【精品】古詩的作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩的格律限制較少。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編整理的古詩的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古詩的作文 篇1
爸爸媽媽希望我從小就是個小才女,所以我讀過許多古詩。
明代大詩人于謙寫的【石灰吟】了解到于謙為官廉潔正直,我還讀過清代大詩人鄭燮寫的【竹石】讓我明白了要像竹子一樣正直不阿的道理,我還讀過許多古詩,最喜歡的還是唐代詩人賈島寫的【劍客】。 我最喜歡【劍客】的第四句’’誰又不平事’’。意思是說,你告訴我,誰遭受了冤屈不平的事,我一定去幫助他。說明了詩人行俠仗義、鏟除邪惡的性格,從中我感受到了詩人急于施展才華,想干一番事業(yè)的壯志豪情。
其實,我讀了這篇文章的體會是:我要快快長大,不說為爸爸媽媽分擔一些事,也不說要創(chuàng)業(yè)成才,但是我想減輕爸爸媽媽的負擔,讓爸爸媽媽少辛苦一點,多點時間休息,身體健健康康的。
古詩的作文 篇2
朋友們,你們猜今天我家又發(fā)生了什么有趣、驚奇的事?告訴你們吧,今天我爸爸竟把古詩做進了早餐中。
一大清早,“咚咚咚”的切菜聲把我從甜美的睡夢中驚醒了,我趕忙穿好衣服,穿好拖鞋來到廚房。嘿!你們瞧,爸爸腰上系了圍裙,像動畫片里的狗熊媽媽似的,在廚房里忙活了起來。于是我想:爸爸肯定又是在做什么好吃的。我走到客廳,靜靜地等著,還拿著筷子敲桌上的碗,敲得還真像一支美妙的交響曲。
哎呀!怎么還沒來啊?聽!我肚子都在“咕咕咕”地埋怨我了!等得不耐煩了,管它三七二十一,我猛地沖進廚房,苦苦哀求:“爸爸,求您啦!您快一點好嗎?”爸爸心平氣和地說:“不要急!就要做好了!”過了一會兒,我無意中發(fā)現(xiàn)飯桌右邊攤著一本書,仔細一看,原來是菜譜。哦!原來這是在做菜譜里的菜。我驚奇地問:“爸爸,您為什么要做這道菜?”爸爸回答道:“看不出來吧!這就是你老爸的高明之處!做好之后,再聽我慢慢道來!蔽掖诡^喪氣地回到客廳,坐回了椅子上。哎!肚子啊肚子,無論如何也要忍下去哦!可這該“死”的肚子不聽差遺,比剛才叫得還厲害!
“美味佳肴來了!”爸爸手端早餐從廚房里走出來張羅著。=
一聽這好“消息”,我精神提起來了。看著這早餐,心想:“菜越平常一定越好吃!”正準備去夾,爸爸卻攔住了我,說:“等等!這早餐就是一首古詩!”
“古詩?”我驚奇地問。
“對!”爸爸肯定地說道。
“我才不相信呢,這怎么會是一首古詩呢?”
“你再仔細看看!”
我聽了爸爸的話,定睛一看,才看出門道來。你們看,那兩個半圓的蛋黃扣在蔥絲上,不正是“兩個黃鸝鳴翠柳”嗎?蛋白絲組成的人字體現(xiàn)了“一行白鷺上青天”,那半個扣著的蛋白是“千秋雪”,兩個殼是“萬里船”。
哎喲喲,肚子餓得不得了了,我拿起筷子夾起就吃,眼前仿佛浮現(xiàn)出一只香噴噴的烤鴨正向我躊珊地走來。
過了一會兒,我把食物一掃而光!
爸爸幽默風趣地說:“東吳船走了,西嶺雪化了,白鷺飛了,黃鸝回窩了。”這話把我逗得哈哈大笑!
在去上特訓班的路上,我問爸爸是怎樣想出這頓“古詩”早餐的,爸爸說是受書的啟發(fā)。接著,他還說了句:“書是知識的海洋,體現(xiàn)在生活的方方面面。也像源源不斷的泉水,澆灌我們,讓我們知道什么樣的生活最有趣!
