【推薦】讀后感的作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者感動的偉大作品，是意大利著名作家亞米契斯用多年的心血創(chuàng)作的結晶。讀完后給我的第一個感觸，那就是愛。
《愛的教育》采用了日記的形式，以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和語言，向人們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅強勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。
這本書的文字雖然簡單樸實，描寫的都是平平凡凡的人物，但他卻流露出了人與人之間的真情實感，讓人感動不已。例外每一月的故事中“倫巴第的哨兵”。文中寫了在1859年，法意聯(lián)軍為了拯救倫巴第，與奧地利發(fā)生戰(zhàn)爭。一個十二歲左右的男孩正在削木棒，原來這個小男孩是孤兒，他留在這兒是想保衛(wèi)祖國。士官命令士兵注意前方的動靜，可房子太低，什麼也看不到，土官看到前面有一棵大樹，這個小男孩是這里眼力最好的，所以土官請小男孩看前方有什麼動靜。當土官問男孩要多少錢時，小男孩卻搖搖頭說：“不，我一分也不要，要知道，我是倫巴第的人！”看到這里，我想：“他是一個多么愛國的'人��！要是我，我便會漫天要價的�！毙∧泻⑴赖綐渖希堰h方的情景說給土官聽，萬萬沒想到，小男孩被敵人發(fā)現(xiàn)，一顆子彈從小男孩的心臟穿過，他猛松開手，像石頭一樣落在地上。已經沒有希望了，小男孩已經離開了人間。
這個小男孩真是偉大�。∷欠N舍身為國的精神真讓我肅然起敬，然而，男孩靜靜地躺在鮮花叢中，臉上露出了幸福的微笑，他知道，為了自己的祖國犧牲生命是值得的。他的愛國精神是多么值得我們學習��！
其實，在生活中，我們常會忽略自己身邊的愛，如兒子給爸爸倒茶、老師隊學生的循循關懷，同學與同學之間的互相幫助等等，這些都被別人看做理所當然，所以才不去認真品味，如果你加以品味，我相信你會覺得世界是多美好的呀！
有的時候，我們會遇上失敗和挫折，就經常怨天尤人，覺得世界上自己最孤獨，沒有人愛他、關心他。其實，只要我們靜一靜、想一想，就會覺得身邊有很多人是非常關心和支持自己，你頓時會覺得自己最幸福的人。
教育之所以沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育，讓我們一起乘著“愛”的小船，去探索愛的人生吧！
讀后感的作文 篇2
星期天，我看完了《我的狼媽媽》這本書，它是一本痛到極致的親情故事，美到極境的文學家釀，這本書主要寫了一位母親為了保護女兒遇到了車禍，不幸去世，拋下年幼的女兒離開人世，然而母親割舍不下孩子，變成一只白狼來到人間處處保護女兒，但白狼是種滅絕動物，一直有人捕捉她，讓患有天性心臟病女兒白歌再次失去母親。
作者徐玲阿姨運用了神奇的筆法展示了母愛的偉大力量，極力的渲染人間寶貴的親情。又為了增加童話色彩，把神奇的小甜珠運用到狼媽媽身上，讓狼媽媽能隱身，來到人間處處保護女兒白歌。
白歌一直以為自己是個孤兒，可是沒有想到，帶著神奇小甜珠，處處保護她的白狼竟是自己的媽媽，當他知道自己有媽媽時很開心。白狼媽媽給她做圓圓的煎餅，把臟衣服洗干凈掛在陽臺。但不幸的事發(fā)生了。野生動物研究所要拿白狼來做研究，于是全城布下了天羅地網，但這是，白狼媽媽冒著生命危險找到了白歌的.親生父親曹剛，也就是撞白鴿養(yǎng)母的人。最后，白狼還是被活捉了，研究事務所的人給白狼打了兩針，第一針是讓白狼不能說話，第二針是讓白狼失去記憶，就在白歌找自己的媽媽時，司機開得快了些，把白狼給撞了，最后化成白煙飛走了。
這本書讓我深刻的明白：母愛是最偉大的。我的好媽媽，我永遠愛你！
讀后感的作文 篇3
多虧了這次的讀書活動，讓我嘗到了《心靈雞湯》的美味，它的味道，真是沁人心脾啊。
這本書講述的很多都是一些人物成長中遇到的許多挫折，而面對著一系列挫折，書中主人公的那種堅強、奮斗、不屈不撓的精神，都深深震撼著我，使我受益匪淺。
想要成功，就必須，苦學、苦練、苦做。在不會干這一行的時候，要拼命地學習，這樣才不會落后于別人一大截；不但要這樣，而且要邊學邊復習，反復地練習，以至于學了不會忘記，這樣才能與別人同步；當學習到一定的程度時，就一定要去實踐，不停地實踐，才能高人一等。
我們在最渴望成功的時候，往往就越難得到成功，對成功的渴望往往成為妨礙成功的一個思想負擔。在這個時候，就得需要堅持不懈的精神，憑著頑強來取得成功。狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”不錯，成功就像是是一座高峰，只要憑著頑強的意志、不屈不撓的精神就能攀上這座高峰。
