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滿分作文

滿分作文600字

時間:2022-07-17 12:00:47 滿分作文 我要投稿

【精品】滿分作文600字集合8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的滿分作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精品】滿分作文600字集合8篇

滿分作文600字 篇1

  貓,一個小小的動物,有時討人喜歡,有時讓你很煩惱。它身上的毛很豐富,品種也很多。

  貓是一個身形靈活,非?蓯鄣男游,它雖然不像狗一樣忠實,也不像老虎一樣兇猛,也不象鹿一樣喜歡奔跑,但是它也是有自己的有點。比如:它自身帶有安全感,從高的地方掉下來,也沒事;在黑漆漆的黑夜里,它好像有‘“千里眼‘’一樣,一切事物都能看見;它的耳朵也是非常好用,比如:不管是在白天還是黑夜,它什么都能看見,像人走路的聲音,電路流動的聲音等。

  貓的食量不大,大約是在35~40公斤,大約有1000個家庭領(lǐng)養(yǎng)的貓。

  貓也是一種優(yōu)雅、高貴的動物,它們注重自己的毛色、動作,不管在什么樣的場景下,都會保持一個優(yōu)雅、高貴的動作。它們的毛色是十全十美,應(yīng)有盡有,有的毛色是黑白相間,有的是白里透紅,還有的是棕色…

  貓也是一個可愛的小動物,它不愛跳舞、不愛看電視,但是它在玩絨線球的時候,確實讓人刮目相看,不得不說它好可愛!貓在睡覺的時候,也非?蓯?匆豢此切┟鎸崯o比鮮艷。

  貓也是一個捕蟲高手,家里如果有蟲蟻、害蟲、老鼠等,它就會用飛快的速度去捉它們。

  貓的爪子非常“鋒利”,就一座五指山,只要被它捉住,除了主人的命令之外它決

  對不會放手或者是直接被它掉。

  貓的爬行速度很快,它就好像是擁有高速移動或是瞬間移動一樣,非常迅速、敏捷…

  貓的智力是人類智力的三分之二,智力不比人低,如果是受過訓(xùn)練的活,那它就能做出一些貓做不出來的動作。比如:在低空中極其準(zhǔn)確地接住從高空中掉下來的微細物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般FRIEND…

  貓—是一個既令人喜歡,也是一個非常調(diào)皮的小動物。

滿分作文600字 篇2

  震得躊的房屋,震不斷的情。

  ——題記

  一場突如其來的地震,打亂了人們原來安寧的生活,都市變成了廢墟,四下里哭聲一片。這時,你——可親的溫總理,來到了我們中間。

  天黑了

  地震來了毫無防備。原來給我們遮風(fēng)避雨的墻,卻成了致命兇器;和藹的地板,卻成了我們的歸宿。家已不在,我們該怎么辦?廢墟下天黑了。

  心碎了

  四面趕來的救援人員展開了緊急救援,在他們的辛苦中,卻刨出了一俱俱已失去笑容了的充滿恐懼的尸體。親人已不在,我們該怎么辦?救援中,心碎了。

  天明了

  在廢墟中,我們探到了生命的氣息。被埋一百多個小時的六旬老人被安全救出,緊接著,一個個頑強的生命重生了。有了希望,我們知道了該怎么樣——頑強。天明了。

  家有了

  幾乎在地震發(fā)生的同一時刻,溫總理來到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮,親自上戰(zhàn)!翱偫恚瑒e過來,危險!”在救援人員的叫喊下,溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場”。七十高齡的溫總理,在救援過程中受傷多次,但他仍然堅持站在第一線,他對失去親人的親人們說:“中國就是你們的家,我們永遠在一!痹谖ky中,你來到我們中間——可親的溫總理。小家沒了,但我們還有大家。家有了。

  溫總理“先天下之憂而憂,后天下之樂而!蹦肋h心系國家與人民,在災(zāi)難中,是您來到我們中間,給與我們愛和一切希望,(我們)要堅強的活下去。

  你情系災(zāi)區(qū)。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。在廢墟中,你留下了辛酸的淚水,在我們面前,你卻展示給了我們堅強與希望。

  地震無情人有情,你在危難時,與我們一起,心手相連!你,來到我們中間。

滿分作文600字 篇3

  歲月的流逝就像沙漏一樣,細細的沙子在小小的孔中緩緩落下,既凄涼又美麗。人的一生又何嘗不是這樣呢?

