【推薦】友情的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
“小A，你知道這道題怎么做嗎？”
“不知道”
“小B，你知道嗎”
“你去問***吧！這道題我也沒做”
“小C……”
我正為了一道被老師稱為“必考”的數(shù)學(xué)題，問遍了周圍的“數(shù)學(xué)專家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機(jī)會發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都知道，頓時，我也明白了……
同學(xué)們，你們大可不必這樣。其實(shí)，你們可以坦言直說，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來掩飾，可是那樣的語言是多么的乏力。沒錯，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們?nèi)暌詠淼挠亚槭悄敲吹牟豢耙粨魡�？真的不能�?zhàn)勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？
也許，你們說能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來讓你們失去了原先那真誠﹑美麗，現(xiàn)在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪�？墒�，親愛的同學(xué)們，我們那一段真摯的友情還能再次出現(xiàn)嗎？應(yīng)該不能吧！
唉！同學(xué)們，請告訴我為什么？為什么？
友情的作文 篇2
我們每一個人都有一份珍貴的友情，但是我們卻視而不見它的意義。我們都說，朋友之間有點(diǎn)矛盾都是不可避免的。這我知道，但是我們之間發(fā)生矛盾的原因確實(shí)因?yàn)椴徽湎?/p>
當(dāng)我們開心的時候，有朋友來與我們一起分享快樂；當(dāng)我們難過的時候，有朋友來安慰我們；當(dāng)我們無助的時候，有朋友來伸出手……這些不論是傷心還是難過都是純潔的，當(dāng)我們想到朋友時，心中是否會浮想到一次次與朋友度過的美麗時光？而這些是不是變成了你最美好的記憶呢？
與朋友在一起是多好呀！那你想到這些時，還會對友情視而不見嗎？所以我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會珍惜友情。其實(shí)沒有那么難。就是一點(diǎn)諒解，一點(diǎn)幫助，一點(diǎn)分享，一點(diǎn)關(guān)愛……你們有沒有發(fā)現(xiàn)，這些都是互相的，我一點(diǎn)珍惜，你一點(diǎn)珍惜。矛盾還會有嗎，還會化解不了嗎？
我們從現(xiàn)在起都要珍惜友情，珍惜一個個回憶！
友情的作文 篇3
從小到大，我們是所有人眼中公認(rèn)的好朋友。被人羨慕，也被人稱贊。無論走到哪里，都會看到我們兩個人在一起的身影。我們，幾乎形影不離。
可是，自從畢業(yè)之后，一切，早已改變，我們的友情，已然成為歷史。
那天，我們說好一起去公園。盡管下著雨，我如約而至。而你，卻沒有到。
打電話給你。你說，雨下得太大了。
這不是理由。
既然做不到，又何必許下承諾。
朋友之間，若沒了真誠，那還算朋友嗎。
我本以為，我們是能夠同甘共苦的朋友。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來，我們，只能同甘。如此之友，交之何為。
仰望天空，想笑，想假裝什么事都沒有發(fā)生，想極力掩蓋這事實(shí)，可流下的淚，終是沒有騙自己。
雨點(diǎn)打在雨傘上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。雨下得更大了，我們的友情，或許，已經(jīng)回不來了吧。
友情的作文 篇4
從小到大，我并沒有真正的被別人遺棄過。而是有朋友來鼓勵我、支持我!
我在三年級時，交了一個很要好的朋友，從此我們兩個成了形影不離的好朋友。早上，我們一起來到課堂上。中午，我們一起走回家。傍晚，我們一起散手。晚上，我們一起玩耍。這時，友情已經(jīng)成了我生命里的一部分，無法缺少，無法忘記!
后來，在我們上五年級的時候。來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，我們和她成為了好朋友。在她的口中得知，原來她以前沒有一個朋友，很孤獨(dú)，很難過!我和好朋友可憐他，就跟她做了朋友。
但是，我和好朋友漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來她是那嘛不招人喜歡。因?yàn)榘嗌系呐宋液秃门笥褩钜聋�，沒有一個人愿意和他交流做知心朋友 。她非常急躁，動不動就生氣，別人和他說一句話，她能頂十句!還特別喜歡說三道四。
我和好朋友楊伊麗不在那嘛對她好了，因?yàn)�，他傷透了我們的心，把我們弄得冰冰涼涼的�?/p>
那天，我們一起玩耍，好像也不知道出了什么事。他就氣呼呼地瞪著我和楊伊麗。我們不知道怎么了，就問他：“許夏憧，怎么了?”“你們說怎么了 ?”他反問著我們。
“哼!我再也不跟你們玩了�！彼终f，說完便走了。我和楊伊麗驚訝著，也不知道怎么了。
經(jīng)過時間一天天的流逝，我和楊伊麗對他的好感度也漸漸下降了，是我們的友誼退了色。
現(xiàn)在，我和楊伊麗已經(jīng)和他絕交了。他現(xiàn)在還是孤身一人，沒有知己!而我知道：我和楊伊麗與他完全不是一個世界上的人。
夢以被風(fēng)吹散，花兒也被雨兒打落。而我的心已被傷透，傷我心的友情......