通往成功的路有沒有捷徑呢？有人以為是有的.，靠活動，找靠山，親自去跑去拉去求評論家與領導人為自己吹捧，親自去活動為自己爭獎以至搞不正之風……這樣，有時也可以得到一點“成功”——多么可憐和可悲的“成功”！隨著時間流水的沖刷，這樣的“成功”，沒有多少日子就被沖刷了個無影無蹤，到頭來不過是自欺欺人而已。
成功的前提就是踏踏實實地做，厚積而勃發(fā)，堅持不懈，不去爭一日之長短，不企圖僥幸，也許成功離我們就不會永遠是那么遙遠。
讀后感的作文 篇4
今天，我向大家推薦一本我三年級時讀過的《老人與�！贰�
《老人與�！分兄饕膬蓚�人物就是小男孩和一位與大海共生存，靠打漁為生的老人。
老人過著平淡的生活，早上撒網，晚上收網。有一天，在酒樓喝酒卻與一位小男孩交了朋友。小男孩看見老人孤苦伶仃，穿的衣服破爛不堪，因此很同情老漢，并給老漢一些銀子讓老漢買些好點的'漁具去大海深處捕魚。老人收下銀子，他十分感激這位小男孩。
老人出海航行，他坐著小木船在海面上漂洋著。到大海中央的時候，他捕魚的繩子突然劇烈抖動了一下，接著開始不停擺動。老漢使盡平生力氣，哪敢半點放松！但是魚還是逃了。老人心想：這一定是個大家伙，估計能賣好多錢。
老人與這條大魚斗了三天三夜，第四天白天那條魚被捕到了。老漢拉上來一看，原來是條金槍魚。為了抓到這條魚，老漢的手在不停地流血，背也有好幾條傷口，老漢不得時不時地把手浸泡在海水中，老漢的許多漁具都沒了。
老人撕下一塊肉，吃了。這魚肉嫩味美。但是在返回的途中，魚肉不斷遭到襲擊。最后也沒剩多少了。
老漢這次捕魚算是成功，回家后小男孩過來看望他。
冬天，小男孩再來找他時，老漢卻死了。
讀了這本書讓我知道了，無論做什么事都要堅持不懈才會取得成功！哪怕遇到再大的困難，笑一笑也就過去了。
書的世界是神奇的，我邀請你一起和我進入這個神奇的世界！
讀后感的作文 篇5
看了《抽打心中的櫻桃花》之后，我感受深刻，文章講的是一位母親在抽打櫻桃花，被“我”阻止。到了櫻桃成熟的季節(jié)，那棵被母親抽打的櫻桃樹碩果累累，而我保護的那棵樹仍是滿樹青綠，櫻桃開始變黑、脫落。是因為未經過抽打，花又開的太多，櫻桃也太多，水分和營養(yǎng)供應不上，累死了！母親用犧牲一顆櫻桃樹的代價來告訴“我”一個道理：不要貪戀太多。也同樣告訴了我，要學會適當?shù)纳釛墶?/p>
人活在這個世上總會很貪心，只希望得到更多，而很少人想要舍棄，只取不舍，會讓你感到不堪重負，甚至到最后什么也得不到。適當?shù)纳釛壱恍〇|西，也許現(xiàn)在看來你是失去的，但在不久的將來，你將會得到比這珍貴好幾倍的回報。與此同時，我們也要像那棵櫻桃樹一樣，接受磨礪，在這挑戰(zhàn)中，往往會失去什么，但以后的勝利會讓你得到更多，所以千萬不可以退縮，即使得到的不多，但你至少做過，你就是勝利者。
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，每天早上都是寒風刺骨的，但盡管這樣，我們早上還是要六點起床。每當我睜開眼睛，看到外面還是黑漆漆的，寒風還在不停的吹著，我就不想起床，我可是特別怕冷的。真想在溫暖的被窩里多呆一會兒��！可是鬧鐘一個勁兒地催我起床，再不起床可就要遲到了，真想今天是周六啊，這樣就可以多躺一會兒了。哎！可惜不是，又在白日做夢了�？炱鸫玻】炱鸫�！我不停地在心里喊著，可身體就是一動不動。再不起床就要遲到了，會被老師罵，被同學看好戲的……我下定決心，慢慢從床上坐起來，真冷�。�
我最后還是克服了困難，雖然我放棄了溫暖的`被窩，但我得到的卻很多，保留了老師、同學對我的好感，還按時早讀，雖然學習生活總是一樣沒變，但我至少還是一個勝利者，學會了克服困難。
“不禁一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，只有經歷磨礪，才會取得更大的勝利。有舍才有得，看似是一種失去，其實是一種獲得。正如抽打心中那美麗的“櫻桃花”，換來晶瑩可口的“櫻桃”！
讀后感的作文 篇6
斯賓塞·約翰遜這位享譽全球、身孚眾望的思想先鋒、演說家和作家，他面對復雜的問題時總是能迅速地提出簡單有效的解決辦法。他的許多觀點使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了許多生活中的簡單真理，使他們的生活更健康、更成功、更輕松。而其代表作之一《誰動了我的奶酪》這本書更是以其簡單生動的故事揭示了如何應對變化的極好方法因而在全世界掀起了一股“奶酪”熱潮。
我?guī)е鴱娏业暮闷嫘淖x了這本書，不知不覺中，仿佛自己變成了故事中的一個角色，追隨著唧唧的腳步在迷宮中前進。同時細細品味著如何在現(xiàn)實生活這座充滿了變化與挑戰(zhàn)的迷宮中找尋“自我”—這塊奶酪的路徑。
