最后一天作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的最后一天作文，歡迎閱讀與收藏。
最后一天作文1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，今天已是軍訓(xùn)的最后一天。下午同學(xué)們將以整齊劃一的隊(duì)列來回饋老師與教官，為他們呈上一份特殊的禮物！
早晨，各方陣如火如荼地進(jìn)行彩排，每個(gè)方陣都想把自己最好的一面展現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)們。教官們往日嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，如今卻成了不斷的鼓勵(lì)。同學(xué)們七天來的拼搏，成敗在此一舉。
終于，在大家的期待下，軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式暨匯報(bào)表演到來了。同學(xué)們、老師們、教官們，還有前來參加結(jié)營(yíng)儀式暨匯報(bào)表演閉幕式的校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，將一同見證這個(gè)光榮而神圣的時(shí)刻。
首先是升國(guó)旗儀式。儀仗隊(duì)隊(duì)員們精神抖擻邁著矯健的步伐，踏過雨水打濕的操場(chǎng)來到教學(xué)樓前。伴隨著響亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，一股激動(dòng)的自豪之情涌上心頭。
緊接著是由教官帶給我們精彩表演。因?yàn)樵诖酥敖坦賯儚奈锤嬖V我們他們要表演，所以所有人都異常興奮，掌聲雷動(dòng)。
隨后是同學(xué)們帶來的三組方陣表演，分別是隊(duì)列、健身操兼交通指揮操及武術(shù)操。隊(duì)列的整齊劃一，健身操的歡快，武術(shù)操的沉穩(wěn)有力。同學(xué)們將各自的表演發(fā)揮到了極致，老師與家長(zhǎng)們的掌聲此起彼伏，將演出推向了高潮。
最后，匯報(bào)表演在王校長(zhǎng)的講話下拉上了帷幕。而教官們也要和我們說再見了，在老師的帶領(lǐng)下我們與教官匆匆告別，還為教官送上了告別信。不舍，是難免的。但離別是更好的開始，軍訓(xùn)的結(jié)束，意味著我們的初中生涯即將到來。祝愿自己在以后的生活中學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名合格的“高新俠”！
最后一天作文2
今天是期末考試前的最后一天，大家都進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備階段，就連教室的氣氛都有所變化。
一日之計(jì)在于晨，早上剛到教室就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，今天的早讀大家表現(xiàn)的很好，但是還是有個(gè)別同學(xué)控制不住的想要說話，希望他們以后可以注意一下，這么好的時(shí)光用來說話而不去讀書實(shí)在是太浪費(fèi)了些。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)拖我后腿的一個(gè)科目，我總是想要努力，但總是事以愿違，我的成績(jī)遲遲上不來，為了這次的期末考試，我一定要好好的聽講，認(rèn)真的思考，讓它不再拖我的后腿。這節(jié)數(shù)學(xué)課是講題的，講的是以前的午練，還好我的大部分午練都還保存的較好。這節(jié)數(shù)學(xué)課，我感覺我的大腦思路從未這么清晰，耳朵從未這么靈光，可能是快要到來的期中考試逼出的潛能吧！
