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關(guān)于溫暖的作文集錦15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于溫暖的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于溫暖的作文集錦15篇

關(guān)于溫暖的作文1

　　天空白茫茫的，不見太陽也不見云朵。北風(fēng)呼呼地刮著。樹上孤零零的幾片葉子隨風(fēng)簌簌地飄落。我穿著厚厚的羽絨大衣，戴著口罩漫無目的地走在冬天灰蒙蒙的大地上。

　　“這么冷的天，哪有什么溫暖啊?”這天氣真讓人心煩，腦海中又浮現(xiàn)起這讓人棘手的作文題目，心中十分迷茫，不由泛起愁容。

　　遠(yuǎn)處有一團(tuán)高大的黑影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧著，像是一個人拉著車在緩慢地前行，心中有點納悶兒：這么冷的天氣里，誰會沒事出來干活呢?我沒在意，繼續(xù)向前走四處觀察，尋覓那所謂的“溫暖”。

　　走了一會兒，和那團(tuán)黑影慢慢接近了，抬頭一看，啊!那竟然是一個瘦小的老人拉著一輛高大的垃圾車!只見他身上裹著一件單薄的滿是補(bǔ)丁的破襯衣，頂著一頂老舊的小棉帽，襯衣外面松松垮垮的披著一件兒灰褐色的棉袍，拉著一輛架子車，車上是一個個摞得很高的小黑袋子，還冒著酸臭味兒，應(yīng)該是垃圾。

　　他拉著車，一步一步頂著寒風(fēng)吃力地行走著。黝黑的臉上布滿了皺紋，抓著車把的手是黑紅色的，上面溝壑縱橫，有一道道裂開的口子。高大的垃圾車在他身后搖搖晃晃，更顯出他的瘦小。他60歲了?70歲了?還是80歲了?看不出年齡，我覺得有點心酸，就走上前去：“大爺，我?guī)蛶湍惆?”他喘著粗氣，向我微笑了一下，應(yīng)該是同意了。我走到小車后，用力地推了起來。我推，他拉，車子輕快地駛向了前面的垃圾中轉(zhuǎn)站。

　　到了地方，老人放下車把，連說了幾聲“謝謝”，并沖著我露出了真誠地、憨厚的、燦爛的笑容，那一刻，我覺得心里竟然暖暖地一動。

　　眼前，垃圾站的工人們正在辛苦地工作;十字路口，警察叔叔們正在指揮著交通;幾十米外的路邊，早餐車上正冒著縷縷熱氣……那一刻，我忽然明白了一句話的含義：哪里有什么歲月靜好，原來是他們在負(fù)重前行!

　　那一刻，我仿佛找到了那寒冬中的溫暖，在世間，在心里……

關(guān)于溫暖的作文2

　　一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學(xué)、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。

　　在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。

　　天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……

關(guān)于溫暖的作文3

　　一句溫暖的話語可以讓人振奮；一句溫暖的話語可以讓人站起來；一句溫暖的話語可以使人有了百倍信心。一開始，我還不明白。后來，直到那一天，我終于明白了。

　　我會在不會走路時候，非常想走路。有一次，我抖著腿站了起來，很開心，想：耶！我站起來了！哈哈！于是我邁出一步，正想把右腿又拉上時，由于地太滑，我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來，眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫：“父親！父親！快來呀！”父親就在我身邊，沒可能聽不見，可父親站起來，不但沒扶我，而且只在旁邊說了一句：“別灰心，站起來！”我繼續(xù)地大聲哭，可父親依舊不來扶我，哭完后，我自己又坐在了小椅子上，心想：父親也真是的，不來扶我，還說什么大道理！

　　我上大班時，已經(jīng)會跑步了。這次，父親帶我去溜冰，我可開心了，又蹦又跳讓父親快點帶我去。經(jīng)過半小時的路程，我們終于來到了XX溜冰場。我快速穿上溜冰鞋，和父親一起溜。正當(dāng)我嫻熟地溜著時，忽然，后面一個人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去，一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過來，但是并沒有來扶我，只是說：“別灰心，站起來！”我不明白，為什么父親你不來扶我？為什么只說不扶？……一連串的問題使我還在哭。心想：父親呀！你干嗎呢？我是不是你的親生女兒呀？最后，是我自己站起來的。

