xué)作文 篇5

  她的頭發(fā)烏黑的,長長的頭發(fā)用皮筋扎了起來。穿著黃色的羽絨服,外面還套著一件大紅色的棉襖,下身穿著一條深藍色的牛仔褲,腳蹬一雙粉紅色的布鞋,看起來又漂亮又整潔。西瓜臉蛋兒,白白的,性格很善良,舉止也很穩(wěn)重,端莊有禮,仿佛國畫中走出來的古代“女公子”,她就是我的同學(xué)唐安琪。

  記得有一次,我去唐安琪家玩,她低著頭,一聲也不吭,原來她一直在低頭看書啊。之后的幾天,我每次看見唐安琪的時候,她的手里都會拿著一本課外書,嘴里還念念有詞。聽她的媽媽說,唐安琪常?磿吹胶芡聿潘X,叫她早早睡覺也不聽,這幾個星期下來都瘦了好多呢!

  有一次我問唐安琪:“你怎么整天看書,為什么呀?”唐安琪笑了笑,對我說:“因為我上次考試考得不好,讓爸爸失望了,我一定要在這次期中考試,讓我爸爸驕傲才行!痹瓉硖瓢茬魇且粋不服輸?shù)娜,說到就要做到,這句話讓我很佩服她。

  果然在期中考試中,唐安琪取得了全班第一名的成績,全家人都為她感到高興。

  我們班的同學(xué)作文 篇6

  我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個蒜頭鼻,一對柳葉眉,扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

  記得有一次,是去上音樂課。記得當(dāng)時我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯。就問:“誰會唱這首歌?”同學(xué)們聽了以后,教室里立即變得鴉雀無聲。這時,王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手,就說:“好吧,那就你來唱吧!”接著就娓娓動聽的唱了起來:“小黃鸝鳥兒啊,你可知道。窟|闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒下課吶!她的歌聲簡直太動聽了,像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課,都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

  真不愧稱“百靈鳥”!你們了解這個小公主了嗎?“百靈鳥”公主,只要一聽她這個歌聲,再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦!真的!

  我們班的同學(xué)作文 篇7

  我們班有五十多個學(xué)生,她們都有不同的特點,下面我選取幾個來分享一下吧!

  超人女王

  一說她呀,我就頓時來了興致,她可是我們班的運動健將――200米短跑比賽中,她可是第一名獲得者,她就是陳寒妙!啊彪S著一聲槍聲響起,她像一頭加足了馬力的羚羊,正以風(fēng)馳電掣般的速度沖向終點。“耶!”她為我們班爭得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼,從容自如的她,順利完成了短跑。

  優(yōu)雅女王

  我們班的女王是劉品戀。她不僅學(xué)習(xí)成績好,舞蹈也跳得十分棒呢!她下課時經(jīng)常帶領(lǐng)一女生一起跳芭蕾舞,她們盡情的舞動著,好似一些翩翩起舞的蝴蝶,又仿佛有一陣清風(fēng)拂過我的面頰,看得我入迷了。

  暴雨女王

  唉,我都不想說她了,動不動就哭,有一次,上體育課,人家一不小心撞了她一下,她的`臉一下子多云轉(zhuǎn)陰,淚珠一滴一滴從臉上滾落下來。還小孩子般撒嬌:“嗚嗚……人家好疼呀!我要去告訴老師,哼……”說完,頭也不回地走了!拔矣植皇枪室獾模 笨伤裁匆膊宦,直向老師辦公室奔去,你說說呢?

  什么,還想聽,沒關(guān)系,想知道就親自到我們班來瞧一瞧吧!

  我們班的同學(xué)作文 篇8

  我們是鼎鼎大名的四年一班,班上的成員有土生土長的客家人、皮膚黝黑的原住民,還有幾位父母親是來自外國的新住民同學(xué)呢!就讓我來為你介紹班上幾位風(fēng)云人物。

  首先是我們班的“跳繩高手”─蔡一榛,她算是我的貼心好友,她不但對人親切,跑步更像飛毛腿,跳繩方面更是突出,不論是交叉跳、雙人跳、前后跳都難不倒她;接下來的出場的是“音樂小精靈”─劉宜靈,她吹出來的旋律真是一流,每天總是開開心心的,一看到她在彈鋼琴,再怎么不愉快的事情也會消失不見。她的爸爸來自馬來西亞,上學(xué)期學(xué)校舉辦異國美食烹飪大賽,她的爸爸勇奪第三名,廚藝非常精湛。

  再來說說我們班的男生吧!只要一講到跑步就會想到“小旋風(fēng)”─陳翊翔,他團體接力雖然不是第一棒,可是大隊接力少了他可不行,他跑步的速度可說是班上數(shù)一數(shù)二,而且他功課蠻好的,經(jīng)常得到第一名的獎狀,是我學(xué)習(xí)的對象;接下來出場的是“搞笑大王”——曾修寬,雖然他有時開的玩笑有點過頭,令人也點生氣,但有時后講笑話又會逗得全班哈哈大笑。

  我覺得自己真幸運,能和這么好的同學(xué)在同一班,每天都有新鮮有趣的事情,我希望當(dāng)我們升上五年級,每個人都可以記住這些美好的回憶。

  我們班的同學(xué)作文 篇9

  我們班的女生都有獨特的技能,比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼,一打、兩踢、三壓讓我們的男學(xué)生沒有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件-.....