上午的第二節(jié)課是生物，這是生物的最后一節(jié)課，老師先是講了一下昨天晚上的作業(yè)，我們已經(jīng)習(xí)慣了一天數(shù)張?jiān)嚲淼娜兆�，畢竟這是期末復(fù)習(xí)啊！只有多做試卷，才能得到較好的成績(jī)。剩下的時(shí)間就是自由復(fù)習(xí)，老師叫我們多復(fù)習(xí)八下，因?yàn)榘俜种呤念}目都源于八下的課本。在我們朗朗的讀書聲中，我們上完了這學(xué)期的最后一節(jié)生物課。
堅(jiān)持到底永不放棄，這是我們的誓言。我希望大家都能做到，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能到達(dá)勝利的彼岸！
最后一天作文3
在暑假，發(fā)生了許許多多的事情，但最后一天卻令我難忘。
那一天也就是前兩天，因?yàn)閷W(xué)校要做核酸，我只能早早的起床，在七點(diǎn)我就起床穿好了衣服，心里期待和同學(xué)們見面時(shí)的場(chǎng)景，但爸爸有事晚出發(fā)了，這讓我錯(cuò)過了和同學(xué)們約定的時(shí)間，心里感到悶悶的。這時(shí)那早早升起的太陽，也被烏云遮住，空氣變的煩悶燥熱，不一會(huì)下起了漂泊大雨，在快到學(xué)校的路上也堵車了，我只能冒著大雨跑去學(xué)校，車上沒有傘我被淋成落湯雞，我站在學(xué)校門口心里想著，今天真倒霉，什么不好的事情都發(fā)生了。
因?yàn)槲覀兪前它c(diǎn)到校，做核酸還要再等兩個(gè)小時(shí)。所以我們當(dāng)起了志愿者，為初一的新同學(xué)搬桌子凳子，只見我們班擺起了一條婉延盤旋的長(zhǎng)龍一般站滿了整個(gè)樓層，然后在一個(gè)個(gè)有序的遞起了桌子凳子。我和同學(xué)們聊起了各自暑假發(fā)生的趣事，左邊的同學(xué)說，他在上廁所時(shí)玩手機(jī)，一不小心把手機(jī)掉進(jìn)了坐便器里，他為了自己心愛的手機(jī)也只能徒手去拿，自己剛上完廁所他也只能強(qiáng)忍著惡臭把手機(jī)撈出來，用水沖洗干凈，又聽網(wǎng)上說放進(jìn)大米里去味，結(jié)果沒弄好，還被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)罵了一頓。我聽到這里，頓時(shí)早上的種種不愉快一掃而過，哈哈大笑起來。做完核酸回家后，晴空萬里路邊的樹也因雨水的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了翠綠的枝葉，我的心情也變的更加開心愉快！
在晚上，父母為我和弟弟的開學(xué)做了一個(gè)魚鍋，為我們踐行，這次的踐行，最開心的是我的最小的弟弟，我們買好了飲料開始吃飯，只見我的小弟弟有模有樣的拿起杯子，喊著爺爺碰起杯喝了起來，又跟我爸喝，不一會(huì)就把爺爺和爸爸灌醉了。
這就是我暑假的最后一天，一個(gè)令我難以忘懷的一天。
最后一天作文4
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，天氣比前兩天涼爽許多，還有幾絲細(xì)雨。好天氣，卻不能讓我的心情好起來——今天，將與教官分別。再見，又待何時(shí)？
上午普普通通，只是有一位同學(xué)不斷搞笑，玩兒了游戲。雖然開心，但是遠(yuǎn)不如下午的匯操表演重要。我總是輸給時(shí)間，忽略它的流逝，只是在努力超越它。一旦忽略，超越的再多也沒有用，只有發(fā)現(xiàn)它并超越它，才能真正贏了時(shí)間，我下午才意識(shí)到這點(diǎn)。
下午，是因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待時(shí)間了吧？一個(gè)多小時(shí)過得飛快，天吶！該匯操了！我們班是第十個(gè)，中間出場(chǎng)，可以吸收前面班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)。匯操時(shí)，我們沒有超常發(fā)揮，依舊有一點(diǎn)兒不齊，走的怪怪的，有一位評(píng)委差點(diǎn)兒在看臺(tái)上笑噴出來。就像一位同學(xué)自我安慰時(shí)說的那樣：“如果有最佳搞笑獎(jiǎng)，一定是咱班的�！�
