風(fēng)景為題的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景為題的作文 篇1
微風(fēng)吹斜了密密的雨絲，我撐著傘在冷冷清清的街頭等紅燈。一切與往常無(wú)異，只是一聲尖銳的剎車(chē)聲吸引了我的注意，目光朝聲音來(lái)源地看去。原來(lái)是一輛自行車(chē)拐彎撞到了提袋子的行人，自行車(chē)倒了，行人袋子里的蘋(píng)果也散落了一地�？吹竭@幅場(chǎng)面，馬上就想起了新聞上說(shuō)的“碰瓷”詐騙，心想他們應(yīng)該會(huì)吵起來(lái)吧，肯定要送那人去醫(yī)院吧，我理所當(dāng)然地想著�？墒虑榈陌l(fā)展卻出乎我的意料。
行人沒(méi)有想象中的倒地不起，大聲叫嚷，而騎自行車(chē)的人也沒(méi)有搶先看他的自行車(chē)如何如何，據(jù)理力爭(zhēng)。他們都意外地平靜，行人先跑去扶起自行車(chē)，而騎自行車(chē)的人卻急忙撿散落的蘋(píng)果。騎自行車(chē)的人把蘋(píng)果遞給行人，一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，把你的蘋(píng)果都碰壞了，你沒(méi)什么事吧？你看要不要…”話(huà)沒(méi)說(shuō)完就被行人打斷了：“我沒(méi)事，我也有責(zé)任，你看你自行車(chē)不也磕了嗎？行了，下雨天的，趕快回家吧�！眱扇四醯叵嘁曇恍Γ俅握f(shuō)了聲“對(duì)不起”后便各自離開(kāi)，路上再次寧?kù)o下來(lái)，仿佛從未發(fā)生過(guò)這件事一樣，車(chē)依然來(lái)來(lái)往往，雨也不斷地拍打著地面，卻只有我自己知道此刻我內(nèi)心的洶涌。
我猛然發(fā)現(xiàn)，我在事情發(fā)生后的第一反應(yīng)有多么可笑，當(dāng)?shù)赖聹S喪變?yōu)榱?xí)以為常，當(dāng)少數(shù)成為大多數(shù)，當(dāng)非主流成為主流，我的心不能迷失。
雨漸漸停了，愉懶的太陽(yáng)也慢吞吞地爬上了天空，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地的每一個(gè)角落�；砣婚_(kāi)朗的我堅(jiān)信待人們的良知?dú)w來(lái)，便是萬(wàn)里晴空，但在漫漫的長(zhǎng)夜中，即使只是一顆星星也要堅(jiān)持散發(fā)微弱的光，點(diǎn)亮天空照亮他人，永不熄滅。而這幕風(fēng)景也將永遠(yuǎn)留在我的心中，時(shí)刻提醒我。
風(fēng)景為題的作文 篇2
十三年光陰，隨著一張張日歷的撕去而流失，留下的是不是只有“故人已去黃鶴樓”的喟嘆！
——題記
�。ㄒ唬�
風(fēng)之往過(guò)，心恬寧?kù)o。
未曾感到冬日的冰寒，好像只在倉(cāng)促之間，春，已鶯鶯來(lái)到，帶著它的一抹綠，賜給了人間闊別多日的生機(jī)勃勃……
帶著一夜間的彷徨，柔柳的綠芽?jī)呵那牡孛劝l(fā)，野火燒不盡的野草，也在夜幕的掩蓋下偷偷地伸了個(gè)懶腰，悄悄地睜開(kāi)了惺睡的雙眼……冬歸春來(lái)，她只知道自己來(lái)的結(jié)果，會(huì)知道自己來(lái)的過(guò)程嗎？
誰(shuí)都不曾知道，也無(wú)從記得，只有懷間同樣綠意盎然的日記，才會(huì)不惜揮霍筆墨，記錄下這不曾讓人心動(dòng)的瞬間……
�。ǘ�
星，只在記憶中耀眼，在記憶中明亮。
偶有一天，身自無(wú)聊，欲下樓打球，卻天公不作美，偏下起連陰小雨，心自惆悵，無(wú)所事事，只眼一瞥，看到幼時(shí)的日記，自拿閑翻，卻不想找到夢(mèng)中的風(fēng)景，記憶中圣潔的伊甸園。
年年新夕，總到爺爺家拜年，從未改變。八年前的大年初一，也是如此。
那時(shí)的我，只是還小，淘氣不說(shuō)，就些瑣事，也足以讓大人煩心的。自己也知道大人心煩，可我實(shí)在禁不住一個(gè)人在家而他人忙碌的落寂，仍依舊做一些微不足道且令人煩心的事。
也許是爺爺?shù)男募?xì)，亦或是他當(dāng)時(shí)閑著無(wú)事，只有他注意到孤獨(dú)的我，并沒(méi)有言語(yǔ)什么，只用他溫暖的大手，拉住了我孤寂又微涼的小手，帶我來(lái)到了他栽種的小桃林。
或許是爺爺?shù)奶覉@太像自己純真幻想中的天堂，也是它太過(guò)美麗——一泓清溪，一畝桃林，深深地吸引了我，雖未到開(kāi)放時(shí)節(jié)，可依然能吸引住我幼嫩的心靈。
那一天，我第一次拿起筆，把它寫(xiě)進(jìn)了我的日記里……
以后的每次光顧爺爺家里，我都會(huì)到那美麗的桃林里去戲水，去玩耍。總是不亦樂(lè)乎，深深地被這“山不在高，有仙則名”的'桃林所陶醉，所癡狂。
�。ㄈ�
又長(zhǎng)大了許多，我懂得了時(shí)尚，學(xué)會(huì)了用MSN聊天，知道了“桂林山水甲天下”，卻無(wú)法忘卻爺爺在中的小桃林，只是……
因?yàn)槌鞘袛U(kuò)建，那片桃樹(shù)林也已不復(fù)存在，就像JS里的風(fēng)景被遺落衰亡，有時(shí)，我想到了他，又暗自傷心，只是將它埋藏在心中的最深處，悄悄地用日記來(lái)記住它。