　　漸漸長大了。有一年，父親生病了，看上去臉色蒼白，很恐怖。我站在門外，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最終決定，進(jìn)門看看他。我小心地打開門，又關(guān)上門，靜悄悄地走近床。見父親還醒著�？晌彝蝗挥植恢涝撜f些什么，便開始回憶。我第一個想到的，是父親常對我說的：“別灰心，站起來！”我輕聲對父親說：“別灰心，站起來！”我一邊揮舞著手。父親聽到我的話，微笑了一下。十天后，父親的病好了。

　　這句溫暖的話語將一直伴隨我成長，伴隨我一生。

關(guān)于溫暖的作文4

　　當(dāng)飛蛾愛上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執(zhí)著，焚燒也存所不惜——題記

　　灰白色的羽翼在輕輕地煽動著，孤寂的我圍著燈火大轉(zhuǎn)。

　　哦，好溫暖……，一輩子也無法得到的溫暖……

　　作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無盡的黑暗中與孤獨為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺上表演。

　　那一點點亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無法得到的溫暖。沒有日光的炙熱，也沒有月光的清涼足以給全身上下帶來從未有過的暖意，令冷雪消融。

　　“走開吧！我會燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近�！翱墒俏倚枰獪嘏��！蔽ǹ帜欠轀嘏瘯�，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無數(shù)次的跌落，無數(shù)次的爬起，無數(shù)次地鼓動自己的翅膀，我終于離那火光越來越近，我已經(jīng)清晰地看見那跳動的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來，而挑起歡快舞蹈。

　　“我要暖和起來，我不要孤獨，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切�！睆奈从羞^如此地堅定。

　　縱身一躍，我鼓動自己單薄的翅膀，撲向了那團(tuán)火焰，，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會。盡管只是一瞬間，可是我無怨，也無悔。

　　火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。

關(guān)于溫暖的作文5

　　天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周圍的同學(xué)一個個都被接走我心里不禁有點惱了，媽媽怎么還沒來。

　　正想著，一輛電動車在我面前緩緩?fù)Ｏ拢瑡寢屴D(zhuǎn)過頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過擦了擦座位坐了上去。媽媽轉(zhuǎn)過頭看了看我，輕聲說了聲坐好了，便轉(zhuǎn)過了頭專心騎車，我的整個身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學(xué)校里的事，媽媽聽著，不時地笑著，還時不時的向回我?guī)拙湓挕?/p>

　　我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來，竟感覺無比溫暖，甚至可以感覺到她那含笑說話的樣子。我一刻不停地說著好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說出來，說完了，自然也就無話可說只好低頭看地上的水。

　　雨水在路上積成了一個個小水潭，清澈地可以看見人的倒影。媽媽的電動車從上面駛過，速度慢的時候，就漾起些許漣漪，速度快的時候呢，就飛濺起一串水花。每當(dāng)這時媽媽便會提醒我，把腳抬起來，我便趕忙把腳抬了起來，水花便從車輪下飛濺出來擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺像是玻璃雕成，水在濺起時化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動。

　　有時我會把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺，周圍的空氣已無先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過，令人感覺清涼無比，舒服極了。細(xì)細(xì)聞甚至有一種樹的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。

關(guān)于溫暖的作文6

　　天已是剛?cè)肭锾?但熱的仿佛身在大火爐中，散發(fā)出無法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。

　　我在樹陰底下來回地踱來踱去，等待著公交車，悶熱的天氣令人煩躁，太陽盡情地發(fā)散自己的光線。

　　車終于到了，我隨手抓起書包,車一停，便沖了上去。我我抓著旁邊的桿子，滿車人擠地沒一點兒地兒，額頭上的汗也冒了出來。

　　“小朋友，坐我這兒吧，我抱你”一位老年阿姨的聲音對我說，我還沒反應(yīng)過來，那位年老的阿姨就把我拉過去了。

　　她雙手抱著我的肚子，我有一些緊張，她呼出的氣從我耳邊吹過，我很想轉(zhuǎn)一下頭，卻不敢轉(zhuǎn)。一低頭，就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了，布滿了皺紋，青筋一條條都清晰可見，寫滿了歲月的滄桑。也許，在二十年前，它們也許是潔白的、修長的。雖然現(xiàn)在手樣貌不好看了，但我能感覺到，它們是溫暖的，像春天的太陽一樣。

