有關(guān)四年級作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
每個人都有屬于自己的樂園，我也不例外。
小時候，我的樂園就是我家旁邊一個不起眼的小沙堆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的沙子在太陽的映照下，金光閃閃，好像上面有黃金珠寶似的。沙堆的周圍還有一些雜草，它們已經(jīng)被大人們遺忘了�？墒菂s給我們帶來了無窮的樂趣。
一天，我無意中得到了一粒牽牛花的種子，我把它種在沙堆里，然后用磚頭圍了起來，還給它澆了很多水。過了幾天，牽�；ň谷话l(fā)芽了，我又在旁邊插上一根竹竿，它依著竹竿爬啊爬，不久居然爬到竹竿的頂端了。我依然天天來看它，給它喂水喝。過了一段時間，它開花了，它的花像極了喇叭，淡淡的紫色，太美了！秋天到了，花也謝了，花枯萎了，但是它結(jié)了幾顆種子，我分了幾顆給伙伴們。
春天到了，我把牽�；ǖ姆N子又種在沙堆里，可是，后來我們搬家了。我常常會想念我曾經(jīng)的樂園，還有那美麗的牽牛花！
四年級作文 篇2
我有一位敬愛的老師，她是我們的班主任——傅老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，彎似柳葉的眉毛下長著一雙迷人的大眼睛，總是神采奕奕的，能說會道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩，講起課來總顯得那樣和藹可親。
有一天，上體育課跑步的時候，我不小心摔倒了，旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來，說：“同學(xué)，哪個老師教你們體育課的？”“謝老師，教我們體育課的�！蔽艺f。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊，把事情的發(fā)生告訴了謝老師，謝老師叫我在旁邊休息一會兒，下課了，我跑到傅老師的辦公室，跟傅老師說明了情況，傅老師可著急了，急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽，并說明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說的手骨折了，上了夾板。傅老師可關(guān)心我了，我的手不能寫字了，在辦公室說給老師聽作業(yè)還時常地問我手痛不痛。
這就是我們的傅老師，像媽媽一樣疼愛我的傅老師。
四年級作文 篇3
20年后，我發(fā)明了可以自動行走的房屋，這個房屋里面和我妹的樓房一樣，應(yīng)有盡有。能夠按照人們的需要，自行調(diào)節(jié)溫度，吃喝拉雜、娛樂。人們住在里面非常舒適，想搬倒哪就搬到哪，搬運(yùn)的時候，房屋下面會有四個輪子，這樣就會像汽車一樣快速地搬到指定的地方。
春天，它會跑到一個鳥語花香，清靜的地方讓你無憂無慮，欣賞春天的景色。
夏天，它又跑到一個，避暑山莊去讓你舒舒服服的過完夏天。不受酷暑的折磨。
秋天，它跑到一個瓜果飄香的地方讓你快快樂樂的過完秋天。吃盡各種美味的水果。冬天，它哪也不去，它可以自動調(diào)節(jié)好溫度，讓你舒舒服服的欣賞外界的雪景。
這就是我發(fā)明的未來的房屋。
四年級作文 篇4
奶奶給我的印象一直很普通，短短的頭發(fā)里藏著一兩根白發(fā)，身高跟我差不多，臉上戴著眼鏡，兩只耳朵上金黃色的耳環(huán)閃閃發(fā)光，身上經(jīng)常穿著深色的`衣服。
奶奶有一個“絕殺秘方”，一用它我就會被煩死，那就是嘮叨。每天上學(xué)時，奶奶就會囑咐我說“要聽老師的話”“要多喝水”“不懂的題目可以問老師”……每當(dāng)這時，我就很不耐煩。有時媽媽會給我們買健達(dá)奇蛋，里面有巧克力，奶奶每次搶過去，扔進(jìn)垃圾桶，轉(zhuǎn)過頭來，嚴(yán)肅地說：“妍妍，小六，以后不許碰這東西！”有時爸爸會給我們買一些好吃的，奶奶堅決不吃，結(jié)果全壞了，被爸爸勸說了一番。
