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【實(shí)用】勇氣的作文400字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文400字 篇1
勇氣與承擔(dān)責(zé)任，是我們必不可少的力量。
——題記
記得那年上體育課的時(shí)候，老師帶我們玩游戲，叫做“勇者的游戲”。這個(gè)名字非常的新奇，我欲欲躍試，第一個(gè)舉手參加這個(gè)游戲。
第一次玩這個(gè)游戲，什么也不知道，我聽(tīng)了老師講述之后，便開(kāi)始了游戲。我先跑了一個(gè)來(lái)回，接著在跳過(guò)去，翻跟頭回來(lái)。我看著老師鋪好防護(hù)措施的毯子還是很害怕。我不敢，我不敢翻過(guò)去，更不敢返回終點(diǎn)處。我看著同學(xué)，看著老師，聽(tīng)著他們對(duì)我的吶喊與鼓勵(lì)，我鼓起了勇氣，開(kāi)始了回去的路程。首先，我邁出了第一步，翻了第一個(gè)跟頭，接著，我深吸了一口氣，又翻了第二個(gè)、三個(gè)，直到我回了終點(diǎn)，我看著自己剛剛的路程，不僅露出了勇者的微笑。
上一次上班會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)要裝扮教室，每個(gè)組一塊地方。我心想：“為什么要我們?nèi)パb飾，我才不管呢�！彼�，我們組的那一塊地方依然白白的，什么都沒(méi)有�？粗渌M都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后，我開(kāi)始反思自己：“這同樣也不是他們的事，為什么他們要去裝扮呢？”
我最終明白，因?yàn)檫@是我們的`責(zé)任，我們作為班級(jí)體里的一員，有責(zé)任去管好班級(jí)體的一切，讓自己的班級(jí)體變得更好。
我們組也開(kāi)始裝扮自己區(qū)域的地方，在我們的努力下，為教室的一角又增添了美麗。
所以，勇氣和承擔(dān)責(zé)任很重要，是我們不可或缺的東西。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，我們也要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
勇氣的作文400字 篇2
“什么是勇氣?”有人會(huì)問(wèn)�！坝職馐且环N看不見(jiàn)，摸不著的東西。”有人會(huì)答�？床灰�(jiàn)?摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，因?yàn)橛職饪偰茉谖颐悦Ｊ菐臀艺业匠晒Φ墓饬痢?/p>
毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機(jī)重重，它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下，抵御自然的災(zāi)害，抑制天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子，才可以展開(kāi)美麗的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>
談起勇氣，讓我很自然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當(dāng)炸彈舉在頭頂時(shí)，董存瑞的表情是安詳，幸福的。因?yàn)樗靼�，即使自己的生命再寶貴，但是在同祖國(guó)的和平相比起來(lái)，就變得渺小起來(lái)。這種對(duì)于祖國(guó)，對(duì)于革命的忠誠(chéng)，就是出于一種勇氣，一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國(guó)的利益與尊嚴(yán)面前，毅然放棄了自己的生命。
我們的'生活也需要勇氣，當(dāng)遇到難題時(shí)，要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí)，要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí)，要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí)，要拿出更加努力的勇氣。
勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力!
勇氣的作文400字 篇3
那天晚上，月亮被烏云遮住了，我因?yàn)樽呓饭者M(jìn)了小胡同。
剛拐進(jìn)我就后悔了，因?yàn)槟莻�(gè)胡同直到頭一個(gè)人也沒(méi)有。只有幾棵樹(shù)在路邊上。我想再回頭去走大道，那里車(chē)多，人多，給我壯膽，可都到這里了，再回去又浪費(fèi)時(shí)間，我只好硬著頭皮往前騎。
我向前騎著，時(shí)不時(shí)的有風(fēng)吹來(lái)，而且越來(lái)越大，涼涼的風(fēng)讓我開(kāi)始害怕起來(lái)。我把脖子往衣服里縮了縮，想讓自己感到暖和點(diǎn)，突然，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了什么聲音，好像有人在跟著我，那個(gè)“人”一直跟著我。我自我安慰想，沒(méi)什么可怕的，說(shuō)不定人家一會(huì)兒就會(huì)和我分路的，我一邊自我打氣，一邊繼續(xù)向前騎，沒(méi)敢回頭看一眼。
還別說(shuō)，走了一段后，那聲音果真越來(lái)越小，直到消失。我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心終于放了下來(lái)。眼看拐過(guò)前面的路就快到家了，那都聲音又慢慢地響了起來(lái)，而且還越來(lái)越大！糟了，看來(lái)那個(gè)“人”追上來(lái)了。我使勁的騎，可那聲音還是跟著，我想：這是什么人，還能追上自行車(chē)，太奇怪了，我這時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭——使勁騎。我瘋一般的向前騎著，這時(shí)候前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我使勁一蹬就出了胡同。
