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精選換景作文400字三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的換景作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選換景作文400字三篇

換景作文400字篇1

　　我們的校園是個美麗的地方，孩子們在這里游戲，在這里學習，感到非常幸福!

　　一早，我來到校園，高大雄偉的大門右邊雕刻著幾個金光閃閃的大字——“江西師范大學附屬小學”，一進大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹，那么精神，那么蒼翠，像尖尖的寶塔直插云霄，像一把撐開的巨傘，為大家遮陽擋陽。在松樹下，有許多孩子在快樂地嬉戲著。

　　松樹的右側是升旗臺，五星紅旗迎風飄揚，鮮艷的紅底配上幾顆金黃的小星星，顯得那么醒目，那么耀眼。每當紅旗從同學們手中冉冉升到空中時，我們都面向著國旗，舉起右手敬禮，自豪感油然而生：我們的中國真?zhèn)ゴ蟀?

　　松樹的左邊有兩個美麗的花壇。春天，鮮花盛開，許多女孩子會到邊上欣賞花兒。夏天最美麗的是那一片綠綠的爬山虎，在墻上鋪得那么均勻。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花開，十里飄香”。此時，整個校園里會飄滿香味，真是沁人心脾，令人神清氣爽那一簇簇灌木就像一個個小衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕櫚樹，它身披綠色鎧甲，真是精神抖擻呀!

　　花壇邊上是兩棟高大的教學樓，在這里面有一間間寬敞、明亮的教室;有一扇扇閃閃發(fā)光的窗戶;有一塊塊油黑發(fā)亮的黑板;有一張張擺放整齊的桌椅。同學們就在這里面快樂地學習。

　　我們在這美麗的校園，就像是一個大花園，又是大家學習知識的殿堂。

換景作文400字篇2

　　移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。

　　移步換景法就是不固定立足點和觀察點，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來。當代作家、文學評論家、美學家吳功正的《阿里山紀行》就采用了這種結構來描寫阿里山美麗的風光。其主要表現(xiàn)在：（1）把行蹤交代得清清楚楚：臺北—嘉義—坐火車進山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。（2）進山時抓住林海幽深的特征來寫：原始森林廣闊無邊—清澈的'潭水—寧靜的林區(qū)—山間的青苔樹—無邊無際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣，作者以自己的行蹤為線索，表現(xiàn)了不同時間里多種景物的風貌，使讀者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。