友情的作文 篇5
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與分享快樂，分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
似乎每一個女生身邊都會有一個小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個明星同樣可愛的飾品，每天形影不離上廁所都會三個一群五個一伙的.一起去。我的身邊就有三個傻姑娘，小學(xué)時大多時間都被她們“占用”了。
曾經(jīng)的一次考試，我的成績出乎意料的差，我當(dāng)時不可置信地接過寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺得手里千斤重。“嘿！沒事啦，你看！我考的比你還差，我都沒什么事你傷心個什么勁啊！”樂天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對沮喪的我說�！翱歼@么差我怎么跟爸媽說？”“淡定，隨機(jī)應(yīng)變�！蔽覞M臉苦笑。想起回家后會被批，心情仿若跌落谷底�！皼]關(guān)系，下一次會的，這一次只是發(fā)揮失常罷，了，沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道�！班�，你們說過的，要淡定。”在她們多重的安慰下我收拾好心情，露出笑容。
六年來，諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻�傻姑娘，我的心情總會寫滿愉悅。每次看到她們，我的不開心總會離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的笑，我也會自然而然地跟著笑。她們這三個傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時光，在快樂的時候我們?nèi)齻�一起瘋一起鬧，好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣，感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時，是她們這三個傻姑娘安慰我，逗我開心，跟我說沒什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會和好如初，再繼續(xù)“如膠似漆”的生活。或許，這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密，一起討論什么衣服最好看最近流行什么。
友情就像一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就像一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。
友情的作文 篇6
我本以為我的高三會安靜的流淌。一切來的太突然。
他在我毫無防備的情況下，將他那支帶毒的箭射向我們的友情，不偏不倚，恰好射中它的要部。我小心翼翼地將它抱在懷中。我知道友情有多脆弱，它承受不了這些。
我若無其事地和他開玩笑欺負(fù)他，我用我的“裝傻技能”緩解我們的尷尬局面，而他卻不懂我的用心良苦。他的殷勤讓我受不了。我不喜歡他，卻不能沒有他。我理智地告訴自己這種依賴不叫喜歡。
我沒有勇氣說不喜歡他，我怕說出后我們連朋友都不是。他在那張帶字的紙上說(我不想稱它為情書)我可愛的像個孩子，在這方面受不了半點(diǎn)傷害�？煽吹轿液蛣e的男生在一起打打鬧鬧，他會莫名其妙的郁悶，他本想將這份感情埋在心底，但沖動的他最終還是他那張紙給了我。
他很聰明，可現(xiàn)在連最簡單的道理都不懂了，有些事情還是不出來的好。
是他不珍惜我們的友情，是他先邁入友情的禁區(qū)。
我已忘記是從什么時候起，他開始很聽我的話很樂意被我欺負(fù)很關(guān)心我，習(xí)慣了晚自習(xí)后說聲晚安，習(xí)慣了讓他幫我寫作業(yè)，習(xí)慣了心情不好時找他發(fā)牢騷。只是現(xiàn)在我卻不適應(yīng)了他的關(guān)心。
他曾說過以后要和我在一所大學(xué)，我深知我們之間的成績有多大的差異，他的分?jǐn)?shù)對我來說是天文數(shù)字。我把這些當(dāng)成玩笑話。他在“紙”中卻說他之所以不敢嚴(yán)肅的說這些話，是怕失去。其實(shí)他已經(jīng)在失去，只是我們都不敢而且不愿承認(rèn)。
一直以來我認(rèn)為自己很堅強(qiáng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來自己這樣脆弱。很多東西我無力去承擔(dān)，只能逃避。我也害怕會失去他――我的朋友。
這樣的生活很累，我們輕松的笑臉下都有一顆疲憊的心。
我害怕自己會倒下。
將受傷的友情保護(hù)好，不要再讓它受到傷害。我想我會變得堅強(qiáng)。
友情的作文 篇7