  早上,我總是第一個來學(xué)校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開電腦玩,并告訴我不要告訴老師,否則我會抓癢。然而,我知道要誠實,所以我忽略了她的話。結(jié)果,周興瑞被老師罵了。結(jié)果,第一節(jié)課結(jié)束后,她氣勢洶洶地向我走來。首先,她給了我一只無影腳,把我絆倒在地,然后踩在我身上。我的好朋友看著我成為周星睿的犧牲品,毫不猶豫地幫助我

  果然她們的女隊員來了,能做什么?他們起訴老師,假裝哭,甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒有,他們會反擊我們。然后他們哭著告訴老師讓我們在辦公室前站到下午5點。最后,我所有的朋友都走了,留下我一個人。我被他們打得遍體鱗傷,被他們刺傷流血。

  第二節(jié)課后,我們在許帥的桌子上玩游戲。因此,張悅在許帥面前說:“不要和我玩!彼言S帥的筆記本撕成碎片,并將許帥推倒在地。唉,我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當(dāng)他們等待高中時,他們將受到懲罰。

  我們班的同學(xué)作文 篇10

  我們班的同學(xué),一直都是讓人驕傲的!

  我們班的同學(xué)都很樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)忘帶書本時,必定有同學(xué)會想盡一切辦法幫忙。如上周四,班上有人沒帶政治課本,同學(xué)們就東奔西走地去借。只見那位同學(xué)已經(jīng)滿身是冷汗,時間一分一秒地過去了,忘帶書本的同學(xué)已經(jīng)面露絕望,時間好像如貓似的,不停地戲耍著他!肮!你去面對絕望吧!”時間魔鬼說。叮,上課了,正在絕望之時,同學(xué)已經(jīng)把書本遞到他手上。他好似一朵即將凋落之花,瞬間被人扶起。這就是我們班的同學(xué)!

  我們班的同學(xué)樂于分享快樂。下課了,同學(xué)們這一群那一群地聚在一起聊天,把今日所見所聞都如海浪般一“口”涌出,讓同學(xué)們聽得入神。一會心驚肉跳,一會又眉頭舒展。聽者入了味,腦中都回味著那一段段精彩的事。這就是我們班的同學(xué)!

  我們班的同學(xué)競賽時都是友好的。我們經(jīng)常會在課余時間,進行一場場精彩的棋類比賽。那一天中午我來到班上,已經(jīng)有兩位同學(xué)在下棋,我定睛一看,原來就是我們班的“臥龍鳳雛”呀!一場象棋之戰(zhàn)一觸即發(fā)。我入了眼,只見一方開場得“馬”,另一方緊追不舍。雙方不僅僅是下棋,更是比戰(zhàn)術(shù),更是比細心!看那棋局,好似已深入海上,龍卷風(fēng)似起千丈波浪,一下子又落入海面,兩只猛獸相互大戰(zhàn),血肉模糊!過一會兒,大戰(zhàn)又到了三國時期,“一”足鼎立,沖鋒交戰(zhàn)!這就是我們班的同學(xué)!

  同學(xué),是力,同學(xué),更是量!互幫互助,相互團結(jié),才能成為力量!我們班的同學(xué),不一樣!

  我們班的同學(xué)作文 篇11

  我們班的同學(xué),雖然長得是賊眉鼠眼,但卻又正氣凌然,真是一個矛盾體。

  “鈴鈴鈴”下課鈴響起了,同學(xué)們陸續(xù)走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的,之所以叫他“百笑生”是因為他知道的笑話很多,每次下課都要講,但卻沒有重復(fù)的笑話。這一堆人群里有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話,同學(xué)們都會哈哈大笑,但他的笑卻有一點與眾不同?粗男,你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當(dāng)然要忽略掉他眉宇間的正氣。

  他的成績一直忽上忽下的,老師決定給他補習(xí)一下,使他的成績穩(wěn)定下來,就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯里,看到前方有一個高年級的在欺負一個低年級的,我本來覺得這件事應(yīng)該交給老師管理,而我身邊這位猥瑣的同學(xué)卻大步的走向前方,一把拉開那個高年級的,擔(dān)憂的看著眼前這個低年級的小學(xué)生。我被這位猥瑣的同學(xué)得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。

