精選守信的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的守信的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守信的作文300字 篇1
俗話說，君子一言，駟馬難追�？墒俏覅s有那么一個(gè)不講信用的碰呀。
記得有一次，他說晚上我們一起出去玩，而且還約好了時(shí)間和地點(diǎn)。到了晚上，我騎著自行車飛快地騎到了那個(gè)地點(diǎn)，可是看見沒人。我想：他肯定還在路上走。我就坐在自行車上等，等了好半會(huì)兒，可還是不見蹤影，我有些心安氣躁，連忙拿出手機(jī)給他打電話，可是電話關(guān)機(jī)了，我自言自語(yǔ)地說：“再等一會(huì)吧�！笨墒堑攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間還是沒有人，我一看表都九點(diǎn)半了，我想他不會(huì)來(lái)了，我又憤憤不平地回到了家里。上學(xué)的時(shí)候，我生氣地問他：“為什么那天你沒空來(lái)，我在那里等了多長(zhǎng)時(shí)間你知道嗎?”他卻毫不在意地說：“那天我和爸爸媽媽出去玩了!”
還有一次的經(jīng)歷讓我很絕望我買了一個(gè)小玩具，他看見了說借我玩幾天，我毫不猶豫地答應(yīng)了他，過了一個(gè)星期他還沒有還，我讓他把玩具還我，可是他說：“我忘了，明天還你�！钡诙煸缟�，我馬上來(lái)到學(xué)校說還我玩具，可是他說：“我忘到我奶奶家了，星期五你到我家拿。”我火冒三丈，大聲叫罵說：“我要和你絕交!”
就因?yàn)檫@件事，我和他絕交了。而且這半年我很少理他，所以大家可不要學(xué)他，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
守信的作文300字 篇2
媽媽說：“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，它是用財(cái)富和地位無(wú)法換來(lái)的`”。
記得在上個(gè)學(xué)期，老師把我的分?jǐn)?shù)批錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該是96分的，老師卻批成了98分，我想：“老師可能是太忙了，所以把那2分忘減了。”是告訴老師，并把分?jǐn)?shù)改回來(lái)，還是不跟老師講呢？這個(gè)問題一直困擾著我。最后我還是鼓起勇氣，把那真相一絲不茍地告訴了老師，老師不但表?yè)P(yáng)了我，而且還說我已經(jīng)知道了“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”這個(gè)道理。
這一刻，讓我明白了媽媽說的那句話的意義，媽媽的教導(dǎo)使我終生難忘。
回家后，我把事情告訴了媽媽，我本來(lái)以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的，課沒想到媽媽大發(fā)雷霆，說：“本來(lái)就不是你的學(xué)習(xí)成果，你應(yīng)該一發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了就去跟老師說明，而不應(yīng)該猶豫不決。老師所以表?yè)P(yáng)你是因?yàn)樗詾槟阋恢琅e(cuò)了就去告訴他�！�
聽了這些話，我覺得自己明白了好多，自己知道了試卷有錯(cuò)誤，就應(yīng)該馬上告訴老師，不應(yīng)該猶豫，這才算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
母親真了不起，教給了我許多道理。
守信的作文300字 篇3
一生中，大家一定會(huì)有自己的誠(chéng)信故事，今天，我來(lái)講講我的誠(chéng)信故事。7歲那年：
媽媽買了一個(gè)漂亮的花瓶，那是一個(gè)玻璃做的花瓶，上面畫著兩只鳳凰，四周還畫著許多美麗的花紋。媽媽在花瓶上插了五只漂亮的玫瑰，漂亮的花瓶里插了五朵漂亮的花，那可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)代替，那就是“錦上添花”。
一天，我看見花瓶里的花還沒有灌水，于是想把花瓶抱下來(lái)，可誰(shuí)知，手一滑，花瓶成了許許多多的小碎片。我趕緊把碎片掃掉，這時(shí)，樓道里響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了，頓時(shí)，我慌了。到底要不要說呢？腦子里好像出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)叫我不要說，反正媽媽又不知道。一個(gè)叫我說，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。最終，我選擇了說：“媽媽， 我……我一不小心把花瓶打碎了�！薄安灰o”。媽媽溫柔地說，“你敢對(duì)我說，說明你已知道自己錯(cuò)了，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽原諒你�！蔽乙幌伦訐涞搅藡寢尩膽牙铮p輕地說：“I love you！”
守信的作文300字 篇4
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了1我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班�-”急忙中，我不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我立馬頭抬了起來(lái)，一邊看著周圍一邊在心里想：會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我把書撕壞了，去告訴管理員老師呢？我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大家都認(rèn)認(rèn)真真地讀書，沒有發(fā)現(xiàn)我把這本新書撕壞了，這使我深深地呼了一口氣。后來(lái)，我看到老師沒有朝我這邊走過來(lái)，我就捂著這本書的封面，不讓任何人看到，想把它放回它原來(lái)的書架。
我放了之后，我的心里又在想如果有其他的小朋友也來(lái)看這本書的話，要是被管理員發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被老師認(rèn)為是他撕壞的，讓他把書粘好或者讓他去買一本新的，所以我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向老師說了一些情況。她說：“如可以粘好的話就把這本書粘好如果粘不好就只能買一本新的了我就 把這本書拿去粘了可是粘來(lái)站去就是粘不好。沒辦法我只好去書店買了一本新的《豬八戒上月球》，然后把書交給了圖書館。
這件事讓我明白：不論是好事還是壞事，都要誠(chéng)實(shí)。
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