精選特殊的作文500字八篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的特殊的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的作文500字 篇1
今天，我不小心把作業(yè)本落在補習班了，當下午回去拿的時候，聽到了一個特殊的談論聲音。
“哎喲，我這把老骨頭都散架了�！边�，誰在講呀？哦，原來是張陽益的桌子在埋怨呀。這讓我又想起上午的事情了——上午英語課下課后，張陽益早早的完成了課間作業(yè)，正和一些寫好作業(yè)的同學玩。他們想了好久，終于想到了一種好玩的游戲：搶桌子。游戲就是一個人在打鼓，剩下的人在一張桌子旁徘徊，鼓停后，那些人跳上桌子每次去掉一個人，一直到最后一名，游戲才結束。我看了一眼，真是慘不忍睹，他們一下子一起跳下去，桌子一聲呻吟：“茲各�！闭鏋檫@桌子和同學們擔心。突然，又一個聲音把我給從記憶的大海里吵了回來。一張椅子說：“哥，就別埋怨了�！蔽蚁胨送�，只看見一個少了一個胳膊，斷了兩條腿的椅子在一旁哭泣。桌子安慰她：“好了，別哭了，看來我們是進錯教室了。還是隔壁班的好呀！”咦？這話是什么意思呀！我又偷偷的溜到隔壁班，一看。天呀，和我們班簡直是天地之別那！他們班的桌子排的整整齊齊，而且干干凈凈，幾乎看不出灰塵。仔細一看，連椅子的底座都一個也沒掉。再看看們班，桌子椅子東倒西歪，垃圾桶旁到處都是灰塵。
突然，覺得面紅耳赤，有一種說不出的感覺。
特殊的作文500字 篇2
在我們班上，有兩個特殊的座位，這兩個座位設置在講臺的兩邊，被我們大家戲稱為“左右護法”，老師經常會安排不同的同學，坐在這兩個位置上學習。
你可別覺得真是一件光榮的事情，讓我講來你就知道這兩個座位的用途了。有一次上午第二節(jié)課，是我們班主任老師的課，大家一般在她的課上，都會表現的很好，因為班主任是一個十分嚴肅的人，要是上課不認真聽講，被她發(fā)現了，就是一場災難。記得那次上課上到了一半，老師突然停下腳步，走到兩個同學的旁邊：“你們別以為我看不到，倆人在下邊打鬧這么長時間了，我早就看的一清二楚，想著給你們一次機會，但是你們卻不珍惜�！痹瓉碛袃蓚�調皮鬼，在桌子下面做小動作，傳紙條，被老師發(fā)現了。這下可慘了。
不過沒想到老師并沒有生氣，她指著講臺兩邊說：“待會兒下課，你們把桌椅搬過去了，現在那里坐上一個星期，表現好了就再回去。”沒辦法，倆人下課以后耷拉著腦袋，搬過去桌椅，在講臺兩邊安了家。從此以后，只要是有誰在課堂上不認真聽講開小差，都會被老師要求去那里坐上一個星期，收收心。
不過自從有了這樣的特殊座位，班上平時調皮搗蛋的同學收斂了很多，大家都在課堂上認真聽講，誰都不想坐在那里丟人現眼，不得不說，班主任的這個方法真的有奇效。
特殊的作文500字 篇3
那一天，我看到了那張卡散發(fā)著萬丈的光芒。
放學后，我準備去乘車，翻遍書包的各個角落都不見公交卡的蹤影。我頓悟：它在家里睡覺呢！“唉！看來又要走路回家了�！�
正準備上車的王一馳看見我，覺得很奇怪，跑到我身邊問：“哎，你為什么不坐車呀？”
我尷尬地笑了笑：“不為什么，只是公交卡忘記帶了�！�
“哦——”她托著下巴略微沉思了一會兒，就拿起自己的公交卡塞到我手中。“不用管，快上車吧！”一邊說，一邊拉著我往車上跑。
我拉住了她，問：“你的公交卡給了我，那你怎么回家呀？”她一愣，微笑著甩甩頭說：“沒關系，我跟司機多熟��！”說著又用力地把我往車上推。我停了下來，看著眼前的這位姑娘，不知道為什么有一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉，或許這就是同學之間應該有的樣子吧？可是我為什么又感覺到陌生呢？或許是我一直徘徊在那“陰暗”的世界中吧！
現在我完全可以安穩(wěn)地坐車回家，但是，我憑什么要這么做呢？犯錯的人是我，為什么要她幫我承擔？這是我自己不小心才造成的麻煩，此時此刻，我卻像只縮頭烏龜似的躲在溫暖的角落里，這是不是太自私了？她回家該怎么跟父母交代呢？等著她的又是什么呢？我不得而知�？晌覅s清楚地知道，如果這樣做，我的良心過不去，還會揪心一輩子的！
于是我毅然把卡塞到她的手里。她看見我這樣還挺不高興的。我扭過頭，鼻子酸酸的，說不出是什么感覺。
