【精選】學(xué)習(xí)的作文600字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)無法描述完的話題,它的形式是多種多樣的!皩W(xué)習(xí)”二字的組合十分巧妙,先有學(xué),先接受,之后才是習(xí),溫習(xí)。這也說明學(xué)習(xí)任何東西都需先誠摯地接受,了解,再認(rèn)真地鉆研,探索,之后得出答案——掌握,F(xiàn)如今是二十一世紀(jì),生活在發(fā)展,科技在創(chuàng)新,萬物都在變化,但不變的是人們對(duì)學(xué)習(xí)追全球的精神。
向書本學(xué)習(xí),人們懂得識(shí)字學(xué)文,算數(shù)知數(shù),將從書本上的知識(shí)用于生活,從而立足于社會(huì)。
向社會(huì)學(xué)習(xí),人們懂得人與人之間的真情及事與事之間的聯(lián)系,明白相互尊重相互理解的道理,認(rèn)識(shí)到距離產(chǎn)生美的意義。從而心與心在一起,隨其自然,生生不息。
向自然學(xué)習(xí),人們懂得了強(qiáng)者勝弱者敗。月的陰晴圓缺,讓人們感嘆人生;山的凹凸兀立,讓人們贊嘆氣勢(shì);海的廣闊無垠,讓人們釋放博大;林的繁茂輕幽,讓人們禪悟生命……從而真正了解了自然。
談到學(xué)習(xí),雖多種多樣,但我認(rèn)為,要向過去學(xué)習(xí),向祖輩學(xué)習(xí)。現(xiàn)在科技日新月異,認(rèn)識(shí)新東西新事物時(shí),也不要忘記老祖宗留下的財(cái)富。
例如,現(xiàn)在的計(jì)算用品,那是花樣繁多,不計(jì)其數(shù)。我們不要一味去了解而淡忘了算盤,那是千年積累的,幾百輩傳下來的。就算不方便,但那也是一種文化,我們決不能把這文化斷送在自己手中。
再看,一些文化習(xí)俗我們也要去學(xué)習(xí)。例如,春節(jié)越來越?jīng)]味兒了,原因就是習(xí)俗被淡忘了。老舍先生文章中的春節(jié)早已和年代一起消逝了。越來越重視圣誕節(jié),春節(jié)真不知后景如何。再這樣下去,恐怕我們的后代連餃子如何包都不會(huì)。
身為華夏兒女,祖先留下的文化,每一個(gè)人都有了解與傳播的義務(wù),向曾經(jīng)學(xué)習(xí),也是種學(xué)習(xí)。
向曾經(jīng)學(xué)習(xí),也要向曾經(jīng)的人學(xué)習(xí),還要向曾經(jīng)的人的精神學(xué)習(xí)。痛定思痛,居安思危。
的確,“學(xué)習(xí)”多樣化,
不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,都要學(xué)習(xí)。就是學(xué)習(xí)新的技術(shù),舊的財(cái)富。
這也是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
那段歲月是我無法遺忘的,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,都是她來幫我的。
那個(gè)幫助我的人是張子墨,她是一位女生,她的臉像西瓜一樣的圓,眼睛不算太大,但水靈靈,就是鼻子大,而且還有兩個(gè)痘,紅彤彤的櫻桃小嘴,烏黑茂密的頭發(fā),身高大約一米六左右。她非常喜歡黑色,所以她總穿色黑衣服黑色褲子和黑色鞋子,所以我稱她為黑貓?zhí)介L。
記得我上課注意力不集中,回家也不努力,語文成績直線下滑,張子墨好像比我都著急,每天下課主動(dòng)給我補(bǔ)習(xí),有時(shí)我困了,煩了,她就會(huì)講個(gè)笑話給我聽,也說來奇怪,張子墨講旳笑話很好笑,我聽了好幾遍都沒有聽膩,什么“手拿菜刀砍電線,一路火花帶閃電!笔裁础皹洳灰,必死無疑;人不要臉,天下無敵!笔裁础叭瞬环肝,我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我,我還一針;人還犯我,斬草除根!笔裁础袄咸,太藍(lán)!大海,太咸!人生,太難!工作,太煩!和你,有緣!想你,失眠!見你,太遠(yuǎn)!边有“念了十幾年書,想起來還是幼兒園比較好混。”還有什么“我又不是人民幣,怎么能讓人人都喜歡我!薄拔疫@人從不記仇,一般有仇當(dāng)場我就報(bào)了。”……大笑一回后,居然不困了,就這樣,我對(duì)語文學(xué)科感興趣了,成績也提高了不少。