聽了爸爸的一番話,我想:書真是我們的好幫手!我以后一定要投人到知識的懷抱中。去知識的大千世界領悟知識的“風情”,領悟真理。
我真想大聲向同學們呼吁:快快乘著知識的一葉扁舟駛向遠方吧!
古詩的作文 篇3
今天上古詩課,我知道了學詩的四種方法。分別是看注釋、看題目、看插圖、讀詩句。我對《飲湖上初晴后雨》最感興趣。我還會把它背下來呢。我對里面的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這一句詩映相最深刻。它的意思是,西湖很美,就像西施一樣,不管化濃妝還是淡妝都很美麗。讀了蘇軾這首詩后,我很想去西湖旅游,感受祖國美麗的山河!
古詩的作文 篇4
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!
——題記
“你有多久沒閱讀了,很久了吧!
這是董卿在她主持的一檔全新的節(jié)目——《朗讀者》中的開篇詞,其實閱讀不一定是優(yōu)美的文章小說,也可以是古詩,古詩中蘊含了我國最濃厚的文化,古詩也許被人們漸漸遺忘,但我認為古詩的閱讀時代也許正在降臨。前不久我看到一期節(jié)目,相聲界的姜昆和影視界的夏雨一起大力推薦一個叫“為你讀詩”的微信公眾號,每天一首古詩的運用積累,就連新聞報紙上都會出現(xiàn)一兩首古詩,可見古詩正在慢慢填充我們的生活。
屬于古詩的閱讀時代正在降臨。以古詩吟讀的方式,將我們的情感以浪漫的,柔軟的,古典的方式向我們的朋友,親人甚至自己來表達。古詩的運用也變得越來越多。課文中,文章中,中。古詩可以很好的描繪出那獨具風格的意境。
古詩中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的濃厚的友情,與對朋友戀戀不舍的留戀;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”她的國愁,家愁,情愁,學業(yè)之愁。李清照一生的故事和心底的怨愁轉化為凄清的悲劇之美,永遠高懸于歷史的星空。當然,也有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!钡挠崎e與閑適,與李清照的詩顯然成為對比,把人的情感描繪的細致入微。
現(xiàn)在的中學生,不把故事閱讀放一回事,他們只想著游戲。在地鐵上,在睡覺前,讀一首詩,無意中某個詞語或句子可能引發(fā)我們精神上強烈的震撼與共鳴。
娛樂雖可適當舒緩焦慮情緒,但那往往只是表面的排解,無法慰藉靈魂,而古詩以美的優(yōu)雅,給心靈安放的同時,拓展人心容量,提升精神境界。
古詩的作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!币皇住肚镌~》道出唐朝詩人劉禹錫對大自然的熱愛以及對秋日的喜愛更似春朝是的情感。一首詩詞能夠道出一位位詩人的種種情感,或悲,或喜,或憂愁,或哀怨,或壯志之情……
“但愿人長久,千里共嬋娟”一曲《水調歌頭》道出種種相思,思鄉(xiāng),思情,思人。在外的游子每到團員時節(jié)都會思念家鄉(xiāng),思念親人,期盼團圓,蘇軾又何嘗不是呢?在外游歷多年,卻只能望月興嘆。故鄉(xiāng)啊,更期待家人安康,幸福,永遠懷念。“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”詩仙李白在在月夜下獨酌,在花間賞月卻因為沒有親人相仿,而與月亮對飲,這難道看不出李白思鄉(xiāng),思親卻只身在外而感到孤獨的情感嗎?“物是人非事事休,欲語淚先流!痹(jīng)的物與人已時過境遷,想要向過去說,卻發(fā)現(xiàn)一切只是曾經(jīng),未曾說,淚卻先行流下。那些曾經(jīng)的美好都已泯滅在時間的長河中。李清照因國破而家亡,失去了最愛的丈夫。一首首充滿哀愁的詩詞,一句句充滿悲傷的言語,難道不是她對她丈夫眷戀的情感的表現(xiàn)嗎?她的愁絲無限,她的悲傷無窮,卻都表現(xiàn)在字里行間,讓詩詞敘述她內心所承載的情感!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!奔词共辉贋槌⑿Я,也擔心國家的安危,更會傾盡一切保衛(wèi)國家。這種愛國之情,護國之感難道不是龔自珍寫的《己亥雜詩》的體現(xiàn)嗎?“會當凌絕頂,一覽眾山小”站在高峰之巔,俯視世間萬物,體會那種站在山頂,處于高點的感覺。這種壯志豪情,難道不是杜甫《望岳》一詩中的體現(xiàn)嗎?