回到家，我的腿都走麻了，心卻無比輕松。雖然我拒絕了同學的幫助，但是我們之間的關系又近了許多。此時此刻，那張卡變得無比沉重，因為里面裝載著我們青澀的同學情！
特殊的作文500字 篇4
做完作業(yè)已經八點多了，我看了一會兒書，就睡覺了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
一天晚上，我在幽靜的小路上散步，借著清幽的月光，我隱隱約業(yè)望見前面有一個什么動心在閃著亮光。好奇的我向著這個不名物體走近，這個物體也漸漸地變成一個美麗的天使。沒等我和她打招呼，她倒先和我打招呼了：“陳露同學，你好！”
我大吃一驚：“你，你怎么，知道我的名字？”
“謝謝你讀完《賣火柴的小女孩》后對我的同情�！�
“哦！原來你就是那個賣火柴的小女孩��！”我恍然大悟。
“是啊！”她眨了眨眼睛對我說。
雖然我遇到賣火柴的小女孩很高興，不過，現在的她跟安徒生筆下的那個賣火柴的小女孩完全不一樣。她的悲慘遭遇讓我同情，可現在看到她那樣快樂，那樣幸福，我疑惑不解。忙問：“你現在生活得怎么樣？還是跟以前一樣嗎？”
“不，我現在生活得很幸福。我痛恨我的父母，他們獨自享受幸福的生活，讓我在大年夜里賣火柴。不過，我還是得感謝他們，是他們讓我有了現在的生活。記得那個大年夜里，當我第四次擦燃火柴，唯一疼我的奶奶出現了。于是，我連忙擦燃一大把火柴，想把奶奶留住，奶奶把我抱起來，把我送到上帝那兒，上帝讓我擁有現在的生活，讓我成為化解恩怨的'友誼天使。”
我逗她說：“那我以后和誰有矛盾，可就找你哦！”
“隨叫隨到！”
“呵呵……”我們倆開心地笑起來。手拉手，一起在樹蔭下玩游戲。
……
“叮鈴鈴”急促的鬧鐘聲把我驚醒了，我睜開眼，開心地笑了笑。
特殊的作文500字 篇5
8月31日 星期五 天氣晴
暑假期間，爺爺和奶奶帶我去五華探親，認識了比我大三個月的同齡表哥，他原來在東莞讀書，今年上半年回來老家讀四年級，與我正好是同一個年級，我們在一起下棋、打牌、玩游戲相處得非常愉快，其中還接受了二場特殊測試，給我留下深刻的記憶。
由于我與表哥是同齡又同年級，所以爺爺和奶奶要對我倆進行知識測試，經過抓鉤后確定抽查數學和語文，決定由爺爺按課本進行命題。
第一場是數學測試，內容是有關簡便計算、分數變小數后計算、四則混合運算，共計十題，每題10分。測試結果是我的簡便運算方法不當錯二題，表哥的計算失誤錯二題，成為不分勝負，握手言和的結局。
第二場是語文測試，內容是報寫四年級下冊的課未生詞50個，錯、漏一個字扣1分。測試結果我錯了15個字，表哥錯了23個字，我獲得勝利。
家里人對我們的測試結果很不滿意，認為我們基礎不扎實，水平太低，我和表哥也感到不理想，我非常怨恨自己粗心大意，數學看錯題目把簡便方法搞錯了，語文把“主旨”聽成“阻止”，讓我再一次體會到不集中注意力的危害和后果。
爺爺雖然不滿意這樣的結果，還是肯定了我們勇于接受挑戰(zhàn)的表現，認為測試反映了真實的水平，要我們認真總結教訓，努力打牢基礎，迎頭走上先進，爭取優(yōu)異成績。為了鼓勵我們的這次表現，還頒發(fā)了獎金，表哥得到45元，我得到55元，真是收獲不小呀！
這場特殊的家庭測試的獎金雖然不多，卻充分說明長輩對我們學習的重視和期望，給了我深刻的教育和啟發(fā)。
特殊的作文500字 篇6
每周五的班會如約而至，但是，這次是一次特殊的班會。為什么說這是一次特殊的班會呢？下面，就由我來給大家講一講吧！
周三晚上，媽媽接到了一條短信，內容如下：常宸碩媽媽，我想請常宸碩參加這次班會的詩歌朗誦。當媽媽把這條短信傳達給我的時候，我興奮極了。
最讓通同學們好奇的是，這次班會將有一位神秘嘉賓的到來。同學們聽到這個消息，頓時，各種各樣的問題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個神秘嘉賓會是誰呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時刻到了，神秘嘉賓來了，同學們看他第一眼時，就驚嘆不已，他竟然是一個外國人！看他那黑色的皮膚，不用說，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑啊！如果關上燈，我肯定只能看見他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開始了，他剛一說話，同學們就驚呆了！這中文說得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會認為他是一個中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經28歲了，來到中國11年，因為這次班會的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。與此同時，同學們也提出了很多問題，比如：“默克老師，您會非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個非洲人都會敲非洲鼓的。”“默克老師，您會說英文嗎？”李涵裕問道，老師說：“當然會�。∧銈儼嗾l的英語學得最好？我想看一看�！�
通過這次班會，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng)造幸福。
特殊的作文500字 篇7
去年3月，我家二樓的樓梯過道亮度多了一反特殊的椅子，是一把含著關愛之心的椅子。
紅紅的顏色，愛心的形狀，方便收縮的功能，正是這把椅子的模樣。它的正上方有一個醒目的標志牌——“愛心椅”，這是社區(qū)為了關照老年人而安裝的。那天，我下樓時正好碰見一位社區(qū)來的大哥哥在安裝椅子，我從他的身上感受到了對老人的關愛之情。
“為老人裝一個椅子，幫助他們，是一件多么榮幸的事��！”他一邊努力裝椅子，一邊自言自語道。聽了他的話，我感到他和老人之間一定發(fā)生了什么特別的事情，于是輕聲問:“您是不是對老人有一些特殊的回憶？”“是的我的奶奶去世的早，我也沒有對她做過什么，總覺得有點羞愧……”他又去擺弄椅子，看看是否牢固。我沒有回答什么，陷入沉思。他繼續(xù)說：“所以，現在我對老人們都特別關注，認為付出一點是必須的！”我被打動了，回想起自己，心想：我平時也該多陪陪他們，他們是最應該收到關愛的�！昂昧�，我去下一個地方了，再見！”說著，他向我招了招手，流下汗珠，匆忙離開了。
這把特殊的椅子，是把關愛老人開始的椅子，他們太需要我們?yōu)槟鷰椭�！我隨手抹了抹椅子把手上的灰塵，走了幾步正要離開時，我看見了——一位老爺爺慢慢上樓，一邊夸裝這個椅子的人好，一邊做下休息。這時，我才了解，原來關愛老人，也會得到老人的贊賞，即使自己并聽不見，老人也不知道是自己。
直到今天，樓道里的老人還在不停使用這把特殊的椅子。關愛老人，從這椅子上的點滴做起！
特殊的作文500字 篇8
“啊，老鼠!”我忽然聽到媽媽的尖叫聲。難怪有一首歌叫：《老鼠愛大米》，我們家里剛買了幾十斤大米，老鼠就循味趕來，光顧我家廚房了。
我立刻拿起掃把，叫上大弟弟，氣沖沖地跑向廚房。“在哪里?在哪里?”我們焦急地問，眼睛里冒著火花�！霸凇凇抢�!”媽媽顫顫抖抖指向它所在的位置。我姐弟倆瞧了過去，老鼠正在啃著一塊不知從哪里偷來的排骨，賊眉鼠眼，時不時的環(huán)視著四周，似在守衛(wèi)它的食物。我倆找準時機，舉起掃把，對準老鼠，猛地往下一砸。我倆喜氣洋洋，得意地沖著媽媽笑，以為怎么也砸住了，拿起掃把一看，竟然沒打著。我倆不死心，都握緊掃把，跟著老鼠上躥下跳，拿著掃把一路撲下撲上，不一會，俺倆都累得氣喘吁吁，老鼠也跑不動了。我們幾個都暫停了追跑，我倆休息一下喝了口水，它也啃了幾口帶肉的骨頭。我倆養(yǎng)足了勁，輕手輕腳，用眼神說話，慢慢的走向老鼠。這回，我比上一次有經驗了很多，看準老鼠，用力一撲，哎呀，又沒打著。老鼠早在掃把落下前的0.1秒，腳底一抹油，跑了。我倆十分氣憤，發(fā)誓一定要捉住老鼠。我靈機一動，套用《從百草園到三味書屋》一文中魯迅捕鳥的辦法，把臉盆用一根筷子支起來，在筷子上綁一根長繩子，再在底下放一塊肉，手握繩子的另一頭靜靜等著老鼠的到來，終于，老鼠禁不住肉香的誘惑上了當，我用力一拉繩子，“咣”盆子蓋了下來，老鼠捉住了。我和弟弟一蹦三尺高，大聲歡呼著。弟弟拿來兩塊磚，壓到盆上，以免它再鉆出來，讓它餓死悶死算了。
看來，好好學習還真有用。老鼠一定沒學過初中語文，讓它遺恨到死吧。
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