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【推薦】四年級的觀察作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級的觀察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的觀察作文 篇1
星期天,我和媽媽去公園玩,公園里的花可漂亮了,有海棠花,櫻花……各種各樣的花五彩繽紛,美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過來,它白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋,翅膀上的花紋縱橫交錯,既鮮明又斑斕,既高貴又端莊,盡顯美麗之氣。我頓時被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動它,就沒有動它,然而它飛走了,我就一直跟著它,直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了,伸出手想要觸摸這個美麗的小精靈,剛伸出手去,它就忽的.,一下就飛走了,我的動作還是遲了一步,但是沒收到手,就撲在了這株花上,雖然撲了一個空。但沒想到我的這一個舉動卻引起了一群蝴蝶飛起來了。奇怪,我的眼力一向很好,為什么沒有發(fā)現(xiàn)她們呢?原來蝴蝶會有一種隱藏自己的方法,因為蝴蝶的顏色和花很相似,落到花上面就很不容易被辨認。
根據(jù)這個一個特點,我想才有了“迷彩服”才說吧,那些在叢林里穿來穿去的人們穿著迷彩服,就很容易隱藏自己不被對手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中,是不是也會被人誤認為一株會走動的“花”呢?
大自然的奧秘真是無窮無盡,看來以后我的好好學習,來探索大自然中更多不為人知的秘密了。
四年級的觀察作文 篇2
今天寫完作業(yè),我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然,我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個螞蟻窩,我興致勃勃的看起了螞蟻,我看到一群螞蟻從窩里進進出出的忙碌,螞蟻的窩里是什么樣子的?我特別想看個究竟。
于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的撥開螞蟻的窩,一群螞蟻驚慌失措的四處逃散,我看見縱橫交錯的螞蟻窩,我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上,螞蟻又跑開了,過了一小會兒,螞蟻看看沒什么危險,膽子放大了,有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒,把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過分,好端端的把螞蟻的'家園破壞了,趕快將功補過吧!我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊,輕輕地捅幾個小洞,想做為螞蟻的新家園,有幾個螞蟻興高采烈地跑進我為他們造的新家,有幾只膽小的螞蟻,到新家之后不敢進去,轉(zhuǎn)悠了一會兒就退回去了,正在退的時候,后邊來的螞蟻把他推進了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家,為了彌補我的過失,我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。
正在這時,媽媽喊我練琴了,我戀戀不舍的和螞蟻告別,小螞蟻,我明天再來看你們。
四年級的觀察作文 篇3
一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新,我一邊走一邊吸著新鮮的空氣,渾身感到舒服極了。
走到一個亭子里,我剛想坐下來休息一會兒,突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過,我連忙蹲下來仔細地看了看,原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著,螞蟻的隊伍排得非常整齊,連成了一條流動著的.黑線,就象一支前進著的軍隊,很壯觀!不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊,有的在前面拉,有的在后面推,可是面包屑還是紋絲不動地躺在那里,好像故意在和螞蟻作對。后來,不知道是哪只螞蟻想出來的辦法,它們把面包屑一口一口地咬下來,分成了好幾塊,然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難,堅強不息,團結(jié)一致的精神真值得我學習!
四年級的觀察作文 篇4
我觀察的是寄居蟹,昨天叔叔幫我買了一個寄居蟹,和寄居蟹的別墅,它們非常漂亮。
我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧!里面有一些椰子樹,和一個池塘、楓葉、小房子、沙子……
我給大家講一講怎樣養(yǎng)寄居蟹的吧!飼養(yǎng)之前要為它們清除害蟲,放上一點沙,在沙里面放1——2勺鹽,用手在沙子里攪一攪,保持均勻,等他熟悉這個家以后就不要用手碰它,以免干擾他,要把盒子放到又安靜又陰涼的`地方。
原來我觀察中發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動物,一看到人類,就會縮進殼里,有大小的寄居蟹在一起,要把它們分開,以免打架死亡,我們必須準備一個空殼,過一個月或一年,小小可愛的寄居蟹才會換殼,而且寄居蟹過一段時間就會脫皮,脫皮的過程通常在沙中完成,一般需時幾星期至一個月。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū),是一種防寒性差的生物,10度以下長久就會死亡,寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜,果子,不要給它們吃香辣類,糖類......
只要細心觀察了,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
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