  仿佛就在一瞬間,我就升到了初中,開始了我的學(xué)習(xí)之旅。漫長、艱苦但也伴隨成功的喜悅。

  不知這是第幾個忙碌的夜晚。

  當(dāng)我完成我所有的作業(yè),抬起已經(jīng)麻木了的腦袋,看見滿天繁星,多美呵!但我要養(yǎng)足精神,迎接新一天的挑戰(zhàn),所以,我顧不得欣賞這美麗的夜空,沉沉地睡了過去。

  第二天我起來后就要背著書包,木木的走出家門。

  這樣的生活一直延續(xù)著。直到我某天收拾房間的時候,發(fā)現(xiàn)在一直呆在墻角落滿灰塵的相冊。

  翻開它,我仿佛又回到了以前美好的時光。我輕輕拂去上面的灰塵,思索我的過去,想念以前的美好。

  原來我也擁有過那么美好的過去!

  相冊中有一張是一個小女孩站在一個大大的雪人旁邊,笑容燦爛。哦!原來那個小女孩是我啊?!那時我身上落滿了雪花。多么美好。哪個雪人是我們一家人一起堆的,它象征著幸福!

  還有一張是我躺在一片金燦燦的油菜花里照的,原本就是金黃色的花朵被太陽一照,更顯出它的溫暖?峙聸]有幾個畫家畫得出這樣溫暖的顏色吧!

  我的思緒又飛回現(xiàn)實當(dāng)中,我還得面對那成堆成堆的作業(yè),可是我不后悔,因為我擁有那么多令人懷念的過去。

  其實我現(xiàn)在的生活也很好,只是對比我以前的`生活來說多了一點壓力,多了一點責(zé)任。

  現(xiàn)在的我會更加努力學(xué)習(xí),我要讓我以后的生活比現(xiàn)在的更陽關(guān),更溫暖。

  偶爾回首昨日的美麗,會讓你更加有信心,會對以后的生活充滿向往。因為我知道,我知道我曾有過那么多美好的回憶。

滿分作文600字 篇4

  我是一片綠葉,寂靜的做一個配角兒,為自然添一抹濃郁。

  ——題記

  再看到照片,才發(fā)覺自己曾跳過那么多舞,無論身處中央還是角落。

  “下面請欣賞由月月等帶來的舞蹈國色天香!毕氲絼倓偟闹鞒衷~,心里就泛起酸水,同樣跳舞,別人有名字你就是個“等”。我皺著眉,手里攪著演出服,臉上沒點預(yù)約地到了家。媽媽看出我有些不高興,但也未做些什么。

  吃著飯,電視上的字幕突然快速滾動起來,是新聞聯(lián)播播完了。“媽,你說憑什么他們的名字只能在最后一閃而過?誰也記不住,不是嗎?”我忿忿地盯著屏幕。將一直咬在嘴里的筷子拍在了桌子上。是啊,多不公平。同樣的時間,同樣的努力,可你就是角落里見不得光的哪一個。媽媽看了看我道:“平心而論,你又真的付出了比她們更多的時間嗎?那是她們學(xué)的早!”我忍不住打斷。“是,她們基本功更好,你還比不了。但練習(xí)時你也沒有為爭取領(lǐng)舞而努力,卻在最后抱怨結(jié)果!眿寢屢琅f很平淡,慢慢地抿了口水,我啞口無言。你們是一個整體,缺一個又怎樣會完美。

  是啊,做陪襯又怎樣,紅花還需綠葉襯,缺少綠葉的簇?fù)砘ǘ湟膊粫@得美麗吧。況且,綠葉也同樣可以綻放出自己的色彩,讓花朵成為自己的襯托。

  我心中釋懷不少,向媽媽堅定地說道:“媽,你就等著看吧,以后哪天我一定能站在正中央跳舞!”媽媽欣慰的笑了。從那以后,我對每周的舞蹈課更上心了。漸漸地,老師將我一點點往中央移,終于我也站到中央。老師新排了叫“貓和老鼠”的舞蹈,其實貓的的角色由我扮演,也是實現(xiàn)了當(dāng)初的愿望。

  后來,有時我會在中央大放異彩,又會在角落為舞蹈的完整認(rèn)真表演。不論哪種我都能感覺到自己很重要。

  悅納了角落,才讓我最終站到舞臺中央,正如海水悅納了天空,才給我們呈現(xiàn)了無限的蔚藍。

滿分作文600字 篇5

  一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們,嘴角微微上揚,此時的他們是快樂的。我小跑過去,告訴他們:“今年的晾曬工作歸我吧。”我相信:勞動有快樂相伴。