　　我放松了下來，伴隨著車輪“哐當(dāng)，哐當(dāng)”的滾動的響聲，一站又一站地過去了,車上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著那邊靠窗的位子，讓我坐那兒，我像小兔子一般乖乖地走了過去,轉(zhuǎn)過身去道“謝謝”。阿姨對我笑笑，臉上的皺紋舒展了，像一朵盛開的花。

　　我望向窗外，茂密的樹丫遮住了陽光，只留下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在玻璃窗上跳躍著，如一個又一個的音符，一股暖流回蕩在我的心中。

　　那天，當(dāng)我再看那位阿姨時,她早已不知去向，我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個模糊的背影,但那一絲溫暖永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

關(guān)于溫暖的作文7

　　人們總是在冬天才想到帶給人類溫暖，讓大地蘇醒，讓自然充滿生機(jī)的太陽；人們總是在失去親人后才知道他們曾經(jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的；人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵和安慰是生活中不可缺少的調(diào)味品。

　　或許在夏天的時候，太陽是真的很讓人討厭�？墒侨绻麤]有太陽，世界將沉淪在一片黑暗，靜寂之中，沒有一點生機(jī)，死氣沉沉，也許世界上就不會出現(xiàn)生命，更不會有人類的存在。如果沒有夏天的炎熱，人們又怎么會想到冰淇淋，雪糕，冰棍這樣好吃的食物呢？

　　或許當(dāng)你的親人在你身邊時，你會對他很厭煩，討厭他管著自己，討厭他的嘮叨，討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的喋喋不休，可是當(dāng)你失去他的時候，只會是滿心的不舍和悲傷，曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲，現(xiàn)在卻成為你最想念的東西，其實愛總在無形中，溫暖也會隨之而來。人就是這樣，總在失去了才想要去珍惜，可當(dāng)你后悔時，一切都回不去了。

　　或許不管是多好的朋友也會吵架，好朋友不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子�；蛟S在平時的生活中，朋友之間會發(fā)生各種摩擦，但是在你遇到困難時，是朋友給你帶來溫暖，給你安慰和鼓勵，是朋友的陪伴融化了內(nèi)心冰冷的堅冰，讓人不再感到孤獨，有朋友在我們的生命之樹上做點綴，我們的生命之旅不再孤單。

　　或許同學(xué)之間總會發(fā)生不合，可是大家是自己堅強(qiáng)的后盾，是一個集體，是一個大家庭，大家庭中誰都不可缺少，每一次鼓勵，每一次扶持，都是我們前進(jìn)的動力，生活在這個大家庭中，總讓人感到溫暖。

　　其實只要用心感受，使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家，這里擁有溫暖。

關(guān)于溫暖的作文8

　　比棉襖溫暖的是火爐，比火爐溫暖的是太陽，比太陽溫暖的呢?是人世間至真、至善、至美的真情!

　　那個大雨滂沱的日子，我永遠(yuǎn)難忘……

　　那天放學(xué)后，我像往常一樣，第一個沖出教室，耳畔響起雨水的“嘩嘩”聲，我條件反射般大叫：“呀!下大雨了!”而后，便沮喪地向家里走去。走出校園，看見奶奶撐著傘，焦急地等著我，我心里一熱，迎了上去。

　　沒走幾步，鞋就已經(jīng)濕得不像樣了，由于和奶奶打一把傘，我的一半身子已經(jīng)淋透了。我無奈地埋怨這鬼天氣，聽到身后有人叫自己的名字，我疑惑地轉(zhuǎn)過身，朦朧中看見一個撐傘的人向我們走來，走近了，我才看清是鄰居的劉叔叔。

　　叔叔看見我和奶奶，大驚失色：“呀!怎么淋成這樣了?會感冒的!”頓了頓又說：“這么遠(yuǎn)的路，如果走回去，恐怕……”我說：“沒事，走快一點就行�！笔迨鍏s一本正經(jīng)地說：“不行!你拿我的傘吧，我抵抗力強(qiáng)。”我再三推辭，叔叔卻硬把傘塞給了我，獨自走了。