后來,笑話都聽過了,張子墨就教我畫畫,她總說:“中國孩子畫蘋果是跟著老師畫,日本孩子畫蘋果是觀賞老師手中的蘋果后再畫,美國孩子是任挑一只蘋果自己畫,我呢,隨心所欲畫”我感覺畫筆在她的手里就像魔法棒,彩色筆是蝴蝶魔法棒,揮一下蝴蝶就飛到草紙上了,變出色彩繽紛的圖案;水彩筆是云彩魔法棒,將圖畫紙渲染上生動(dòng)豐富的景色;而蠟筆就是粉彩魔法棒,給圖畫紙鋪上一層深淺變化的彩色紋路。她說她有了這三種法寶,就可以盡情地陶醉在畫畫的樂趣之中。我們就在這樣在邊玩邊學(xué)的環(huán)境里愉快的學(xué)。
多虧了張子墨,我非常的感謝她與我同舟的歲月。有她伴我逆水行舟,進(jìn)亦近依趣亦。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
我的爸爸中等身材,有點(diǎn)胖,但他卻是一個(gè)靈活的胖子。
爸爸酷愛乒乓球,我一有時(shí)間就喜歡看他打乒乓球。有一次,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:爸爸平時(shí)在訓(xùn)練館里和叔叔們打球時(shí)總是輸?shù)枚、贏得少,可一旦參加正式比賽時(shí),他總能十拿九穩(wěn)地贏得比賽。我好奇地問爸爸: “為什么你正式比賽總能超常發(fā)揮水平,贏得比賽?”爸爸神情嚴(yán)肅地告訴我: “平時(shí)訓(xùn)練要注重基礎(chǔ),針對(duì)自己不足的方面進(jìn)行刻苦訓(xùn)練。正式比賽時(shí),你才能全力以赴,迎難而上,取得好成績。”經(jīng)過爸爸的指點(diǎn),我再看他平時(shí)的乒乓球訓(xùn)練,果不其然,爸爸總是針對(duì)他的正手、反手、側(cè)拉球進(jìn)行大量的重復(fù)訓(xùn)練。難怪爸爸的球技增長速度這么快,原來是方法得當(dāng),外加刻苦訓(xùn)練,看來我在學(xué)習(xí)上也要這樣才能取得更大的進(jìn)步呀!
爸爸還愛看書。他只要一參加專業(yè)考試,就會(huì)全神貫注?记皫讉(gè)月,爸爸都埋頭在書的海洋里。中午一放下碗筷,他就徑直走到書桌前復(fù)習(xí)備考。半夜我上衛(wèi)生間時(shí),仍然看見爸爸的書房燈還亮著,他正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著呢。媽媽有時(shí)會(huì)笑著說:“爸爸是個(gè)愛學(xué)習(xí)的胖子。
但爸爸有一點(diǎn)不招人喜愛,那就是脾氣暴躁、沒有耐心。有一次,我問他數(shù)學(xué)題目,他講了幾遍后,我還是沒有聽懂,他就暴跳如雷,甚至還用手重重地敲了我的頭。第二天,老師訂正家庭作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)昨晚的題目是爸爸教錯(cuò)了!可憐我的頭呀,遭受了那么大的“不白之冤”。于是我回家找他評(píng)理,爸爸態(tài)度還不錯(cuò),很快就不好意思地向我道了歉,我也當(dāng)然很快原諒了他。
這就是我愛學(xué)習(xí)的胖子爸爸,做事講方法,脾氣有點(diǎn)壞,但我依然很愛他!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
我是一位常立志而不立長志的的人。有時(shí)看到別人畫的那栩栩如生的畫,自己便情不自禁的學(xué)了起來,但永不能和他人一樣好;有時(shí)看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈,自己便也學(xué)起那好看的舞蹈,但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊,身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn);有時(shí)看到別人那鏗鏘有力的毛筆字,自己便也咬咬牙關(guān)、自不量力的學(xué)了起來,但最終以失敗告終,毛筆字不但學(xué)了個(gè)“四不像”,紙倒用的是不計(jì)其數(shù)。
通過這幾次的學(xué)習(xí),我已經(jīng)是心灰意冷了。整天無精打采、悶悶不樂的。心里想到了這樣的一句話:“人像蘋果一樣,生下來時(shí)都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會(huì)把你咬完的,那為什么我是這樣笨的一個(gè)人。難道我被上帝咬完?”
