- 校園的作文 推薦度：
- 校園情作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 去年的樹說課稿 推薦度：
- 難忘的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于校園的樹作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園的樹作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹作文 篇1
我在海口瓊府實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，校園不大，但很美，我很喜歡。校園里種了許多樹，有干凈利落的雞蛋樹、簡約大方的發(fā)財(cái)樹、高大挺拔的棕櫚樹等，其中我最喜歡學(xué)校西南角處唯一的一顆鳳凰樹。
這顆鳳凰樹占地約80平方分米，有兩層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把巨傘。樹干的花紋和年輪很漂亮，樹葉也很濃密，它的花兒最討人喜愛，似火一般紅。臨近初夏，鳳凰樹上便結(jié)滿了一個(gè)個(gè)鮮紅色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，滿樹的花都開了，它們開得那么紅，那么艷，像一片片紅云，鮮艷奪目。這時(shí)，樹上的葉子也變得更好看了，在綠葉的襯托下，鳳凰花又好像一只只紅蝶停歇在樹上，美麗極了。每次回宿舍，我喜歡繞道從它身旁走過，而它也不會(huì)讓我失望，總能讓我聞到陣陣清香，那香味不濃不淡，似茶香又似果香。當(dāng)再仔細(xì)瞧這顆鳳凰樹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹上有成串的螞蟻沿著樹干不斷地往上爬，螞蟻們交頭接耳，像在議論著什么。我想，這些螞蟻大概是被滿樹的鳳凰花香吸引了，所以才爭先恐后地爬上去想探個(gè)究竟，興許還可以飽餐一頓，怎能不奮力往上爬呢?這顆鳳凰樹周圍兩米處都是草，近看沒什么，遠(yuǎn)看卻有種鶴立雞群的感覺，特別醒目。
音樂老師曾告訴我們，鳳凰花開就意味著人要分開。每當(dāng)六年級(jí)小考結(jié)束之際，它總會(huì)在喜悅與悲傷中悄悄盛開那火紅的花朵。同學(xué)們離別之后，它又悄悄謝去，我把它喚作“離別的天使”。當(dāng)年，我還在五年級(jí)時(shí)學(xué)過一首歌，叫《鳳凰花又開》，歌詞的意思就是分離。每當(dāng)我們唱起這首歌時(shí)，也是有人離開的時(shí)候。
眨眼間，這首歌伴我升到了六年級(jí)，這回鳳凰花又何時(shí)開呢?如今，當(dāng)我再次注視著鳳凰樹時(shí)，絲絲涼意竟油然而生，花開花落，花謝花敗乃是常事，為何這鳳凰花要在人離別時(shí)盛開?人們把它叫作“離別之花”，意思是花開人散。但我卻覺得，鳳凰花選擇在這時(shí)開一定是別有用心，它是想激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，不僅要回望過去，更重要的是著眼未來。
鳳凰花又開，我愛你，校園的鳳凰樹。
校園的樹作文 篇2
在學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片楊樹林，它前邊和右邊是綠化帶，左邊擺著一些石椅。
這些楊樹十分高大，都有幾層樓那么高，它們就像校園的衛(wèi)士一樣，挺拔的站在那里，守護(hù)著整個(gè)校園。
春天，樹木都發(fā)出了嫩嫩的小芽，楊樹當(dāng)然也不例外，也發(fā)了芽，每棵楊樹都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色，比比看誰最漂亮。春天快結(jié)束的時(shí)候，也就是晚春，葉子從淺綠色變成了嫩綠色，小燕子也回來停在了枝頭上，讓滿樹的綠色里添了一點(diǎn)黑色，使得楊樹變得更加的漂亮了。
夏天來了，嫩綠色的葉子變成了深綠色，楊樹林里一片茂盛的景象。樹木更加茂密了，為我們鋪下了廣大的樹蔭，我們在這片樹蔭下，快樂地奔跑、玩耍、游戲，我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語中。
秋天悄悄地來到了，楊樹的葉子變成了金黃色，有的已經(jīng)開始枯萎，從樹上掉落。好像一只只黃蝴蝶，漫天飛翔，撿起一片落葉放進(jìn)書本，讓我永遠(yuǎn)記住它們。
冬天，漫天大雪從天空上飄然而落，整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹上積滿了雪，好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲，讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們在楊樹林里打雪仗，楊樹真的像保護(hù)我們的衛(wèi)士一樣，用身體幫我擋住扔來的雪球。