我跑到家，連自行車(chē)也忘了鎖，趕快開(kāi)門(mén)，跑到屋里，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，就問(wèn)我怎么了，我一五一十的'講了一遍，剛說(shuō)完，他們就大笑起來(lái)，媽媽解釋說(shuō)：“那聲音是樹(shù)葉刮起的聲音�！卑。」植坏靡恢痹谧孕熊�(chē)的后面跟著呢？
生活確實(shí)需要勇氣，要不然連放學(xué)都成了冒險(xiǎn)。
勇氣的作文400字 篇4
這兩個(gè)月分別在香港和湖南長(zhǎng)沙開(kāi)了情緒管理課，遇上動(dòng)人的學(xué)生，和他們共渡了自愛(ài)的旅程。
其中有同學(xué)課后告訴我，那幾天的課讓她內(nèi)心有很多感受和體會(huì)，特別是看著同學(xué)們?cè)谔幚硇慕Y(jié)的個(gè)案環(huán)節(jié)釋放了自己，讓她感到我們活在世上，都是帶著無(wú)比的勇氣去穿越自身的傷痛。
她說(shuō)：“看著他們的淚，我的'心在說(shuō)一切都不要緊的。經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，人就變得溫柔，對(duì)所有發(fā)生的事情都能釋?xiě)眩还芩?jīng)歷的是巨大的傷痛，被人傷害或造成他人的傷害，都沒(méi)有什么不好，一切都是被需要。只要我們內(nèi)在變得堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有所謂分離、傷害或痛苦，活在世上，就可以了無(wú)牽掛，變得自由�！�
另一位同學(xué)，第一天來(lái)是黑烏烏的臉，全身能量都堵住了，她是個(gè)心理治療師，來(lái)上課是希望能學(xué)習(xí)方法處理自己和別人的情緒和心結(jié)。
她在體驗(yàn)過(guò)打開(kāi)身體和開(kāi)發(fā)身體節(jié)奏后，臉色變紅了，開(kāi)始笑了，回老家后告訴我，原來(lái)通過(guò)身體本身就可以是治療，在回家的路上發(fā)生了很神奇的事情，她發(fā)現(xiàn)自己變得靈活多了，會(huì)跟著音樂(lè)在身體打節(jié)拍，身體也會(huì)快樂(lè)地跳動(dòng)起來(lái)，太不可思義了，原來(lái)做回小孩就是最好的自療。自療是溫柔的勇氣，也是對(duì)自己最大的接受，發(fā)現(xiàn)和愛(ài)。
能給自己機(jī)會(huì)放下，重建自己，更愛(ài)生命，是勇敢的同學(xué)們給想自療的人正面強(qiáng)大的啟示。
勇氣的作文400字 篇5
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期，媽媽和我來(lái)到了天目山國(guó)家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，還聽(tīng)到潺潺的流水聲。
“大家快過(guò)來(lái)看這棵樹(shù)！”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹(shù)竟然長(zhǎng)在兩塊巨石之間，粗壯的樹(shù)干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹(shù)根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹(shù)根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個(gè)手掌。
這是一棵怎樣的`樹(shù)�。∫苍S是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對(duì)貧瘠的環(huán)境，它沒(méi)有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)皮上都留下傷疤，每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹(shù)，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難，讓生命之光充滿(mǎn)著幸福和的希望。
勇氣的作文400字 篇6
“若是去了勇氣你就把一切都丟掉了。”這句話(huà)出自歌德的。意思是：什么沒(méi)有都可以重來(lái)，唯獨(dú)勇氣不是這樣，如果沒(méi)有了勇氣便沒(méi)有任何的機(jī)會(huì)了。由此，我想到了自己的一件事。一次上音樂(lè)課上，老師要上公開(kāi)課。我們本來(lái)就不太好的課堂，此刻令人窒息。害怕老師提出的問(wèn)題，我們答不上來(lái)。老師先讓我們聽(tīng)音樂(lè)，然后問(wèn)我們這曲音樂(lè)分幾個(gè)部分?我們頓時(shí)靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再聽(tīng)一遍�！蔽邑Q起耳朵，可怎么都聽(tīng)不出來(lái)。難道我的耳朵有問(wèn)題？再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看。兩部分？三部分？?jī)刹糠�？三部分…�?/p>
到底是幾部分呢？老師開(kāi)始提問(wèn)了，糟了。沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師的眼神里流露出一絲失望，臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張，要知道，那可是我最喜歡的一位老師呀！突然，不知道哪竄出來(lái)的'勇氣，我把手舉的高高的舉起來(lái)。老師很高興地把我叫起來(lái)�！叭糠��！蔽掖竽懙卣f(shuō)。
老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，再想想吧。”“那……是兩部分�！崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀！我崇拜勇氣，因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。
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