正如某人所說的:“上帝關(guān)上你的一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗!闭(dāng)我思考我為什么這樣笨時(shí),音箱里傳出一聲聲美妙的歌聲,叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現(xiàn)了。對(duì)了!就是學(xué)唱歌。雖然這首歌是兩種聲音,但卻是一個(gè)人唱。這個(gè)人就是李玉剛。聽過李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起,開始學(xué)唱歌。
我本來就是一個(gè)笨人。開始學(xué)唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口,不管在什么場合、什么地點(diǎn)我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來的都是“噪音”,猶如“鬼哭狼嚎”,令人痛苦不堪,簡直就是“人間地獄”啊!
有一天我對(duì)媽媽唱著我最近勤學(xué)苦練的歌曲。正當(dāng)我全神貫注的演唱時(shí),只見媽媽眉頭一皺,連連搖頭。我問:“怎么了?”媽媽說:“五音不準(zhǔn)、用心太少!蔽也恍。媽媽便唱了一曲,聽完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時(shí)好像風(fēng)吹樹葉,有一股大自然的`味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶,在森林里翩翩起舞。
媽媽告訴我唱歌要用心唱,這樣才會(huì)有真情實(shí)感。通過媽媽的教導(dǎo),加上我的勤學(xué)苦練,我的歌逐漸優(yōu)秀起來。終有一日我一定會(huì)響遏行云、余音繞梁的!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
我有一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的姐姐,她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大,但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石,閃耀著智慧的光輝,
又敏銳,又細(xì)致。姐姐的性格開朗樂觀,喜歡笑,笑起來兩個(gè)小眼睛就瞇成了一條線。有時(shí)候我惹她生氣她又會(huì)瞪大眼睛,嘟起小嘴,變得兇神惡煞,我都有點(diǎn)怕她了。姐姐的表情很多,都能當(dāng)個(gè)表情包了!
姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮,從不偷懶。每天早上很早就起床,沒吃早飯就開始勤奮學(xué)習(xí),姐姐很喜歡著書。成績也名列前茅,初中,姐姐終于考上了東華公辦班,本來東華的作業(yè)就很多,她每次寫完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡直就是廢寢忘食。有時(shí)候考試考不好,姐姐的心情就會(huì)很糟糕,但她又會(huì)更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過姐姐的不懈努力,去年姐姐考高中又考上了東華的公費(fèi)生,這次可把媽媽樂壞了,我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。
姐姐不僅學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心我。
去年生日,姐姐剛好休息在家,她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕,我很喜歡這個(gè)蛋糕。做的非常漂亮,我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個(gè)天使,一個(gè)是姐姐,一個(gè)是我。我們兩個(gè)面對(duì)面,仿佛在訴說著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠,一閃一閃的,好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條,上面寫著:“祝親愛的妹妹生日快樂!”姐姐,二零一九年六月二十七日。姐姐有時(shí)間也會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí),還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過的書。讓我也慢慢愛上學(xué)習(xí)和閱讀。
這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐,我以你為傲,也以你為榜樣。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
網(wǎng)上流傳著這樣一句話:不寫作業(yè),母慈子孝,一寫作業(yè),雞飛狗跳。我覺得這句話不是說學(xué)生不聰明,作業(yè)不會(huì)寫。問題的關(guān)鍵在于:我們學(xué)生學(xué)習(xí)上不自律,從而讓媽媽一看到我們?cè)愀獾膶W(xué)習(xí)狀態(tài)就忍不住生氣,發(fā)火。有時(shí)爸爸也加入,演變成三個(gè)人的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火升級(jí)。因?yàn)檫@件事,讓我這位未來的發(fā)明家苦惱不已。最終,我打算造一個(gè)不一樣的書屋,沒錯(cuò),就叫:自律學(xué)習(xí)屋。
這個(gè)學(xué)習(xí)屋很特別,學(xué)習(xí)屋的外形是一個(gè)球體,透明帶窗簾的玻璃房。這個(gè)玻璃上還有一張隔音膜,進(jìn)屋后,可以將簾子拉上。坐上按摩椅,眼前到處浮現(xiàn)出偉人的木雕和書畫。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)的地方,好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定會(huì)讓人受益頗深。
書桌就更特別了,各種學(xué)習(xí)用品整整齊齊地躺在書桌上。你可以自定一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間,然后許個(gè)小愿望,如:規(guī)定的時(shí)間里有認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì):布娃娃或是一輛玩具小汽車。只要做到了,打開書桌抽屜,你想要的東西就立馬出現(xiàn)在你眼前了。如果你在中途玩起來,它會(huì)拉響警報(bào):叮咚,你喜歡的小獎(jiǎng)勵(lì)已消除一個(gè)哦!這個(gè)警報(bào)響后,相信你肯定又會(huì)認(rèn)真起來吧!書桌前,是一個(gè)聲控萬能書架,一本本書在書架上擺放得井井有條,需要的書籍只要語音一聲就自動(dòng)出來了。為了防止學(xué)習(xí)時(shí)一會(huì)兒去喝水,一會(huì)去上洗手間,學(xué)習(xí)屋還有一個(gè)設(shè)施,那就是洗手間設(shè)在學(xué)習(xí)屋里,而且是設(shè)定成休息時(shí)間門才能打開,學(xué)習(xí)時(shí)自動(dòng)鎖定。喝水是自動(dòng)機(jī)器手操作,它能識(shí)別你是真渴還是假渴,真渴才會(huì)遞水到你的手上哦。這樣學(xué)習(xí)時(shí)的一些拖延癥慢慢就改正了。
一天的學(xué)習(xí)任務(wù)一完成,學(xué)習(xí)屋將立刻自動(dòng)變成歡樂的海洋。如果你喜歡玩具,它會(huì)變成玩具屋;如果你喜歡鮮花,它會(huì)變成鮮花屋;如果你喜歡游樂場,它會(huì)變成小小的游樂場;如果你喜歡。
你覺得未來的學(xué)習(xí)屋怎樣呢!你想不想體驗(yàn)一下?