回到指定地點(diǎn)后，李教官的臉色明顯沉下來了。“真是服死你們班了。”李教官不停地重復(fù)著，聲音中有一絲苦澀。唉，我們居然能笑出來。坐在最后一排，看著吃力，我不知不覺走神了。李教官對(duì)我們那么好，我們卻給他丟臉。很少吵，很少打，很少罰，像張老師一樣，很好。
天空陰的厲害，云像要滴出墨來，并沒有滴下墨來，而是雨。五天的軍訓(xùn)草草了尾，快到接受不了。去年還跟教官道別，今年連再見都未說。聽說明年李教官不會(huì)來了，這么好的教官，恐怕再也碰不到了。
回家看到無人機(jī)航拍的視頻，快進(jìn)以后看起來有點(diǎn)兒好玩兒，加上我們不太齊的動(dòng)作，我忍不住笑了起來。笑著笑著，就哭了。分別時(shí)，沒把最好的禮物送給教官，是遺憾嗎？
分別是結(jié)束帶來的，開始也是。分別之后總會(huì)有新的開始，要笑著迎接它，對(duì)未來的期盼，總要有的。
最后一天作文5
今天是最后一門考試。是傳說中那無數(shù)學(xué)生開心又無奈的開卷考試。開心的自然是不用動(dòng)腦。無奈的自然也是，因?yàn)橐獖^筆疾書抄。稍微慢一點(diǎn)就會(huì)抄錯(cuò)題目或者沒時(shí)間抄不完。
最后在學(xué)姐班結(jié)束最后一門考試，心情還是很愉快的，但坐回了教室，更大的噩耗在等著我，因?yàn)槔蠋熣f要把五本練習(xí)冊(cè)五張?jiān)嚲韺懲瓴趴梢宰�，那足足那之后的我們奮斗了十多20小時(shí)，而且是那種不停筆的奮斗。
有些熬夜，到凌晨四點(diǎn)，才促使她第二天早上抄完，而我這種悠閑的人，一直從第一天的十點(diǎn)，抄到第二天的六點(diǎn)，真的是那種把所有的人的筆寫沒墨好幾只，把所有人的手折磨至酸痛。
最后的最后，如果不是我求一些朋友幫我每人寫一兩題，我可能到六點(diǎn)鐘都還寫不完，剛結(jié)束最后一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候?qū)懲曜詈笠粋�(gè)字的時(shí)候，我內(nèi)心激動(dòng)，停筆的那一瞬間，我自然的喊出了聲。但是身為勞動(dòng)委員的我還是不能走，在幫他們搞完最后的檢查衛(wèi)生，喝倒了兩桶垃圾之后，我把我自己的一些東西也搬到了教室，同時(shí)換下的拖鞋在那天的傾盆大雨里玩了會(huì)兒，隨后跟隨朋友圈面買了晚餐，其實(shí)那天我還是不能走。
因?yàn)槲宜诘纳鐖F(tuán)突然說要在回家前完成老師突然布置下的作業(yè)，我又奮筆疾書的奮斗了一天，到了第二天的5點(diǎn)半才和朋友坐上了回家的車，同時(shí)我的暑假生涯開始了。
最后一天作文6
假如今天是生命的最后一天我會(huì)強(qiáng)迫自己從緊張的生活中走出來，破例讓自己心中緊繃的`那根弦松下來，如果你問我為什么，我會(huì)回答：“因?yàn)榻裉焓巧淖詈笠惶�！�?/p>
起初我有些不適應(yīng)，畢竟在習(xí)慣了以前那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍以后就沒有改變過。
首先我來到了山上，雖然前不久剛爬過山，但那里景色優(yōu)美，又是家鄉(xiāng)的標(biāo)志，而且我暫時(shí)也想不到什么好的地方好去。就當(dāng)是對(duì)家鄉(xiāng)的告別吧。走到美麗的的瀑布前望著銀色帶子般的瀑布，心中不禁泛起傷感的波紋。
接下來我決定到大海邊，體會(huì)大海的寬容。來到了海灘，帶著悲傷的心情，看著陣陣?yán)嘶◤暮＿咃w撲進(jìn)大地的懷抱，但這美麗的景色，在我眼里就像浮云一樣，就算是跑的最快的浪花也無法洗刷掉我心中的悲痛一絲一毫。
時(shí)光飛逝到晚上，一想到我在這個(gè)世界上的時(shí)間所剩不多，心中的悲痛無限，我喜愛的事物與喜愛我的人，我是多么的舍不得你們啊。
