【必備】想象作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
假如可以讓我選擇去一個(gè)任意我想去地方，那么我最想去法國(guó)的巴黎，去一覽它優(yōu)美浪漫的風(fēng)光。
到巴黎的第一站我就會(huì)去參觀那舉世聞名的埃菲爾鐵塔。埃菲爾鐵塔分三層，共320米高。它是巴黎最高的建筑物，由法國(guó)著名的工程師埃菲爾先生設(shè)計(jì)，于1887年完工建成。據(jù)說(shuō)，它最初建成時(shí)，巴黎市民曾氣憤于它破壞了巴黎的浪漫市容，多次想拆除它，但由于它的吸金，巴黎人民逐漸接受了它，并把它當(dāng)作法國(guó)的象征，它也成為了全體法國(guó)人民的驕傲、世界的驕傲。我要在鐵塔的最頂端放眼觀賞巴黎的各個(gè)角落，俯瞰美麗的浪漫之都，感懷埃菲爾先生的獨(dú)特構(gòu)想和新穎的設(shè)計(jì)。參觀完美麗而又奇特的埃菲爾鐵塔后，我準(zhǔn)備向第二站巴黎圣母院進(jìn)發(fā)。
我乘坐巴黎的有軌電車(chē)來(lái)到了巴黎圣母院。巴黎圣母院是一座哥特式風(fēng)格的基督教教堂，它矗立在塞納河畔，位于整個(gè)巴黎城的中心，是歷史上最為輝煌的建筑之一，也是古老巴黎的象征。它的建造全部采用石材，整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧、輝煌壯麗，恍如童話中的皇宮一般。我靜心漫步于巴黎圣母院內(nèi)，它的祭壇、回廊、門(mén)窗等處的雕刻和繪畫(huà)藝術(shù)，以及堂內(nèi)所藏的13—17世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品無(wú)不令人嘆為觀止。四處可見(jiàn)虔誠(chéng)的信徒雙手交叉合攏抵住下巴，閉眼凝神虔心祈禱，更突顯巴黎圣母院的莊重肅穆。參觀完神圣的巴黎圣母院后，我的巴黎之旅的最后一站就是盧浮宮。
盧浮宮位于塞納河北岸，位居世界四大歷史博物館之首，原是它可是法國(guó)的王宮。白天的盧浮宮漂亮極了，陽(yáng)光照在玻璃金字塔上就像彩虹照耀著寶石在空中熠熠生輝，這聞名世界的獨(dú)特入口還是華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的呢!盧浮宮分為六個(gè)部分，博物館內(nèi)的藝術(shù)品數(shù)量已達(dá)400000余件，有從古代埃及、希臘、羅馬的藝術(shù)品，到東方各國(guó)的藝術(shù)品，有從中世紀(jì)到現(xiàn)代的雕塑作品，還有數(shù)量驚人的王室珍玩以及繪畫(huà)精品等。尤其有幸的是我還看到了被譽(yù)為世界三寶的《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫(huà)和《勝利女神》石雕。其中，我最喜歡的是那圣潔高雅的勝利女神，因?yàn)樗笳髦鴦倮兄藗儗?duì)渴望自由的精神寄托…
結(jié)束了短暫的巴黎夢(mèng)想之旅，巴黎濃濃的文化氛圍給我留下了深刻的印象。我相信，有一天我一定可以真的踏上那塊土地，去真真切切地感受它的魅力。
想象作文 篇2