古詩中的情感紛飛不同,不同古詩表現(xiàn)不同詩人的不同情感。讓我從詩中懂得他們用筆所敘述出的內心的情感,或喜、或悲、或憂愁、或哀怒、或壯志……不同的情感匯向大海的溪流,在我的心底慢慢的縈繞……
古詩的作文 篇6
古詩中的春天有詩曰:“微雨夜來過,不知春草生!背醮簳r節(jié),細雨在夜里靜悄悄的降落,睡夢中的人兒無知無覺。次日出門,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化,表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。
春來草自青,與人無關。春天來了,草兒就蔥蘢起來,這是自然而然的事情。世間萬物,自生自長,循環(huán)往復,與人毫不相干。重要的是人心也不會執(zhí)著于草青不青,草何時青。草,該青時自然便青了;春,該來時自然便來了,這一切都有造物主的安排。其實,只要人們能以尋常無事的恬淡之心關照生機盎然的自然之景,就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣,心靈境界一經(jīng)拓展,整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡,吃時不肯吃,百般需索了。人既然能領悟時序代換萬物榮枯的道理,那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人,又怎會固執(zhí)拘泥,胸襟狹窄呢?只不過是一個物我兩忘的.境界罷了。人要做的,無非就是在春天來臨的時候,享受春光,沐浴春色,在順應季節(jié)的變化中編織夢想的花籃,在淡淡的日子里以寧靜的心靈領略生命的燦爛。
人這一生,就是自然界中一個生命的流程,無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風刀霜劍嚴相逼的日子里,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒關系,就當是在走一段夜路,拐彎時亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應的準備,當你睜開眼睛的時候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!當日子鉆出黑漆漆的時空隧道,陽光依舊明媚,而你對生命充滿了熱愛。此時,你哪有時間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來,想去的就去,任由一切嚴寒霜雪奔生命而來,也任憑所有的和風細雨離生命而去。
你只顧去快樂地讀書,開心地助人,去把微笑送給愛你的每一個人吧!嫩色宜新雨,春來草自青。平靜地接受生命的賜予,一定會有什么融入你的內心,一定會有什么在滋潤你的生命,也一定沒有什么能再次擋住你的去路。繁華事散逐香塵,流水無情草自春。不用刻意安排,不要執(zhí)意等待,也如春暖花開一般,春的溫馨會暖人的心,讓愛在春天延續(xù)……
古詩的作文 篇7
漫長的寒冬,被一陣卷著綠葉的春風吹去——春的腳步,已經(jīng)到來,積雪覆蓋的大地,迎來了新的生機……
“隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河辏_實如同詩上說的一樣,它沒有腳步,悄悄地落下來。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順,被春風吹著、卷著,似牛毛,像花針,交織起來仿佛一片白霧。落在地上,還像個淘氣的孩童似的,故意跳起,形成雪蓮似的水花,玩累了,才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨,我不由得想到在生活中默默無聞地“滋潤”我們的老師,老師也不和春雨一樣嗎?我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎?我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤”呢……
回過神來,那場雨在不知不覺中已經(jīng)停了!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!蹦菈叺幕▋翰恢遣皇羌t杏,但顏色都十分鮮艷,粉的像霞,藍的似天;還有剛長出來的,還沒開始,綠的如同一塊無瑕的翡翠。經(jīng)過寒冬的考驗,它們頑強地存活了下來,不但沒有凋零,還爭奇斗艷地開著,它們靠的是什么,是存活下來的決心?還是那少得可憐的養(yǎng)分?或是我們凡人無法達到的忍耐?我覺得以上都是,它們那依然勃勃生機的生命確實是叫人難以置信的,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!彪m然它們不是草,也沒有被火燒,但它們沒有和那草一樣的堅強的信念嗎……