我來到了郊區(qū)的草地上，相約我那夢(mèng)中的天堂～星空。看著天上的星星，我悲傷的心情減輕了幾分。這是天邊劃過一個(gè)個(gè)流星，我趕忙許愿：讓我在這個(gè)世界上相處的再長(zhǎng)一些吧！良久，我心里又在想能與我最喜歡的星星一起離開，悲痛的心情又散去了幾分，想著心愛的星空，唉！問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
最后一天作文7
今天是暑假的最后一天，也是我寫暑假60篇作文的最后一篇了，更是我享受非畢業(yè)班日子的最后一天逍遙日。不知為什么，我對(duì)這個(gè)暑假依然依依不舍。
雖然這個(gè)暑假十分的漫長(zhǎng)，同時(shí)，也有點(diǎn)兒枯燥無味，但還是有許多令我難忘的時(shí)刻，在這個(gè)暑假里我明白了許多的成長(zhǎng)道理，暑假里發(fā)生的一些事情，我仍然歷歷在目。
這個(gè)暑假我曾去過東山島，當(dāng)時(shí)頭頂著烈日，身體泡在那涼爽的海里，感受著大海波濤的陣陣沖擊，雖然到了最后，我被人戲稱為“非洲難民”，但最好玩的要數(shù)“埋人”游戲，我們用沙子把躺在沙灘上的叔叔用沙子埋起來，還把他的的胸脯堆得大大的，看到我們的杰作，海灘上的人個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，甚至還拍照留念，哈哈，當(dāng)時(shí)叔叔自稱自己是為了藝術(shù)而獻(xiàn)身。時(shí)至今日，想到當(dāng)時(shí)我們的惡作劇，我還是忍俊不禁。
在這個(gè)暑假，我在規(guī)定的時(shí)間外偷玩了幾回電腦，一不小心被媽媽抓了個(gè)正著，直到現(xiàn)在媽媽當(dāng)時(shí)那個(gè)憂傷的眼神和那生氣的面孔，還在我的腦子里揮之不去呢!我現(xiàn)在已改邪歸正，對(duì)電腦游戲不再那么熱衷了，因?yàn)閺拿魈炱�，我就是畢業(yè)班中的一員了，我要為自己負(fù)責(zé)，更要為我自己的將來負(fù)責(zé)，你們說我真的能抵擋電腦游戲的誘惑嗎?
再見了，我的暑假!再見了，我的電腦游戲!
開學(xué)，你好!
最后一天作文8
今天是8月31號(hào)，也是暑假的最后一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來到了兒童游樂園。
這里的娛樂場(chǎng)所可多了!有五顏六色的“球海”、隱蔽無比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險(xiǎn)刺激的懸空游戲，還有趣味無窮的蹦蹦床。
我們最喜歡玩蹦蹦床了，它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳，就會(huì)被彈得“半天高”，像是空中飛人一樣，超爽啊。
我們還玩了懸空游戲。開始，馬佳韻很膽小，一點(diǎn)也不敢靠近，無論我怎么安慰她都沒有用。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)。我對(duì)馬佳韻說：“馬佳韻，既然你不想玩也可以，我不會(huì)強(qiáng)迫你。但你總得碰一下機(jī)器，給我一點(diǎn)面子吧，虧得我剛才還苦口婆心地勸你�！惫唬R佳韻中計(jì)了。當(dāng)她剛剛握住機(jī)器時(shí)，我便一把把她推下了“懸崖”，馬佳韻大叫道：“我一定會(huì)回來的，可惡的陶易涵!”哈哈哈，我笑破了肚皮。
接著，我們又玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始前，我和馬佳韻劃石頭、剪子、布，選出了藏的人——我。游戲開始了，我先是找地方，但不知道該藏哪兒，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)絕妙的注意冒出來了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然，不出所料，馬佳韻怎么也找不著我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，她只好乖乖認(rèn)輸投降。嘢，我贏了!