吾人對(duì)于空間的磁力作用會(huì)產(chǎn)生幻想與興趣，其中磁浮列車(chē)亦在人們生活中存著神秘與好奇的`面紗�，F(xiàn)在中小學(xué)課本中皆會(huì)學(xué)到磁鐵原理，即異性相吸、同性相斥的道理。磁浮鐵路技術(shù)就是應(yīng)用這個(gè)原理，加上電力電子的操作與回授控制原理，驅(qū)使列車(chē)浮上軌道及推進(jìn)力量在空中運(yùn)轉(zhuǎn)。高中物理課本中教導(dǎo)我們的法拉第（Faraday）定律，這是電場(chǎng)與磁場(chǎng)間之電與力的相互磁力作用，也是磁浮列車(chē)應(yīng)用浮力與推進(jìn)力的基本原理。
磁浮列車(chē)系利用電磁吸引力與推進(jìn)力，將列車(chē)懸浮在軌道上方約0。9公分至10公分不等高度，其中以德日磁浮列車(chē)最著名及成熟，韓中亦有輕軌成型。德國(guó)高速磁浮列車(chē)已經(jīng)在上海浦東機(jī)場(chǎng)正式運(yùn)轉(zhuǎn)，它是使用電磁鐵之磁力，可以在靜止?fàn)顟B(tài)下懸浮，該列車(chē)之最高時(shí)速為430公里，日本高速磁浮列車(chē)則利用超導(dǎo)體，以速度感應(yīng)及誘導(dǎo)浮力方式，在列車(chē)時(shí)速加速到60~70公里以上時(shí)使列車(chē)懸浮，該列車(chē)最高速度在20xx年12月載客試車(chē)時(shí)速已達(dá)581公里，為世界最高速度。另外磁浮捷運(yùn)系統(tǒng)于20xx年3月在日本東部丘陵線已正式營(yíng)運(yùn)，長(zhǎng)度為8。9公里，該系統(tǒng)列車(chē)速度為100公里/小時(shí)，該系統(tǒng)屬于都會(huì)區(qū)型，為車(chē)站靜止懸浮，具有小回轉(zhuǎn)半徑、急昇降、短距離車(chē)站等特性。
磁浮列車(chē)在德日已投入40年研發(fā)，因磁浮軌道建設(shè)在各國(guó)持正反面意見(jiàn)看法專(zhuān)家皆有，尤其在上海之磁浮列車(chē)試運(yùn)轉(zhuǎn)期間發(fā)生了不少工程及技術(shù)問(wèn)題，就工程技術(shù)觀點(diǎn)而言任何問(wèn)題皆可以解決，這是工程上的處理方法。惟高速磁浮系統(tǒng)系為城際交通工具，并不具有都會(huì)區(qū)捷運(yùn)之運(yùn)輸特性，且轉(zhuǎn)乘系統(tǒng)的考量相當(dāng)重要，這是上海高速磁浮營(yíng)運(yùn)不佳之主要原因。
當(dāng)然，磁浮鐵路也有很多的優(yōu)點(diǎn)，如減少振動(dòng)、減少噪音、速度快及環(huán)保等。只要在該系統(tǒng)可靠度與穩(wěn)定度各項(xiàng)運(yùn)轉(zhuǎn)中獲得改善及肯定，相信將會(huì)帶來(lái)更快速且舒適的大眾運(yùn)輸系統(tǒng)，這也是世界人類(lèi)的福氣。
內(nèi)蒙古烏蘭察布集寧區(qū)泉山路小學(xué)六年級(jí)：白錦琦
想象作文 篇3
現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，發(fā)明了汽車(chē)后，人們的生活變得十分便利，但是卻帶來(lái)了不少問(wèn)題，像是空氣污染、道路堵塞、石油資源缺乏…… 等，這些都是我們開(kāi)解決的問(wèn)題!因此我發(fā)明了這臺(tái)“超級(jí)汽車(chē)”，超級(jí)汽車(chē)和現(xiàn)代的汽車(chē)到底哪里不同？現(xiàn)在就和我一起去揭曉吧!