故事敘述的是，兩個處事簡單的小老鼠—嗅嗅與匆匆，同兩個思想復雜的小矮人—哼哼和唧唧，在同一座迷宮中尋找奶酪的經歷。開始時，他們都很勤奮，每天一大早穿上運動服和慢跑鞋，從自己的小房子出發(fā)跑到迷宮去尋找各自喜歡的奶酪�？朔嗽S多困難之后，終于找到了各式各樣的奶酪堆積如山的奶酪C站。為了行動方便，他們在品嘗奶酪的同時都把慢跑鞋用鞋帶系在一起，掛在脖子上。可是，不久之后，哼哼與唧唧便將慢跑鞋丟到角落里去了，因為他們認為，反正奶酪就在這里而且這么多的奶酪根本就吃不完，所以根本不必出去尋找其他奶酪;與之相反，嗅嗅與匆匆一直把慢跑鞋帶在身邊，并且在享受奶酪的同時不時聞聞這里、看看那里……就這樣，日子一天天過去了。突然有一天，他們發(fā)現(xiàn)這里已經沒有奶酪了。于是，嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋、頭也不會地踏上尋找新奶酪的路途。哼哼呢?呆在原地除了大喊“誰動了我的奶酪”之外沒有任何行動;唧唧則在分析了事情的原委后，經過反復的思想斗爭，毅然他上尋找新奶酪之路，在經歷不同的體驗之后，經過不斷的反思、總結、自勉、期望，不斷地提高自己的認識并將自己的`心得寫在沿途的墻壁上以留給可能會追隨自己而來的哼哼，最終他發(fā)現(xiàn)了理想的奶酪站并與早已到達的嗅嗅、匆匆會合……
故事中虛構的四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來代表我們的不同方面，即我們簡單的一面和復雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面，不論我們的年齡、性別、種族和國際如何。
有時我們的行為像：
嗅嗅—他能夠及早地嗅出變化的氣息;
或者像匆匆—他能夠迅速開始行動;
或者像哼哼—他因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟;
或者像唧唧—當他看到變化使事情變得更好時，能夠及時地調整自己去適應變化!
不管我們選擇哪一面，我們都有共同的方向，那就是：
需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
讀后感的作文 篇7
愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到……是因為愛，我們人世間才變得溫暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要！
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家亞米契斯寫的，它還有一個副題《一個小學生的日記》。這本書通過一個小學生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助啊！而這種關心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西——愛。
讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》，這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活”了生病的母親！
看到這個故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的`愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績，都離不開平時爸爸媽媽對我的關心和教誨。這點點滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛！
因為愛，我們在成長；因為愛，我們懂得感恩；因為愛，我們選擇堅持；因為愛，讓我們有支撐生命的力量！
讀后感的作文 篇8
前段時間，媽媽給我買了《時代廣場的蟋蟀》這本書，它的作者是（美）喬治。塞爾登，書中講了蟋蟀柴斯特來到紐約，認識了聰明的`塔克老鼠，老實、憨厚的亨利貓和愛它的主人瑪利歐，它們之間發(fā)生了許多有趣的事，最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉(xiāng)的故事。
讀完這本書，我被書中四個主人公之間的友情所感動。它們互相幫助，不求回報，在人情冷漠的紐約，上演了一幕幕溫暖的畫面。使我懂得了友情的珍貴，明白了怎樣才能獲得友情，以后我要更加珍惜身邊的朋友，讓我們的友誼天長地久！
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