馬佳韻今天還做了一件好事：她買了一瓶?jī)稍X的礦泉水，付了五元錢，結(jié)果被找回了四元錢。但是她很誠(chéng)實(shí)，把錢退還給了別人，她這種不貪小利的誠(chéng)實(shí)品德值得我們學(xué)習(xí)。
今天是暑假的最后一天，是難忘的一天，也是快樂而有意義的一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的。
最后一天作文9
假如今天是我生命中的最后一天
奈何橋邊，我如閑云野鶴般灑脫走遠(yuǎn)，去尋找那三生石上的殘跡。
——題記
通往天堂的路在一點(diǎn)一點(diǎn)的延，
我想走遠(yuǎn)，卻在流光掠影中，且行且駐。
是什么牽絆住了我的腳步？
是時(shí)光太美不忍辜負(fù)？
還是那生命散盡處最后一點(diǎn)的模糊？
假如今天是我生命中的最后一天，我要去海上尋找那噴薄的日出。
我要讓新生的太陽為我祝福，慶賀我最后的生命舞步。陽光扯出紅云做禮裙為伴舞。舞出我生命一曲終了時(shí)如飛揚(yáng)流蘇般的驚艷。新生的太陽是希望，也是我最后的眷戀。假如今天是我生命中的最后一天，我的生命是否也如嬋娟收斂了月華般唯美而短暫。假如今天是我生命的最后一天，我的生命是否也如夏花盛放時(shí)的絢爛。
尋覓中，我知道，那不是隕落的倉促，是為了下一個(gè)明天堅(jiān)定了腳步。
假如今天是我生命中的最后一天，請(qǐng)?jiān)试S我將一種叫做回憶的東西打包。帶著它，消失，走遠(yuǎn)。
回憶往昔，有我童年的笑，青春的美好。有父親眼角的溝壑，有母親鬢間的銀絲。記憶的深處是繁花盛開的聲音，是落紅凋謝下的甜香。是夢(mèng)中開放的笑顏。假如今天是我生命中的最后一天。腦海中的是留戀，是思念。是如美酒般醇厚甘甜。
被風(fēng)吹走的，是圈圈點(diǎn)點(diǎn)的思念。
帶著我的留戀，當(dāng)視線模糊才發(fā)現(xiàn)，
過往的思念，佛說：“再次遇見”。
嘆只嘆，所有緣都是凡心一點(diǎn)，念只念，我卻還是沒能逃脫人世的枷鎖。隨時(shí)間在洪流中一起淹沒。當(dāng)所有秋風(fēng)過境，假如是我生命中的最后一天。我又該是以怎樣的姿態(tài)，去面對(duì)未知的未來，然后再奈何橋邊，漸漸走遠(yuǎn)。
最后一天作文10
那天，我們畢業(yè)了……
回憶在我們畢業(yè)的那一天，母校的操場(chǎng)上，雖然大家看似在歡笑交談，可透過他們的神情，還是能捕捉到一絲憂傷。
雖大家都在交談，可聲量與平常相比卻是小了許多，往昔的喧鬧在這一天不復(fù)存在。
或許這一切都是被我們離開這所學(xué)校的步伐短暫帶走了。
回憶學(xué)校食堂的菜，還記得當(dāng)時(shí)被我們罵了整整六年的難吃飯菜，此刻卻讓我們對(duì)它充滿留念，現(xiàn)在再回想起來，真是有點(diǎn)懷念呢......