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
從這個(gè)講座中,我覺得我對(duì)學(xué)習(xí)也要更加認(rèn)真。我們學(xué)習(xí)不是為了老師,不是為了父母,我們是為自己而學(xué)習(xí)。因此,我會(huì)加倍努力,一直堅(jiān)持到底,把每一門功課都學(xué)好,長大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),報(bào)效祖國。
我也會(huì)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,使自己的成績更加優(yōu)異20xx如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感20xx如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感。首先我要提高自信,相信自己一定可以做好,我還會(huì)虛心接受父母、同學(xué)、老師的批評(píng),使我不斷克服缺點(diǎn),使我變得更加完美。我的健康成長,離不開自己的勤奮和努力,也離不開老師和家長的教育與鼓勵(lì)。
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,促進(jìn)家庭和學(xué)校合作,共同幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目的
一、引導(dǎo)學(xué)生從“畏懼失敗的漩渦”中擺脫出來
振作精神,迎接新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn) 高中的學(xué)習(xí)生活充滿激烈的競爭,激烈的競爭也導(dǎo)致了學(xué)困生陷入失敗的漩渦之中,不能自拔。這就需要我們教師以高度的責(zé)任心和為人師表的使命感去喚醒學(xué)生,讓他們明確陷入失敗漩渦之中的具體危害,讓他們振作精神,從失敗的漩渦中解放出來,幫助他們卸下思想的包袱20xx如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感讀后感。這樣曉之以理,動(dòng)之以情,學(xué)生自然會(huì)清醒、明白,學(xué)習(xí)熱情也會(huì)猛然而生。
二、動(dòng)之以情,讓學(xué)生感受到關(guān)懷、溫暖與真情
自卑是當(dāng)前學(xué)困生普遍存在的一種心理狀況,是影響學(xué)困生形成積極心態(tài)的首要阻力。幫助學(xué)困生消除自卑感乃是我們教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
咦?爺爺怎么又不見了,我和姥姥四處張望,不遠(yuǎn)處,公園里的書攤中,一個(gè)戴著灰色鴨舌帽,扁扁黑邊眼鏡的胖老頭兒映入我的眼簾,“姥姥快看,爺爺在那兒看書呢”,“就知道和他逛不到一塊兒”,姥姥嘟噥著。
爺爺就是這樣,只要看見書,就像鐵塊碰到了磁力十足的磁鐵,不由自主的就被吸了過去,我都習(xí)慣了。
爺爺愛學(xué)習(xí),可是出了名的。記得有一次,我和爺爺回老家,爺爺小時(shí)候的好朋友王爺爺,聽說爺爺回來了,趕來找爺爺聊天。王爺爺告訴我,爺爺可是村里考出去的第一個(gè)大學(xué)生。想當(dāng)年,爺爺家里窮,買不起多余的紙和筆,爺爺想多做練習(xí)可怎么辦呢?他開動(dòng)腦筋想了個(gè)辦法,在家里的后院找了個(gè)地方,用手把一小片土地抹平——當(dāng)紙,找來小木棍一根——當(dāng)筆,物美價(jià)廉、純天然、無污染,可以反復(fù)使用的“練習(xí)本”就做成了,爺爺每天只要有空,就會(huì)迫不及待的去找“練習(xí)本”一塊兒“玩”,爺爺從此樂在其中……。
時(shí)間過得真快,爺爺退休了,可我看他比上班還忙呢,每天早早起床,吃過飯,就興沖沖的提著他自制的水桶和地板水寫筆向附近的公園出發(fā)了。公園里有一片平整光滑,鋪著灰色四方形地磚的廣場,爺爺和他新結(jié)識(shí)的伙伴一起練起了地板書法。不僅練字,還能鍛煉身體,結(jié)交有共同愛好的朋友,難怪爺爺天天樂呵呵的像個(gè)孩子。
爺爺還與時(shí)俱進(jìn),又學(xué)起了英語,吃過晚飯,爺爺頻道,嘰里呱啦英語,準(zhǔn)點(diǎn)播放,雖然磕磕巴巴,但每天堅(jiān)持,從不間斷,遇到不會(huì)不懂的地方,他還用筆標(biāo)注出來,然后用網(wǎng)上的英語詞典進(jìn)行查詢,直到學(xué)會(huì)為止。最近,我背誦英語時(shí),爺爺總像個(gè)好學(xué)的小學(xué)生一樣,湊過來和我一起背誦。我發(fā)現(xiàn),自從多有了個(gè)爺爺同學(xué),我背起英語來既輕松又快速,真是神奇。
和爺爺聊天,我好奇的問爺爺“您都這么大年紀(jì)了,學(xué)英語有什么用呢?”,爺爺笑呵呵地拉著我的手說:“活到老,學(xué)到老,書中藏了許多的樂趣,等著我們?nèi)フ夷!?/p>
我瞪大了眼睛,若有所思的望著爺爺……
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