楊樹林一年四季都很美，而且一年四季都能給我?guī)砜鞓�，我真是太喜歡校園里的楊樹林了。
校園的樹作文 篇3
我們校園的大門旁邊的花壇里有一棵高大的黃桷樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開的綠絨大傘。雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了初冬，但它依然那么枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。
走近這棵黃桷樹，它的根有的裸露在地面，盤根錯(cuò)節(jié)，像一只只龍爪;有的深深地扎進(jìn)土壤，吸收營養(yǎng)，供大樹生長;還有的小須根緊緊地纏繞在樹干上，好像大樹的胡須。
黃桷樹的樹干非常粗壯，我和趙益民合抱，才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹皮，呀，真粗糙。
黃桷樹的枝杈上又生枝，粗的像盆口，細(xì)的像筆桿。所有的枝條向四面伸展，有的枝條伸出墻外，有的枝條倒垂著伸向地面，還有的相互交錯(cuò)著。
樹上的綠葉密密層層，挨挨擠擠，它們肩并肩，手挽手，好像永遠(yuǎn)不分離的小伙伴。在陽光的照射下，葉子綠得那么艷麗，那么耀眼，好像把它的全部生命力展示給我們。微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在給我們朗誦一首動(dòng)人的詩歌。
夏天，我們在黃桷樹下乘涼，它為我們驅(qū)趕炎熱。下小雨了，我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹下躲雨。每當(dāng)課間休息時(shí)，我們在黃桷樹下唱呀、
校園的樹作文 篇4
清晨，雄雞報(bào)曉，天色微明，我就背著書包高高興興來到學(xué)校。一走進(jìn)校門，一陣春風(fēng)就撲面吹來。這時(shí)，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見校園的景色好美好美。校門前有兩棵柏樹筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場上一看，花壇里的花兒又復(fù)活了，它們聽到春姑娘的呼喚全都起來了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹穿上了一套綠衣服，春風(fēng)一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長起來了，有綠色的'，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往里看，那個(gè)大花壇里的桂花可不服氣了，它好像在說：“春天百花齊放，為什么我是秋天才開放？如果我是春天開放，那別人的風(fēng)頭還不都被我強(qiáng)光�！辈賵龅乃闹苡幸慌排艞鳂洌鼈冇执笥指�，好像一排排士衛(wèi)保護(hù)著校園。不一會(huì)兒同學(xué)們都來了。你看，操場上正有幾個(gè)同學(xué)在早跑，裁判一說開始，各個(gè)同學(xué)就像一枝枝離開弦的箭一樣快。各個(gè)教室都不時(shí)傳來一陣真情脆的朗讀聲�！拔襾砦襾怼甭犚娺@個(gè)聲音，我來到了天梯那兒。我看見幾個(gè)同學(xué)正在那兒爭先恐后的掃地。仔細(xì)一聽，同學(xué)們的掃地聲就像一曲奇妙的音樂。校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛我的校園。
校園的樹作文 篇5
在這個(gè)美麗的校園里，生長著12棵神奇的大樹，我們稱她們?yōu)楣P記樹。
這些筆記樹筆直而高大，她們的枝條好似她們的頭發(fā)，而她們身上自下盤旋而上的圓圈則是她們的樹齡。
為什么要叫它筆記樹呢？因?yàn)樗齻兙土⒃诮虒W(xué)樓前的操場上，從建校至今，如今已經(jīng)高過了三層樓的教學(xué)樓。更重要的是，無論上學(xué)還是放學(xué)，她們都堅(jiān)守在自己的崗位上，如實(shí)地記錄著我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無論我們快樂地追逐嬉戲還是傷心哭泣，無論我們認(rèn)真上課還是調(diào)皮搗蛋，無論我們打乒乓球還是拍籃球，她們都一聲不響地注視著我們，讓我們在這片天與地之間盡情玩耍、盡情瘋長！
前不久，我在打掃公區(qū)的時(shí)候，剛好從頭頂?shù)粝聛硪黄齻兊幕�。已�?jīng)干枯的呈牛角狀，被一個(gè)幼兒班的小朋友拿來頂在頭上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰頭去認(rèn)真看她們的樹葉，一張張?jiān)诳罩斜M力張開，像一個(gè)大的手掌。就在這一張張手掌的下面，有一些未開的花。原來她們是這樣的，原來，她們讓自己身體的每一個(gè)部分，都在盡力地記錄我們的每一個(gè)瞬間！