回憶小學(xué)的教室，不知原本貼在黑板上的座位表是否被某一個(gè)同學(xué)或是老師收藏呢？教室角落的厚厚的書架，埋葬了我們多少夢(mèng)想和美好記憶。
想起那些空蕩蕩的桌椅，帶走了我們多少的思念，或許，現(xiàn)在不是空蕩蕩的了，當(dāng)我們走后，它們會(huì)迎來新的一批學(xué)生。
畢竟那里的桌椅，終究不是特別為我們一批人而制。
伴著我走過這匆匆六年的老同學(xué)，當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)撫平，屬于他們留下的痕跡越來越少，一點(diǎn)點(diǎn)漂白，你們是否還會(huì)在多年以后記起我。
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁娭�，你們還是否可以一口喊出我的名字，我又是否可以呢？
就在踏出了學(xué)校門口的那一刻，風(fēng)起了，卷起片片殘葉，層層疊起蓋在陸地，遮蓋了這一條小路，埋葬了屬于我們的回憶。
心中縱是有千言萬語想與身旁相伴六年的好朋友及同學(xué)們說。我可以看出，他們心中也是如此想的，但話到嘴邊，我們都是默不出聲，即便說出一個(gè)字，也在下一秒戛然而止。
我們不知道前路上會(huì)發(fā)生什么，我們是否能再相遇，那天我們也許都不該悲傷，因?yàn)槲覀兌荚诔砷L(zhǎng)......
最后一天作文11
去年七月我和媽媽頂著炎熱的太陽一起來到了位在浦東新區(qū)的上海科學(xué)教育館，參觀它的特展－－「龐貝的最后一天」。
這個(gè)特展是在敘說古羅馬時(shí)代（公元七九）有一個(gè)叫龐貝的城市，位在維蘇威火山的下方，那里土地肥沃、人口稠密、商業(yè)繁榮、政治蓬勃發(fā)展、人民生活富裕，但在千年一次的火山大爆發(fā)中毀于一旦。
起初人們忽略了天搖地動(dòng)的警訊，后來因?yàn)榛鹕降某隹诒皇^堵住了，所以內(nèi)部巖漿壓力越變?cè)酱�，大到竟然全部都變成了泡沫，直到有一天泡沫噴上十五公里高的空中散開，看起來就跟一棵大松樹一樣，接著天昏地暗，半小時(shí)后天上降下了許多小石子（小石子又叫作浮石，因?yàn)樗鼈兒茌p，可以浮在水面上），然后房屋被浮石壓垮、城市充滿著有毒氣體、滾燙的巖漿和火山灰燼接踵而來，歷經(jīng)黑暗的十八小時(shí)，火山腳下好幾個(gè)城市就這樣消失無蹤。
如果是我們，早就去逃難了，可是他們并沒有，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們沒看過火山，羅馬文字也沒有火山這個(gè)名詞，當(dāng)然更不知道火山的危險(xiǎn)性，居民們只認(rèn)為是神要他們?nèi)繗纾詈簖嬝惓潜凰墓吆竦幕鹕交覡a埋藏了一千五百年，直到四五百年前一次下水道的開挖才又讓那被遺忘的龐貝古城重見天日。
看完后我除了為那些悲慘死去的人感到難過外，也覺得生在此時(shí)此刻的我們好幸運(yùn)，因?yàn)橐郧叭藗儗?duì)火山的知識(shí)一無所悉，而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我們不但可以從書籍、電視、計(jì)算機(jī)等方面來了解火山，更可以透過儀器觀察火山動(dòng)態(tài)、預(yù)測(cè)火山即將爆發(fā)的時(shí)間、對(duì)火山爆發(fā)有更多更強(qiáng)的應(yīng)變能力，減少了生命和財(cái)產(chǎn)損失，所以，我不得不對(duì)長(zhǎng)久以來觀察和研究火山的專家、學(xué)者至上最高的敬意。
最后一天作文12