  炎炎烈日下,麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機,悠揚的歌聲傳入我的雙耳,那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快樂中。

  我赤腳踏上“麥灘”,麥粒釋放出微微的熱,刺激我挪動雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過,又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過,留下一行印記一樣。的雙腳感受著小麥的熱,這股暖流流入我的心海,涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上,被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐,因為媽媽彎著腰,用一把木鏟翻動著小麥,小麥被攤開了很多。我不會比媽媽干得少。太陽今天也這樣高興,它的笑容如此燦爛,我身上的每一個毛孔都被它打開,讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時滲出的汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美麗的小花,又漸漸蒸發(fā),使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動著,像是在祝賀我們的豐收。同時它也在勞動,叼起一顆麥粒,飛走了。我想它也會認(rèn)為勞動是快樂的。

  抬頭看看藍藍的天空,直起腰,看著金黃的小麥,我笑了。一個汗珠滴入我的心海,激起圈圈漣漪,我感到心底如此平靜,我感到陽光如此耀眼,我感到勞動有快樂相伴。

  名師點評:最大的特點是用生動、優(yōu)美的語言寫出了曬麥子時內(nèi)心的快樂的感受。為了表達出這種快樂的感受,作者運用了多種方法:首先是比喻和擬人,例如“小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過,又在我的腳后匯聚。”比喻擬人方法使用,使讀者也感受到來自金黃“麥灘”的舒適和勞動給考生帶來的快樂。此外,燦爛的陽光、跳動的小麻雀,甚至是滴落的汗水都從側(cè)面襯托出作者內(nèi)心的快樂。

滿分作文600字 篇6

  外婆的面前亙著一道圍墻。

  小時候,外婆家境貧困,兄弟姊妹又多,讀書的事只好耽擱下來。這一耽擱,就是除了自己的名字,幾乎目不識丁。

  這似乎是一道堅不可摧的圍墻,將外婆與圍墻外邊的詩情畫意,大千世界隔絕。圍墻竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪里,永世不得翻身。她卻生生地在墻角鑿穿了一個孔洞,鑿壁借光。

  外婆自己被不識字這道圍墻困住,便竭力要將她的孩子們往外推,讓他們代她見識圍墻外邊的世界。小學(xué)時她每天來接我,必定要問我學(xué)了什么。我寫作業(yè)時吃東西、看雜書也必定被她嚴(yán)厲教訓(xùn)。外婆說:“外婆吃夠了不識字的苦,不識字什么也干不了。念了書,好好學(xué)習(xí),將來日子就好過!

  外婆真的什么也干不了嗎?當(dāng)然不!四季彌漫的飯菜清香,是外婆巧手烹調(diào);窗明幾凈的廳堂,是外婆勤勞打掃。她甚至學(xué)會了用Ipad和智能手機,僅用一個晚上就學(xué)會了在手機上玩斗地主和麻將。沒過幾天工夫,她又學(xué)會了拍照。上次姨婆(外婆的妹妹)來串門,外婆穩(wěn)穩(wěn)舉著手機,凝神屏氣,咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家都嘖嘖稱奇。

  對此我并不感到過于驚奇,畢竟外婆要強,干練,活脫脫一個布衣王熙鳳。圍墻關(guān)不住她,她總會出去。

  外婆真的出去了。她常和老姐妹們出去游玩,回來時手機里總裝滿了青山綠水、花團錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片:外婆站在梅花下,笑容洋溢,似乎連每條皺紋都煥發(fā)出青春。生命的活力似乎要透出屏幕,化作如雪花瓣,紛揚而下。

  我知道,命運的圍墻困不住一顆永遠頑強、永遠年輕的心。圍墻終會在外婆面前轟然坍塌,到那時,圍墻外邊的大千世界將任她一覽無余。

滿分作文600字 篇7

  大地傾塌,蒼天哭泣!

  中國不倒,汶川不哭!

  你看,校園的綠樹上,那一串串絲帶便是見證;你看,募捐活動上,那一個個慷慨解囊便是見證;你看,舉國哀悼時,那一聲聲心靈的祝愿便是見證;你看,義演活動中,那一雙雙眼睛便是見證。

  一樣的關(guān)注,不一樣的行動;一樣的愛心,不一樣的傳遞;一樣的真情,不一樣的表達。

  印象最深的是熒屏上的三種顏色。

  是綠色!

