快樂(lè)的的童年作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的的童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
童年，是一個(gè)非常美好的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多非常有趣的事情。我的童年最有趣的事，就是在哈爾濱打雪圈兒。
去年一月份，我在哈爾濱第一次打雪圈兒。那時(shí)哈爾濱的天氣很冷，剛下公交車，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫。但我一想到早一點(diǎn)到滑雪場(chǎng)，就能早一點(diǎn)兒滑雪，我的心情立馬激動(dòng)起來(lái)了。我跑著來(lái)到滑雪場(chǎng)，一把抓起一個(gè)滑雪圈，爬到滑雪道上。原來(lái)我想滑雪嘛，有什么難的？可是，往下一看滑雪道好陡呀，我不禁又打了個(gè)寒顫。于是，我只好讓媽媽陪著我玩。我們坐在雪圈兒上由高處向下沖去，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，兩邊的景物迅速往后退去，非常刺激！
玩了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)打雪圈兒并沒(méi)有想象的那么可怕。我就開始嘗試自己玩兒了。第一次自己打雪圈兒時(shí)，我心里還是有點(diǎn)兒害怕。但我想：“劉子豪，你看別人都自己玩兒了，你怎么就不行呢？”于是，我鼓足勇氣，閉上眼睛，只聽見“嗖”的一聲，我坐著雪圈沖了下去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滑到下面了。我想：“打雪圈兒沒(méi)有我想象的那么難呀。”我一次又一次的爬上滑雪道玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，媽媽叫我回去，我只好戀戀不舍地告別滑雪場(chǎng)。
這是我在童年時(shí)最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的的童年作文 篇2
晚上，媽媽在整理物品，而我在做作業(yè)。忽然，耳邊傳來(lái)了媽媽的笑聲：“薇薇，快來(lái)看�！眿寢尩降自诳词裁囱剑课易哌^(guò)去一看，是一個(gè)精美的袋子，上面標(biāo)著“戚夢(mèng)薇幼兒園小檔案”，打開一看，呵，寶貝還真不少呢。有畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、珠心算證書、手工作品、成長(zhǎng)檔案、家園聯(lián)系冊(cè)等等。
其中，讓我印象最深的要數(shù)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)了。這本紀(jì)念冊(cè)上系著美麗的紅絲帶，畫著精美的圖案。里面不僅有老師的照片，還有我們?nèi)呶恍∨笥训恼掌�。它使我想起了可�?ài)的小精靈-王靜秋，活潑的小天使-劉寧，愛(ài)哭鼻子的費(fèi)陽(yáng)-紀(jì)念冊(cè)不但讓我想起了以前的老師和同學(xué)，也讓我重溫了以前的快樂(lè)時(shí)光。我仿佛又一次回到了幼兒園和小朋友們一起娛樂(lè)、游戲。
��！童年的時(shí)光多么美好！
快樂(lè)的的童年作文 篇3
童年短嗎？不短，有12年。童年長(zhǎng)嗎？不長(zhǎng)，只有12年。翻開童年的記憶錄，神奇的精靈飛到我身邊�？鞓�(lè)、幸福、郁悶。當(dāng)然，還缺不了童年的精彩。
去年夏天，我這個(gè)“汗鴨子”也到了游泳館進(jìn)行培訓(xùn)。媽媽在我臨走前說(shuō)：“我們家的‘汗鴨子’也要下水了，你呀，肯定學(xué)不會(huì)�！眿寢尣恍嫉乜戳宋乙谎邸Ｎ彝蝗桓械阶宰鹦氖艿搅藦�(qiáng)烈的傷害，噘著嘴說(shuō)：“哼，我肯定一學(xué)就會(huì)�！眿寢屩�，只有用激將法才能是使我堅(jiān)持下去。在我說(shuō)話時(shí)，我仿佛看到媽媽在竊喜。
來(lái)到游泳館，里面的人真厲害，像魚兒一樣在水中穿梭，快活極了。本來(lái)信心滿滿的我來(lái)到游泳池邊，就像泄了氣的皮球一樣一直往后躲。直到前面的同學(xué)都跳到了水里，輪到我了！我邁著發(fā)抖的腿朝著池邊走去。剛要跳下去，腿又縮了回來(lái)。這時(shí)，我早把在媽媽面前的信誓旦旦說(shuō)的話拋到腦后去了。只見我把腳趾尖沾了一下水，渾身打了一個(gè)顫。我一連試了多少次，最后，教練一腳把我踹了下去。豪無(wú)防備的我嗆了好幾口水。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一系列的“自救運(yùn)動(dòng)”，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
童年是快樂(lè)的，是天真的，我會(huì)把已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的童年時(shí)代永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中……
快樂(lè)的的童年作文 篇4
童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書，童年的生活是金色的快樂(lè)。