上了六年級(jí)，我一直為自己要升入中學(xué)而感到興奮不已�？墒窃诋厴I(yè)前夕，想到朝夕相處的好朋友們，就要各奔東西了。這又讓我感到十分傷感。
那一天，我們?cè)趯W(xué)校上完了最后一節(jié)課，有同學(xué)問我，初中會(huì)去哪個(gè)學(xué)校讀？我便告訴了他。這時(shí)，其他同學(xué)也開始互相詢問起來，大家七嘴八舌的說著，有的去這里，有的去那里。有的甚至去了外省市。突然間，教室從剛才的喧嘩一下子變得很沉悶，同學(xué)們都意識(shí)到即將分離，坐在自己的位置上，都十分難過。
不一會(huì)兒，大部分女同學(xué)開始嚶嚶地哭起來，一定是為六年相處的同學(xué)一下子要分離而傷心吧！不久，班上的幾個(gè)男生也控制不了自己的情緒。眼淚如泉涌，一般流了下來。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，看見我們都在哭，老師的眼圈也紅了，老師也舍不得我們離開，和我們一起回憶起了以前快樂的時(shí)光，比如體育課上一起追逐、嬉戲；比如語文課上一起朗讀課文；比如有什么好玩的事情，大家一起分享……回憶越是美好，分別就越是傷心！我們各自留下了電話號(hào)碼，還有的同學(xué)特意買了同學(xué)錄，記下了全班同學(xué)的留言，作為紀(jì)念……
終于該來的還是來了，放學(xué)鈴打響，我們各自收拾書包終備回家，突然間一個(gè)女孩抱住老師，然后大家愣了一下后不約而同的一起跑到老師身旁緊緊的抱住老師放聲大哭起來……
升入中學(xué)后我常常想起那一天，就算上了高中，上了大學(xué)，我也不會(huì)忘記那一天的啊！
最后一天作文13
睡到自然醒后，我的腦海里有一個(gè)縹緲的念頭——這是我人生的最后一天。
如觸電般，無法理解。也許，該行動(dòng)。再吃一頓豐盛的早餐；再穿上校服上一次課；再去自己所思念的地方看一眼；再擁抱一次這個(gè)世界。然后在一個(gè)轟動(dòng)世界的事件中離去。
我曾想過，自己是一個(gè)獨(dú)特個(gè)體的生命。那別人呢，是否也同我一樣？還是說，只是一個(gè)個(gè)受操控的木偶。但結(jié)論，我認(rèn)為是一個(gè)個(gè)鮮活而又獨(dú)特的生命。
每個(gè)人的一生，都不盡相同。或許在死亡時(shí)，會(huì)如一個(gè)模子刻出。我不愿同那地下平平無奇的小草一般，我想更獨(dú)特另類。我渴望成為參天大樹，然后刺向蒼穹，而不是像小草，如一個(gè)“失望者”，去瞟著比自己“矮小”的，好似一個(gè)憤青去怨天尤人，去自暴自棄。
朱自清的《匆匆》，表達(dá)了他對(duì)自己沒有在世上留下痕跡的惋惜。如果，你像那一張張潔白無瑕，滴塵不染的白紙，與那多少億人一樣，那么，你如何讓這個(gè)世界對(duì)你有模糊的印象，又有什么資格去談痕跡。
如果這是最后一天，我希望拋開世俗。完成心中那些從來沒有勇氣完成的愿望。即將入土之人，又有什么必要去害怕這一切。死亡，就像斷了與這個(gè)世間的紐帶，不過一了百了。也許，這樣才是最大的安慰，因?yàn)槟憧梢圆辉倏催@紅塵，不必在乎別人的感受和眼光，可以為所欲為，沒有太多顧忌，可以按照自己的方式在另一個(gè)世界生活，可以感受這世間所有美好和善良的一面。且再也不用爾虞我詐，兩面三刀，再也沒有那些本不應(yīng)出現(xiàn)在這個(gè)美好的世間的一切。
其實(shí)與那些活著的人相比，你很幸運(yùn)，死神垂青了你，使你免沾人間煙火。
死亡，即是終點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。
最后一天作文14