　　望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶，忽然覺得莫名的溫暖，只有頭頂?shù)挠陚阒罏槭裁础?/p>

　　等我醒過神來，發(fā)現(xiàn)奶奶手里的書包不見了，我問奶奶：“書包呢?”奶奶指了指叔叔回去的方向，慈愛地說：“你叔叔拿走了，他怕我拿著費力，就從我手中接過去了�！蔽以僖淮螣釡I盈眶。

　　回到家后，由于傘庇護(hù)，身上沒有再淋濕，我匆忙跑到叔叔家還傘，他已經(jīng)到家了，見我來了，邊熱情地迎我進(jìn)了屋，還滿懷愧疚地說：“哎呀，我怎么都忘記把你的書包送過去了，真是……”說著，便把書包遞給了我。我本想，叔叔沒傘，書包一定濕得慘不忍睹了，看書接過書包，我卻傻了眼，我的書包幸福地被一個塑料袋罩著，沒有一處被雨淋濕。叔叔見我疑惑的表情，笑著說：“哦，今天早上吃完早點，順便將這個塑料袋裝進(jìn)了兜里，沒想到還用上了……”我感激地連連向叔叔道謝。

　　那天雨雖然下了一整天，但我的心里卻是晴朗的，因為有真情，這個最溫暖的太陽烘烤著我，我感受到了鄰里間真誠相待的溫暖……

關(guān)于溫暖的作文9

　　“下課時間到了，老師您們辛苦了！”隨著放學(xué)鈴聲的響起，本就不堪重負(fù)的我拖著疲倦的雙腿，拎著”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還念叨著”這次又要到半夜幾點啊！“夕陽西下，我靜候“長征”的來臨。

　　吃完飯后，包著滿嘴的飯，本就趕時間的我一丁點兒都沒耽擱。坐桌前就開始“長征”時鐘一分一秒的嘀嗒著，不過了多久，我只感到手有些不聽使喚了——強(qiáng)行提升揮筆的速度以導(dǎo)手酸痛，拿不起筆了。此時，早以是萬籟俱寂，這才發(fā)現(xiàn)有隱約的電視聲縈繞耳旁。“這是哪里的聲音呢？大半夜的，怎了得？”我小聲嘟嚕著，“不管了，也沒我的事！”輕咬指尖又進(jìn)入我的奮發(fā)狀態(tài)。

　　“我的鼻子怎么了，好難受，誰捏的？放開！”我對著無邊的黑暗喊著，猛一驚醒發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著我的鼻子，再一看——我竟睡著了。不好，我的作業(yè)，我拿起筆二話不說就繼續(xù)寫著。媽媽笑著端杯牛奶來，說“別急，才睡了不到十分鐘，先喝杯牛奶，打起精神，媽陪著你呢！”我一口氣喝了個底朝天，又開始奮發(fā)圖強(qiáng)。不久后，隱約的電視聲又自某個未知的地方傳來，唉！這人啊！怎么專挑這個時間刺激因成績不好而抄試卷的我呢！

　　收拾完了書本，輕輕推開房門，我便迅速石化，耳旁的聲音更響了，眼前的電視還開著電視機(jī)前的母親躺在沙發(fā)上已睡著了。她慈祥的神情，微鎖的眉頭令人不甚心酸，只覺得眼睛澀澀的，有種東西便模糊的雙眼。

　　關(guān)掉電視機(jī)的聲音，也沒有打擾睡熟的媽媽，只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚里，室內(nèi)彌漫著溫暖。

關(guān)于溫暖的作文10

　　一個周末的晚上，我和爸爸去廣場散步。在回家的路上，我們在街上的垃圾桶旁邊看到一個穿著臟衣服的小女孩。小女孩大概十四五歲。如果她上學(xué)，應(yīng)該是初中生。雖已入春，三月天氣冷暖，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天氣依舊寒冷，小女孩在寒冷的夜風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　小女孩的一只手伸進(jìn)垃圾桶，不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個又大又鼓又臟的口袋。垃圾桶對面是一家面包店，聞起來像烤面包。她可能聞到面包的味道，覺得很餓。她想在垃圾桶里找到別人留下的東西填飽肚子。突然，小女孩大聲哭了起來。我一看，原來她的褲子在地上滑了。她一只手在找東西，另一只手提著褲子，還有一個大口袋要提，于是哭了起來。多可憐的小女孩��！