記得在我七歲時(shí)，爸爸媽媽不在家，我寫完作業(yè)，感覺(jué)閑的沒(méi)事干，之后，我看見家里很亂，于是我就有了幫媽媽打掃衛(wèi)生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái)，拖了一會(huì)發(fā)現(xiàn)拖把是干的，于是我拿到衛(wèi)生間沾了好多水，把地弄得濕漉漉的，心想可真難啊，有了不想干的念頭，然后就去看電視了，當(dāng)打開電視我想起了老師說(shuō)的話“做什么事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái)，不一會(huì)家就被我打掃的干干凈凈了，媽媽回來(lái)了，媽媽看到家里的情景，問(wèn)我：“寶貝這是你干的嗎？”我和媽媽說(shuō)：“是的，怎么樣�。俊眿寢寣�(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“我們家的寶貝兒長(zhǎng)大了，知道給媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锒加X(jué)得暖暖的，心想：今后我一定會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，這樣不僅能得到媽媽的夸獎(jiǎng)還能鍛煉自己，真是一舉好幾得��！
今天雖然很累，但是我很開心，很快樂(lè)。
快樂(lè)的的童年作文 篇5
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)�？吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。
老師，我來(lái)給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來(lái)。我就問(wèn)她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來(lái)是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開心的笑容，就知道她在給我捶背時(shí)，讓她感受到了給老師捶背時(shí)而被老師受寵的感覺(jué)。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的.，我媽媽上學(xué)時(shí)成績(jī)不好，現(xiàn)在叫我要好好學(xué)習(xí)的。那你要加油啊！不要辜負(fù)你爸媽對(duì)你的期望��！嗯！她鄭重而又堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
而另一位長(zhǎng)得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來(lái)打工的爸媽過(guò)來(lái)的，在老家她已經(jīng)上完了一年級(jí)，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級(jí)，她還有個(gè)弟弟的，過(guò)年的時(shí)候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來(lái)的，大家聚在一起很快樂(lè)。
老師，我們來(lái)唱歌給你聽。好��！頓時(shí)耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛(ài)情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調(diào)了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠(chéng)，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂(lè)的。我不禁問(wèn)：你們是怎么會(huì)唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學(xué)的。一個(gè)小女孩說(shuō)道。我是跟著電腦上自己學(xué)的。另一個(gè)也不甘示弱。嗯，唱得真好聽。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動(dòng)聽的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說(shuō)話都讓自己高興個(gè)老半天，哪天被老師表?yè)P(yáng)了會(huì)興奮得不得了，總覺(jué)得老師對(duì)自己特好，受到老師的寵愛(ài)，每天都幸福快樂(lè)著，也美美地做著老師夢(mèng)。
看著眼前的這群孩子，快樂(lè)天真，心里無(wú)比開心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸�？鞓�(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的這份快樂(lè)將會(huì)越來(lái)越少。有必要讓我來(lái)好好保護(hù)孩子的這份童真，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的的童年作文 篇6
夏天，童年的樂(lè)趣，全在村前的大池塘。
