愛讀書的作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的愛讀書的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛讀書的作文600字 篇1
我是個(gè)愛讀書的孩子,婆婆可總是這么夸我的。
這不,一個(gè)星期六的早晨,我突然覺得肚子有點(diǎn)疼,就連忙拿起一本故事書,跑進(jìn)了廁所。我一邊上廁所,一邊看書。媽媽在外面見我總也不出來,便問到:“婧婧,你怎么上廁所上了這么長時(shí)間呀?”媽媽邊問邊打開了門。我急中生智,把書藏到背后,可慌亂的表情沒能瞞過媽媽的眼睛,狐貍尾巴最終露了出來——書沒能藏好,一下子掉在了地上。我急忙去撿,媽媽卻一把搶過書,故意問我:“婧婧,這是怎么回事?”我急忙辯解:“這書本來就放在衛(wèi)生間的嘛。”媽媽板起臉,把手舉得高高的,像要打我的樣子:“做了錯(cuò)事還說謊!”我急忙大聲喊到:“爸爸快來救我呀!母老虎下山啦!” “干什么!干什么!你們母女兩個(gè)又怎么啦!” 爸爸一邊跑上樓,一邊問。我急忙惡人先告狀,用手指著媽媽:“媽媽不講理!我,我,我看書,她還要打我!”“看書不是好事嘛!你怎么還要打人呢?”爸爸故意責(zé)怪媽媽。媽媽氣得用手指著我的'鼻子,對爸爸說:“對,看書是好事,關(guān)鍵是要看她什么時(shí)候看。上廁所看書對身體不好,你說該不該罵?再說 ,她這個(gè)壞毛病還不都是跟你學(xué)的,從來不做個(gè)好榜樣!”媽媽反過來責(zé)問起爸爸來了。戰(zhàn)場移了,我趕緊從抽水馬桶上站起來,拉好褲子,伸了伸舌頭,對爸爸做了個(gè)鬼臉:“我這可都是跟你學(xué)的,媽媽要罵也是要先罵你。哈哈哈……”,我得意地大笑著,在爸爸也抬起手之前,一溜煙地跑出了衛(wèi)生間。
不過,下一次我可要學(xué)乖了,再也不能在衛(wèi)生間看書了!
愛讀書的作文600字 篇2
我有一個(gè)哥哥。他身高一米七,長著會(huì)說話的大眼睛,翹起的鼻子,一張大嘴巴,一頭帥哥型的頭發(fā),可酷了。他平時(shí)喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)衫。他性格開朗,平時(shí)精神可充足了,就好像有用不完的精力。他的愛好就是看書,人稱小書迷。
生日禮物,你要是送他玩具什么的,他只有一聲謝謝,如果送他書之類的,他保證跟你說十多聲謝謝,然后就拿著書進(jìn)屋去。他的書架上都是書,有《格林童話》、《小王子》、《水滸傳》……
有一次,我去他家,只有姑媽來迎客。
我問姑媽:“表哥呢?”
姑媽說:“他一大早吃完早飯就回屋里去了!
我猜想他一定是在屋里看書。我上樓看看,果然不出我所料,真的在看書。
我上前大聲一叫,本來以為會(huì)把他嚇個(gè)半死,可他還是沒聽見。我想了一個(gè)辦法,跑到姑媽面前,向她討了一根繡花針,然后走到他后面,輕輕一扎,哎,有反應(yīng)了。
“哦,真痛啊,可惡的蟲子,竟敢咬我!
“表哥,你怎么把我說成蚊子呀?”我生氣地說:“你還真是書迷呀!
“哦,是你呀,傳彬!
“我叫了三十多聲,你都沒反應(yīng)呀?”
“你有叫我嗎?”
“你說呢?”
“哦,對不起,我聽不見。”
“我真是服了你了!
吃午飯時(shí)間到了,可表哥還沒下來吃飯,姑媽叫我去叫表哥
我上了樓,進(jìn)了房間,表哥仍然在看書。我大聲喊:“表哥,吃飯了。”這聲音五樓都聽得見,可表哥還是聽不見。我又用針扎他,他才知道開飯了。
吃飯時(shí),他還拿著書,邊吃邊看,一不留神,被飯粒嗆到了,嗆得他直咳嗽……
你們想知道他叫什么名字嗎?告訴你,他的名字是——林錦勝。
哎,這個(gè)表哥呀!
愛讀書的作文600字 篇3
書,一個(gè)多么簡單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……
書,對于我又是多么重要的!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn),在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書。
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