JS的歌與爺爺?shù)奶覙?shù)林都是風(fēng)景，只不過(guò)JS的歌是桃樹(shù)林的伴奏，在幾年后的今天，我又從日記中找到了自己的伊甸園……
風(fēng)景為題的作文 篇3
生命中遇到的人，有些成為了你的朋友，有些依舊是路人甲路人乙，成為繪畫(huà)你人生的沿途風(fēng)景。
出門(mén)旅行，我喜歡乘坐列車(chē)。首先，列車(chē)給我的感覺(jué)到是舒適，不像汽車(chē)那樣顛簸。其次，列車(chē)上的人大多來(lái)自五湖四海，可以讓我看見(jiàn)千姿百態(tài)的人。最后，最讓我興奮的便是結(jié)識(shí)同樣是旅客的陌生人。乘坐列車(chē)的時(shí)候，我喜歡那個(gè)靠窗的位置。恰好，也是幸運(yùn)的是，我的位置幾乎都是靠窗的。為什么喜歡這個(gè)位置？因?yàn)橛X(jué)得它離外面的風(fēng)景最近。我喜歡沒(méi)有人遮擋，沒(méi)有打擾，一個(gè)人安安靜靜的卡著窗外的陽(yáng)光，急速變換的風(fēng)景。那疾馳而過(guò)的一草一木，快得讓我看不清它的模樣，但卻給了我飛起來(lái)的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，晶瑩透亮，心也跟著明亮，同時(shí)多了幾分寧?kù)o。
和往常一樣，我還是選擇了靠窗的位置坐下。我沉浸在我個(gè)人的小世界當(dāng)中，很滿(mǎn)足。這時(shí)，忽然傳來(lái)一聲粗獷的聲音：“這個(gè)位置有人嗎？”我搖搖頭以示意這個(gè)位置是空的，我瞟了他一眼，一個(gè)中年人，不高不胖，蠻強(qiáng)壯的，眼神有些犀利。他坐了下來(lái)，我心有些慌。覺(jué)得這個(gè)人也是不好惹的。看風(fēng)景的心情是沒(méi)有了，我從包里拿出以本《福爾摩斯》 ，開(kāi)始看了起來(lái)。“隔壁那位是得了多動(dòng)癥嗎，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，沒(méi)坐個(gè)安穩(wěn)。”我心想，“呵呵”，兩聲不懷好意的笑聲傳入耳里，我沒(méi)有他�！澳阆矚g看這書(shū)？”既然被問(wèn)到了，我也不好意思裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是冷冷的回了他“嗯”�！昂呛恰�，又是一個(gè)不懷好意的笑�！澳愦髱琢�？”聽(tīng)到這樣的一個(gè)問(wèn)句，頓時(shí)生起厭惡，這個(gè)人真沒(méi)禮貌。我回了一句：“在問(wèn)別人的時(shí)候，請(qǐng)先介紹自己。你又是大幾的？”“我早就畢業(yè)了”�！芭叮掖蠖�。”簡(jiǎn)單的回答了一下。他還是窮追不舍，又繼續(xù)問(wèn)：“你什么專(zhuān)業(yè)？”我合上手中的書(shū)，看了他一眼，很冷淡，沒(méi)有表情的反問(wèn)：“那你又是干嘛的？”他指著我手中的書(shū)，回答：“跟這個(gè)有關(guān)�！蔽艺f(shuō)：“偵探��？”他的臉上帶著邪惡的微笑，眼神還是那么的犀利，讓我毛骨悚然，嘴里流利地念出一個(gè)單詞："policeman".我用懷疑的眼光打量著這個(gè)中年男人，滿(mǎn)臉的疑惑：“你是警察？”......對(duì)話(huà)從此開(kāi)始，當(dāng)然，我這個(gè)陌生人的真實(shí)身份是半信半疑的。但是，接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)，我卻和這位"policeman"卻談得甚歡。我用中各種各樣的方式試探這位警察，他也很樂(lè)意回答我提出的問(wèn)題，還給我談他的大學(xué)生活，現(xiàn)在只記得他說(shuō)：“大學(xué)生活多姿多彩但卻苦不堪言�！闭勚勚�，忘記了時(shí)間，忘記了他到底是不是警察，只知道眼前這位男人的閱歷很豐富，生活談不上多姿多彩，卻也快樂(lè)。
在生命的旅程中，遇以為不問(wèn)姓名，無(wú)需寒暄的，只吐露真實(shí)人生的游人，心是歡愉的，當(dāng)你聽(tīng)膩了身邊人的抱怨時(shí)，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，會(huì)會(huì)形形色色的人，聽(tīng)他們講不一樣的故事。攜上行囊，登上火車(chē)，開(kāi)啟你未知的旅行，去尋找不一樣的沿途風(fēng)景。
【風(fēng)景為題的作文】相關(guān)文章：
以風(fēng)景為題的作文10-21
風(fēng)景為題的作文09-20
風(fēng)景為題作文9篇05-26
【精選】風(fēng)景為題作文六篇06-02
【精選】風(fēng)景為題作文4篇04-13
【精選】風(fēng)景為題作文四篇04-23
以風(fēng)景為題的初二作文04-08
【精選】風(fēng)景為題作文3篇05-04
以風(fēng)景為題的作文4篇06-16