  我將樓梯的事向老師說了,老師當(dāng)著全班同學(xué)的表揚了他。這使我明白了:人最重要的是內(nèi)在美,而不是外在美。

  我們班的同學(xué)作文 篇12

  這一天是開學(xué)后的第一天!我邁著輕松的步子,走在上學(xué)的路上。

  剛到教室門口,遠遠的望見了一位陌生的女孩,在和我們班主任張老師說話,我的腦袋第一反應(yīng)就是:新同學(xué)!我立刻激動起來,一蹦一跳地來到教室里,心不在焉的回到我的座位上。

  過了一會兒,張老師領(lǐng)著這位同學(xué)進了教室。我表面上就像風(fēng)平浪靜的湖水,實際上心里早已泛起了層層漣漪:這一定是我們的新同學(xué)吧?她叫什么名字?學(xué)習(xí)好不好?從哪里轉(zhuǎn)過來的?這一瞬間,我的心底已經(jīng)堆滿了問號。

  這位同學(xué)上了講臺,自我介紹道:"同學(xué)們大家好!我是來自北京師范附屬學(xué)校的吳奕文。轉(zhuǎn)到這里后希望和大家一起進步,好好學(xué)習(xí)!"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲!張老師把吳奕文領(lǐng)下講臺帶到第四大組的第三個座位,并示意這是她的位子。

  為了把新同學(xué)了解得更仔細,下課后,我連忙第一個來到她桌前,一邊跟她問長問短,一邊仔細端詳新同學(xué)的樣子:一對稍濃的眉毛下,兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的,真可愛!從她的回答中,我還知道了,她在原來的學(xué)校里,年年都是三好學(xué)生呢!能跟學(xué)習(xí)成績這么好的人做同學(xué),我真是太幸運啦!

  新同學(xué)吳奕文學(xué)習(xí)那樣好,我也該向她學(xué)習(xí),和她、和全班同學(xué)共同努力,天天向上!

  我們班的同學(xué)作文 篇13

  每個人都有自己的朋友,我就在這次的暑假班的月亮班里結(jié)識了一位新朋友,你想知道她是誰嗎?

  她非常可愛。在那瓜子臉的兩旁,長著小小的耳朵。眼睛大大的,鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴里長著潔白的牙齒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,不短不長的頭發(fā),個子矮矮的,身材不胖不瘦。你猜猜她是誰?

  我們在一個寢室。記得有一次,我們吃完晚餐,回到寢室,我們趁還沒有熄燈,就在一起玩了找東西,我放東西,她找東西。有一次,我把東西放到了我的行李箱,只是把我抽屜打開了一下。她一聽到這聲音,就馬上打開我的抽屜,結(jié)果沒有,找呀找呀!終于在我的行李箱里找到了。

  她的優(yōu)點很多,比如善解人意,樂于助人,很活潑。但缺點也不少哦,睡覺愛說話,吃飯又愛說話。她喜愛游泳、歌唱、看電視。她很討厭無聊,整天閑著沒事做的人,她喜歡活潑開朗的人。她很擅長唱歌,不擅長寫字。

  我想對她說:“謝謝你給我?guī)砜鞓!蹦阒浪钦l了嗎?她就是新同學(xué)——李丹。

  我們班的同學(xué)作文 篇14

  勝利小學(xué)有著活潑可愛的一班,那究竟是哪一班呢?哈!哈!那當(dāng)然就是六年四班啦!

  我們班有個超級宇宙大無敵搞笑天王 ─ 許盛涵,上次我們?nèi)敉饨虒W(xué)的時候,他還特地跑到雜貨店買了一個很好玩的面具,我們?nèi)喽伎煨Ψ。不僅如此,我們班還有一個超愛說話的人,那就是 ─ 蔡老大,每次老師在課堂上講解時,他總是一直說話,所以我們就幫他取名為蔡老大。我還有一位好朋友,那就是林冠秀,他上課時很乖,但一道下課就很愛講話,我最喜歡這種人了,能靜能動,真是一級棒!我們班有許多熱心的人,例如:詹雅婷、林冠秀、柳為禎、莊筠儀、還有我,因為下課時,我們會主動把該發(fā)的書發(fā)下去,老師都稱我們很乖呢!

  班上有些人很活潑,有些人很文靜,每一個人都有不同的特質(zhì),像有一個人他雖然笨笨的,但是他卻很有愛心,也很會安慰人,其實每一個人生出來本性都不壞,只是看個人選擇如何對待及表現(xiàn)。

  我祝福我們班同學(xué),只要肯努力就會有好的成績。大家一定要朝著自己的夢想前進,不要放棄,加油!

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