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩一點兒也沒錯,原本冰凍住的小河,已在春陽溫暖的光照下,流動起來。鴨子們也是最先知道這事兒的,成群結隊的鴨子,在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后,還時不時,你潑它一點兒水,我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天,享受著春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己體會下吧……
春,它不同于夏的熱情、豪放;不同于秋天的豐滿;也不同于冬天的冷酷。春是柔順的,它在大地上奏起了美妙的音韻——獨一無二的春之曲。
古詩的作文 篇8
古詩是中華民族源遠流長的文化,是幾千年不變的,不衰的非文物遺產(chǎn)。古詩中的風花雪月。更是令人……
風:時而兇猛,時而溫柔,時而神奇,時而愁情。
有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!钡臏厝幔窦s。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返!钡暮狼,悲壯。 “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!钡纳衿妫嗖。“東風惡,歡情薄,一懷愁緒幾年離索!钡某钋椋瑹o奈。
花:時而無情,時而美麗,時而驚心,時而炫彩。
有“夜來風雨聲, 花落知多少!钡臒o情,離索 “感時花濺淚, 恨別鳥驚心。”的悲哀,驚心“遲日江山麗, 春風花草香。”的美麗,炫彩“采得百花成蜜后, 為誰辛苦為誰甜!钡男燎,甜蜜。
雪:時而冰冷,時而多姿,時而輕盈,時而朦朧。
有“千里冰封,萬里雪飄!钡谋洌。 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”的漫飛,多姿“看雪乘清旦,無人坐獨謠。拂花輕尚起,落地暖初銷!陛p盈,動人“霧散瓊枝出,日斜鉛粉殘。”的朦朧,幻影。
月:時而纏情,時而宏偉,時而夢幻,時而誠心。
有“海上生明月,天涯共此時!钡睦p情,相思“明月出天山,蒼茫云海間!钡暮陚ィ瑝邀悺皡s下水晶簾,玲瓏望秋月。”的可愛,夢幻 “但愿人長久,千里共嬋娟!”的祝愿,祈求。
古詩中有風花雪月,古詩中有名勝古跡,古詩中有春夏秋冬,古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風時兇溫神愁情,花時無情美驚炫彩。雪時冰姿輕朦朧,月時纏情宏夢誠。風花雪月,愁緒離別。
在古詩中淋漓盡致的彰顯。
古詩的作文 篇9
江南水鄉(xiāng)是多情的,柔情的。
杜牧的“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”曾描繪了江南春景:千里江南,鶯飛草長,綠葉紅花,鳥語花香,山村傍水,城郭依山,春風浩蕩,酒旗飄拂。其中有山水,花草,禽鳥等自然景觀,還有城郭,村莊,酒旗等人文現(xiàn)象。江南不僅極其秀美,而且人煙稠密,十分富庶。可見江南水鄉(xiāng)對人是多情的,柔情的!
馬致遠的“小橋流水人家”。橋與水把江南演繹的如詩如畫,渾然天成。水是江南水鄉(xiāng)流動的夢,潺潺的流水技術展開柔弱的絲綢,在微風下飄揚飛舞,在大地上歡快的奔跑。而水是江南水鄉(xiāng)停住的夢,奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀,在陽光下透明而樸質,在細雨中清雅而迷離。江南水鄉(xiāng)對水,橋是多情的,柔情的!
江南的雨是有靈性的,靈性的河是有詩情的,那雨從久遠久遠的歷史的時空里落下來,有些凝滯但也有些明麗。江南的雨落在瓦礫上。就像絲竹的聲音,憂“怨”急“緩”。那河里有江南的思緒,也有江南的靈魂,要不煙雨里江南怎么會是另一番情韻呢?當你撐著雨傘走過小橋,走過長長的古巷。一定會讓你生出一點淡淡的惆悵,生出一種隱約的懷想。
絲竹聲里評彈又是江南的另一景觀,長長的古巷,古老的石橋,悠悠的碧水承載著歷史的感懷。江南的靈魂在水,在石橋,在古巷,在人的內心深處。這就是江南,如詩如畫的江南,引起詩人思緒和詩性的江南,它是多情的,柔情的。
也難怪有白居易的這首詩:“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅似火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”
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