友情就像一盒彩色的顏料，每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色，有少年時的積極彩色，有中年時的向上紅色，還有老年時的經(jīng)典金色。那我的友情又是什么顏色呢？當(dāng)我的友情與你相遇時，會不會迸濺出五彩斑斕呢？記得那時，我改變了友情的色彩，我喜歡那種色彩，它給予我不一樣的回憶。
那年夏天，我轉(zhuǎn)到了新的校園，對于我來說，那里的一切都是陌生的，我好奇著。剛到新班級，教室里鬧哄哄的，也許沒有人發(fā)覺我這位新成員的到來，我默默地坐在座位上，小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片，并在這個班身負(fù)重任，才發(fā)現(xiàn)“當(dāng)官”也難，因?yàn)橐淮闻e報，引發(fā)了一次集體攻擊。
那天，下課鈴聲一響，就交試卷。在最后的緊張時刻，一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完，于是他們一不做二不休，搬來救兵。不料，被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了，更以為自己立了大功，應(yīng)得來一陣歡呼，不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在后來的日子里，我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學(xué)有說有笑，可只要我一出現(xiàn)，那些“閑人”便慌慌逃竄，不見蹤影。我終于忍受不住如此般的待遇，便打響鼓門，升起公堂，把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進(jìn)教室，請男生暫時避退一下，一節(jié)課老師都在循循教導(dǎo)“螞蟻”……。
沒想到，這節(jié)教導(dǎo)課效果甚好，下課后，我仍靜靜坐在座位上，一些女生蜂擁而來圍著我，一切又恢復(fù)原樣了。雖然沒有真誠的道歉，但是我們彼此更加友好。當(dāng)她們的友情與我的友情相融時，呈現(xiàn)出了繽紛的世界。
友情是上帝賜給我世上最美好的禮物，我更加相信，友情的破裂可以修復(fù)得更牢固。朋友——可以豐富生活，都會在每個人內(nèi)心留下一筆炫彩。
友情的作文 篇8
有你，我很知足。
愜意的午后，我拉開窗簾，任陽光肆意灑滿我的屋子。不知不覺，我卻想起了悅。我在想我們分別了三年后，還擁有些什么……有，有，我們擁有的還很多，譬如這天空，我們依然一起在這片天空下守護(hù)我們的友情。
二年級的那天，8月18號，永遠(yuǎn)忘不了這一天。那一次，我們舉行短跑比賽�！版�，你要加油”“婷，盡力就好”，比賽前，同學(xué)們都在為我加油。終于開始跑了，我拼盡全身所有力氣，突然，被一顆石子畔倒了。尖利的石頭劃破了我的褲子，淚水在我的眼眶盤旋。我輸了，我輸了……好強(qiáng)的我，使勁的打著自己的腿，可是，疼痛使我再也無法爬起來。這時，前面終于有一位同學(xué)停了下來，“嗨，你沒事吧？”“……”“來，我服你上去”，就這樣，我架著悅的胳膊，一瘸一拐走回了教室。這一天，是我真正了解她的日子。
從此，我和她變成了形影不離的好朋友。一起度過的那段歲月，天真，幼稚的好笑。我們后來變成了同桌。我們一起跳皮筋，一起打毽子，一起吃吃喝喝……我們一起無憂無慮。
放學(xué)時，她總是大方的請我吃棉花糖，你揪一下，我揪一下，最后吃的手上粘不拉幾的，爸爸媽媽看到我們時，總是訓(xùn)斥我們吃成了大花貓，我們總會露出少了一顆大門牙的笑容互相望望，最后“噗嗤”一下笑出聲來。
五年級的一天，她拉著我座到了柳蔭旁，“婷，我會唱一首很好聽的歌了”“是什么歌？”“嗯~~，我忘了，那我唱給你聽吧”
“怎么去擁有一道彩虹
怎么去擁抱一夏天的風(fēng)
天上的星星笑地上的人
總是不能懂不能覺得足夠……“
微風(fēng)吹過了我的臉龐，我靜靜的聽著，她緊緊的拉著我的手，直到唱完了最后一句。多么好聽的歌啊，多么純潔的友誼啊�！昂寐犆�？”“真好聽”“哈哈……”我們一起笑出聲來。后來，我知道了那首歌叫做《知足》，那些年，我多么知足啊，被老師罵了，她總會用紙擦去我委屈的眼淚；跑步跑不動了，她總會拉著我一起跑；生氣了，她總會用最好聽的笑話讓我陰轉(zhuǎn)晴……
我以為我會被她拉著手，靜靜的聽她在柳蔭旁唱歌，直到畢業(yè)聯(lián)歡會。聯(lián)歡會那天，她和我去了那件空無人的教室。她拿出了手機(jī)，放出了《知足》的配樂，我和她一起唱了起來
“當(dāng)一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏飛上天空，
為了你而祈禱而祝福而感動
終于你身影消失在人海盡頭，
才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”
我們說好的不哭最后變成了放聲大哭……
每次打開QQ音樂盒，總要聽著那首《知足》。原來，有你，我一直很知足……
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