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關(guān)于校園的樹作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男@的樹作文5篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
我愛校園的花，我愛校園的草，我更愛校園的小樹林。
小樹林在小學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓之間，是一片小森林。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，小樹林里的樹木開始生根發(fā)芽，孕育著一個又一個的小生命。我一年級時還幼稚地想：等到秋天來臨時會不會結(jié)出又大又紅的石榴呢？現(xiàn)在想起來，我還感覺有點(diǎn)好笑呢。
每當(dāng)酷暑難耐的夏天來臨時，別處都有驕陽似火照著，而小樹林里卻是一片涼陰，每當(dāng)上完體育課時，我都是汗流浹背，就急忙跑到小樹林里涼快。每當(dāng)一陣涼風(fēng)吹來，就特別舒服；特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹林去了一個好聽的名字：“怡心園�！�
每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來臨時，小樹林就成為了葉子的海洋。我看到后，特想在上面打個滾，可惜不能。一會兒，值日生來了，把那些樹葉堆成了一座座“葉子山”。風(fēng)一吹，上面的葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每當(dāng)萬籟俱寂的冬天來臨時，小樹林里的樹木上的葉子便掉光了，成了光禿禿的枝。每當(dāng)下起大雪時，樹木上便掛滿了雪，有的同學(xué)很頑皮，搖搖樹，便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人，好不熱鬧。
小樹林，是我們一實(shí)學(xué)生的驕傲，因為那里有著我們的歡樂和淚水……
我愛校園的花，我愛校園的草，我更愛校園的小樹林。
校園的樹作文 篇2
我的校園在贛東大道西面的高坡上，我們九小和七中相鄰。
一走進(jìn)校園時，就看見一幢高樓大廈，原來，那是我們雄偉的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓旁還有一排整齊的老師宿舍，中間是一片水泥操場，正中央有一根又長又粗的鋼管旗桿，上面有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場四周的空地里有綠油油的青草、參天大樹、矮小的椐木，把學(xué)校襯托得更加美麗。
我們教學(xué)大樓有三十多個教室，能容納學(xué)生二千多人，有老師一百多個，同學(xué)們就是在這美麗的教學(xué)大樓里上課，在學(xué)校里隨時都可以聽到響亮的唱歌聲和朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，還有的到宣傳欄里看海報，這就是我們的學(xué)校，同學(xué)們每天都在這里讀書學(xué)習(xí)。在這里畢業(yè)的成千上萬的同學(xué)，都成為有用的人才。
呀！我的校園多美呀！
校園的樹作文 篇3
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽，給我們的帶來一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的`站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ螅鏌o私�。∥覀兊囊煤帽Ｗo(hù)它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！�。�
校園的樹作文 篇4
進(jìn)入深秋，校園里的桂花樹開了花，操場上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。
桂花樹有點(diǎn)兒傾斜，好像一個人喝醉了酒，需要有人扶著他回到自己的家。它的樹形上園下寬，猶如一個被拉長的半圓形。它的樹干碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點(diǎn)，它的葉子很茂盛，葉子表層深綠色，很光滑，整片葉子像小拱橋一樣彎著，有點(diǎn)兒僵硬。它一般不會落葉，一片葉子通常要在三年后才會慢慢枯萎。
桂花樹的花蕾是淺綠色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花樹開放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是從花瓣里發(fā)出來的。桂花剛開出是黃色的，后來慢慢變成金黃，深黃，枯黃。桂花的香氣很甜，但甜而不膩。
桂花樹上下都是寶。桂花能入藥，泡茶，做糕點(diǎn)。樹枝和樹根還能活經(jīng)骨，止疼痛，治療風(fēng)濕麻木等癥。
校園的樹作文 篇5
秋日的早晨，陽光雖也出來，但被風(fēng)觸一觸還是有著沁骨的涼，秋以它的凄涼，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。走入校園內(nèi)，我不由得將手縮進(jìn)衣袖，教學(xué)樓拐角的花園里，一棵桂花樹出現(xiàn)在我的視野里，我走了過去。
那是一顆怎樣的桂花樹？現(xiàn)在正是秋季，是桂花開放的時期，桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛，有點(diǎn)像桔子的葉子一樣，它的花開得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開花，而且它的花擁在一起開，一簇簇，一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花，有四片花瓣，把花蕊包的緊緊的，像怕別人碰她似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，讓人總想一下把桂花的香味聞個夠。
不由得想起了那位清潔工阿姨。
幾天前，由于自己身體原因沒能到操場上軍訓(xùn)，只好留在教室里作業(yè)。可能是早上匆忙沒吃太多，肚子突然“咕咕”地叫起來，我放下手中的筆，回頭看了看時鐘，還有一節(jié)課才放學(xué)呀，沒心情寫作業(yè)了。捂著空腹，腦子卻回想著各種美食，真是懂了民以食為天的意思。想到梁實(shí)秋的話，“餓來吃飯，取其充饑，管什么吃相！”終于坐不住了，從座位上跳了起來，迅速走出教室。
“唰——唰——”，走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢，整齊的藍(lán)色的工作服，樸實(shí)的面龐。問阿姨借吧，下次再還好了。我一愣神，阿姨已掃到我這邊來了，“小姑娘腳讓一下。”我緩過神來，“那啥…阿姨您有吃的嗎？”阿姨抬起頭來，把掃帚和簸箕順手放下，笑著對我說：“今天阿姨沒帶啊�！迸叮矣悬c(diǎn)尷尬了，“好的，那您忙吧�！笔涞刈呋亟淌�。
“小姑娘，你的紅領(lǐng)巾掉了�！蔽遗艹鼋淌�，看見正在幫我撿紅領(lǐng)巾的阿姨，她把那窩成一團(tuán)的紅領(lǐng)巾撿了起來，吹了吹上面的灰塵，遞了給我，我道了謝，再次回到班級中。
第二天課間的時候，嗅著淡淡的桂花的清香，我和幾個伙伴在走廊外面談笑，正笑得前仰后合呢，昨天那位阿姨走了過來，面帶微笑，“小姑娘，我今天專門帶了一些吃的，你要嗎，不用不好意思的�！卑�，她還想著這事。心中一熱，“謝謝您阿姨，今天不餓了……太謝謝您了�！闭娴暮芟虢o她鞠個躬，可是沒好意思。
還不知道阿姨姓什么呢？或許也沒有必要去刻意詢問。
一陣風(fēng)吹過，桂花的葉子觸碰著我的手指，中斷了我的思緒。深吸一口，這桂花是真的香啊。
唰——唰——熟悉的聲音傳來，是她——那位保潔阿姨。在晨曦中，在校園的角落里，她又多像一棵桂子樹啊。
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