　　爸爸看到這一幕，對我說：“她這么窮，我們買些面包給她吃吧！”

　　“好！”我對爸爸說。

　　我和爸爸來到面包店，買了一些面包。但是當(dāng)我們走出面包店的時候，小女孩不見了。

　　“會議去哪了？”爸爸環(huán)顧四周說。

　　“肯定是挨著別的垃圾桶�！蔽铱隙ǖ貙Ω赣H說。

　　“是啊，怎么沒想到，還是你聰明？”爸爸說：“我們沿著附近的垃圾桶找吧�！�

　　拐過一個彎，小女孩正在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里翻找。不同的是，她穿上了一件干凈得多的黃色外套，這件外套可能是好心人送給她的，也可能是她放在口袋里的。

　　當(dāng)我們把面包遞給她時，我看到她眼里充滿驚喜，雙手抱在胸前，向我和父親點頭致意。

　　“她為什么向我們點頭？”我問爸爸。

　　爸爸回答說：“也許她又聾又啞。她點頭表示感謝我們的關(guān)心和溫暖�！�

　　我們一路沒說話就回家了。晚上，我躺在溫暖的床上，想起了那個撿破爛的可憐小女孩。我心想：光靠爸爸和我是不夠的。如果我們每個人都付出一份愛，那么我們的世界會變得更好！

關(guān)于溫暖的作文11

　　在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學(xué)、家長、鄰居……給予了我許多關(guān)愛，其中有一件事讓我感到非常溫暖。

　　記得在一個晚自習(xí)上，我們班進(jìn)行了“班級書法競賽”，在舉行“書法競賽”前，大家都做了充分的準(zhǔn)備。包括平時學(xué)習(xí)松懈的我，今天突然有了一顆上進(jìn)心。

　　為什么說只有今天才有一顆上進(jìn)心呢？是因為老師這次和我們一樣，做了充分的準(zhǔn)備，還專門買了獎狀來發(fā)給大家。

　　為了在“書法競賽”中爭奪第一名，我便把所有空閑和玩耍的時間都用來練習(xí)書法，就連我最要好的小伙伴來約我去玩，我都堅決不去。

　　終于到了舉行“書法競賽”這一天了，同學(xué)們都懷著激動、興奮的心情來參加“書法競賽”。老師依次給我們發(fā)書寫紙，先發(fā)的是小楷格，要求在小楷格上抄寫你喜歡的一段話。但是字?jǐn)?shù)不能超過99個字，也不能空太多。我們按照要求寫了下來，我個人覺得我完成的不錯。

　　接著老師又發(fā)了一種不一樣的書法紙，要求在上面寫一首自己喜歡的詩，但是，第一行要空著不寫。就在我覺得自己可能獲得第一名的時候，問題出現(xiàn)了，我沒有空一行，雖然不會有很大的影響，但是因為我的粗心大意，我可能會與第一名失之交臂。

　　最后，老師發(fā)了米字格，讓我們在上面寫詞語，寫完后，交卷。競賽結(jié)束后老師評出了一、二、三名，我的成績正如我預(yù)料那樣，沒有得到第一，只得到了第二，得到第二名的我并不算滿足。當(dāng)大家興奮的沖上臺領(lǐng)獎時，只有我滿臉失落和不開心。

　　老師看我一副悶悶不樂的樣子，就走過來安慰我，問我為什么氣餒？我對老師說：“我本來做了充分的準(zhǔn)備，可是，卻沒能得到第一�！崩蠋熣f：“如果每一個人都能如自己所愿的話，那么，就沒有人會再努力了。希望你繼續(xù)努力，仍然保持一個上進(jìn)心�！�

　　聽了老師這番話，頓時，感覺心里涌進(jìn)了一股暖流，這是一種溫暖的力量。它告訴我，面對生活的失意不要氣餒；它告訴我，面對困難要努力上進(jìn)。它還告訴我，面對未來要勇往直前。