看了作文題目——“假如生命只有最后一天”，我的心潮久久不得平靜。真的，我從未想過這樣的問題，假如生命真的只剩最后一天了，我會(huì)怎樣度過這一天?我沉思了，我第一次感覺到了時(shí)間的短暫，生命的可貴，如果生命真的只剩最后一天了，我要微笑著度過這難忘的一天。
假如我的生命只剩一天，我要回到那擁有我美好的童年記憶的故鄉(xiāng)，和爺爺奶奶們一起下地干活，嘗試勞動(dòng)的快樂，我還要依偎在奶奶溫暖的懷抱里，看那天上美麗的白云的變化，聽她用低沉的嗓音將那美好的往事…
假如我的生命只剩一天，我要為媽媽洗一次腳。從小到大媽媽為我操碎了心，為我奉獻(xiàn)了她的大半輩子，而我卻從不知道好好珍惜媽媽對(duì)我的愛，從不想過回報(bào)媽媽，還經(jīng)常惹媽媽為我操心，難過，現(xiàn)在回想起來，我真的感到好慚愧，好難過，媽媽，對(duì)不起，真的對(duì)不起……
假如我的生命只剩一天，我要離開那個(gè)聲音嘈雜的大城市，到那充滿生機(jī)的大森林享受清新的空氣，自由的感覺。在大森林中，我可以自由自在的躺在軟綿綿的草地上，傾聽著鳥兒清脆的歌聲，我還可以無拘無束的對(duì)那美麗的瀑布盡情的跳舞，唱歌……
假如生命只剩一天，我要再回母校，尋找往日求學(xué)的足跡;假如生命只剩一天，我要還和朋友們一起游戲;假如生命只剩一天，我要到頂峰上去默數(shù)滿天光芒;假如生命只剩一天，我要讓這一天過得充實(shí)，過得快樂，來為我的人生畫上一個(gè)完美的休止符!
用心體會(huì)，用眼觀察，用愛去關(guān)懷這個(gè)世界，這樣縱使真的到了"生命最后一天"，我們也能坦然以待之，微笑以對(duì)之了。
最后一天作文15
暑假的最后一天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜，這可畢竟是我第一次自己去菜市場(chǎng)買菜，所以心里有些害怕�？墒沁@是媽媽的命令，不去又不成，只有硬著頭皮去了。
剛走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，給我的第一感覺是：這里真不干凈！在我的印象中，這兒應(yīng)該是這樣恐怖的。到這里，每種產(chǎn)品都?xì)w亂放：有蔬菜類、、海鮮類、家禽類好不衛(wèi)生剛好想吐忽然有一個(gè)大媽叫“老板，這只雞多少錢�。俊崩习逭f到“很便宜的，5元一斤”攤主笑瞇瞇地說。“什么？5元一斤，還叫便宜，再便宜一點(diǎn)！”大媽吃驚地說。老板說“我的雞不一般，是山上的野雞，好得很！肉特香！”攤主拼命地吹他的雞這樣那樣的好，“我平時(shí)都賣10元一斤呢！”“我看2元一斤還差不多！”大媽說。那老板說“就4元吧�！睌傊鳠o奈地說。大媽了呵呵的笑了
在一家擺攤的大哥哥面前，一位小姑娘正在買海鮮。“這蘋果多少錢一斤？”就問“哇你的海鮮怎么買3元一斤，不貴的！”大哥哥見有有人來了，連忙高興的回答�！�2元吧，實(shí)在太貴了，要不我不買了！”小姑娘說�！澳牵�2。5元一斤，這是最便宜的了。”店主怕沒了生意，不情愿地說
語音剛落，小姑娘便轉(zhuǎn)身離去�？伤难劬s不時(shí)地往店里瞟一眼。店主見沒了生意，連忙叫住小姑娘：“等等，2元就2元吧！”小姑娘轉(zhuǎn)過身，又走到擺攤的海鮮攤上，把海鮮買下來了。
這位小姑娘可真厲害，用這種方法買便宜的東西。我是第一次買菜，也是第一次到菜市場(chǎng)，這里給我留下了深刻的印象。那兩個(gè)人證實(shí)了“滿天要價(jià)，就地還價(jià)的說法。
這可真是一件新鮮事。
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