我們村后是郁郁蔥蔥的桑浦山，山上有一個(gè)很大的水庫(kù)。村前是榕江沖積平原，以前估計(jì)是大海，因?yàn)樵诘叵率畮酌咨畹牡胤侥芡诘酱罅康哪迪牃�。牡蠣殼有一尺多長(zhǎng)，可以用來(lái)煅燒成石灰，用于建房 子等。因此我們這兒的池塘特別深，過(guò)年時(shí)候要用2臺(tái)抽水車好幾天才能抽干。小孩子最喜歡踩水車了，有時(shí)大家一起喊加油，速度較慢的人跟不上就只能把兩只手吊在橫梁上，我們稱之為“吊死狗”， 哈哈。
夏天到了，我們迫不及待地沖向大池塘，池塘邊有兩棵高大的木棉樹，我們爬上樹溜到樹枝末端。一個(gè)個(gè)像鴨子似的跳進(jìn)水里泡個(gè)夠！水庫(kù)里清涼的泉水源源不斷地流進(jìn)大池塘，現(xiàn)在看是很浪費(fèi)，一噸 幾塊錢呢，那時(shí)候人很窮，但是水卻用個(gè)夠！有時(shí)在池塘里面玩捉迷藏，看看誰(shuí)潛水深時(shí)間長(zhǎng)，游得快不快。如果輸了，罰他不準(zhǔn)下池塘，或者用水花潑他！現(xiàn)在想起來(lái)真有意思呢。
小孩子因?yàn)橛嗡t到是常有的事兒，我也是。為了早點(diǎn)到學(xué)校，就偷偷爬墻進(jìn)去，飛檐走壁如履平地。
夏天有月光晚上，是我們最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)沒(méi)有電視，我們屋前有一大片蠶豆地，小孩子鉆進(jìn)地里一下子就淹沒(méi)了。蠶豆熟了，偷偷地摘下來(lái)藏在褲子里，回家用一只竹簽串起來(lái)丟進(jìn)鍋里煮熟，吃得 天昏地暗日月無(wú)光！那時(shí)候沒(méi)有零食好吃，所以到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢。
愛(ài)搞惡作劇是兒童的天性，晚上鉆在蠶豆地里，學(xué)習(xí)電影《地雷戰(zhàn)》的情節(jié)。拿來(lái)一根繩子，末端捆上一塊石頭，看見有人走過(guò)，就用力拉繩子，那人“哎喲”大叫，小孩子急忙丟掉繩子，跑進(jìn)無(wú)垠的 田地里，像空氣一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái)，村里富裕了，家家有電視可以看了，就沒(méi)有人去地里玩了，不知什么時(shí)候能再去玩玩呢？我真的很懷念童年的美好時(shí)光��！如果時(shí)光可以倒流的話，誰(shuí)不想回到童年呢？
快樂(lè)的的童年作文 篇7
童年發(fā)生的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中，那件“買和賣”的事情，至今使我記憶猶新，每每想起來(lái)就忍俊不禁……
小時(shí)候，我很調(diào)皮，媽媽走到哪里，我就跟到哪里，被媽媽親切地稱為“跟屁蟲”，這樣，早晨媽媽經(jīng)常帶我去買菜，在買菜的過(guò)程中，我知道媽媽經(jīng)常對(duì)賣菜的小販壓價(jià)，我問(wèn)為什么買東西要壓價(jià)，媽媽回答我，這樣把錢省下來(lái)，可以給我買玩具，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，有一天媽媽不在家，我看見家里有許多塑料瓶和紙箱，就叫樓下正在等著收廢品的叔叔，問(wèn)他家里有些空瓶子，怎么個(gè)賣法。叔叔說(shuō)最少要50個(gè)瓶子，1個(gè)瓶子1角錢、2罐可樂(lè)瓶子也是1角錢、大的飲料瓶3角錢一個(gè)，我一聽，連忙把家里所有的瓶子都拖出來(lái)，看著叔叔拿出計(jì)算器開始計(jì)算是37。4元，我想了想太貴了，我也要向媽媽壓價(jià)那樣，我說(shuō)：“太貴了，35元吧�！蹦莻�(gè)叔叔一聽卻很開心，說(shuō)好的好的。我看叔叔那么的高興，又想起媽媽說(shuō)過(guò)，把價(jià)要壓到最低，于是我又說(shuō)：“叔叔，能不能再便宜一點(diǎn)，32元？”叔叔不敢相信地連聲說(shuō)著可以可以，同時(shí)很快地將錢給了我。我高高興興的接過(guò)自己壓價(jià)得到的32元，還幫叔叔把瓶子抬到車上去呢！
晚上，媽媽回來(lái)了，我自豪地把整件事情給媽媽說(shuō)了一遍，卻得到媽媽這樣一句話：“傻孩子，你虧本了，你是賣主，他是買主，他現(xiàn)在多賺了你5。4元，哈哈……�！眿寢屝Φ檬遣砹藲�，我卻是嚎啕大哭，沒(méi)搞清楚就自以為是，真是活該呀！
這雖是童年生活中的一支小插曲，可至今回味起來(lái)還是其樂(lè)無(wú)窮呀！
快樂(lè)的的童年作文 篇8
翻開記憶的相冊(cè)，一張張五彩繽紛的照片呈現(xiàn)在我眼前，每張照片都有一個(gè)個(gè)甜美的微笑。是��！童年是如此純真、難忘��！讓我們翻開記憶的相冊(cè)，尋找那歷歷在目的童年，聆聽那清脆爽朗，銀鈴般的笑聲。
�。ㄒ唬╁X幣風(fēng)波
幼兒園中班時(shí)，班級(jí)里曾經(jīng)刮起過(guò)一陣搜集錢幣的熱潮，許多人都為此癡迷。其實(shí)那些錢幣都是印上了動(dòng)漫人物的假鈔，但是大家總是信以為真，不停的搜集，樂(lè)此不疲。