關(guān)于溫暖的作文12

　　天空的云彩來了又飄遠(yuǎn)，門口的`草地黃了又泛綠。窗外，那些細(xì)弱的柳枝已經(jīng)長成遮蔽小路的濃蔭。三年了，我們在這里即將度過了三年，如今已到了告別的時候，我思緒萬千。

　　還記得從沒離開過父母的我剛來到這所寄宿學(xué)校的時候，整夜哭泣，淚水打濕了枕頭，早上起床的時候，別的同學(xué)都早早的洗漱完跑去了教室，而我還在匆匆忙忙的穿衣服。晚上洗的襪子還是濕的，又找不到干凈的襪子，我忍住眼淚，只好光腳套上鞋子，胡亂扎了一個馬尾，趕緊朝教室跑去，氣喘吁吁地跑到教室門口喊了聲“報告”，英語老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀單詞，同學(xué)們都向我投來異樣的眼光，我漲紅了臉，硬著頭皮低頭走到教室坐下，“evening——evening……”我一邊小聲跟讀，一邊悄悄的抬頭瞄了眼老師。糟糕，她也正看著我，我慌了，連忙坐直身體，可是老師向我走來了！我身體僵直，心怦怦亂跳。老師要批評我遲到了嗎？還是我讀書聲音太��？或是發(fā)音不準(zhǔn)確……她在我身邊站住了，我顫抖著，慢慢站了起來。

　　可是老師卻按住了我的肩膀。然后，一雙溫柔的手挽住了我亂蓬蓬的頭發(fā)，她捋了捋我的馬尾，小心地取下皮筋，指尖撫過我的臉頰，我嗅到一股蘭花的清香。老師用手做梳子，熟練的把我的頭發(fā)束到頭頂挽了起來，最后用皮筋扎好。我輕輕地擺了擺頭，啊！清爽多了，抬手一摸，原來梳了個丸子頭。我感激的看著老師，看著她白皙的面孔、微鬢的烏發(fā)，她多美�。�

　　我大聲跟讀著，心里一股暖流來回激蕩。有同學(xué)回頭看我，那眼神里，有關(guān)懷，更多的是羨慕。一瞬間，我愛上了這個教室，愛上了這個學(xué)校。

　　轉(zhuǎn)眼三年快要過去了，我已經(jīng)不再是那個手足無措的小姑娘了。如今的我提筆疾書，書寫著這個校園里令我感動的故事。那一個個溫暖的眼神，一句句鼓勵的話語，一次次不期而遇的溫暖，都將化作我成長的點滴，直到生命之水浩浩蕩蕩，匯成大河。

關(guān)于溫暖的作文13

　　在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。

　　善，是個人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

　　善，是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

　　善，是一個民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個民族真正的強(qiáng)盛。

　　善，是一個國家富強(qiáng)的根基。面對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。面對別國的危難，本國可以無償?shù)纳埔庠�。怎么不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

　　本該就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。

　　一個國家的善則可以富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。

　　善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的能力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自己，對所有幫助過自己的人乃至對國家的善。

　　善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。

關(guān)于溫暖的作文14

　　什么是溫暖呢?在我看來，溫暖，是雪地里的一個火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下，看著我的腿，我不禁想起了發(fā)生在三年級暑假，一件令我至今想到都會感到溫暖的事。

　　那是三年級暑假的一個下午，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，河邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌也似乎給曬化了。

　　那個下午，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說：“我們來玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開，熟練的在自己手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來。

　　連蓮說：“我們跳八字吧!”

　　大家齊刷刷地說：“好�！�

　　我們跳了起來，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒有反應(yīng)過來怎么回事，就已經(jīng)跪到一個椅子旁，此時我已經(jīng)感覺不到疼了，只知道膝蓋破了，有一個小朋友在我身旁說：“頭上流血了�！币晃患议L連忙遞給我了一張紙，我一擦這才知道頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。

　　不一會兒，奶奶下來了，奶奶的衣服不太整齊，一看就知道是急忙趕下來了，一位阿姨說：“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧。”奶奶摸了摸兜里，好像是沒有帶錢，一位阿姨叫住了她說：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感謝完阿姨后，拉著我的手往醫(yī)院走去，雖然是夏天，但是我的心里還是有一種奇怪的感覺，暖暖的。

　　“嘉蕓，趕緊寫作業(yè)!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……