記得有一天晚上，我剛洗完澡從浴室里走出來，剛要下樓看電視時，被奶奶叫住了：“妍妍，洗完澡了，怎么還不去吹頭發(fā)，下樓干什么？”我漫不經(jīng)心地回答：“等一下，等一下�！蹦棠搪犃�，嚴(yán)厲地說：“等什么等！還不給我趕緊去把吹頭器拿來！”“哼！等一下都不行，真小氣！”我氣憤地說。奶奶見我還站在原地自言自語，便吼道：“妍妍，你今天如果不吹，明天就別給我叫脖子酸！”我聽了這句話，興奮極了，奶奶終于放過我了！我連蹦帶跳地下樓。
“不聽老人言，吃虧在眼前”沒想到第二天時，我的脖子真的十分地酸，原來奶奶也是為了我好。
四年級作文 篇5
清晨，溫暖的陽光斜射進(jìn)教室。伴著“丁零零”的上課鈴聲，她步履輕盈、精神飽滿地走進(jìn)教室。頓時，一股淡淡的清香襲來，也讓萎靡的我們?yōu)橹徽�。這位就是我們發(fā)自心底喜愛和敬佩不已的班主任——郎老師。她既是博古通今的才女，又是氣質(zhì)如蘭的美女。如果你有幸成為她的學(xué)生，那真是太幸福了！
眾所周知，上了三年級，寫作文是件令人挖空心思、絞盡腦汁的煩心大事。望著題目，無從下手。我們?yōu)橹タ竦臉幼永蠋煴M收眼底。于是，郎老師精心、巧妙地通過各種各樣的活動，激發(fā)我們的寫作靈感。在活動中感受快樂，在快樂中寫出真實(shí)感受。啊！一篇篇精彩紛呈的作文由此誕生。原來，寫一篇好作文并不難，一切都源于生活的積累。漸漸地我們對作文不再恐懼，不再抵觸。在老師的辛苦培育下，我們的作文漸入佳境。
在教學(xué)中，郎老師是個一絲不茍的人。每次的課文分析，一字字、一句句都滲透著她的詳細(xì)講解，娓娓道來的相關(guān)歷史典故更讓我們興趣盎然。不知不覺中，我們掌握了全篇的知識要點(diǎn)。學(xué)習(xí)變成了樂趣，學(xué)習(xí)變成了享受。她的博學(xué)更令我們著迷。
平時，她還是個很風(fēng)趣、幽默的人。記得在“雞蛋撞地球”的作文上，郎老師給我班同學(xué)夏添一的評語是：你的紙“灰雞”（飛機(jī)）能不能別再飛了，怎么每篇作文都有紙“灰雞”，“灰”來“灰”去？聽得我們?nèi)嗯醺勾笮Γ鱾�前仰后合。姚宇辰的腳經(jīng)常不小心扭傷。當(dāng)時正好寫“xxx的自述”郎老師打趣地對他說：“你應(yīng)該寫你那倒霉的腿的自述”。說完，全班先是鴉雀無聲，然后爆發(fā)出最熱烈地狂笑。。。。。。她的詼諧、幽默讓我們感受到師生間心與心的零距離。她不僅是傳授知識的良師，又是可以分享心事的益友。
你犯了錯誤時，她是一個寬容而不縱容我們的人。少了幾分嚴(yán)厲的指責(zé)，多了幾分寬容的理解�？嗫谄判牡慕陶d更令我們難忘�；蛟S，在她的心里能真正理解：愛玩、調(diào)皮是孩子的天性。但她會用自己獨(dú)特的方式讓我們引以為戒，那就是——寫檢討。這既可以讓我們發(fā)自心底地反省，又可以提高寫作水平。真是一箭雙雕��！感謝老師的良苦用心。
從小我體弱多病，每當(dāng)病好返校時，老師都會對我投以燦爛的微笑，一句簡單的問候：“你病好了嗎？”如愛的暖流涌入我心底。望著老師美麗親切的臉龐，我幸福無比。
夜幕低垂，華燈初上。天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發(fā)著清冷的光輝。全無太陽的溫暖。辛苦了一天的郎老師拖著疲憊的身體漸漸地消失在夜幕中。漸行漸遠(yuǎn)。
或許，多少年后，她已經(jīng)忘記了我們的名字。因?yàn)樗奶依顫M天下。但是我們永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)為我們付出辛勞和汗水的老師。她曾經(jīng)如陽光般地溫暖著我們的心。在她那無私而又無微不至的愛中我們少年初長成！
【四年級作文】相關(guān)文章：
春節(jié)四年級作文_四年級作文01-21
再見四年級作文_四年級作文01-20
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
誠實(shí)的我四年級作文_四年級作文12-15
歡樂的六一四年級作文08-25
慶六一四年級作文05-26
快樂六一四年級作文07-05
穿越的六一四年級作文02-24
四年級作文11-14