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給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-07-16 09:22:59 檢討書(shū)大全 我要投稿

給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)(通用10篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編精心整理的給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)(通用10篇)

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)1

親愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背x老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從x老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到x老師講的話。我感到很抱歉,我希望x老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向x老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,x老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向x老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠(chéng)懇的'接受x老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把x老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。

  作為我沒(méi)能按x老師的要求來(lái),我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照x老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望x老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的x老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)按x老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)x老師相信我!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的行為。此刻,我對(duì)的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  對(duì)于我頂撞老師的`言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

  此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

  我很慚愧,沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說(shuō)話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲,讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),讓老師生氣,讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí),影響了班級(jí)的紀(jì)律,不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑,我感到十分的慚愧,走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲,都自己寫(xiě)自己的,不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求,可我沒(méi)有按老師的要求做,說(shuō)了話。

  作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該有很好的自律能力,讓自己不說(shuō)話,嚴(yán)格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說(shuō)一句廢話,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀(jì)的事。

  我保證在今后的日子里,不說(shuō)廢話,不回頭,聽(tīng)老師的話,不違反班規(guī),自習(xí)課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè),不與其他同學(xué)交頭接耳。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)頂撞老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心、

  我非常羞愧,做為班級(jí)一員、應(yīng)該尊重老師,有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通、而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧、平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的`同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了班級(jí)規(guī)定,再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了班級(jí)的形象。

  我本應(yīng)該聽(tīng)從老師安排,服從老師,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律、而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級(jí)規(guī)定,聽(tīng)從老師安排,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生、望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)、通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞班風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

  望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)5

尊敬的xx:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也明白,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我日后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章的制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我明白我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,日后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我日后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的.事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)6

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是xx,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也做的不是很好,自己學(xué)習(xí)下降了不少,我覺(jué)得很有壓力,這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的,我也能夠從中體會(huì)到更多的東西,在這方面,我也確實(shí)是做的不好,作為一名學(xué)生我現(xiàn)在本職工作還是非常不好的,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的,這對(duì)我的影響比較大,所以也應(yīng)該要好好反省一下自己。

  一直以來(lái)您對(duì)我確實(shí)還是不錯(cuò)的,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我一直都能夠深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,我這段時(shí)間以來(lái)表現(xiàn),就讓我明白了問(wèn)題還是應(yīng)該要好好的解決,一定不能夠再繼續(xù)這樣持續(xù)下去,那樣肯定是會(huì)有問(wèn)題的,對(duì)于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好,在平時(shí)的表現(xiàn)當(dāng)中,我真的是存在問(wèn)題,現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,有些事情還是應(yīng)該要堅(jiān)持下去做好的,希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作,這樣下去肯定也是應(yīng)該要做的更好才是,這次出現(xiàn)的`情況讓您失望了,我不會(huì)再讓自己出現(xiàn)問(wèn)題,我會(huì)積極樂(lè)觀的對(duì)待自己的工作,展示自己的價(jià)值,保持一個(gè)好的狀態(tài)。

  現(xiàn)在我也反思了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間,所以我還是應(yīng)該要更加的自覺(jué)才是,反思自己的同時(shí),還應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)講還是有很大的提高的,感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,在以后的工作當(dāng)中,我也一定會(huì)發(fā)揮自己的能力,不會(huì)再讓自己這樣消耗下去了,在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規(guī)章制度,不是很認(rèn)真,平時(shí)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有信心,導(dǎo)致我搞不好學(xué)習(xí),這樣下去問(wèn)題是很大的,對(duì)我來(lái)講還是有很多不足,學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習(xí),只有對(duì)自己認(rèn)真有信心,這樣才能夠通過(guò)這樣的方式,讓自己得到成長(zhǎng),得到進(jìn)步。

  在這樣的環(huán)境下面,我應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái),虛心和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),通過(guò)這次上課我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),這是接下來(lái)應(yīng)該要好好檢討自己的,這對(duì)我也是一個(gè)提醒,作為學(xué)生,我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,但是以后我一定會(huì)認(rèn)真的,搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念,讓自己做出足夠好的成績(jī),希望在以后可以做出更好的成績(jī)來(lái),得到更多的認(rèn)可,希望您給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻反省了我說(shuō)謊話,欺騙老師的行為。