下雨時(shí)，她們也會(huì)哭泣，也會(huì)流出那珍貴的眼淚。今天，它再一次流出了她們那珍貴的眼淚。我知道，我們就要離開了�？赡芩齻円哺惺艿搅宋覀兊牟簧幔赡芩齻円哺械搅四菨鉂獾漠厴I(yè)的味道。可是，我卻找不到任何語言去安慰她們，只是站在教室門前的過道上，和她們的枝葉對(duì)視，和她們的樹干交流�？墒�，一切都將過去，我們就要走了！
在離開之前，就讓我再好好地?fù)崦幌履銈儼桑≡陔x開之際，就讓我再好好地?fù)肀б幌履銈儼�！在離開之后，請你們不要悲傷，也不用落寞，新的歡笑已經(jīng)響起在您們的身際！
校園的樹作文 篇6
在我們學(xué)校操場中央有一棵高大的梧桐樹，它高約10米，樹干的直徑70到80厘米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名盡職的士兵守護(hù)著我們。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹不停的吸著春雨好像在說：“我要長大，我要長大。”小朋友們也脫下了厚厚的棉襖在操場上玩耍，梧桐樹好像在說：“我也要玩，我也要玩�！毙▲B飛到梧桐樹的枝干上唱歌，校園充滿一片春意。
夏天來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把巨大的傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹蔭下乘涼、玩耍。一陣風(fēng)吹來梧桐樹的葉子發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們情不自禁的說：“好涼快哦，好涼快哦�！边@時(shí)細(xì)心的同學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上淡黃綠色的花。
秋天來了，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，梧桐樹只剩下粗壯的樹干仍在勇敢的和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待著明年春天的到來，它似乎一點(diǎn)也不怕冷。
梧桐樹的作用可多了：果實(shí)可以榨油、樹皮可以做樂器、纖維可以做紙……
我喜歡這棵梧桐樹。
校園的樹作文 篇7
在我們學(xué)校大門的左邊，有一棵高大繁茂的烏桕樹。它筆直地立在校園一角，陪伴我們度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春天一到，烏桕樹的葉芽兒就慢慢地探出了頭。在和煦的春風(fēng)的懷抱中，葉芽兒的顏色漸漸發(fā)生了變化：最開始是種偏紅的棕色，后來是淺淺的嫩綠色，最后競變成了似被墨浸染過的深綠色。
不知不覺，炎熱的夏天來了。烏桕樹在烈日的照耀下，長得更加挺拔、茂盛。這時(shí)，同學(xué)們都喜歡去和烏桕樹作伴，有的在樹下嬉戲打鬧，有的在樹下靜坐乘涼，有的在樹下和朋友悄聲細(xì)語地聊天，還有的淘氣地爬上樹去摘烏桕花……
說起烏桕花，那真是妙不可言！一朵朵不起眼的金黃色小花居然能引來無數(shù)蜜蜂和蝴蝶的駐足和表演，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”��！
烏桕樹最漂亮的時(shí)候，非秋天莫屬了。在秋高氣爽的日子里，烏桕樹的葉子由綠變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆燃燒著熊熊烈火的大柴垛，壯麗極了。微風(fēng)吹過，紅葉立于枝頭，扭動(dòng)著曼妙的身姿，翩翩起舞。偶爾有個(gè)別葉子跳舞跳累了，就落到地上，靜靜地歇息，無意間競鋪成了一張薄薄的鮮紅色地毯。這時(shí)候，同學(xué)們可樂壞了，爭先恐后地躺上去，翻個(gè)滾或是打個(gè)盹兒，可熱鬧了！
最讓我大開眼界的是烏桕樹的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。隨著陽光的長時(shí)間照耀，小球逐漸裂開了皮，露出了它白胖胖的臉蛋兒，那模樣就像剛剝了皮的山竹，十分可愛！據(jù)說，烏桕樹的果實(shí)還是一味中藥呢，有很高的藥用價(jià)值。
冬天，萬物蕭條，烏桕樹也只剩下了光禿禿的樹干，但我相信來年它必將長得更加蔥郁！
這就是我們學(xué)校的烏桕樹，一棵挺拔繁茂的烏桕樹，一棵帶給我們無限樂趣的烏桕樹，一棵留給我們許多美好回憶的烏桕樹！
【校園的樹作文】相關(guān)文章：
校園樹的作文06-10
校園的樹作文06-19
校園的樹作文12-29
校園的樹作文推薦04-11
介紹校園樹的作文02-01
校園的紫藤樹作文04-19
描寫校園的樹作文06-11
寫校園的樹作文06-11
校園的那棵樹作文06-12
【推薦】校園的樹作文06-12