  那是最讓人心動的顏色,那里牽動著億萬人的心。解放軍戰(zhàn)士連夜急救,只為那縫隙中微弱的呼喊,那是生命的掙扎,那是生命的呼喚。戰(zhàn)士們深知他們身上的重任,深知人民信任的眼神。

  急救中,一個個戰(zhàn)士彎下腰,一塊石一塊石地搬,磨破了手,擦爛了皮,又有何妨,哪怕獻上生命又有何懼,只為那身綠色的軍裝。

  是白色!

  那是最讓人敬重的顏色,那里寄托著千萬人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影,只為那危急中求生的眼神,只為那人民深切的盼望。累了,看著那一身白色便振奮了;倦了,想想人民便無畏了。

  一個傷員一個傷員地慰問,一聲問候一分關(guān)切地傳遞,不論如何,再苦再累,想想災(zāi)區(qū),想想人民,也要對得起這一身白。

  是黃色!

  那是最讓人感動的顏色,那里寄予了永遠的夢想。志愿者們毫無畏懼地奔赴前線,穿梭于災(zāi)民間,送去關(guān)懷,送去祝福,送去四面八方的關(guān)注。

  救災(zāi)中,志愿者的熱情感染著每一個災(zāi)民,志愿者的笑容鼓舞著每個人。他們毫無怨言,默默奉獻,讓黃色永駐心中。

  這些不一樣的色彩穿梭于人群中,盡心盡力履行著各自不一樣的職責(zé),但帶去的是一樣的關(guān)懷,一樣的真情,一樣的愛心,一樣的感動。

  不一樣的顏色,一樣的愛心。

滿分作文600字 篇8

  咚咚咚,咚咚咚……“小姐姐,快開門!”,門外傳來一陣急促的敲門聲和奶聲奶氣叫聲,“小弟來了!”我打開門一看,姑姑姑爹站在門口,“咦,小弟呢?”我問到,“我在這兒!痹捯魟偮,小弟便調(diào)皮地從姑姑身后露出一張可愛的“螳螂臉”(這是他爸爸說的):尖尖的小臉兩邊長著一對大大的“招風(fēng)耳”,一雙水靈靈的小眼睛閃爍著調(diào)皮可愛的光芒,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個“鬼點子”就冒出來了……

  別看他年紀(jì)小小,似乎什么都不懂,但腦子卻機靈極了,因此我們都叫他“小人精”。一次,“小人精”來我們家的時候,姑爹把象棋拿出來教他認(rèn)字。他拿了一個“兵”給我,問我:“這個是什么?”,我告訴他:“這是兵。”然后,他又拿起一個“士”,一臉認(rèn)真地對我說:“這個不‘冰’(兵)!憋@然,他不知道怎么樣來說清楚“不是”這個意思,我們教他說:“這個是士!,他回應(yīng)道:“士!惫霉糜帜昧艘粋炮,問他:“那這個是什么呢?”我們都以為他會說:“這個不‘是’”。沒想到他眼珠一轉(zhuǎn),居然冒出一個“五”,惹得我們捧腹大笑,他卻滿臉疑惑地看著我們……

  “小人精”不僅愛學(xué)習(xí)他不懂的知識,他還愛當(dāng)別人的“老師”呢。一次,小弟拿著一張猴子的圖片跑到他爺爺面前,指著圖片上的猴子說:“Monkey,這個是Monkey。”爺爺說:“我聽不懂你說的英語!毙∪司珜W(xué)著平時媽媽教他的樣兒說:“你不懂我教你嘛,”他又指了指圖片接著說:“這個是猴子,英語是Monkey。”搞得爺爺是哭笑不得……

  “小人精”機靈可愛的故事非常多:不知他從什么地方聽到了枇杷可以止咳,于是,他看到爺爺買回枇杷,他會裝出一副咳嗽的樣子說:“我咳嗽,我要吃枇杷!保凰麃砦覀兗彝,會記得他所有玩具上次玩過以后放在哪兒,自己就會去拿;在街上他看到小鳥他會像找到寶一樣又蹦又跳地說出他剛學(xué)會的英語單詞:“Bird!Bird!”…… 怎么樣,我的小弟就是這樣一個機靈可愛的“小人精”,羨慕吧?

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