超級(jí)汽車(chē)有一雙很大的翅膀，因?yàn)槭且蕴?yáng)能為動(dòng)力，所以在翅膀上加裝太陽(yáng)能板，車(chē)子顏色有五十種，可以自由選擇，也可以貼上自己喜歡的圖案，讓車(chē)子更有自己的風(fēng)格。造型輕巧、可愛(ài)，可乘坐一到五人。
超級(jí)汽車(chē)有許多功能，而這些功能也可以解決現(xiàn)代汽車(chē)造成的問(wèn)題：超級(jí)汽車(chē)使用太陽(yáng)能，不會(huì)造成空氣污染，更不用怕石油資源會(huì)缺乏；當(dāng)你因?yàn)槿?chē)而被困在壅塞的道路上時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，超級(jí)汽車(chē)就會(huì)拍動(dòng)翅膀，飛上蔚藍(lán)的天空，幫你脫離塞車(chē)的困境……等。
未來(lái)的世界是什么樣子沒(méi)有人知道，也許未來(lái)的馬路會(huì)是云霄飛車(chē)那樣的軌道，也或許未來(lái)根本沒(méi)有馬路，而大家則是坐在我發(fā)明的“超級(jí)汽車(chē)”，在空中飛來(lái)飛去，會(huì)飛的汽車(chē)將不再是科幻電影的遐想，而可能是未來(lái)重要的交通工具呢！
想象作文 篇4
假如我是一朵花，我是長(zhǎng)在大樹(shù)下的一朵不知名的小花。
在春天，我綻放了，我像一個(gè)剛剛睡醒的孩子環(huán)顧著四周。我抬頭一看，大樹(shù)爺爺正在舒展它的枝葉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“可愛(ài)的孩子，歡迎你�！蔽业纳磉吿芍〔莸艿埽谟L(fēng)舞蹈，也仿佛在邀請(qǐng)我與他共舞。我也搖擺起身體與他一同翩翩起舞。
不知過(guò)了多久，一位小女孩來(lái)到我的身邊，只見(jiàn)她歡快地呼朋引伴�！扒疲@兒有朵小花。”“是啊，她就像點(diǎn)綴著春天的美麗使者�！薄斑@真是一朵美麗的小花兒啊�！薄衣�(tīng)著他們的贊美，心中充滿了自豪感，萌發(fā)出要為春天做更多貢獻(xiàn)的想法。
她們走了，我左看看，右瞧瞧。在我眼中這一切都是如此的不可思議：鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，那歌聲真美，好像在贊美春天；小溪發(fā)出叮叮咚咚的的聲響，像一位鋼琴家在演奏交響曲……
突然，下雨了。雨絲飄飄灑灑地落在我身上。我的到了滋養(yǎng)。雨中，一切又是那么神奇。一直沉默不語(yǔ)的石頭，此時(shí)發(fā)出咚咚咚的響聲。一切仿佛一場(chǎng)雨中的音樂(lè)會(huì)。我陶醉了，覺(jué)得自己很幸福，在大自然中成長(zhǎng)，我學(xué)到很多。
我期待著，期待著下次開(kāi)花，再在大自然這個(gè)學(xué)堂中學(xué)習(xí)更多的道理。
想象作文 篇5
我本來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)、小蝦是我最好的朋友，它們陪我一起嬉戲、唱歌。人們?cè)谖疫@兒洗澡、游泳、洗衣服，這里是孩子們的樂(lè)園，動(dòng)物們的天堂。淑女們把我當(dāng)作一面鏡子，一邊打扮自己一邊欣賞自己的美麗，人人都喜歡我。我旁邊長(zhǎng)著一棵棵粗壯的柳樹(shù)，柳枝輕輕拍打著我的臉，我旁邊長(zhǎng)著大片大片的莊稼，人們用我的水滋養(yǎng)著莊稼，吃起來(lái)一定很美味!
可是現(xiàn)在大家像換了個(gè)性格似的，隨手亂扔垃圾，一幢幢樓房拔地而起，一些人們想多賺一點(diǎn)錢(qián)，就隨便排放污水，我也變得越來(lái)越窄、越來(lái)越臭，人們走過(guò)都會(huì)捂著鼻子說(shuō)：“真臭呀!我得馬上離開(kāi)�！毙◆~(yú)、小蝦們都在和我告別。我也在默默地哭泣。
然后，政府部門(mén)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，就開(kāi)展了一個(gè)五水共治的活動(dòng)。大家就齊心協(xié)力的清除了我身體內(nèi)的垃圾，開(kāi)拓河道，把淤泥清除掉。人們還在我的旁邊插了一塊牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)河水，人人有責(zé)。大家把我清理得干干凈凈，這樣我就舒服多了!
