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安全的演講稿

時間:2022-07-16 16:43:23 演講稿大全 我要投稿

精選安全的演講稿模板匯總4篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的安全的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選安全的演講稿模板匯總4篇

安全的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  同學們,安全問題真的離我們不遠,讓我這樣一個親身經(jīng)歷過的人來講可能就更有說服力了。雖然是反面教材,但我想這更能然大家汲取經(jīng)驗教訓。

  愛好籃球本來是好事,愛蹦蹦跳跳也是有活力的表現(xiàn)。但是不注重安全,瞬間就可能演變成了一場悲劇。就是因為跳起來摸高,沒有考慮到寢室這個復雜的環(huán)境之中潛在的地滑問題,致使我自己從高空直線下落,以自由落體之勢墜地,最終導致手骨骨折這樣一個結果。當時的痛不用說是刻骨銘心的,還要麻煩老師,以及讓自己的父親從外地趕來,耽誤了他的工作,徒使家里人擔心。而且,現(xiàn)在日常生活也非常不便,正所謂“一失手成千古恨”。我這個血淋淋的教訓,讓同學們明白,不要圖一時的興奮,而帶來悔恨。

  我們身邊的存在安全隱患還不止于此。在寢室還有人在床上亂跳,打鬧。萬一床板垮了,不僅傷到自己,也可能砸到了下鋪的同學;又或者有同學在寢室中充電、使用“熱得快”這些有很大安全隱患的設備,這可能會導致一場火災,危害大家的生命安全。我們在校園里也時?吹接型瑢W在走廊上追逐打鬧,更有甚者甚至坐在走廊外的扶手上,還有的人從樓梯間扶手上溜下來,還有的同學在校園騎車,上下樓梯擁擠追逐,體育課不做熱身運動等等一些安全隱患。

  生活中充滿了安全隱患,但我們要盡可能的避免因為疏忽大意而造成的隱患。我們更要防患于未然,加強自己的安全意識,提升安全素養(yǎng)。就如在地板很滑的地方要小心地慢慢地行走,防止自己摔倒在地。在有安全隱患的地方要少進行一點容易受傷的活動,遵守校園紀律,不做可能引發(fā)安全事故的事情。這樣我們的安全就能得到保障,我們的生活也就會更美好。

  最后我要送給大家一句話:“安全從身邊的小事做起!”

安全的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

  這幾天,許多地方都發(fā)生了火災。無數(shù)的生命都被火災奪走了,我感到十分心痛。如果大家都做好準備,那發(fā)生火災時不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以,明白一些火災的緊急措施是必不可少的。

  今日,我就來告訴大家:家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不一樣情景,采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成的損失;鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損。

  我們隨時要做好防火災的準備,這樣才能萬無一失,保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。

安全的演講稿 篇3

老師們、同學們:

  早上好!今天是全國中小學生安全教育日。

  安全教育是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

  “生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點,據(jù)教育部統(tǒng)計,xxxx年1—12月,全國共發(fā)生中小學生安全事故99起,造成學生死亡220人,傷278人。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè):它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

  首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。

  其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學,更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

  第三,要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學們上體育課離開本班教室、中午去食堂吃飯時,一定要有專人負責關好門窗,不能給小偷可乘之機,還有個別學生把籃球、足球帶到教學樓,在教學樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了,玻璃碎片有可能會劃破肌膚,甚至飛入眼中,那后果就不堪設想的。文明就餐,講究秩序,我們有些同學進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑,有些同學舀湯時不排隊、一擁而上,這些行為都可能導致跌倒、撞到別人或者燙傷;還有一部分同學違反學校規(guī)定,將手機帶回學校,還在宿舍內使用手機充電器,甚至有部分同學怕老師發(fā)現(xiàn),就偷偷藏在被窩里充電,一些電器在人離開后也不拔掉插頭,這些都存在著嚴重的安全隱患,甚至發(fā)生火災,希望有這種行為的同學要立即改正。

  第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。乘坐公交車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意采往車輛。乘坐小汽車時,也應該提醒駕車司機控制車速,不宜過快。寧慢三分,莫爭一秒。

  第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發(fā)生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  我希望通過努力,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。

  老師們,同學們,讓我們共同“加強安全管理,共建和諧校園”。

安全的演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委:

  大家好!今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

  是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入

  生命如樹,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花,生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內涵是如此的博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因為生命的寶貴;人們熱愛生命,因為生命的美好。

  然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的`危險,那些鮮血寫成的教訓,使我們時刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說生命是花,那么安全就是灑滿大地的陽光;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆。

  安全是家庭的美滿,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、是幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全,是母親手中密密縫的針線;安全,是父親慈愛的關懷;安全,是妻子殷切的叮嚀;安全,是兒女最純真的期盼;

  如今的校園生活安全事故的發(fā)生也越來越多了,你看那些

  高中生打架不滿學校處理,殺死同學刺傷老師

  校園暴力

  感情事件

  寢室安全事件

  太多太多歷歷在目,讓大家膽顫心寒所以我們應該在生活中我們要遵守

  交通規(guī)則,不亂闖紅燈

  注意用火、用電、用煤氣!

  騎車安全,乘車安全

  同學間不要做危險游戲

  飲食,住各方面的安全!

  安全就在我們身邊,為了你的安全為了身邊所有人的安全,請大家警惕起來,讓安全一直跟隨我們!

  人都說,安全是一首歌,需要用心去譜寫美妙的音符。安全是一棵樹,需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山,需要毅力去跋涉險峻的路途。而我要說,安全像一位良師,使我們的生命綻放出光芒,它又似一位摯友時刻提醒著我們避開危險。它更像一位慈祥的母親,不論我們走多遠,它都會以它特殊的方式與我們牽連。

  無限的力量。朋友,人生如畫,歲月當歌!生命可貴,安全無價!為了自己的幸福,身邊所有人的幸福,更為了我們的世界少一點悲哀,多一份歡笑,朋友,記住吧!“安全發(fā)展,國泰民安”;記住吧,朋友,“安全第一,從我做起!”

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

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