  此次我不假外出,還假借您的名義。我對(duì)的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響,對(duì)您表示深深的歉意。

  回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò),此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下,私自假借您的請(qǐng)假簽名,對(duì)門(mén)衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。

  此時(shí)此刻,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的.觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行,可是我恰恰沒(méi)有這么做,犯下了這等大錯(cuò)。

  如今,針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。

  從今往后,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)決不說(shuō)謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。

  希望您能夠原諒我,再給我一個(gè)機(jī)會(huì)從新做回你最好的學(xué)生。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  這次我想用一顆平靜的心向您認(rèn)這一次錯(cuò)誤,我知道作為一名學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)紀(jì)守法,安安分分做好自己的本職學(xué)習(xí)工作,并不是到處惹是生非,讓我們的班級(jí)受到影響,讓老師深受困擾。這次因?yàn)槲业臎_動(dòng)和盲目,讓我們班級(jí)受到了榮譽(yù)上的損失,讓我們所有的同學(xué)也受到了極其不良的影響,我在此用最為真誠(chéng)的態(tài)度和每一個(gè)人道歉,對(duì)不起了大家,是我錯(cuò)了,是我無(wú)知犯下了愚蠢的錯(cuò)誤,真的很對(duì)不起!

  今天上午的時(shí)候,我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的摩擦和同學(xué)在操場(chǎng)上打起架來(lái)了,當(dāng)時(shí)是在做課間操,我被自己的沖動(dòng)完全的控制了,直接打了對(duì)方一巴掌,對(duì)方也不示弱,立刻和我扭打了起來(lái)。其實(shí)這件事情原本是很小的,但是我卻因?yàn)樽约簮佬叱膳,直接?dòng)了手,才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)結(jié)果。我真的很后悔,更是覺(jué)得無(wú)比的羞恥。

  事情是這樣的,當(dāng)時(shí)我們?cè)谧霾,因(yàn)槲覀兌急容^調(diào)皮吧,所以做操的時(shí)候喜歡把手甩甩甩,對(duì)方同學(xué)一不小心甩到了我臉上,我當(dāng)時(shí)氣不打一處,直接過(guò)去扇了他一巴掌。我一開(kāi)始以為他是故意的,所以才這么沖動(dòng),后面才知道他是無(wú)意的。就這樣,我們兩個(gè)當(dāng)著全校的面打了起來(lái),丟了班級(jí)的臉,也讓我們班主任無(wú)地自容了,我自己更是不知道該怎么去面對(duì)全班的同學(xué),更是不知道以后該怎么在學(xué)校里去面對(duì)這么多的同學(xué)。

  后悔這個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)成為了我全部的'想法,但是我知道后悔是沒(méi)有用的,唯一能夠做的就是好好反省自己,好好的去改變自己沖動(dòng)的毛病,以后再也不會(huì)因?yàn)檫@樣的沖動(dòng)而不顧一切了。事情發(fā)生之后,我才知道自己的一次沖動(dòng)會(huì)給整個(gè)大環(huán)境帶來(lái)多大的影響。全校都開(kāi)始討論起這件事情來(lái),而我也成為了同學(xué)們口中的混世大魔王,其實(shí)我真的沒(méi)有大家想象的那樣頑劣,我只是因?yàn)樽约浩獠惶,太沖動(dòng)了。

  我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我,您是我最后能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎?我一定會(huì)百分百的聽(tīng)您的話,絕對(duì)不會(huì)再作出任何違反紀(jì)律,違反校規(guī)的事情了,請(qǐng)您原諒我可以嗎?我一定會(huì)改正以前的不足,全心全意改變自己,讓您看到有著全新態(tài)度的我!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,為了不寫(xiě)作業(yè),居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任,還是對(duì)老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對(duì)此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為我的'學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

 。1)思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  (2)思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果對(duì)老師有更深的尊重,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,個(gè)人簡(jiǎn)歷決定有如下個(gè)人整改措施:

  按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給老師認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯(cuò)誤的'原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

  1、是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。

  2、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

  3、我性格有些孤僻,沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

  回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無(wú)知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

  針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日


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