水是我們的生命之源，我們要愛(ài)護(hù)水資源。
想象作文 篇6
喂大家誰(shuí)有馬睿雯的號(hào)啊不然我的天國(guó)女兒真的要破產(chǎn)了老姐一個(gè)脆生生的聲音傳來(lái)陳愛(ài)如跑了過(guò)來(lái)。
你是我說(shuō)不出話了落虹雪輕聲說(shuō)你妹妹陳愛(ài)如陳愛(ài)如見(jiàn)我一幅驚訝狀問(wèn)落虹雪小雪你怎么搞的不是叫你去地球叫我姐來(lái)嗎？我姐怎么什么也記不清了陳愛(ài)如憤怒的問(wèn)。
這個(gè)那個(gè)不過(guò)她么四公主我也不知道。落虹雪摸了摸后腦勺。陳愛(ài)如說(shuō)算了回來(lái)了就好。剛說(shuō)完她就拉的我的衣服去向上方跳去我一閉眼只覺(jué)的風(fēng)從我耳邊吹過(guò)我一睜眼啊我一聲驚叫為什么我在米的地方嚇的我快的心臟病了。
一道金光閃過(guò)我和陳愛(ài)如轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了一個(gè)美麗的皇宮這里放著許多衣服陳愛(ài)如說(shuō)姐快換衣服吧。我驚奇的說(shuō)落虹雪給我了衣服啊。這也叫衣服你看看衣服都臟了快換換。我一看真臟了我換了一件連衣裙白色的一雙水晶鞋本人絕的穿上就像某一個(gè)童話的人物陳愛(ài)如說(shuō)好了姐走吧去見(jiàn)我們的特別嘉賓。誰(shuí)啊我問(wèn)道因?yàn)槲沂谴蚱粕冲亞?wèn)到底的人
見(jiàn)了你就知道了。陳愛(ài)如說(shuō)我說(shuō)王子小時(shí)侯我特別想當(dāng)童話中的公主去和王子舞蹈
陳愛(ài)如說(shuō)王子也有快走吧。我悶悶的應(yīng)了一聲哦。
想象作文 篇7
話說(shuō)唐僧師徒四人自西天取經(jīng)后，功德圓滿，官升天界。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已到了公元XX年。
這一年，唐僧接到人間佛教弟子邀請(qǐng)準(zhǔn)備下凡參加佛經(jīng)全球研討會(huì)。唐僧正收拾行裝，忽見(jiàn)悟空風(fēng)塵仆仆而來(lái)。悟空跪在師父面前懇求道：“師父，您千萬(wàn)不能去�。 碧粕畣�(wèn)道“徒兒何出此言？”悟空說(shuō)道：“人間已今非昔比，不再是過(guò)去的大唐勝境。由于近幾十年人們?yōu)榱藵M足一已私利，大肆掠取自然資源，環(huán)境遭到了相當(dāng)嚴(yán)重的破壞，您久居天界，怕您適應(yīng)不了人間地獄般的環(huán)境，甚至有生命危險(xiǎn)啊！”唐僧怒氣沖沖地說(shuō)道：“出家人不打誑語(yǔ)，你這猴頭，又胡言亂語(yǔ)了�？傊�，我意已決，你不必多言。”悟空又含淚懇求，但唐僧則拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去。悟空因公務(wù)煩忙，不能陪同，便囑咐豬八戒和沙僧保護(hù)師父，還交給他們二人一部手機(jī)有事好互相聯(lián)系。
唐僧久負(fù)勝名，自是德高望重，因而受到人們的盛情款待。按日程安排，唐僧訪問(wèn)各國(guó)，宣傳佛教知識(shí)，普度眾生。唐僧同時(shí)也深切體會(huì)到了悟空的話，如今的環(huán)境簡(jiǎn)直難以想象。唐僧剛住幾天，就已感身體不適。但唐僧認(rèn)為自已身為仙家有仙氣護(hù)體問(wèn)題不大，就沒(méi)有說(shuō)。唐僧一面帶病講經(jīng)，一面到各處百姓家走訪調(diào)查環(huán)境情況，夜里再挑燈夜戰(zhàn)，整理白天的紀(jì)錄，時(shí)間一長(zhǎng)，便積勞成疾。就這樣又過(guò)了一段時(shí)間，他的病情更加惡化，自己也深感將不久于人世，便在人間更加辛苦地做著環(huán)境調(diào)查工作，探尋改善人間環(huán)境的救世良方。終于在半年后的一次演講中身體不支突然昏倒在地。豬八戒、沙僧急忙電話連線孫悟空，悟空十萬(wàn)里加急趕到演講會(huì)場(chǎng)，背起師父就往天界飛去。
到了如來(lái)佛祖處，悟空趕緊將師傅交于如來(lái)佛祖搶救。如來(lái)佛祖經(jīng)一翻診斷，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，并賜給悟空一張?zhí)粕牟∏榻Y(jié)果單，上面寫(xiě)道：
