有關(guān)給我一件作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的給我一件作文6篇,希望對大家有所幫助。
給我一件作文 篇1
在我腦海的記憶里,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開始搗蒜。
這時(shí),正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是,我起身跑進(jìn)廚房,看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連搗蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜,放進(jìn)容器里,用專門搗蒜的槌子搗了起來?墒牵萜骼锏乃馑坪醪淮舐犖业脑,當(dāng)我搗的時(shí)候,蒜便在容器里“飛來飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在嘲笑我說:“來呀!來呀!你搗不了我!”
該怎么辦呢?這時(shí),媽媽提示道:“因?yàn)樗馐菆A的,所以才不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”于是,我用刀把蒜拍扁了,然后搗著試了試。嘿!還真行!
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!
通過這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問。
給我一件作文 篇2
在生活中,發(fā)生過許多事情。有的像過眼云煙,很快就忘得一干二凈。而有件事情,卻深深的印在腦海里,揮之不去。
那是一個秋高氣爽的中秋節(jié),我和大爺下象棋,三下五除二就把大爺打了個落花落水,片甲不留。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),高玉放學(xué)了,說:“高杰飛,咱們來殺一回合!蔽覞M不在乎的瞟了他一眼,心想:就你那水平,能贏得了我?我便說:“去去去,你還是先把象棋棋子認(rèn)好再來找我吧!”高玉一聽,便用起了激將法,說:“你還不是怕輸?膽小鬼!”我一聽,可來勁了,大聲說:“下就下,我連大爺都跟打敗了,我難到還打不敗你這個無名小卒嗎?打敗你還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
于是,我倆擺好陣勢殺了起來。我按照老方法,先“兵七進(jìn)一”高玉便“拱卒”我便“一馬定天下”,高玉靈機(jī)一動,“飛炮”,我便用“炮”“馬”“相”把守住各個“城門”生怕它們“攻入城內(nèi),然后,我派出大將“紅車”高玉只防不攻,我想:“真是個“黃毛丫頭”,還不進(jìn)攻?我出動大“車”剎那間把她那一馬一炮三卒給送進(jìn)了天堂。高玉卻不以為然,仍在做他那老一套,我便吃了他的“雙相一士”,我為我為開局洋洋得意,翹起了二郎腿,我高興得忘乎所以時(shí),“跳馬”“將軍抽車”我一看。氣暈了,唉。沒辦法!皝G車之后風(fēng)云變色,她的在軍像決了提的黃河水一樣波濤洶涌的向我軍沖來,不一會兒,就把我打成光桿司令了。
這次,我終于明白了什么叫“驕兵必?cái) 。在今后的人生道路上,我會牢牢的記。褐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
給我一件作文 篇3
啟示無處不在,就連吃飯、玩耍、學(xué)習(xí)中都會有讓我們終生受益的啟示。今天下午,我就遇到了一個讓我受益無窮的啟示。
體育活動對我這個每天運(yùn)動量不大的小學(xué)生而言是最不擅長的,而今天體育課上關(guān)于籃球這個活動更是一竅不通,從心底里覺得這個游戲就輪不上自己,自己在這兒只能當(dāng)配角,只看就行了,但突如其來的一球無情的摧毀了我的這個想法。
當(dāng)時(shí)我就沒打算接球,以至于面前來了個球也沒有去接,之后何遠(yuǎn)橋沖到我面前,說:“看見球來了就接,別光站在那里!”經(jīng)過這個球之后,我也自我反省了一下,覺得何遠(yuǎn)橋說得對,自己也不能對自己沒有信心。接下來,在精神高度集中下,我完美的接住了一個又一個球,也越來越有自信。
就算自己對某方面不擅長,但也不能對自己失去信心,同時(shí)做事也要時(shí)刻準(zhǔn)備著,要勇于去做。因?yàn)槲抑,做事只有做了才有可能成功;如果不做,就絕對不會成功!
給我一件作文 篇4
每天都會發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。
一個星期的早晨,剛下過一陣小雨,空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè),邊做邊想,多想出去玩。≈豢上疫沒有寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫詞語這一項(xiàng)作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語,就有了不少錯字。我又急又氣,發(fā)起了脾氣。我把寫字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個人趴在床上生氣,當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎?我又哭起來。可哭還是沒用,這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。
這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫的和我出過錯的詞認(rèn)真寫了幾遍,又自己想著默寫了一遍,這才請媽媽重新聽寫。寫完后,一檢查一個也沒錯。我高興地跳起來,為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的'事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理————世上無難事,只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上,我遇到過大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個不會的題,我就拿字典查,結(jié)果我留心看了一頁,真有答案,我一定做一個有決心,有信心和恒心的人,戰(zhàn)勝困難,走向成功。
給我一件作文 篇5
生活,是那么美好,它像一支搖籃曲,像一個透明的夢,更像一個千變?nèi)f化的萬花筒,給我留下了無盡的深刻啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星,閃爍在我的記憶中。
前幾天,我和爸爸興致勃勃地下著五子棋,爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地,他喊了一聲:“我去下衛(wèi)生間!北慵贝掖业嘏荛_了。我獨(dú)自盯著棋盤,想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個又一個辦法,但都被我否認(rèn)了,直到最后,我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲,自信地將一顆棋子擺在棋盤上,然后就開始幻想爸爸輸棋后臉上會有怎樣“痛苦”的表情。想著想著,我不禁大笑了起來。
這時(shí),爸爸從衛(wèi)生間回來了。他盯著棋盤,似乎在想什么壞點(diǎn)子。過了一會兒,他小聲對我說:“你多下了一顆子!”我心想,絕對沒有,便喊道:“不可能!”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個小人在打架——一個抬著頭,喊:“不能拿,反正你沒多下,拿了就贏不了了!“另一個則跺著腳,理直氣壯地說:“還是拿走吧!即使輸了也留下個誠實(shí)的美名!
正在我猶豫不決時(shí),爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子,說:“我下了12顆,你下了11顆,你沒多下。”接著又語重心長地說:“在事實(shí)沒有明確前,要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的立場。在生活中,能堅(jiān)持自己的方向,并持之以恒地追求下去,才能夠獲得成功!”
給我一件作文 篇6
我最喜歡的格言是“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”
“學(xué),不可以已!边@是古代大思想家荀子的名言,意思是說學(xué)習(xí)不能間斷。如果一個人不能持之以恒地學(xué)習(xí),那就像逆水行舟一樣,不進(jìn)則退。古代有一個人叫方仲永,仲永四歲這年,突然向家人要紙和筆,他父母向村里一個讀書人借來紙和筆,仲永寫了一首詩,家人拍手叫好,都覺得他是“天才”。從此,他父親就帶著他東家進(jìn),西家出,給達(dá)官貴人寫詩。幾年之后,仲永寫的詩仍然停留在原有的水平,“泯然眾人矣”,最終墮落成一個普通人。我們國家有個張海迪,她從小就身體殘疾,但是她聰明好學(xué),勤奮努力,最終成為一個有理想,有知識的人,她用自身的努力,贏得了人們的尊重。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。學(xué)習(xí),對我們來說只是萬里長征剛剛起步,所以,我們必須加倍努力,把所學(xué)習(xí)的知識一步一個腳印地牢牢掌握,堅(jiān)持不懈,持之以恒。董必武老人曾這樣說;“逆水行舟用力撐,一招不慎落千潯!睂W(xué)習(xí),如逆水行舟,只有用力往前撐,堅(jiān)持到底,才能搞好。
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