當(dāng)時(shí)，我看著大伙兒都有這些錢幣，心里癢癢的，也想搜集一些錢幣，可是沒(méi)錢買，于是我發(fā)現(xiàn)朋友們之間流傳著一條不成文的規(guī)矩：用自己的玩具交換錢幣，玩具越好，交換來(lái)的錢幣面額越大。發(fā)現(xiàn)這條規(guī)矩后，我迫不及待的把叔叔送我的生日禮物——一個(gè)嶄新的鉛筆盒交換了出去，得到了一張一百元，兩張五十元，三張二十元，在朋友們中間無(wú)異于一天“暴富”。我立刻成了“大富翁”，走到哪里都昂首挺胸，一副小老板的樣子。很快，媽媽便發(fā)現(xiàn)我的生日禮物不翼而飛了，她虎視眈眈地盯著我，似乎在說(shuō)：“生日禮物去哪兒了”我支支吾吾地把整件事情說(shuō)了一遍，媽媽氣得咬牙切齒說(shuō)：“小小年紀(jì)就貪圖榮華富貴，你怎么能如此齷齪？如此帕帕拉齊？”批評(píng)完之后，媽媽罰我一星期不準(zhǔn)看電視，這下可把我急壞了！
�。ǘ┟录�
過(guò)完錢幣癮，班級(jí)里又刮起了一陣名片的熱潮。翻開每個(gè)人的鉛筆盒，幾乎都有一疊厚厚的名片：什么聯(lián)合國(guó)主席、駐火星大使、國(guó)家機(jī)密人員……真是應(yīng)有盡有啊！大家都偷偷地拿名片打牌，，一不小心炒起來(lái)就是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。大家暗暗地叫著勁，看誰(shuí)的名片漂亮，誰(shuí)的頭銜高。我決定做一張豪華的名片，我心里盤算著：要不，用爺爺?shù)耐诵葑C書吧！我打開柜子，抽出那本證書。我用一支鋼筆歪歪扭扭地在白紙上寫下：宇宙聯(lián)合會(huì)主席——阮敏捷。然后我用彩色筆在白紙上畫下了五顏六色的圖案，然后我把白紙貼到證書上，東瞧瞧，西瞅瞅，滿意極了！
第二天，朋友們見到我的名片，無(wú)不稱贊，我得意洋洋的�？珊镁安婚L(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的名片，他指著名片說(shuō)：“這是什么？我很不情愿地打開名片，媽媽見了以后捧腹大笑：“哈哈！你是宇宙聯(lián)合會(huì)主席？”我漲紅了臉，自己也笑出了聲，可憐了爺爺?shù)哪潜竟鈽s的退休證書啊！
童年雖然美麗，但轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們好好珍惜童年的時(shí)光吧
快樂(lè)的的童年作文 篇9
童年是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一首動(dòng)人心弦的歌。每每憶及那些過(guò)去的時(shí)光，快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。
三年級(jí)的時(shí)候，我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個(gè)名為“蟲蟲小分隊(duì)”的隊(duì)伍�！跋x蟲小分隊(duì)”的主要活動(dòng)就是捕蟲。如果下午天氣晴好，并且是雙休日的話，“蟲蟲小分隊(duì)”就會(huì)帶上大塑料袋去學(xué)校沙坑邊上的草地上捉小蟲，比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐，還有一些不知名的蟲子……我們抓住了又放，放了又抓回來(lái)。草地上時(shí)不時(shí)會(huì)傳出我們的驚呼聲和歡笑聲，此起彼伏。
記得一天下午，我們按照慣例去那塊草地捉蟲。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖，在草叢間跳來(lái)跳去。我忙呼喚隊(duì)長(zhǎng)程一路：“一路，這里有只小飛蛾！”“哪兒？”程一路轉(zhuǎn)過(guò)身，跑了兩步，躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)道：“在哪兒？”“這兒呢�！蔽艺f(shuō)。
我退后了幾步，騰出一片空地來(lái)讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個(gè)手勢(shì)，小分隊(duì)立刻四下散開，形成包圍之勢(shì)。
看你往哪兒逃，程一路信心十足，他把兩只手搭在一起，對(duì)準(zhǔn)蛾子猛撲過(guò)去，只見他整個(gè)人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸，目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開一絲縫隙，本以為是甕中捉鱉，不料，蛾子不見了。原來(lái)，飛蛾在他撲下去的時(shí)候迅速逃走了。只見它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動(dòng)翅膀，這時(shí)的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的危險(xiǎn)，我們一個(gè)個(gè)都虎視眈眈地注視著它�！八拇竺�，一起上！”程一路吆喝了一聲。但等我們?cè)俅螕渖先サ臅r(shí)候，它卻敏捷一躍，躲過(guò)了再次撲捉。一見這情景，在場(chǎng)的人都笑了。“再來(lái)一次！我就不相信征服不了它�！苯K于，我們抓到了那只飛蛾。
又一只蜻蜓飛過(guò)，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，我們用袋子兜了幾回，等到大家都玩累了，也就該回家吃飯了。
童年像一首歌，每一個(gè)音符都跳躍在學(xué)校的角角落落。童年就像我們捕捉過(guò)的昆蟲，把它抓住了，一旦放走，就不會(huì)再回來(lái)了……
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