唐僧自下凡以來(lái)，由于大氣污染，長(zhǎng)期吸入含有煤粉塵、二氧化碳、一氧化碳等的空氣，導(dǎo)致大量有毒物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)引起呼吸道、心肺疾�。挥捎谒廴�，長(zhǎng)期飲用含有汞、鎘、鉻、鉛等金屬化合物的水，導(dǎo)致身體各器官衰竭；由于土壤污染、農(nóng)藥污染有害物質(zhì)在農(nóng)作物中富集，通過(guò)通過(guò)食品大量的病毒、細(xì)菌、寄生蟲(chóng)在體內(nèi)聚積，導(dǎo)致其身中劇毒；由于長(zhǎng)期處于噪聲污染的環(huán)境中造成失眠、多夢(mèng)，又導(dǎo)致其心動(dòng)過(guò)速、心律不齊、全身無(wú)力等癥狀。天界乃無(wú)“疫”的真空之境，與人間環(huán)境天壤之別，唐僧因久居天界所以早沒(méi)了凡人的免疫力，人們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境才產(chǎn)生了免疫力，所以暫且安然無(wú)恙。唐僧雖有仙氣護(hù)體，但無(wú)法抵擋人間環(huán)境污染帶來(lái)的毒害，已病入膏肓，我也無(wú)能為力了。
悟空看罷，潸然淚下。此時(shí)唐僧突然蘇醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)悟空在身邊，便語(yǔ)重心長(zhǎng)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我死不足惜，但一定要讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重，趕快治理環(huán)境�！碧粕畯纳砩咸统鲆槐久麨椤度蛐匀伺c生物圈計(jì)劃》的書(shū)稿交給悟空“這是為師嘔心瀝血之作，你要收好�！闭f(shuō)罷，含恨而終。
悟空抱頭痛哭，久久地跪著……跪著……
想象作文 篇8
我是一棵小草，因?yàn)椤?/p>
我是一棵小草，當(dāng)春風(fēng)吹遍每個(gè)角落時(shí)，我甩掉身上的露珠，慢慢地睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)了這個(gè)五顏六色的世界。
我是一棵小草，我整天快快樂(lè)樂(lè)的，跟同伴打球，玩游戲……
我是一棵小草，一天，我正在曬太陽(yáng)，一群孩子邊笑邊跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子說(shuō)：“我們?cè)谶@草地上玩吧�！彼麄儼研用摿�，在我身上踩來(lái)踩去，“啊，好舒服呀!”聽(tīng)到這句話，我的高興的笑了。
我是一棵小草，當(dāng)秋天來(lái)到了的時(shí)候，我穿上了金黃的衣服，在這金黃的原野里跳舞，蜜蜂拍手鼓勵(lì)我，蝴蝶夸我真美麗!我是一棵小草，當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我被一大堆冰雪壓斷了身體，漸漸沉默起來(lái)，不過(guò)當(dāng)了春天我就會(huì)蘇醒，再跟大家玩。
我是一棵小草，我為我是一棵小草而驕傲。
想象作文 篇9
今天早上一覺(jué)醒來(lái)，哎，我怎么變成了語(yǔ)文老師。
這可如何是好？沒(méi)辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室，我就有點(diǎn)佩服語(yǔ)文老師了，我習(xí)慣性地坐在自己的位上，把正在補(bǔ)作業(yè)的同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現(xiàn)在是語(yǔ)文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒(méi)跟他計(jì)較什么。
我立刻起身，學(xué)著語(yǔ)文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺(tái)，臺(tái)下立刻沒(méi)了身。我看見(jiàn)某某在吃零食，某某在偷寫(xiě)作業(yè)，某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條，可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語(yǔ)文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動(dòng)作的了，往講臺(tái)上一站就全部明了。
下課了，許多同學(xué)追在后面告狀�！袄蠋�，某某同學(xué)打我。”“老師，某某同學(xué)罵我�！薄袄蠋煟衬惩瑢W(xué)沒(méi)做作業(yè)。”這些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業(yè)等著我來(lái)批改，一道題目有五花八門(mén)的答案，批的我頭都暈了，到底a是對(duì)的，還是b是對(duì)的，也有可能是c呀，我手無(wú)足措……
突然，我眼前一黑，從床上摔了下來(lái)，還好是廠夢(mèng)，當(dāng)老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來(lái)吧！
想象作文 篇10
“唉，今天真是累，罰抄十遍課文，手都要抄斷了。”我說(shuō)著就往床上撲。心里想著：要是能有個(gè)天才級(jí)的大腦就好了。我不知不覺(jué)就睡著了。
醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我手上戴了個(gè)手鐲，手鐲上有一個(gè)按鈕，我很好奇，按下了那個(gè)按鈕，之后我到了一個(gè)周?chē)敲造F的地方
慢慢的，我前面出現(xiàn)了一個(gè)跟我完全一模一樣的人，只不過(guò)，他的身體像幽靈一樣飄在空中……
我大叫起來(lái)：“你是誰(shuí)？有什么企圖？為什么跟我長(zhǎng)得一樣？”那幽靈說(shuō)：“你不是想有一個(gè)天才級(jí)的大腦嗎？我來(lái)成全你。”
話音剛落，出來(lái)一群“白大褂”，二話不說(shuō)就把我拉到手術(shù)臺(tái)上，然后進(jìn)行換腦手術(shù)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，手術(shù)終于做完了，下來(lái)手術(shù)臺(tái)時(shí)，我好像對(duì)人生了解了一個(gè)大概。幽靈說(shuō)：“你可能還對(duì)自己有點(diǎn)不滿意，等你不滿意的時(shí)候，就按下手鐲上的按鈕�！�
說(shuō)完就消失了。一瞬間，我又回到了我的房間里，我還有點(diǎn)懵懵懂懂，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)？還是真實(shí)的？
可就因?yàn)檫@樣，我的生活發(fā)生了極大變化……
早晨，陽(yáng)光明媚，我很早就到了學(xué)校。上課了，老師走進(jìn)來(lái)，手里拿著一疊試卷，說(shuō)：“這節(jié)課進(jìn)行隨堂小測(cè)試。”說(shuō)罷，全班人都叫苦連天。
可拿到了卷子的我，卻五分鐘都不用就做完了——原來(lái)連題目都看不懂的我，竟然五分鐘就做完了，還檢查了三遍。老師看我停筆了
就拿起我的試卷批改起來(lái)，“天啊，這位同學(xué)滿分�！比嗳擞皿@訝的目光看著我，接著老師又拿起一張奧數(shù)試卷給我做，沒(méi)想到，也是滿分。
下了課，校長(zhǎng)在廣播上說(shuō)，今天有外國(guó)人來(lái)我們學(xué)校參觀，英語(yǔ)好的同學(xué)多跟他們交流交流。
可我，當(dāng)然按耐不住了，沖上去跟他們交流，校長(zhǎng)看到我這樣，立即對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。
接下來(lái)的生活，每次考試我都考一百，并且參加了縣、市、省、全國(guó)的比賽，都是第一名，我是“學(xué)霸”的消息自然就傳遍了大江南北。
一個(gè)月后，有各種科學(xué)家來(lái)向我討教問(wèn)題，我被帶進(jìn)了科學(xué)院，每天都圍著科學(xué)家研究。
一天，我照照鏡子，心里想：那戴著比玻璃瓶底片還厚的眼鏡的人是我嗎？我的生活為什么會(huì)這樣？
突然，我有種想按手鐲的沖動(dòng)……
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